貴州省黔東南州2024屆八下物理期末復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖，用滑輪組豎直向上提升重物，不計繩重和摩檫，下列措施能提高滑輪組機械效率的是（）A．減小動滑輪的重力 B．增大重物上升的高度C．減小定滑輪的重力 D．增大重物上升的速度2．下列實例中，為了加快蒸發的是A．用地膜覆蓋農田 B．給盛有酒精的瓶子加蓋C．把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒 D．將濕手伸到干手器下方吹3．如圖所示的四幅圖中，屬于減小壓強的做法是（）A．篆刻刀的刃很薄 B．安全錘的一頭很尖C．在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木 D．蚊子的口器很細4．下列是生活中的一些摩擦現象：①走路時鞋底與地面之間的摩擦；②汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；③騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④5．如圖所示為民警腳踏“風火輪”執勤，手推操縱桿，依靠自身重心的偏移，既可控制機器人的運動方向，還能原地轉彎。下列說法正確的是（）A．民警駕駛“風火輪”的運動速度越大，其慣性越大B．民警駕駛“風火輪”轉向時，“風火輪”受非平衡力的作用C．“風火輪”勻速行駛時，民警的重力與“風火輪”對他的支持力是一對相互作用力D．民警站在“風火輪”上靜止時，“風火輪”的重力和地面對它的支持力是一對平衡力6．下列關于運動與力的說法正確的是（）A．物體受到力的作用，運動狀態一定發生改變B．運動的物體一定受到非平衡力的作用C．若沒有力的作用，運動的物體將逐漸停下來D．物體受到不為零的合力，但其運動方向可能保持不變7．在中國科技館探索與發現A廳，有一個由可以勻速行駛并裝有拋球機構的火車及操作平臺構成的展品．如圖所示，當勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時，將兩個車箱內的小球豎直向上依次拋出，參觀者會看到被拋出的小球在越過小橋之后會再回到相應的車廂內，關于這個實驗的分析，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力影響）A．小球拋出后在空中運動過程中，受到兩個力作用，一個是火車給的向前的推力，另一個是重力B．小球拋出后在空中運動過程中相對于展品中行駛的火車而言是靜止的C．豎直上拋的小球水平方向不受力D．勻速運動的火車在拋出小球前和拋出小球后，火車的機械能保持不變8．把重3N的鐵塊放入裝滿水的溢水杯里，鐵塊靜止時，從杯中溢出的水重為1N，則鐵塊受到的浮力（）A．一定是2N B．可能是2N C．一定是1N D．可能是3N9．關于力和運動的關系，下列說法中正確的是A．力是維持物體運動的原因B．只要有力作用在物體上，物體就一定運動C．物體運動狀態改變時，一定受到了力的作用D．沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來10．下列關于力和運動的說法中正確的是A．人站在地面上，人對地面的壓力是由于地面發生形變產生的B．推出去的鉛球可以在空中繼續運動，是因為鉛球受到慣性的作用C．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力D．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力11．如圖所示，質量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的體積大D．兩球浸在水中的體積一樣大12．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車轉彎時減速慢行C．風力使樹枝彎曲D．運動員起跳后向前運動二、填空題13．如圖所示，請將正確的讀數填在橫線上：(1)木塊長度是______；(2)溫度計示數是_____；(3)彈簧測力計示數是______。14．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中______電子.若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發現驗電器金屬箔片張開(如圖甲所示)，原因是______.若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發現箔片閉合(如圖乙所示)，則此帶電小球帶______電.15．如圖甲所示，薄塑料袋中裝有鹽水(鹽水的密度為1.2g/cm3)，用細線扎緊袋口，用彈簧測力計測得其所受重力為12N；再將這個裝鹽水的塑料袋浸入放在水平桌面上的燒杯內的水中（如圖乙所示，水不溢出），不計塑料袋和細線的重。當彈簧測力計示數為3N時，則：燒杯對水平桌面的壓力增加了___N，袋內鹽水面比燒杯中的水面___（選填“高”或“低”）。16．“電動葫蘆”普遍使用的起重設備（如圖所示），它通過電動機和一個動滑輪將物體提高，如圖“電動葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高，鋼繩的拉力為5000N，則做的有用功為____J，動滑輪的機械效率為____，動滑輪重____N（g=10N/kg，不計繩重和摩擦）。三、實驗題17．（8分）如圖所示，用壓強計“探究影響液體內部壓強大小與哪些因素有關”。所用的器材有：U形管壓強計、燒杯、足量的水和鹽水，已知ρ水＜ρ鹽水。（1）若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，通過_______(填寫正確選項的字母)方法可以進行調節。A．拆除軟管重新安裝B．向U形管內添加適量水C．從U形管內向外倒出適量水（2）比較乙圖和丙圖，可以得到：_________。（3）比較丙圖和丁圖可以觀察到U形管兩邊液面的高度差___，說明液體壓強還與液體____有關。（4）如圖戊所示，某同學對著該裝置左邊管口吹氣，可以看到___（選填“左”或“右”）管中的液面較高，該實驗說明了_______。18．（8分）如圖所示，在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中。實驗甲：如圖甲所示，讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A、B兩處由靜止開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。實驗乙：如圖乙所示，讓質量不同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處由靜止開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。(1)實驗中通過觀察紙盒移動的距離判斷______（選填“小球”或“紙盒”）的動能大小。如果水平面光滑，則______（選填“能”或“不能”）完成本實驗；(2)圖甲是為了探究：在______相同時，動能與______大小的關系；(3)圖丙所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設定的最高行駛速度，質量越大的車，限速越______（選填“高”或“低”），主要是受到實驗______（選填“甲”或“乙”）結論的啟示。19．（8分）小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據小明的實驗探究回答下列問題．（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與_______的關系；根據A與E兩圖所標的實驗數據，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N．（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_________，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度___________．（1）在小明實驗的基礎上，根據有關實驗數據，可以計算出鹽水的密度為____kg/m1．四、作圖題20．（8分）如圖，木箱沿粗糙斜面下滑，請畫出木箱受到的摩擦力及木箱對斜面的壓力的示意圖.（_______）21．（8分）圖中，重為10牛的物體靜止在水平面上，用力的圖示法畫出物體受到的力．（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示滑輪組，繩重和摩擦均不計，物體重48N，繩端拉力F下為20N，在F的作用下物體以10cm/s的速度勻速上升0.5min．求：(1)動滑輪重G？(2)拉力F做功的功率？(3)該滑輪組的機械效率？23．（12分）利用圖所示的滑輪組，在5s內將重為360N的物體勻速向上提起2m，作用在繩端豎直向上的拉力F為150N，求：（1）該滑輪組的機械效率；（2）拉力F的功率．

