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文檔簡介
2024屆上海市閔行區中考物理最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖,兩個相同規格的電加熱器加熱質量、初溫都相同的不同液體.若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,加熱時間相同且液體均未沸騰,則:A.兩杯液體吸收的熱量相等B.溫度較高的液體比熱容較大C.溫度較低的液體吸收的熱量較多D.溫度較高的液體吸收的熱量較多2.下列由學校生活王宇同學聯想到的物理知識,正確的是A.以行駛的汽車為參照物,教室里的課桌是靜止的B.炎熱的夏天,在地面上灑水可以降溫,是因為蒸發放熱C.同學之間憑聲音可以判斷是誰在說話,是根據音調不同D.酒精燈不用時蓋上燈帽,是因為減小液面上方空氣流速,減慢蒸發3.西安市交通管理局于2016年11月4日起,在全市行政轄區內實行重污染天氣機動車禁、限行管理.下列關于減少空氣污染的做法不正確的是()A.開發利用新能源,改變現有能源結構 B.加強煤炭綜合利用,減少以煤直接作燃料C.擴大公共綠地,打造“綠色園林城市” D.提倡綠色出行,禁止私家車出行4.如圖,是物體A通過凸透鏡(透鏡未標出)成像的示意圖.當凸透鏡放在哪點時,才能產生圖中所成的像A′A.a點 B.b點 C.c點 D.d點5.下列數據,最接近實際情況的是()A.乒乓球臺的高度約為80cmB.人步行的速度約為10m/sC.現在教室內的溫度約為60℃D.一個蘋果的質量約為5kg6.小明同學在參加全市體育考試中,由于粗心,自己記錄的成績如下,你認為不可能的是A.跳繩1分鐘60次B.立定跳遠2.4mC.1000m跑的成績為8sD.實心球投擲成績12m7.對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一.下面是王宇同學的一些估算值,你認為符合實際的是A.物理課本的寬度大約為18cmB.公路上汽車的正常行駛速度大約為360km/hC.一個雞蛋的重力大約為10ND.電熱水壺的功率大約為50W8.甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知下列說法正確的是A.甲的速度小于乙的速度B.經過6s,甲在乙前面1.2m處C.以甲為參照物,乙向東運動D.以乙為參照物,甲向東運動9.在探究“杠桿平衡條件“實驗中,杠桿在力F作用下水平平衡,如圖所示,現將彈簧測力計繞B點從a位置轉動到b位置過程中,杠桿始終保持水平平衡,則拉力F與其力臂的乘積變化情況是()A.一直變小 B.一直變大 C.一直不變 D.先變小后變大10.如圖所示的探究實驗中,說法正確的A.逐漸抽出罩內空氣,聽到鈴聲逐漸減弱,說明聲音的傳播不需要介質B.正在發聲的音叉,將懸掛著的乒乓球反復彈開,說明發聲的物體在振動C.用不同的力度擊鼓,聽其發聲同時觀察紙屑被彈起的高度,可探究聲音的響度與頻率的關系D.改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動時聽其發聲同時觀察振動的快慢,可探究聲音的音調與振幅的關系二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.近年來,鎮江市民熱衷騎公共自行車出行,某人在水平路面上騎車時,人和車總質量為75kg,輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2,g=10N/kg,則車對地面的壓強p=_____Pa.輪胎上布滿花紋是通過_____來增大摩擦的,剎車時人由于_____會向前傾。12.小明某天早上7點出門上學時,忘記關閉電熱毯,晚上19點回到家,期間電能表示數從圖甲變至圖乙(不考慮其他用電器耗電情況),則電熱毯的功率約為_____________W,消耗的電能轉化為___,如果這些電能全部用來供電熱水壺使用,在1標準大氣壓下可以將10kg20℃的冷水加熱至____℃.13.各種形式的能在一定的條件下可以相互轉化,如圖已給出了兩個實例,請你補充其余兩個.①______;②______.14.中國海軍在水上演習過程中,海軍艦艇采用前后編隊形式,而不采用并排航行,這是因為并排航行時,左、右艦艇之間的水流增大,壓強_____;艦艇浸入水中的深度為3m時,艦艇底部受到水對它的壓強為_____Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。15.如圖所示,阻值為,閉合開關S時.電流表的示數0.3A:同時閉合開關S、,時,電流表示數為0.5A.則電源電壓為____________V,的阻值為________.16.近幾年有許多重大火災都是因線路連接處接觸不良造成的,教訓十分深刻.線路連接處接觸不良引起火災的原因是:當線路連接處接觸不良時該處的電阻將_____(填“變大”或“不變”或“變小”),在該接觸處就會產生局部過熱升溫,接觸處的電阻又隨溫度的升高而______(填“變大”或“不變”或“變小”),從而形成電熱的逐步積累和惡性循環,以致引發火災.如圖所示的電路中,A、B兩點均是螺絲口燈的螺旋套上的點,當電路中兩開關都斷開時,用測電筆分別測試A、B兩點,能使測電筆氖管發光的是______點(選填“A”或“B”).17.把兩個完全相同的密度計分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個燒杯中,靜止時的狀態如圖。