幼兒園中秋節小班活動方案設計《幼兒園中秋節小班活動方案設計》篇一在中秋節來臨之際，為了幫助小班幼兒了解和體驗這一傳統節日，同時促進他們的動手能力、合作能力和對文化的感知，幼兒園可以設計以下活動方案：一、活動主題：月下老人，月餅香甜二、活動目標：1.了解中秋節的來歷和習俗，感受中國傳統文化的魅力。2.通過制作月餅和裝飾燈籠，鍛煉幼兒的動手能力和創造力。3.培養幼兒的團隊合作精神和分享意識。4.體驗節日帶來的快樂和團圓的含義。三、活動準備：1.環境布置：在幼兒園內懸掛中秋節相關裝飾，如燈籠、彩帶等，營造節日氛圍。2.材料準備：月餅制作材料（面團、各種口味的餡料、模具）、燈籠制作材料（彩紙、竹簽、蠟燭等）、節日音樂、故事書籍、中秋節相關知識圖片。3.教師準備：提前熟悉中秋節相關知識，準備相關的故事和歌曲，組織幼兒討論中秋節的習俗。四、活動流程：（一）中秋節知識探索1.教師通過故事、圖片等形式向幼兒介紹中秋節的來歷和習俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.引導幼兒討論自己家的中秋節是如何慶祝的，分享自己的過節經驗。（二）月餅制作工坊1.教師講解月餅的制作步驟，包括揉面、包餡、壓模等。2.幼兒分組合作，在教師的指導下制作月餅，體驗勞動的樂趣。3.將制作好的月餅放入烤箱，等待月餅烤熟的過程中，可以進行其他活動。（三）燈籠裝飾工作坊1.教師展示不同樣式的燈籠，介紹燈籠的象征意義。2.幼兒選擇自己喜歡的彩紙和材料，動手制作燈籠，并在燈籠上畫上喜歡的圖案。3.將制作好的燈籠掛起來，點亮蠟燭，讓幼兒體驗燈籠的美麗和節日的氣氛。（四）中秋節故事會1.教師講述中秋節相關的民間故事，如嫦娥奔月等，讓幼兒感受故事中的情感和寓意。2.鼓勵幼兒分享自己知道的中秋節故事或詩歌。（五）月餅分享會1.月餅烤熟后，舉行月餅分享會，讓幼兒品嘗自己的勞動成果，體驗分享的快樂。2.鼓勵幼兒將自己制作的月餅帶回家與家人分享，傳遞節日的祝福。五、活動延伸：1.家庭作業：讓幼兒回家后與家人一起賞月，并嘗試講述中秋節的故事。2.家長參與：邀請家長參與活動，與幼兒一起制作月餅和燈籠，增進親子關系。通過上述活動，小班幼兒不僅能夠了解中秋節的文化知識，還能在動手實踐中提高他們的操作能力和創造力，同時感受到節日帶來的歡樂和團圓的溫暖。《幼兒園中秋節小班活動方案設計》篇二中秋節即將來臨，為了讓幼兒園小班的孩子在歡樂的氛圍中了解和體驗中國傳統節日文化，我們特別設計了一系列豐富多彩的活動。以下是一份針對幼兒園小班的中秋節活動方案：-一、活動主題：月下老人，團圓中秋中秋節是中國傳統節日之一，象征著團圓和美滿。本次活動將圍繞“月下老人”的傳說和中秋節的傳統習俗展開，通過游戲、手工、音樂和故事等多種形式，讓小班孩子們在玩樂中學習，感受中秋節的獨特魅力。-二、活動目標：1.了解中秋節的由來和傳統習俗。2.通過參與活動，提高動手能力和創造力。3.在游戲中體驗團隊合作和分享的樂趣。4.感受中國傳統文化的豐富內涵，增強民族自豪感。-三、活動準備：-中秋節相關書籍、故事和歌曲。-中秋節主題的掛飾、海報等裝飾品。-月餅、柚子等中秋節傳統食物。-彩紙、畫筆、剪刀等手工材料。-燈籠、謎語等游戲道具。-四、活動流程：-1.中秋節故事會通過講述“月下老人”的傳說和中秋節的來歷，吸引孩子們的興趣，讓他們在故事中初步了解中秋節的意義。-2.手工制作：彩紙燈籠讓孩子們用彩紙制作自己的小燈籠，鍛煉他們的動手能力，同時感受中秋節提燈籠的習俗。-3.音樂欣賞：中秋節歌曲播放中秋節主題的歌曲，如《爺爺為我打月餅》等，讓孩子們在音樂中感受節日的氛圍。-4.游戲環節：月餅大作戰設計一個以月餅為主題的游戲，如“月餅接力賽”，讓孩子們在游戲中學習團隊合作和分享。-5.繪畫時間：月下老人與玉兔提供畫紙和畫筆，讓孩子們根據自己的想象繪畫月下老人和玉兔，激發他們的創造力和想象力。-6.品嘗月餅最后，讓孩子們品嘗月餅，體驗中秋節的美食文化，同時感受團圓的幸福。-五、活動注意事項：-確保活動場地安全，避免尖銳物品。-提前準備好應急預案，以防突發情況。-活動過程中注意觀察孩子的情緒和身體狀況。-鼓勵家長參與，增強家園合作。-六、活動總結：通過此次活動，孩子們不僅了解了中秋節的傳統文化，還通過動手操作和團隊合作增強了實踐能力。希望孩子們能在活動中感受到節日的快樂，并留下美好的回憶。-七、活動評價：活動結束后，可以通過問卷調查或家長反饋的形式