參考答案一、選擇題1、A【解析】試題分析：機械效率是有用功在總功中所占的比例，提高機械效率可以通過增大有用功或減少額外功的方法來實現；減小動滑輪的重力可以減小額外功，故A正確；根據公式η=G/nF可知，當滑輪組的繞線確定后，機械效率與物體上升的高度和速度都沒關系，故BD錯；定滑輪的輕重對機械效率是沒有影響的，故C錯；應選A．【考點定位】滑輪組的機械效率2、D【解析】

用地膜覆蓋農田，給盛有酒精的瓶子加蓋，把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒都是減慢了液面上方的空氣流動，故減慢了蒸發，不符合題意；將濕手伸到干手器下方吹，既加快了液體上方空氣流動，又提高了液體的溫度，故加快了蒸發，符合題意。3、C【解析】

A．篆刻刀的刃很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，不符合題意；B．安全錘的一頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，不符合題意；C．在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對路基的壓強，符合題意；D．蚊子的口器很細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，不符合題意。故選C。4、B【解析】試題分析：①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進，屬于有害摩擦；③車輪與軸之間的摩擦，屬于有害摩擦；④皮帶轉動時，主動輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦；故②③符合題意，應選B。【考點定位】摩擦力5、B【解析】

A．慣性大小只與物體的質量有關，與運動速度無關，故A項錯誤；B．民警駕駛“風火輪”轉向時，“風火輪”的運動狀態改變，所以“風火輪”受非平衡力的作用，故B項正確；C．“風火輪”勻速行駛時，民警的重力與“風火輪”對他的支持力作用在同一物體，同一直線，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C項錯誤；D．民警站在“風火輪”上靜止時，“風火輪”與人的總重力和地面對它的支持力是一對平衡力，故D項錯誤。故選B。6、D【解析】

A．物體受平衡力作用時，運動狀態不變，故A項錯誤；B．做勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，故B項錯誤；C．若沒有力的作用，運動的物體保持原來的運動速度和方向做勻速直線運動，故C項錯誤；D．物體受到不為零的合力，運動狀態改變，可能運動的方向不變，運動速度改變，故D項正確。故選D。7、C【解析】

A．小球拋出后在空中運動過程中只受到重力的作用；B．小球拋出后在空中運動過程中，以展品中行駛的火車為參照物，在豎直方向上，與火車之間的位置發生了變化，因此是運動的；C．豎直上拋的小球水平方向上并沒有外力作用在球上，因此水平方向上不受力；D．拋出小球后質量減少，速度不變，動能減少，高度不變，重力勢能減少，因此機械能減少；8、C【解析】

根據阿基米德原理，鐵塊靜止后排開水的重量等于其所受水的浮力，從杯中溢出的水即為鐵塊靜止后排出的水，即鐵塊受到水的浮力為1N；故C符合題意，A、B、D不符合題意。故選C。9、C【解析】

