主題班會

理解至上善待他人如何處理同學之間的矛盾 ----七（2）班6/9/20241歌曲：相逢是首歌歌手：余靜你曾對我說相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是綠色的河，你曾對我說相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是綠色的河，相逢是首歌同行是你和我，心兒是年輕的太陽真誠也活潑，你曾對我說相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是綠色的河，你曾對我說相逢是首歌，分別是明天的路思念是生命的火，相逢是首歌歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦堅定也執著。6/9/20242母親卡同學間發生矛盾，往往是因為一些學習生活中的雞毛蒜皮的小事造成的，有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸，或一個道聽途說，許多時候還是誤會造成的。6/9/20243

據媒體報道：廣東電白縣第三中學吳某與該校某學生發生矛盾，后某男生糾集幾人曾找到該男生索要“保護費”，吳某不從。隨后在5月16日晚學生晚自修第節課后，在教學樓下樓時，吳某用鉛筆刀將六名同學刺傷，最后，導致2死4傷。2.5月23日，辛集某中學高二某男生將本校某女生用水果刀連刺25刀，后自殺未遂，被警方抓獲.出現此種情況是任何人都不愿意看到的。因為，生命不僅僅屬于自己，更應該屬于父母，屬于社會。同學之間有了矛盾，應尋求正確的解決途徑，決不可一意孤行，魯莽行事，以免造成不可挽回的損失，正像辛集該男生后來一遍遍地懺悔說的：“對不起同學，我后悔死了”。但有什么用呢？真可謂一失足成千古恨。案例6/9/20244同學甲在教室的過道里走路時不小心把同學乙的書本碰到了地上，同學甲又沒有尊重別人的意識，沒有任何道歉的話語，自顧自地走開了。同學乙非賞生氣，就拉住同學甲的衣服，怒目而視地以命令的口氣向甲大聲嚷道：“把我的書本撿起來！”甲非但沒有彎腰撿書本，反而責怪乙在教室里大喊大叫沒有禮貌，接著兩個人就爭吵起來……請同學們仔細分析，甲乙發生矛盾的原因是什么？設身處地想想，當你面臨這樣的沖突時應該如何處理？贈語：人生之中，只要自己有一顆真誠、寬容的心，一定能得到真正的友誼。

情景圃6/9/20245我們來這里是為了什么？1學習！學習！除了知識還要學習什么？2學會做人比學會知識更重要！3做人最重要的是融入人群！4融入人群最重要的是尊重他人！5尊重他人實際就是尊重自己！6個人的力量微不足道，群體的力量才可以撼天動地。6/9/20246BestWishForYou

魏書生老師談過“人”的例子。“人”字是由一撇，一捺，一長一短組成，也就是說：每一個人都有長處和短處。我們要學會用欣賞的眼光看待別人，要多看到別人的長處，學習他人的長處，彌補自己的不足，不能總是用自己的長處比別人的短處，這樣只會使你感到越來越覺得不公平，從而使自己的心態失衡，在處理問題時也就失去了冷靜。同學之間交往時，難免會產生這樣或那樣的小磨擦，小碰撞，俗話說的好：時間長了，哪有勺子不碰鍋沿的。那么面對這些矛盾，如何正確處理呢？我給同學們提幾點解決方法：6/9/20247正確處理同學們之間的矛盾的幾點解決方法：

一

學會道歉道歉能減輕內心的不安道歉能化解矛盾。道歉是一種高尚的精神境界6/9/20248二、心理換位

當你與同學發生矛盾時，首先要做的是站在對方的位置，用對方當時的心理來思考一下這件事，是自己的過失還是對方的不對。只有這樣我們才能體諒對方的心情，才不會在一頓大吵大鬧中互相埋怨。有的人總是不習慣換位思考，不習慣跳出來站在旁觀者的角度看問題，封閉在自己的圈子里，看到的是一己之利，聽到的是一面之詞，偏聽偏信，可謂是一葉障目不見泰山，不能正確看待問題就不能很好的處理問題，最后傷害了別人，也傷害了自己。6/9/20249三、退一步海闊天空

“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。這便是我的人生格言，更是我為人處世的標準。在你和你的同學發生了爭執時，不要一時昏了頭腦，不吵個臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后，這場爭吵便停止了。不要認為在這個過程中自己讓一步就是畏懼，是退縮，是沒有本事的表現，相反，就在你忍讓的那一時刻起，你周圍的人會對你的行為發出無聲的贊嘆：你是一個不拘小節，心胸開闊的人。

6/9/202410四、心平氣和的與其交談

遏制矛盾進一步深化的處理辦法就是靜下心來與其交談，可能在你先心平氣和之后對方也不好意思在爭吵下去，也會轉“仇敵”為友好，與你聊起來。或許在這其中你和對方還會成為無話不談的好朋友呢!其實在日常生活中，這樣的事很多，而以上三點是我從個人閱歷中總結并加以提煉的。處理同學間矛盾的方法不只這些，聰明的你或許會發現更多.6/9/202411關心他人的九種方法（1）生日問候（2）生病問候（3）特別紀念日問候（4）困難時給予支持（5）為他人的成功出謀劃策（6）理解他人的需求（7）歡迎與歡送（8）支持他人實現愿望（9）隨時伸出你的手知識窗6/9/202412人際交往的科學方法（1）待人真誠坦率；（2）重視、信任并認可他人；（3）學會主動傾聽；（4）設身處地替他人著想；（5）禮貌待人；（6）熱情開朗、心胸寬闊；

……克服不健康的交往心理（1）封鎖心理；（2）羞怯心理；（3）失望心理；（4）自滿心理；（5）逆反心理；（6）懼怕心理；（7）嫉妒心理；（8）猜疑心理；（9）怨恨心理。知識窗6/9/202413在恨的地方，播種愛；在傷害的地方，播種寬恕；在懷疑的地方，播種信任；在絕望的地方，播種希望；在黑暗的地方，播種光明6/9/2024141.每天對身邊的人多微笑三次，把歡樂傳遞下去。2.每天花五分鐘想一想自己擁有的，試著去感恩。3.每天原諒一個傷害你的人，讓痛苦的能量到你這里為止，做“痛苦終結者”。4.每天做一件幫助他人的好事。5.當別人讓你感到不愉快時，盡量去理解他，試著去了解他的苦衷。6.每天鍛煉身體一次。7.每天稱贊別人的優點，并盡量去學習。8.為別人的成績鼓掌，而不是嫉妒。6/9/202415智慧泉這樣，我相信：我們就一定能夠擁有一片寧靜的校園；我們就一定能夠擁有一個和諧的班級；我們就一定能夠擁有一份珍貴的友誼；我們就一定能夠擁有更美