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文檔簡介

2024屆雞西市重點中學八年級物理第二學期期末統考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖所示,甲、乙兩個相同的燒杯中裝有不同的液體,將兩個完全相同的物體A、B分別放入甲、乙兩杯液體中。靜止時,物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態,物體B在乙杯液體中處于漂浮狀態,兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是()A.甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度B.甲杯中液體對容器底的壓強等于乙杯中液體對容器底的壓強C.甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力D.甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體B受的浮力2.一個初中學生的質量最接近于A.0.5千克 B.5千克 C.50千克 D.500千克3.在“估測人上樓時的功率”的實驗中,不需要測量的物理量是()A.人的質量 B.爬樓的高度C.樓梯的長度 D.爬樓的時間4.隨著我國人民生活水平的提高,我國手機的普及率已經達到95%,但有很多人過分依賴手機,特別是青少年和兒童,因長時間盯著手機屏幕,導致視力下降,近視發病率提高。要矯正近視眼,需佩戴近視眼鏡,如圖所示的示意圖中,表示成功矯正近視眼的是A. B.C. D.5.將皮球從離地某一高度O點處水平拋出,球落地后又彈起,它的部分運動軌跡如圖所示,下列說法正確的是A.皮球經過同高度的A、B兩點時動能相等B.皮球第一次反彈后到達最高點P點時速度為零C.皮球在D點時的機械能小于在C點時的機械能D.若將皮球表面涂黑,則會在地面M、N兩點留下兩個大小相等的黑色圓斑6.如圖是某次珠三角江面出現的龍卷風,龍卷風具有很大的吸吮作用,可把珠江水吸離江面,形成水柱,然后同云相接,俗稱“龍吸水”。龍卷風能吸水是因為其內部形成一股高速向上旋轉的氣流使()A.漩渦內的壓強減小,大氣壓將水壓入龍卷風B.漩渦外的壓強減小,大氣壓將水壓入龍卷風C.漩渦內的壓強增大,大氣壓將水壓入龍卷風D.漩渦外的壓強增大,大氣壓將水壓入龍卷風7.如圖所示的實例中,屬于增大摩擦的是A.滾動軸承代替滑動軸承B.氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C.在小提琴的弓上擦松香D.冰壺運動員手持冰刷擦刷冰面8.一個物體放在水平桌面上,下列一對力中是平衡力的是()A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力C.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力二、多選題9.如圖所示,在水平地面上,小芳用力將箱子拉走了,小剛用力推箱子,但箱子沒有推動。面關于他倆做功的分析中錯誤的是()A.小剛用了力,他對箱子做了功B.小芳用力拉動了箱子,她對箱子做了功C.小芳在拉箱子的過程中,箱子的重力做了功D.小剛、小芳兩人都對箱子沒做功10.如圖甲所示的圓柱形容器中裝有適量的某種液體,現將密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊A放入容器中,木塊靜止時露出液面的體積與浸人液體的體積之比為1:3;在木塊上表面輕放一個物塊B(VA=2VB),A的上表面剛好與液面相平,如圖乙所示。若將物塊B單獨放人此液體中,它靜止時()A.懸浮 B.漂浮 C.液體的密度為0.8×103kg/m3 D.B的密度等于A的密度三、填空題11.科學家將保持物質化學性質的最小微粒命名為________.1911年,著名物理學家盧瑟福提出了原子核式結構模型,該模型認為原子是由帶________電的原子核和帶_________電的核外電子構成.12.跳傘運動員跳傘,在空中未打開傘時,跳傘員加速下降(不計空氣阻力),他的動能_____。傘打開后,跳傘員勻速下降,則此時他的機械能_____。(均選填“增大”、“減小”或“不變”)13.夏天的晚上,為了驅趕蚊蟲,小敏在房間里使用電蚊香,過了會房間里就充滿蚊香的氣味,這是因為_____.14.如圖,放在水平桌面上的圓柱形容器重為5N,底面積為100cm2,裝滿某種液體后,容器中A點處壓強為2.4×103Pa,則液體對容器底的壓強為_____Pa,容器對水平桌面的壓強為_____Pa。

