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文檔簡介
新疆塔城地區(2024年度)小學語文部編版課后作業(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
jiǎnchájiāoàoǒuěrxīnshǎngqiānxū
wěidàchuàngjǔsūxǐngmìfēngyuánliào
2、填空題(每題2分共5題)
1).選擇恰當的詞語填在括號里。
倒影倒映掩映
(1)湖心的三個小島(
)在綠樹叢中。
(2)明凈的湖水晃動著綠島和白云的(
),仿佛仙境一般。
(3)岸邊的華燈(
)在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。
雖然……但是……???即使……也……??不論……都……
(1)(
)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(
)從不吃驚。
(2)鄉下人家,(
)住著小小的房屋,(
)總愛在房前屋后種些東西。
(3)鄉下人家,(
)什么季節,(
)有一道獨特、迷人的風景。2).給加點的詞語注音。
織女在大海中心的珊瑚礁(
)上,也一定要抓(
)回來,給她頂厲害(
)的懲罰(
)。3).照樣子,根據內容填一填。
例:胤恭勤不倦。(疲倦)
(1)過是溪。(
)
(2)家貧不常得油。(
)
(3)博學多通。(
)
(4)逢老媼方磨鐵杵。(
)
(5)太白感其意,還卒業。(
)4).將下列成語補充完整。
完(
)歸趙(
)世聞名一知半(
)如饑似(
)
失(
)落魄心(
)神怡囫(
)吞棗嘔心(
)血5).根據拼音和語境,寫出漢字。
我們這些幸福的中國娃,學習之余除了睡大覺、吃餃子、啃甘zhè(
),還能糊風箏、féng(
)沙包、liū(
)冰、跳bèng(
)床、zhì(
)鐵餅、打lán(
)球、下象qí(
)、猜字mí(
)、背yàn(
)語、閱讀名著、撥弄琴xián(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).關于標點符號的用法錯誤的是()A.“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地說。B.“多美的陶罐!”一個人說,“小心點兒,千萬別把它碰壞了?!盋.“喲,這里有一個罐子!”一個人驚訝地說:“真漂亮”。2).下列選項中,詩人和他的經典名句對應有誤的一項是()A.王維:江流天地外,山色有無中。B.李白:面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。C.劉禹錫:遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。D.韓愈:人非生而知之者,孰能無惑?3).讀課文《瑪莎長大了》,為了長大,瑪莎有了(
)的辦法。A.穿高跟鞋B.化妝C.頭發剪短4、句子訓練(每題10分共1題)
1).運用對比詞“無論如何比不上”寫出自己對秋天田野的喜愛。
我喜歡春天田野的____________,也喜歡_________________,還喜歡________________,但無論如何比不上______________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).認一認,連一連。
2).經典誦讀展示,我最棒。(連一連)
長恨春歸無覓處春來江水綠如藍
改過不吝春江水暖鴨先知
春潮帶雨晚來急不知轉入此中來
日出江花紅勝火從善如流
竹外桃花三兩枝野渡無人舟自橫6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()一天放學后,他看見爺爺不在,就撿起石頭往爺爺的魚塘里扔,還學著青蛙在叫。
()聰聰很聰明,也很調皮。
()這時候,爺爺回來了。
()聰聰伸了伸舌頭,跑了。
()聰聰很害怕,就對爺爺說:“我在向青蛙學習哩!”
()魚塘太大了,水的波紋碰不到岸邊就消失了,看不到返回來的樣子。用大一點的石頭吧!2).我會給下面的句子按順序排隊。
()只見他右手握著黑板擦,一下一下地擦著。
()一下課,他就去擦黑板。
()今天,冬冬是值日生。
()冬冬這才開心地笑了。
()上面夠不著,他就搬來一張椅子站上去擦。
()黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干凈凈。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《牛郎織女》是中國四大民間故事之一,是由葉圣陶整理的。(
)
2.“太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體”這句話只使用了列數字的說明方法。(
)
3.帶著問題讀可以加快閱讀的速度。(
)
4.《山居秋暝》是一首七言律詩,描繪了初秋薄暮、雨后初晴的山中圖景。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀下面的詩句,完成有關的問題。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.詩句的大體意思是:____________________
2.詩句中的兩個字用得極為傳神,一個是“盡”字,一個是“又”字?!氨M”字寫出了__________,“又”字寫出了______________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫留言條。
明明想提醒爸爸在12月3日下午四點到學校禮堂開家長會??墒堑搅怂X的時間了,爸爸加班還沒回家。請你幫他給爸爸寫一張留言條吧!
