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公司標準化編碼[QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]公司標準化編碼[QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]氧氣吸入教案臨沂市婦女兒童醫院技能教學教案授課內容：《氧氣吸入技術》授課時間：2017年月日授課人：授課人職稱:

授課題目氧氣吸入技術授課對象實習生授課時數教學目標掌握氧氣吸入的目的及意義熟練掌握演示氧氣吸入技術的操作方法熟練掌握氧氣吸入的注意事項掌握氧氣吸入的健康教育掌握查對制度6.通過學習，能正確進行氧氣吸入操作教學內容氧氣吸入的目的及意義演示氧氣吸入技術的操作方法氧氣吸入的注意事項氧氣吸入的健康教育查對制度6.通過學習，能正確進行氧氣吸入操作重點1.氧氣吸入技術操作方法2.氧氣吸入的注意事項難點1、氧氣吸入的健康教育評價手段課堂提問、課后考核參考資料(備課用)李曉寒、尚少梅《護理學基礎（第五版）》：氧氣吸入：人民衛生出版社2012年2、《臨床護理操作技術標準》臨沂市婦女兒童醫院印發2014年教學目標教學內容教學方法時間分配備注氧氣吸入的目的及意義演示氧氣吸入的操作方法氧氣吸入的注意事項氧氣吸入的健康教育查對制度氧氣吸入的目的及意義糾正各種原因造成的缺氧狀態，促進組織的新陳代謝，維持機體生命活動。二、演示氧氣吸入的操作方法授課前查閱相關文獻及影像材料，針對以下內容進行相關講解及具體演示。一）操作前準備二）具體步驟三、氧氣吸入的注意事項1.嚴格操作規程，注意用氧安全，做好“四防”。2.使用氧時，應先調節流量后應用，停氧時先拔管再關閉氧氣開關，中途改變氧流量時，先將氧氣管與鼻導管分離，調好流量后再接上，以防損傷肺組織。3.用氧過程中密切觀察缺氧癥狀有無改善；呼吸是否通暢。4.鼻導管持續用氧者，每日更換兩次以上，雙側鼻孔交替使用，并及時清除鼻腔分泌物，防止導管阻塞。5.氧氣筒內氧氣不可用盡，壓力表指針至時，即不可再用，以防灰塵入內，再次充氣時，引起爆炸。四、氧氣吸入的健康教育1.講解氧療的重要性，用氧過程中不可隨意調節開關，活動時要注意避免裝置脫落。2.向病人及家屬講解用氧安全知識，做到“四防”。3.用氧過程中如有不適及時通知醫護人員五、查對制度三查：擺藥后查，操作處置前查，操作處置后查。

八對：床號，姓名，藥名，劑量，濃度，時間，方法，有效期一注意：查看有無特殊備注、配伍禁忌講授+臨床教具講授+臨床教具講授+臨床教具講授+臨床教具講授+臨床教具5分鐘20分鐘10分鐘10分鐘5分鐘授課前查閱相關文獻，明確其目的及意義授課前查閱相關文獻及影像材料，進行相關講解及具體演示授課前查閱相關文獻，進行相關講解。授課前查閱相關文獻，針對內容具體講解授課前查閱相關文獻，針對內容具體講解課后思考題氧療的副作用指定參考資料李

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