甲、乙兩杯中液體的密度ρ甲_____ρ乙,密度計在兩杯中所受浮力的大小關系是F甲_____F乙.(均選填“大于”或“等于”或“小于”)三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,重為3牛的小球漂浮在水面上,請用力的圖示法作出小球所受的浮力F?。╛___)19.圖中,物體漂浮在水面上,請作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖.(____)20.小明同學用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗,已知電源電壓3V,燈泡上標有“2.5V”的字樣.(1)小明連接了如圖所示的實驗電路,檢查后發現有一根導線連接有錯誤.請你在這根導線上打“X”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線.(_____________)(2)電路改正后,調好變阻器滑片,閉合開關,小明發現燈泡不亮,電流表的示數為零,電壓表有示數,取下燈泡,兩表的示數仍不變.其故障可能是_____.(3)故障排除后,小明閉合開關,將滑片移動到某個位置時,電壓表示數為2V,為了使小燈泡正常發光,需將滑片向_____移動.(選填“左”或“右”)(4)小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖所示.則小燈泡的額定功率為_____W,滑動變阻器連入電路的電阻_____Ω(結果保留一位小數).(5)小明利用這次實驗的數據算出小燈泡在不同情況下的電阻,發現相差較大.通過交流,其他小組也都有類似現象,經討論,同學們很快認識到:這個現象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么三次測得的電阻值應該相差_____(選填“較大”或“較小”),并具有_____的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”).后來,同學們通過查閱課本得知燈泡的電阻還與溫度有關實驗次數123電壓/V1.001.702.50電流/A0.140.220.30電阻/Ω7.17.721.小文同學在探究“水沸騰時溫度變化的特點”時,進行了認真規范的實驗。他獲得的實驗數據如下表所示。加熱時間/min024681012水的溫度/℃90949899999999(1)小文測得水的沸點是_____℃,此時水面上方的氣壓_____(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓。(2)水沸騰后繼續加熱,水的溫度_____。(選填“升高”、“降低”或“不變”)(3)蒸汽機是利用水蒸氣在氣缸內推動活塞做功,將_____的內能轉化為活塞的_____能。22.某同學用焦距為的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗:(1)如圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,即物距=_____,要使燭焰在光屏上成清晰的像,光屏應______(選填“靠近凸透鏡”“遠離凸透鏡”或“保持在原位置”),此時光屏上成的像應是______(選填“放大”“等大”或“縮小”)的.這是______(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)的原理.(2)上述實驗中,蠟燭依然保持在光具座上的10處,將凸透鏡和光屏分別移至25、55處,光屏上又可以得到一個清晰的像.保持蠟燭和光屏位置不變,若想光屏上再次呈現清晰的像,應將凸透鏡移至_____處.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.一輛車在平直的高速公路上勻速行駛1.8Km,此時轎車上的速度表顯示為90Km/h,在此過程中,若轎車發動機的功率為40kW,消耗汽油0.25kg.問:發動機所做有用功是多少?發動機的效率多大?(q汽油=4.6×107J/kg)24.中國人民解放軍05高速兩棲突擊車系列是當今世界上水上速度最快,也是最先進的中型兩棲突擊車系列。它由功率強大的發動機推動,可以在水上高速航行,如圖所示。該兩棲突擊車的總質量為29t,發動機的功率為106W,該車陸地行駛采用兩條寬履帶牽引,每條履帶與地面接觸面積為4m2,海上最大行駛速度為40km/h,ρ水=1.0×103kg/m3,(g取10N/kg)求:突擊車停在水平地面上,對地面的壓強;突擊車搭載4名戰土在水中演練時,若4名戰士的總質量為300kg,該突擊車排開水的體積;突擊車在海上以最大速度行駛0.8km,發動機所做的功。
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、A【解析】
ACD.兩個規格相同的電加熱器加熱相同的時間,表示電加熱器放出的熱量相等,而液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,所以兩杯液體吸收外資的熱量相等.A正確;CD錯誤.B.根據可知:在質量,初溫和吸收的熱量都相同的情況下,溫度較高的液體比熱容較?。瓸錯誤.2、D【解析】