A.力不是維持物體運動的原因，是改變物體運動的原因，A不符合題意；B.平衡力作用到物體上，不能改變物體運動狀態，B不符合題意；C.力是改變物體運動狀態的原因，只要物體的運動狀態改變，一定受到力的作用，C符合題意；D.沒有力作用在物體上，物體的運動狀態保持不變，將永遠運動下去，D不符合題意。10、C【解析】

A．站在地面上的人對地面的壓力是由于鞋的形變，要恢復原狀而對地面產生的彈力，故A錯誤；B．推出去的鉛球可以在空中繼續運動，是因為鉛球具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．力是改變物體運動狀態的原因，在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力的作用，故C正確；D．雞蛋磕到碗邊上時，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力，大小相等，雞蛋破的原因是蛋殼的堅硬程度小，故D錯誤。11、D【解析】

由圖示可知，甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，由漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲，F浮乙=G乙，由于兩球質量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB錯誤；根據公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以兩球浸在水中的體積一樣大，故C錯誤，D正確；12、D【解析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強；B．汽車轉彎時減速慢行是為了防止由于慣性

汽車沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風力使樹枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠時助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來的向前運動的狀態，使人跳得更遠

，取得更好的成績，屬利用慣性。二、填空題13、2.70cm-14℃2.4N【解析】

(1)[1]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左側與10.00cm對齊，右側與12.70cm對齊，所以木塊的長度為木塊的長度為2.70cm。(2)[2]在溫度計上，10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；“10”在“20”的上方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度低于0℃，示數為-14℃。(3)[3]在彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“2”后面2小格處，所以示數為彈簧測力計示數是2.4N。14、失去同種電荷相互排斥負【解析】

第一空．絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領強得到電子而帶負電；第二空．帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，使兩片金屬箔帶同種電荷，又因為同種電荷相互排斥而張開；第三空．若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發現箔片閉合，說明這個帶電小球帶的是負電荷，與驗電器上的正電荷發生了中和現象．15、9高【解析】

[1]用彈簧測力計測得其所受重力為12N，塑料袋浸入燒杯內的水中時，彈簧測力計示數為3N，則裝鹽水的塑料袋受到的浮力：，因塑料袋放入水中時排開的水沒有溢出燒杯，所以燒杯里相當于增加9N的水，對杯底的壓力增加了9N；[2]鹽水的體積：，排開的水的體積：，V鹽水>V排，即袋內鹽水體積大于燒杯中排開的水的體積，所以袋內水面比燒杯中的水面高。16、900090%1000【解析】

第一空．有用功為：；第二空．動滑輪繩子自由端移動的距離為：s=2h=2×1m=2m則總功為：機械效率為：；第三空．由動滑輪可知，即動滑輪重為：。三、實驗題17、A同種液體的壓強隨深度的增加而增大不同密度左流體流速大的地方壓強小【解析】

第一空．若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，調節壓強計時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的；第二空．比較圖乙、丙，液體密度相同，金屬盒在液體中越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，液體壓強越大，說明同種液體，液體的壓強隨深度的增加而增大；第三空．由丙圖和丁圖可知，U形管兩邊液面的高度差不同，鹽水中U形管兩邊液面的高度差較大；第四空．金屬塊處于相同深度，液體的密度不同，U形管兩邊液面的高度差不同，說明液體壓強還與液體的密度有關；第五空．對著該裝置左邊管口吹氣，可以看到左管中的液面較高；第六空．左管中的液面較高，說明左管液面上方壓強小，由于左管液面上方空氣流速較快，所以得到氣體流速越大的位置，壓強越小。18、小球不能質量速度低乙【解析】

(1)[1]通過紙盒移動的距離判斷小球的動能大小，因為小球的動能不同，才將紙盒推動不同的距離。[2]如果水平面光滑，則不能完成本實驗，因為小球即使動能不同，其在水平面上推動紙盒后，都不會停下來，無法從紙盒移動的距離判斷其運能大小。(2)[3][4]圖甲中，質量相同的兩個小球從同一光滑斜面的不同處靜止下滑，則探究的是：在質量相同時，動能與速度的關系，因為讓質量相同的小球在斜面的不同高度靜止下滑，是為了讓小球沖到水平面時，速度不一樣。(3)[5][6]交通管理部門對不同車型設定最高行駛速度不同，且質量越大，限速越低，這主要是根據實驗乙。因為在實驗乙中，質量不同的小球靜止從斜面的同一高度沖下，其動能不同，且質量大的小球將紙盒推動的距離大，即質量越大，其運能越大。19、液體密度2.4增大無關1.2×101【解析】

(1)[1]觀察C與E兩圖，發現只有物體浸入液體的密度發生了變化，故它研究的是浮力的大小與液體密度的關系；[2]根據A與E兩圖可知，物體在空氣中時測力計的示數為8N，在鹽水中測力計的示數為5.6N，故物體在鹽水中受到的浮力為F浮鹽=8N－5.6N=2.4N；(2)[1][4]浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大，當排開水的體積相同時，浮力的大小與深度無關；(1)[5]由圖C可知，物體全部浸沒在