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。文彥博灌水取球文彥博少時,與群兒擊球。球忽躍入樹穴①。群兒謀②取之。穴深,不能得。彥博以盆取水,灌入穴中,球遂③浮出?!咀⑨尅竣傺ǎ憾?。②謀:商議。③遂:于是,就。1.解釋下面句中的加點詞。
(1)文彥博少時,與群兒擊球。____________
(2)穴深,不能得。____________
2.這件事的起因是________________________。(用原文回答)
3.借助注釋,用自己的話說說下面句子的意思。
彥博以盆取水,灌入穴中,球遂浮出。
_________________________________________
4.你還知道哪些古代智慧兒童的故事?請寫出兩個。
________________________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。偷太陽很久很久以前,徹羅基人生活在黑暗之中,沒有任何光線。到處都是漆黑一片,動物們總是撞到對方。為了解決這個問題,動物們召開了大會。啄木鳥發言:“我聽說地球的另一面有太陽呢。我們可以去那里,問那里的人們要一點光?!薄白屛胰グ桑必撌笳f,“如果他們不愿意給,我就偷一點,藏在我毛茸茸的大尾巴里?!雹儇撌笤酵鶘|走就越亮。不久,光線就亮得它睜不開眼睛了,負鼠只好瞇著眼睛繼續前進。到了目的地后,負鼠取了一小塊太陽藏在尾巴下面,匆忙往回趕。但是太陽太熱了,不一會兒,尾巴就著火了。這時,當地的人們發現了負鼠的行蹤,要它把太陽還回去??蓱z的負鼠只好無功而返。直到現在,負鼠都總是瞇著眼睛。動物們依然沒有光。它們又召開了第二次森林大會,這一次禿鷹請纓:“我飛得又高又快,頃刻之間就能把光帶回來?!倍d鷹揮動翅膀直沖云霄??吹教柡?,它抓起一塊太陽就頂在了頭上??墒?,當它往回飛的時候,頭頂上的羽毛著火了。禿鷹趕緊把太陽扔了下去,但它的頭已經被燒成了紅色,變得光禿禿的,就像今天這樣。②蜘蛛從附近的草叢中爬出來說:“或許我可以做得到?!敝┲胂肓艘粫?,抓了一把潮濕的泥,捏成了一個碗的形狀,就出發了。它一邊走,一邊吐絲作記號。到了目的地后,它眼疾手快取了一塊太陽扣在了碗下,然后沿著記號回到了家里。動物們翻開蜘蛛的碗,簡直不敢相信自己的眼睛,這是它們有生以來第一次見到光。溫暖的光打破了黑暗,動物們開心得又蹦又跳。直到現在,蜘蛛網的形狀都像太陽的光芒。從那以后,徹羅基人不僅有了光,制陶也成了受人尊敬的工作。1.【段落理解】下列句子是文中①②處的原句,請為句子找到正確的位置,將序號填在對應的橫線上。
A.動物們只好再一次開會:“我們該怎么辦呢?”
B.大家一致贊同,于是負鼠就出發了。
2.【提取信息】根據文章內容補充下面的表格。偷太陽的動物采取的辦法結果負鼠把太陽藏在尾巴下尾巴著火,行蹤被發現,無功而返禿鷹________蜘蛛________
3.【評價鑒賞】閱讀文中畫橫線的句子,說說這只蜘蛛具有怎樣的特點?
_______________________________
4.【閱讀收獲】這篇文章主要告訴我們的道理是()A.每個人都應該量力而行,逞能只會帶來失敗的下場。B.只有善于思考且充分準備的人才有可能獲得成功。C.尺有所短,寸有所長,我們要善于發現自己的閃光點,并將其發揚光大。5.【創意表達】太陽偷回來以后,動物們召開了表彰大會,如果你是主持人,你會對每個偷太陽的動物授予怎樣的表彰語言呢?請寫一寫。
__________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選一選,填一填。(填序號)
①jiào②jué
1.我覺(
)得這次是小明錯了。
2.快回家睡覺(
)!
①再②在
1.放學了,我和老師說(
)見。
2.媽媽正(
)做飯。2).給加點的字選擇正確的讀音,打“√”。
假日(jiàjiǎ)圓圈(juànquān)稍息(shàoshāo)
處理(chǔchù)花骨朵兒(gǔgū)根莖(jīngjìng)13、語言表達(每題10分共1題)
1).句子百花園
1.約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。(照樣子介紹一種事物)
_____________________
2.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態。(仿寫句子)
_____________________
3.藺相
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