A.以行駛的汽車為參照物,教室里的課桌相對于汽車位置不斷變化,則課桌是運動的,故A錯誤;B.因水蒸發有致冷作用,使周圍空氣溫度降低,所以夏天灑水是利用了蒸發吸熱的道理,故B錯誤;C.不同人發聲結構不同,發出聲音的音色會不同,我們是靠音色來辨別不同人發出的聲音,故C錯誤;D.酒精燈不用時蓋上燈帽可避免液體上方的空氣的流動,從而可以減慢蒸發,故D正確.3、D【解析】
A.傳統的化石能源對環境污染較嚴重,開發利用新能源,改變現有能源結構,有利于減少空氣污染,故A正確;
B.煤炭的利用對環境污染較嚴重,加強煤炭綜合利用,減少以煤直接作燃料,有利于減少空氣污染,故B正確;
C.擴大公共綠地,打造“綠色園林城市”可有效凈化空氣,減少空氣污染,故C正確;
D.提倡綠色出行符合環保理念,但完全禁止私家車出行是不切實際的,故D錯誤.4、C【解析】
由圖可知所成的像是倒立、縮小的實像,根據凸透鏡成像規律知,當u>2f時,成倒立縮小的實像,此時物距大于像距,故凸透鏡應放在c點才能成倒立縮小的實像,故選C。5、A【解析】試題分析:中學生的身高在160cm-170cm,乒乓球臺的高度大約是中學生身高的一半,是80cm-85cm,故A符合實際;人正常步行的速度約為1m/s,題中所給數據大的太多,故B不符合實際;人體感覺舒適的溫度在23℃左右,故C不符合實際;一個蘋果的質量約為0.15kg,故D不符合實際;應選A.【考點定位】常見數據的估測6、C【解析】
A.跳繩時,一次所用的時間在1s左右,所以1分鐘大約60次.此選項正確,不符合題意;B.彈跳力強的初中男生,立定跳遠的成績在2.5m左右.此選項正確,不符合題意;C.男子百米世界紀錄的成績在10s以內,小明1000m跑的成績遠大于8s.此選項錯誤,符合題意;D.初中男生投擲鉛球的成績在10m左右,投擲實心球的成績應該更遠一些.此選項正確,不符合題意.7、A【解析】
A.中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的寬度與此差不多,在18cm左右,故A正確;B.公路上汽車的正常行駛速度在60km/h左右,故B錯誤;C.一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右,受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故C錯誤;D.電熱水壺正常工作的電流在5A左右,電功率約為P=UI=220V×5A=1100W左右,故D錯誤.8、D【解析】
由于甲乙的s-t圖象是一條傾斜的直線,所以甲乙都做勻速直線運動,由圖象知道,,,v甲>v乙,故A錯誤;由圖象知道,當t=6s時,甲運動了1.2m,乙運動了0.6m,又因為甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,所以經過6s,甲在乙前面1.2m-0.6m=0.6m處,故B錯誤;因為v甲>v乙,甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,所以甲在乙車的前面向東運動,兩物體的相對位置不斷變化,以甲為參照物,乙向西運動,以乙為參照物,甲是向東運動的,故C錯誤,D正確。9、C【解析】
將測力計繞B點從a位置轉動到b位置過程中,鉤碼的重力不變,其力臂OA不變,即阻力與阻力臂的乘積不變;由于杠桿始終保持水平平衡,所以根據杠桿的平衡條件可知,拉力F與其力臂的乘積也是不變的.【點睛】重點是杠桿平衡條件的應用,要理解當力與杠桿垂直時,力臂是最長的,傾斜后力臂會變短,正是由于杠桿保持平衡,所以力臂減小的同時,拉力要增大.10、B【解析】
A.圖中逐漸抽出罩內空氣,聽到鈴聲漸小,說明聲音的傳播需要介質,故A錯誤;B.圖中正在發聲的音叉,使乒乓球反復彈起,音叉振動發聲,說明發聲的物體在振動,故B正確;C.圖中擊鼓的力度不同,紙屑被彈起的高度不同,鼓面的振幅不同,說明響度與振幅有關,故C錯誤;D.改變圖中鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動的快慢不同,鋼尺發出聲音的音調不同,探究的是音調與振動快慢(頻率)的關系,故D錯誤。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、2.5×105增大接觸面的粗糙程度慣性【解析】
車子對水平地面的壓力是:F=G=m總g=75kg×10N/kg=750N,又因為輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2,所以,由p=知道,對水平地面的壓強是:p==2.5×105Pa;輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,當汽車急剎車時,乘客的下半身隨車靜止,而上半身由于慣性保持原來的運動狀態繼續向前運動,所以乘客會向前傾。12、83.3內能100【解析】
電熱毯工作時間為19:00-7:00=12:00,電熱毯工作12小時消耗的電能:W電=4354.6kW?h-4353.6kW?h=1kW?h;電熱毯的功率P===0.0833kW=83.3W;電熱毯加熱時,電能轉化為內能;由題知,Q吸=W電=1kW?h=1×3.6×106J=3.6×106J,由Q吸=cm△t,可得,水升高的溫度:△t===85.7℃,20℃+85.7℃=105.7℃>100℃,由于1標準大氣壓下水的沸點是100℃,所以水溫度達到100℃后,不再升高,吸收的熱量用于水的沸騰,故可將水加熱至100℃.13、發電機;熱機.【解析】
