西藏拉薩市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下列詞語，做到規(guī)范、端正、整潔。

邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求填空。

（1）春天萬物復(fù)蘇，一切都那么美好。春風(fēng)微甜：“遲日江山麗，______________。”春花燦爛：“人間四月芳菲盡，___________。”春水溫柔：“竹外桃花三兩枝，_______________。”春鳥伶俐：“一身烏黑的羽毛，一對____________的翅膀，加上___________的尾巴。”

（2）班隊(duì)課上，老師告訴同學(xué)們要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，正所謂：“_____________？_____________，善莫大焉”；有錯(cuò)誤要及時(shí)改正：“____________是謂過矣。”

（3）生活中不輕信傳聞，親眼看到才可靠：正所謂：“__________，___________”(填成語）2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在本單元中，我們學(xué)習(xí)了老舍爺爺寫的兩篇文章，一篇是《_______》，另一篇是《母雞》，老舍爺爺贊美母雞的特點(diǎn)是_______________

（2）學(xué)習(xí)了《白鵝》這篇，我知道了白鵝的特點(diǎn)_____________。

（3）___________，無限風(fēng)光盡被占。____________，為誰辛苦為誰甜？3）.比一比，再組詞。要看清楚哦！

侍(

)倘(

)耍(

)貪(

)脾(

)

待(

)淌(

)要(

)貧(

)牌(

)4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）在古人的筆下，鄉(xiāng)村生活就是一副和諧的畫卷，就是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在楊萬里的眼中是“____________________，____________________”的兒童捕蝶圖；在辛棄疾的詞中是“____________________，____________________”的悠閑自得圖；在范成大筆下是“_____________________，___________________”的夏季田園圖。

（2）詩人王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》一詩中借“_______________，__________________”來表達(dá)自己品性高潔。

（3）紅紅家的飯店生意不好，被迫關(guān)門。爸媽愁眉苦臉，一個(gè)勁兒地抱怨，紅紅就用“不怨天，___________”和“天行健，__________________”來激勵(lì)一家人，以積極心態(tài)走出困境。5）.知識(shí)回顧與運(yùn)用。

（1）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。在作者_(dá)_______的筆下：所有的綠集中起來，________一起，________在一起，靜靜地________在一起。

（2）古詩是文學(xué)殿堂的瑰寶。詩中有景，“籬落疏疏一徑深，________________。”是楊萬里眼中的鄉(xiāng)村春景圖；景中藏情，“________________，平明送客楚山孤。”表現(xiàn)王昌齡孤寂的心情。

（3）名言警句讓我們認(rèn)識(shí)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想和智慧。“書山有路勤為徑，________________。”讓我們知道學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有勤奮刻苦，才能有所收獲；《周易》中的“天行健，________________。”告訴我們在生活和學(xué)習(xí)中要白立自強(qiáng)，不斷奮發(fā)上進(jìn)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各項(xiàng)中，對加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．可憐九月初三夜（可愛）。B．只緣身在此山中（順著，沿著）。C．騷人閣筆費(fèi)評章（詩人）。D．梅須遜雪三分白（不及，比不上）。2）.下列加點(diǎn)字的讀音全對的一項(xiàng)是（）A．山坡（pō）潮濕（sī）B．悶熱（mèn）消息（xiāo）C．伸腰（sēn）響聲（xiǎnɡ）D．天空（kōnɡ）空地（kònɡ）3）.下列俗語和秋天無關(guān)的是（）A．一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。B．立了秋，把扇丟。C．八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。D．正月十五雪打燈，清明時(shí)節(jié)雨紛紛4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的樣子像蜻蜓。

（1）我發(fā)現(xiàn)撐開的傘像_________________。

（2）我發(fā)現(xiàn)小燕子的尾巴像_________________。

（3）掛在樹上的蘋果像____________________。

（4）大象有一對大耳朵，像________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)背。（連一連）

離離原上草秋收萬顆子

野火燒不盡農(nóng)夫猶餓死

春種一粒粟春風(fēng)吹又生

四海無閑田一歲一枯榮2）.用線連一連。

一座喜鵲胖乎乎的月亮

一顆棗長長的小手

一只橋圓圓的錦緞6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列下面的句子，在“（）”里填序號。

(

)你在哪里？

(

)尋找雷鋒的足跡。

(

)順著彎彎的小路，

(

)雷鋒叔叔，你在哪里，2）.根據(jù)下列詩句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列。

①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀

④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千山鳥飛絕

___________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“再篩一碗酒”中的“篩酒”可以理解為“倒酒”。(

)