15.用力擠牙膏時,靜止在瓶內的牙膏被擠出,這是因為力能改變物體的_______,被擠壓的分向里凹陷,說明力能改變物體的_______。16.一個圓柱形容器放在水平桌面上,如圖甲所示,容器中立放著一個密度均勻的實心圓柱體A,現慢慢向容器中加水,加入的水對容器底的壓強與所加水的質量m的關系如圖乙所示,在整個過程中無水溢出,A的底面始終與容器中的水面平行,當加入的水等于3kg時,圓柱體剛好漂浮,此時容器中水的深度h=__________cm,圓柱形容器的內底面積S=____________cm2。四、作圖、實驗探究題17.如圖所示用滑輪向左移動沉重的機器。畫出最省力的繞繩方法。(______)18.在“探究杠桿平衡條件”實驗中,如圖,為使杠桿水平平衡:①畫出作用在B點的最小力F的示意圖;②畫出彈簧測力計對杠桿拉力的力臂。(_____)19.(10分)如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發生碰撞,木塊沿水平向右運動直至停止.(1)實驗中是通過觀察_____________來判斷鋼球的動能大?。?)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止滾下,目的是探究鋼球的動能大小與___________的關系.(3)換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與_________的關系.(4)木塊最終會停下來的主要原因是____________.(5)如果木塊在運動過程中所受的摩擦力為0,木塊將____________.五、計算題20.(6分)在9m深的礦坑坑底,每分鐘有2m3的地下水冒出來,為保持坑底不積水,要使用抽水機向外抽水,請你計算一下抽水機的功率至少要多少kw?(取g=10m/s2)21.(6分)如圖所示,將質量為0.6kg,邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上,求:(1)木塊受到的重力是多少?(2)木塊對桌面的壓強是多大?(3)如圖乙所示,若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2,內有適量水的圓柱形容器中,(未有水溢出),此時木塊漂浮在水中,則水對圓柱形容器底部的壓強增加了多少?

參考答案一、單選題1、C【解析】

ABC.因為A懸浮,所以甲杯中的液體密度等于物體A的密度,因為B漂浮,所以乙杯中的液體密度大于物體B的密度,而兩個物體完全相同,則甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度,而液體的深度相同,由可知,甲杯中液體對容器底的壓強小于乙杯中液體對容器底的壓強,則燒杯對桌面的壓力為因為燒杯相同,所以甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力,故AB項錯誤,C項正確;D.由圖可知,A懸浮,B漂浮,所以其所受的浮力與其自身的重力相等,因為兩個物體完全相同,所以甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體B受的浮力,故D項錯誤。故選C。2、C【解析】

根據“一個初中學生的質量”可知,本題考查質量單位的估測,根據對質量的掌握及對中學生體重的認識進行分析.【詳解】中學生的質量一般在80斤到120斤之間,即約為40kg到60kg之間,故C符合題意.3、C【解析】

上樓時的功率故需要測量的物理量是人的質量、樓層的高度、上樓時所用的時間,不需要測量樓梯的長度。故選C。4、C【解析】

近視眼是因為晶狀體焦距太短,像落在視網膜的前方;為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前發散一些,因此用對光線具有發散作用的凹透鏡來矯正,故C正確,ABD錯誤。5、C【解析】

A、由圖知道,每次皮球反彈后到的最高點都比上一次的最高點要低,說明皮球受到空氣阻力,機械能逐漸變小,A點的機械能大于B點的機械能;機械能是物體動能與勢能的總和,AB兩點高度相同則重力勢能相同,所以A點的動能大于B點的動能,故A錯誤。B、從軌跡來看,皮球豎直下落的同時,也沿水平方向運動,所以,皮球第一次反彈后到達最高點P點時,豎直方向速度為零,但是仍然能往右運動,說明皮球還具有水平方向速度,故B錯誤;C、每次皮球反彈后到的最高點都比上一次的最高點要低,說明皮球受到空氣阻力,機械能逐漸變小。C點在D點之前,故D點的機械能小于C點的機械能,故C正確。D、彈性勢能大小與彈性形變程度有關,黑色圓斑的大小能反應小球彈性形變程度,圓斑越大,形變越大。M點與N點皮球的動能與重力勢能都為零,又因為皮球在M點機械能大于N點機械能,故皮球在M點的彈性勢能大于N點的彈性勢能,故在M點的圓斑要大于在N點的圓斑,故D錯誤。6、A【解析】

在流體中流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大。高速旋轉的氣流,內部氣流運動速度大于外部氣流運動速度,內部氣體壓強小于外部氣體壓強,所以水在內外大氣壓的作用下被壓入龍卷風,故A符合題意,BCD不符合題意。7、C【解析】

