教科版科學四年級上冊第一單元《聲音》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用撥動的方法使鋼尺發聲的實驗，下列做法中正確的是（

）。A.邊做實驗，邊大聲討論

B.不用分工合作，看著同學完成就可以了

C.鋼尺的一端要用力壓住2.我們耳里的（

）時時刻刻都在接受著各種聲音并產生振動。A.鼓膜

B.聽小骨

C.耳蝸3.下列現象中，說明聲音能在液體中傳播的是（

）。A.魚被岸上的腳步聲嚇走

B.游客聽到瀑布傾瀉而下的聲音

C.海邊的人聽到海浪拍擊巖石的聲音4.下面不能用于描述聲音的是（

）。A.高、低

B.強、弱

C.多、少5.假如兩個人在月球上散步交流，必須要（

）才能順利進行。A.大聲說話

B.使用無線電設備

C.小聲說話6.尺子振動的頻率和尺子伸出桌面部分的（

）有關。A.高度

B.長度

C.刻度二.填空題(共6題，共30分)1.音高是由物體的振動的（

）決定的，物體振動得動的越快音高越（

）。2.物體振動可以產生（

），并以（

）的形式向著（

）傳播。3.我們在敲擊物體振動發聲時，輕輕敲擊音量就（

），用力敲擊音量就（

）。物體振動的快，發出的聲音就（

）；振動的慢，發出的聲音就（

）。4.利用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過（

）從“話筒”傳到“聽筒”的。5.聲音可以在（

）、（

）、（

）中傳播。6.聲音可以在（

）、固體、（

）中傳播。三.判斷題(共6題，共12分)1.當我們發聲時，聲帶越緊，發出的聲音越低。（

）2.手指在一根琴弦上移動，弦振動的部分越短，音高越高。（

）3.聲音不能在行駛的客車里傳播。（

）4.鼓面上放些豆子，敲擊鼓面發出聲音時，豆子會在鼓面跳動。（

）5.在聲音的世界里，有些聲音悅耳動聽，有些聲音嘈雜刺耳。（

）6.聲音的音高與振動快慢有關，音量與振幅大小有關。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下面各現象與它們是否能發聲連起來。敲擊鼓面彎曲鋼尺能夠發聲拉伸皮筋不能發聲按壓鼓面拉伸并撥動皮筋撥動鋼尺五.填表題(共1題，共6分)1.想一想，坐在教室里你能聽到哪些聲音？六.簡答題(共5題，共25分)1.我們怎樣保護自己的聽力？2.閃電和雷同時在云層產生，在夏季的雨夜，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，請對這種現象進行合理解釋。3.為什么女生的音高比男生高？4.自制小樂器分為幾個步驟？依次是什么？5.向水壺中倒水，隨著水越到越多，聽到的聲音高低不同，倒的水越多，聲音越高，其科學原理是什么？七.材料題(共2題，共10分)1.小明和小剛用細棉線連接兩個紙杯做了個“土電話”。之后倆人相距5米，一端的小明輕聲講話，另一端的小剛也能聽得很清楚，為什么？在用“土電話”時，如果其中一人用手捏住棉線，另一個人就聽不到聲音了，為什么？2.小明有3根長短相同，粗細不同的鋼管，小麗說：“我可以閉上眼睛，只通過用相同的力敲擊鋼管就可以判斷它們的粗細?！闭埥忉屍渲械脑?。八.綜合題(共3題，共22分)1.觀察下面這張圖，同學丙在寫字，同學甲和同學乙都能聽到同學丙寫字的聲音。①同學甲和同學乙聽到的聲音相比，（

）。A.同學甲聽到的聲音會更清楚些

B.同學乙聽到的聲音會更清楚些

C.他們聽到的聲音樣清楚②甲同學聽到的聲音是通過（

）傳播到他耳朵的，乙同學聽到的聲音是通過（

）傳播到她耳朵的。A.固體、氣體

B.氣體、固體

C.液體、氣體2.鼓面上面放上一些豆子，敲打鼓面時鼓面發出聲音的同時可以看到豆子在跳動，1.這個現象說明，發聲物體在（

）。2.輕輕敲打鼓面，豆子跳動的幅度小、說明此時鼓面振動的幅度（

），發出的聲音（

）。用力敲打鼓面，豆子跳動的幅度大，說明此時鼓面振動的幅度（

），發出的聲音（

）。3.這探究了（

）。A.聲音的高低與擊力度之間的關系

B.聲音的強弱與物體振動幅度之間的關系

C.聲音的強弱與豆子跳動幅度之間的關系4.為什么要在鼓面上放豆子？3.在我們研究“聲音是怎樣產生的”一課中發現，用力拉伸橡皮筋（

）；輕輕撥動橡皮筋，（

）；從以上現象中說明聲音是（

）產生的。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C5.B6.B二.填空題1.快慢；高2.聲音；聲波；四面八方3.弱；強；高；低4.棉線5.固體；液體；氣體6.氣體；液體三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.老師講課的聲音；同學朗朗的讀書聲；上下課的鈴聲六.簡答題1.一是盡量避開噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部發生炎癥及時治療，以免引起中耳炎；五是不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。2.光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以先看到閃電后聽到雷聲。3.女生的聲帶細、緊，發聲時振動的快，發出的聲音高，故女生的音高比男生高。4.自制小樂器分為四個步驟，依次是設計、制作、演奏和改進。5.向水壺中倒水時，我們聽到的聲音是空氣柱振動產生的，隨著水壺中水的逐漸增多，空氣柱振動越來越快，發出的聲音越來越高。七.材料題1.因為棉線可以傳播聲音。因為用手捏住棉線后阻礙了它的振動，聲音就無法傳播出去了。2.物體的粗細發生改變時，聲音的高低也會發生改變