2．“紫鵑也學(xué)小器了”中的“器”與“器具”中“器”的意思相同。(

)

3．“人而無信，不知其可”的意思是人如果不相信別人，不知道可不可以。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀練習(xí)清平樂·村居①茅檐低小，溪上青青草。②醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？③大兒鋤豆溪東，中兒__________。④最喜小兒亡賴，溪頭___________。1．將③④句子補(bǔ)充完整。

③___________④___________

2．這首詞的作者是宋代___________。

3．在詞作中，以下漢字讀音錯(cuò)誤的是（）A．清平樂（yuè）B．翁媼（wēn）C．鋤豆（chú）4．“最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是（）A．調(diào)皮可愛B．蠻不講理C．游手好閑5．文中描寫清新優(yōu)美的田園風(fēng)光的詞句是___________（填句子序號）；描寫一家人活動(dòng)的詞句是___________（填句子序號）。從詞句中可以看出大兒___________，中兒___________，小兒___________。整首詞抒發(fā)了作者_(dá)________________________________的思想感情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。(任選答一題)

（1）家鄉(xiāng)的風(fēng)俗

“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)。”我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。

你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？請你介紹一種風(fēng)俗，可寫一寫你參加一次風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。寫之前想想這種風(fēng)俗的主要特點(diǎn)是什么，可以分幾個(gè)方面介紹，重點(diǎn)介紹什么。在介紹時(shí)也可以適當(dāng)寫寫自己對這種風(fēng)俗的實(shí)際體驗(yàn)。如果寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的親身經(jīng)歷，則可以把這種風(fēng)俗的特點(diǎn)或來歷自然地穿插在合適的地方。

（2）如圖漫畫給勾起你內(nèi)心什么感受？圍繞你的最深感受寫一篇習(xí)作，發(fā)揮你的想象，選擇合適的內(nèi)容寫出真情實(shí)感。題目自擬。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）。”反歸取之。及反，市罷，遂（suì）不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧（nìnɡ）信度，無自信也。”

注釋：履：鞋子度（duó）:測量度（dù）：量的尺寸

1．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

反：_____寧：_____

2．用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。

至之市而忘操之。

3．“鄭人買履”是一個(gè)____故事，這個(gè)故事告誡我們_______。請?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)類似的成語________、________。

