新疆塔城地區(qū)（2024年度）小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.按背誦內(nèi)容填空。

（1）下雪啦，下雪啦！雪地了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小畫。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？它洞里睡著啦。

（2）星紅旗，國旗，國歌聲中，徐徐升起。2、填空題（每題2分共5題）

1）.《宇宙生命之謎》這篇課文中，科學家是怎樣判斷其他星球有沒有生命的呢？

___________________________________________________2）.讀一讀，寫一寫。

書是智慧的源泉，它能替我xiánjiē(

)古今；它能幫我答yí(

)解huò(

)；它能助我shěnshì(

)自己。千秋華夏、壯麗河山，讓我們跟著書本bēnfù(

)新的旅程，做中華文明的chuánchéng(

)者，迎接zhǎnxīn(

)的未來。3）.請你仿寫ABB式的詞語。

例：靜悄悄

_________________________________________4）.《七律·長征》一詩哪句詩點明了全詩的中心思想？

__________________________________________5）.填空題。

（1）《愛的教育》是意大利作家_____的_____體小說，講述了一個四年級小男孩的_____故事，寫出了他們以祖國和人民、父母和兄弟、老師和同學深厚而真摯的_____。

（2）“_____，無邊光景一時新。_____，萬紫千紅總是春。”選自_____代詩人_____的作品《春日》。

（3）《七律?長征》中最能表現(xiàn)紅軍長征時樂觀主義精神的詩句是“_____，_____”這兩句。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.5.下列哪一個句子在描寫事物的方法上沒有使用對比手法？（）A．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。B．河水緩緩流動，綠油油的水草在水中輕輕地搖曳。C．鄉(xiāng)下人家屋前的裝飾比高樓門前的石獅子可愛多了。D．野菊花不像臘梅那般孤高自傲，卻有一種樸實的美，具有頑強的生命力。2）.下列句子中修辭手法判斷不正確的一項是（）A．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（對偶）B．水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。（比喻）C．一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。（排比）D．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（擬人）3）.下列詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．促進發(fā)展傲慢地問B．遵循規(guī)律激烈地搏斗C．視覺靈敏勻稱的身段D．遵守規(guī)律柔軟的泥土4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把句子補充完整。

(1)紙船（漂）哇（漂），漂到了小熊家門口。

①魚兒(

)哇(

)，游到了媽媽身邊。

②松鼠(

)哇(

)，跳到了另一棵樹上。

(2)船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。

姐姐一邊__________________，一邊_______________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列詞語連起來。

1．賽貼插賞吃放看猜

菊花龍舟窗花花燈粽子鞭炮燈謎茱萸

2．蒸煮炸燉煎燒烤爆

鴨蛋小魚排骨苦瓜茄子冬瓜肚片肉串2）.花兒應該種在哪個花盆里？照樣子，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。2）.按一定的順序排列下面的句子。

________葫蘆熟了。

________種葫蘆。

________葫蘆開花了。

________花謝了以后，長出了小葫蘆。

________葫蘆藤上長滿綠葉。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對的打√，錯的打×。

1．“玉屑似的雪末兒隨風飄揚”與“雪花像一片片羽毛飄落下來”用了相同的修辭方法。(

)

2．根據(jù)課文《彩色的非洲》的內(nèi)容，判斷下面說法是否正確。

“走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭。”這個句子運用了比喻和夸張的修辭。(

)

3．判斷下面的反問句改為陳述句是否正確。(

)

您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？

改為陳述句：這比山還高比海還深的情誼，我們能忘懷。

4．在“圓圈”一詞中“圈”讀juàn，我還知道它有另外一個讀音quān，組詞羊圈。(

)

5．根據(jù)《寫字很有用》的課文內(nèi)容，判斷下面說法的對錯。

螞、蟻、蜜、蜂四個字都含有“蟲”字。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把古詩補充完整，并判斷對錯。贈汪倫[唐]_______________乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水______，不及汪倫送我情。1．把古詩補充完整。

2．下列說法錯誤的打“×”，正確的打“√”

（1）《贈汪倫》是汪倫贈給朋友的詩。(

)