將機械能轉化為電能的設備是發電機,將線圈轉動起來,要消耗機械能,得到了電能;而電動機是通電后會轉動,將電能轉化為機械能;熱機包括(蒸汽機、汽油機、柴油機等),在工作過程中是將內能轉化為機械能的.14、減小3.0×104【解析】
艦艇并排行駛時,艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動,結果使艦艇內側之間的水流速度大于艦艇外側的水流速度,因為水的流速越大,壓強越小,水的流速越小壓強越大,所以艦艇內外測的水存在壓強差,水的壓強差使艦艇靠近,進而發生碰撞,為了避免事故的發生,不采用“并排”護航;艦艇下浸入水中的深度為3m時受到水的壓強:.15、945【解析】
由圖知,閉合開關S時,只是R1的簡單電路,電源電壓:U=I1R1=0.3A×30Ω=9V;同時閉合S、S1時,R1、R2并聯,電流表測干路電流,根據并聯電路的電流特點,通過R2的電流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,R2的電阻為:R2===45Ω.16、變大變大A【解析】
線路連接處由于接觸不良,電流通過時受到的阻礙作用增大,因此電阻增大;線路連接處相對于其他地方電阻增大,根據焦耳定律Q=I2Rt,在電流相同、時間相同的情況下產生了更多的熱量,因此導致局部溫度升高,接觸處溫度升高,使接觸處的電阻進一步變大,產生更多的熱量,使溫度迅速升高,溫度過高容易引發火災.左端的開關和燈泡:斷開開關,A處還和火線相連,測試A點,能使測電筆氖管發光.右端的開關和燈泡:斷開開關,切斷火線,B處和火線斷開,測試B點,測電筆氖管不發光.17、小于等于【解析】
由圖可知,密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態,此時F浮=G,兩個完全相同的密度計重力相同,所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等,即F甲=F乙;由圖知,密度計排開甲液體的體積大于排開乙液體的體積,根據F?。溅裧V排可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,即ρ甲<ρ乙。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
小球漂浮在水面上,則重力與浮力是一對平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上;由重力的大小和方向可知,浮力的大小為3N,方向豎直向上,浮力的作用點可畫在小球的重心上,設標度為1N,浮力的圖示如下圖:19、【解析】當物體漂浮時,浮力等于重力,重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上,過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力,如圖:點睛:本題考查的是重力、浮力的示意圖畫法,注意同一個物體受到多個力時,作用點畫在重心位置,不是同一個物體受到的力,作用點要畫在實際位置;需要記清各種力的方向并且用線段的長短表示力的大小.20、燈泡斷路左0.651.9較小時大時小【解析】
(1)原電路中,電壓表測電源電壓是錯誤的,應測燈的電壓,因為電源電壓為3V,故應接在“3”接線柱上,如下圖所示:(2)經分析,實驗中發現電流表的示數為零,電壓表示數較大,電路可能出現的故障是燈泡斷路;(3)燈在額定電壓下正常發光,示數為2V小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向左移動,直到電壓表示數為額定電壓;(4)小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.26A,則小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;根據串聯電路的規律和歐姆定律,滑動變阻器連入電路的電阻:R滑==≈1.9Ω.(4)燈的電流隨電壓的增大而變大,根據P=UI可知,燈的功率變大,燈的溫度升高,燈的電阻變大,故燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大.誤差是在正確測量條件下,測量值與真實值的差異,如果只是誤差,三次測量值相差會比較小,并具有時大時小的特點.21、9低于不變水蒸氣機械【解析】
(1)由圖可知:水溫度升高到99℃時,不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,此時水進行沸騰,所以水的沸點是99℃.1標準大氣壓下水的沸點是100℃,現在水的沸點是99℃,因為氣壓越高,沸點越高,所以此時大氣壓小于1標準大氣壓。(2)由圖象中數據知,水在沸騰過程中溫度保持不變,但要不斷吸熱;(3)蒸汽機是利用水蒸氣在氣缸內推動活塞做功,將水蒸氣的內能轉化為活塞的機械能。22、25.0靠近凸透鏡縮小照相機40【解析】
(1)物體到凸透鏡的距離是物距,像到凸透鏡的距離是像距.已知凸透鏡的焦距f=10cm,從圖上看透鏡在光具座刻度35.0cm處,而蠟燭在光具座10.0cm處,物距u=35.0cm﹣10.0cm=25.0cm,u>2f,成倒立、縮小的實像,像距2f>v>f,
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