4．“之”的意思有：①助詞②代詞，代替人或事物③代詞，這、那④往，請給下面句中“之”的選擇正確的意思。

至之市而忘操之。(

)(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.采訪回來后，妙妙想進(jìn)一步了解那段充滿血與淚的歷史，她找到了下面這篇文章，請幫她解決閱讀時(shí)遇到的問題。十二烈士山①1938年春，東北抗日游擊戰(zhàn)爭處境艱難。當(dāng)時(shí)，第三師八團(tuán)一連在連長李海峰、指導(dǎo)員班路遺的率領(lǐng)下，擔(dān)任警戒任務(wù)。3月16日，第三師師長命令八團(tuán)于19日前將警戒部隊(duì)撤回，向李炮營集中。②18日拂曉，一連撤出警戒，與總指揮部交通副官張鳳春等16人向李炮營轉(zhuǎn)移，不久遭遇數(shù)百名敵方騎兵。敵人發(fā)覺了他們，正向他們包圍過來！李海峰果斷地對班路遺說：“我們和敵人遇上了，不能再進(jìn)山去了，不然，在雪地的腳印，會(huì)給敵人留下線索的！”他當(dāng)機(jī)立斷，下了命令：“立刻占領(lǐng)左前方小孤山，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”③正說著，敵人已經(jīng)開始向他們射擊了。戰(zhàn)士們迅速向小孤山攀登。日偽軍一窩蜂地往山坡上沖。突然，山頂上，戰(zhàn)士們一起開火，沖在前面的日偽騎兵被打翻在地，后面收不住的戰(zhàn)馬、敵人，互相踐踏起來。一連戰(zhàn)士趁機(jī)投出手榴彈，炸死了十幾名日偽軍。④敵人吃了虧，不敢再貿(mào)然進(jìn)攻，就在對面的山上架起一門炮，又架起好幾挺機(jī)槍，向山頭開始了猛攻。炮火槍彈把山上的戰(zhàn)士壓得抬不起頭來。敵人趁勢舍馬徒步?jīng)_到了山腳下。戰(zhàn)士王發(fā)高喊一聲：“敵人上來了！”就投出一顆手榴彈，同時(shí)，敵人的炮彈也在他身邊爆炸，王發(fā)壯烈犧牲了。戰(zhàn)士們憑借著山石，和敵人展開對射。號稱“射手之王”的李海峰一連打死了幾個(gè)敵人。敵人的第二次、第三次、第四次進(jìn)攻又被打下去了。敵軍指揮官見幾百人的隊(duì)伍竟打不過十幾個(gè)戰(zhàn)士，氣得狂叫起來：“活的抓不到，統(tǒng)統(tǒng)打死，打死！”⑤激戰(zhàn)到下午4點(diǎn)多鐘，抗聯(lián)戰(zhàn)士已犧牲了好幾名，李連長也多處負(fù)傷，但是大家還在頑強(qiáng)地堅(jiān)持戰(zhàn)斗。機(jī)槍手李芳鄰的子彈打光了，他含淚把機(jī)槍拆毀扔掉，又用手槍和敵人展開對射，不幸中彈犧牲。指導(dǎo)員班路遺胸部負(fù)傷，仍與戰(zhàn)士張全富堅(jiān)守在東面。當(dāng)十幾個(gè)日本兵沖上來時(shí)，張全富拉響了兩顆手榴彈，與敵人同歸于盡。班指導(dǎo)員打倒了兩個(gè)敵人，自己也因流血過多犧牲了。⑥夜幕降臨了，疲乏的敵人停止了進(jìn)攻。一連戰(zhàn)士只剩下5個(gè)人了。兩腿被炸斷的李連長命令那4個(gè)戰(zhàn)士立刻突圍。戰(zhàn)士們要求留下來與連長同生共死，李連長嚴(yán)厲地說：“我不能動(dòng)了，你們把手榴彈給我集中一下。敵人不會(huì)給我們多少時(shí)間的，趕快突圍吧！這是命令！”果然，敵人又悄悄來進(jìn)攻了，李連長先甩出一顆手榴彈，掩護(hù)著4名戰(zhàn)士安全滑下山去，然后又扔出幾顆手榴彈，就靜靜地躺在陣地上。幾個(gè)敵人膽戰(zhàn)心驚地摸上山來，剛要抓住他。李連長拉響了最后一顆手榴彈。⑦此戰(zhàn)擊斃、重傷敵軍百余人。第二天，我軍大部隊(duì)來到小孤山上，掩埋了英勇犧牲的12名烈士的遺體。這12名烈士是李海峰、班路遺、朱雨亭、魏希林、陳鳳山、李芳鄰、夏魁武、王仁志、張全富、楊德才、王發(fā)、李才。為了永遠(yuǎn)紀(jì)念為國犧牲的戰(zhàn)士，第二路軍總指揮部決定將小孤山改名為“十二烈士山”。（選文有刪改）1．請用“小標(biāo)題”的形式，簡要梳理選文所記述的內(nèi)容。

_____________→放棄撤離，迎擊日軍→遭遇猛攻，奮勇殺敵→__________→掩護(hù)突圍，同歸于盡→__________________

2．選文第④段既關(guān)注人物群體，又寫到了每一位戰(zhàn)士，這樣寫有什么好處？請簡要分析。

________________________

3．任選一個(gè)加點(diǎn)詞，賞析下面的語句，體會(huì)革命戰(zhàn)士的英雄氣概。

戰(zhàn)士們要求留下來與連長同生共死，李連長嚴(yán)厲地說：“我不能動(dòng)了，你們把手榴彈給我集中一下。敵人不會(huì)給我們多少時(shí)間的，趕快突圍吧！這是命令！”

________________________

4．讀完選文后，有同學(xué)提出“要是當(dāng)時(shí)部隊(duì)繼續(xù)撤退，便可以避免犧牲了。”但你并不贊同他的看法，請說明理由。

___