A.車軸中加滾珠,是變滑動摩擦為滾動摩擦,屬于減小摩擦,故A不符合題意;B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊,使接觸面脫離,減小了摩擦,故B不符合題意;C.在小提琴的弓弦上檫些松香,目的是在壓力不變時,改變接觸面的粗糙程度,增大滑動摩擦力,故C符合題意;D.冰壺運動員用刷子刷冰面,是在壓力一定的情況下,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故D不符合題意。8、B【解析】

物體處于靜止或勻速直線運動狀態時,受到的力是平衡力;二力平衡條件是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上,根據二力平衡力的條件進行判斷。【詳解】A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者的方向是相同的,故A不符合題意;B.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力,都是作用在同一物體上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,故B符合題意;C.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力,盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是它們是作用在兩個不同的物體上的,故C不符合題意;D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者方向相同,而且作用在不同的物體上,故D不符合題意。故選B。二、多選題9、ACD【解析】

A.小剛用了力,但箱子沒有推動,在力的方向上沒有距離,他對箱子沒有做功,故A錯誤,符合題意;B.小芳用力拉動了箱子,箱子在拉力的方向上通過了距離,她對箱子做了功,故B正確,不符合題意;C.小芳在拉箱子的過程中,水平方向運動,重力的方向豎直向下,在重力的方向上沒有移動距離,重力沒有做功,故C錯誤,符合題意;D.小剛沒有做功,小芳做了功,故D錯誤,符合題意。故選ACD。10、BC【解析】

甲圖中,木塊A在液體中漂浮,木塊靜止時露出液面的體積與浸入液體的體積之比為1:3,則漂浮時浮力等于重力,所以即則液體的密度為故C項符合題意;在木塊上表面輕放一個物塊B(VA=2VB),A的上表面剛好與液面相平,如圖乙所示,因為整體漂浮,所以浮力等于總重力,即化簡為則B的密度為:,所以將物塊B單獨放入此液體中,靜止時將漂浮。故AD項不符合題意,B項符合題意。故選BC。三、填空題11、分子正負【解析】

1911年,著名科學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式模型,即原子是由處于核心的帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成的。第一空.1811年,意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的仍能保持其化學性質不變的最小微粒命名為分子;第二空.正第三空.負12、增大減小【解析】

跳傘員在跳傘過程中,質量不變,速度加快,動能增大;質量不變,高度不斷減小,重力勢能減?。幌侣溥^程中和空氣摩擦,機械能轉化為內能,機械能減小。13、分子在永不停息地做無規則運動【解析】

插上電蚊香,蚊香分子就會運動到空氣中,我們就可以聞到蚊香的氣味,這體現了分子在永不停息地做無規則運動14、3.2×1033.7×103【解析】

[1][2]由圖可知,A點的深度為由可知,液體的密度為液體對容器底的壓強為根據和可得,容器內液體的重力為容器對桌面的壓力為容器對桌面的壓強為15、運動狀態形狀【解析】

力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態。[1]靜止在桶內的牙膏被擠出,擠牙膏的力改變牙膏的運動狀態。[2]擠壓牙膏時,被擠壓的部分向內凹陷說明力改變了牙膏皮的形狀。16、61000【解析】

第一空.當加入的水m水=3kg時,p水=0.6×103Pa,由p=gh可得,水的深度h===0.06m=6cm。第二空.由于加入的水等于7kg與3kg時壓強分別為1.0×103Pa、0.6×103Pa,由p=得:△p==所以S====0.1m2=1000cm2四、作圖、實驗探究題17、【解析】

從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有三段繩子拉機器,這就是最省力的繞法,如圖所示:18、【解析】

在B點施力使杠桿平衡,方向應向下,以支點到B點的距離作為力臂,此時力臂最長,力F最小,故從B點垂直于杠桿向下作出力F;沿彈簧測力計的拉力方向向上適當延長,再從支點向此作用線作垂線,垂線段即為力臂l,如圖:19、木塊移動距離的大小速度質量木塊受到地面給施加的摩擦力做勻速直線運動【解析】

第一空.在研究動能大小與什么因素有關時,我們是通過觀察鋼球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的,采用的是轉換法的思想;第二空.圖中實驗中讓同一鋼球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動,即鋼球滾動到斜面低端的速度是不同的,即探究動能大小與物體運動速度的關系;第三空.不同鋼球從相同的高度釋放,運動到斜

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