（2）古詩表現(xiàn)了作者和汪倫之間深厚的情誼。(

)9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文

在我們的生活中，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的、聽說的。選擇令你印象深刻的事，用書信的方式分享給你最想告訴的人。

要求：1．書信的格式要正確，語言流暢，感情真摯。2．文中不能出現(xiàn)真實的班級和姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課文理解。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。

心不在此，則眼不看子細，心眼不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。

____________________________________________

2．作者在“三到”中，強調(diào)了什么的重要性，為什么？（用原文短句正面回答）

_____________________________________

3．作者在這段話中要表達的意思是什么？請用自己的話概括。

___________________________________

4．結(jié)合你自己讀書的情況，談談你對“讀書三到”的認識。

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文《蟻工》，完成題目，將答案填寫在相應的位置上。蟻工①我收拾地板上的魚骨時，見一群黑壓壓的東西從角落冒出來，往客廳中央聚集。它們怕被其他人發(fā)現(xiàn)，選擇周旋，翻山越嶺地爬過桌角，然后停下來。我看得出神，它們正在商量戰(zhàn)術(shù)，包圍成圓，圓中間有好多根魚骨。②它們嘗了一下魚骨上殘留的湯汁，開心地分工合作。一部分蟻工搬起細小的魚骨，馬不停蹄地運往蟻穴；一部分馱起比自己重量大幾十倍的魚骨。我手拿放大鏡才看清它們扛魚骨的過程。它們繞了很多彎，似乎想甩掉我這個大麻煩，畢竟大工程里的工人都不希望陌生人知道秘密基地。③蟻工們朝門口的方向爬，最前面的幾只先到達。可光滑的大理石門檻有十多厘米高，運送最大的魚骨時受到阻礙，蟻工們連同大魚骨都掉了下來。④這時，小點兒的魚骨都被運送出去了，我以為它們要放棄最大的魚骨，結(jié)果不然。負責大魚骨的蟻工們停在原地，而運小魚骨的蟻工們都折返回來。它們想到了新策略！一半蟻工在門檻下方，一半蟻工在門檻上方，下面的逐個拉住上面的腳，搭成長橋托起魚骨，上方的蟻工們奮力向上拉。⑤長橋雖左右晃動，但終沒有散落，大魚骨慢慢被抬了上來，一頭兒擔在門檻上，重力落到了門檻上方的蟻工身上。門檻下方的蟻工見勢趕緊爬上去，邊齊心合力往上拉，邊往門檻的另一面退。終于，大魚骨翻過了門檻！⑥螞蟻的手足和我們的頭發(fā)絲一樣細，體重輕到可以忽略不計，但為什么我還能從這如此渺小的生物身上感受到巨大的力量呢？1．聯(lián)系上下文，第①自然段中加點詞“周旋”的意思是（）A．與敵人進行較量。B．交際應付，打交道。C．回旋，繞路走。2．細讀短文，用簡潔的語言概括蟻工們搬運魚骨的過程。

小明想把這個故事復述給同學聽，其中第（填序號）部分是故事的主要內(nèi)容，可以復述得詳細一些。

3．學貴有疑，第⑥自然段旁泡泡內(nèi)的問題屬于下列哪一類問題呢？（）請你解答這個問題：__________A．針對文章內(nèi)容提出的問題。B．從課文中獲得的啟示提出的問題。C．針對文章寫法提出的問題。D．聯(lián)系生活經(jīng)驗提出的問題。4．聯(lián)系生活，對短文最后一段話理解不正確的是（）A．螞蟻很渺小，不可能有巨大的力量。B．螞蟻雖渺小，但能搬起重數(shù)倍的物體。C．我被螞蟻團結(jié)合作的精神深深感動。D．我被螞蟻身上巨大的力量所震驚。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

（1）這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最(

)（完整工整整齊）的古代宮殿建筑群，有近六百年歷史了。

（2）走進午門，是一個寬闊的廣場，彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座(

)（精致精美精彩）的漢白玉石橋。

（3）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人(

)（驚嘆驚喜吃驚）。

（4）地球之外的太空中是否有生命存在，(

)（仍然依然雖然）是個吸引人的問題。2）.下面每