第第頁頂崗實習個人總結（6篇）頂崗這個機會對于每一個實習生來說都很難得，倘若你知道哪里有頂崗實習活動，就要決斷地選擇頂崗，由于這樣的工作會給你帶來許多的閱歷。為大家細心整理了頂崗實習個人總結（最新6篇），您的確定與共享是對我最大的激勵。頂崗實習個人總結篇一我于20XX年2月20日至20XX年7月5日在大名志遠學校進行了四個多月的頂崗實習。從腳步邁入這個學校大門開始，我就知道本身已經不僅僅是一個大同學了，我現在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯，大三的頂崗實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓，是同學到老師的角色變化，更是學校到社會的環(huán)境變化。不短不長的四個月多實習對我來說是進入職場前的培訓，但是我已經體驗到了當一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任。作為一名實習老師，我深感自身責任重點。因此，腳踏實地，虛心學習，提高自身素養(yǎng)，不絕完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以老師身份嚴格要求本身，為人師表，到處注意本身言行和儀表，熱心愛惜實習學校的同學，本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的引導看法，而且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們河北師范大學數學與信息科學專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。在實習期間眼觀四路耳聽八方是很緊要的，不能總是問別人該怎么做。班主任工作也一樣，用本身的眼睛用心去察看了解這個班級，了解同學。剛開始幾天，同學都不怎么和我說話，都特別被動。我發(fā)覺本身好象很難融入這個班級，原因是相互還不了解，這時我應當實行自動，通過掛念他們的學習、生活情況，漸漸的和他們交流。我從班干部入手，從他們的言語中來了解班級情況，同時我也通過他們想起他同學傳達一種信號，我樂意和他們成為伙伴。我的頂崗實習的基本內容包含四部分：教學工作、助教工作、實習學校的工作、團隊精神。本人重要做了如下工作：一、教學工作教學工作在教學工作方面，我認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內容精準。積極了解同學的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取引導老師的看法，彌補本身在教學工作上的不足。有錯必改，自我進步。上一節(jié)課，要經過“備課（寫教案）試講上課接受同學反饋的信息評講”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小細節(jié)，最重要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。由于數學與生活聯(lián)系緊密，與中學相比學問要從感性到理性升華，許多問題要用數學學問去解決，因此同學很難將所學與實際相結合。經過三個星期的聽課，我的體會是必需把同學的學習愛好調動起來，愛好是同學最好的老師，只有在樂趣中學習才能使同學愛上學習，不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引同學的注意力。我聽了四位老師的課，一位活潑，兩位嚴謹，一位嚴謹中有活潑，從效果來看，后者要好一些。因此要調動同學的積極性，就必需有好的教學設計。在教學設計中，首先我能夠重視情景的設計，也就是導入。在我上《認得三角形》時，就是采納的問題導入，下面是實在過程：師：這節(jié)課我們的學習內容是：Triangle（板書）。是什么呢？生：三角形。師：對，這節(jié)課讓我們一起來認得三角形。（板書課題）師：同學們想一想，在我們身邊有哪些三角形的例子？生1：三角形巧克力生2：房蓋上的部分（師增補：屋脊）生3：道路上的警示牌生4：我們平常用的三角尺生5：三明治生6：晾衣架……師總結：生活中的三角形許多許多，我們小學也學過三角形。在這里，我也為大家搜集了一些三角形的圖片。請看這些圖片，哪一幅你不太熟悉呢？（圖片有：金字塔，半坡氏族時期的陶器，塔吊，懸掛電視機的支架，腳踏車的大梁）生：中心的。（半坡氏族時期的陶器）師：這是距今6、7千年前半坡氏族時期出土的陶器。同學們，這些三角形像金字塔和陶器上三角形或許表現了古埃及人和古代中國人對三角形的愛好，其他圖片中大多運用了三角形的穩(wěn)定性。這節(jié)課我們要一起去探究三角形其它一些緊要的性質，有信念嗎？生：有！話說得好：“好的開始是成功的一半”好的導入不僅能激發(fā)同學們的學習愛好，而且更能使課堂有序的進行，同學更能快速的接受；其次重視課堂討論的設計。在討論的同時，我還在討論中設置了不同的任務。這些任務都是圍繞討論打開，討論環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不絕激發(fā)同學的成就動機，更好的調動了同學的積極性。最終重視對教學媒體的設計。在教學媒體上，通過動畫、視頻有等多種形式來調動同學的學習愛好。在教學過程中，我始終體現以同學為主體的教學模式，并努力貫徹新課標的三維目標，以同學為主題，培育同學的自主學習本領。新課標下，老師與同學之間角色關系發(fā)生了本質的變動；其有利于同學自主的、個性化的學習，有利于培育同學解決問題的本領；同時為同學實現自主學習制造了更大的空間。在教學過程中，本身還存在不少缺陷。（1）個人在講授學問點時，在突出重點、難點的同時卻對同學的自主探究學習有所疏忽。（2）我上課的對象是初一班級，課程以理論可為主，因此相對枯燥和乏味，在整堂課的教學設計還要加強，同時要多設計同學活動，避開讓本身成為課堂的主角。教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持老師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前非常鐘到達班級，在同學到來之前把本身的工作處理好，以免耽擱同學上課。在教學與日常管理中嚴格要求本身，同時也要求同學學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習老師的職責。在每次課上我都會用最直觀的講解去讓同學明白課的內容，而且插入部分課外的學問讓同學更加生動形象的了解課的內容，更加的能明白其中的道理。也使他們對外界的學問得到拓展。每周一節(jié)的主題班會，都會采納不同的形式。使班會主題更加形象生動。常常和同學在課下討論班會的主題內容，發(fā)覺他們生活中的問題。在了解情況后采納適當的主題在班中我們一起來探討。這樣更加的能使班會貼近同學，走進同學，更加的能了解同學。二、助教工作在大名志遠學校實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟同學做好溝通。在這短暫的日子里，作為實習班主任兼體育實習老師，不僅積累了初步的班級管理和數學教學閱歷，還深刻地體會到猛烈的班級凝集力和素養(yǎng)教育在實在實施過程中的困難性。實習期間。在協(xié)作和組織本領上及對教學實習和理論聯(lián)系實際的認得上，首先工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的引導老師請教，擅長思索，能夠舉一反三、對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。其次能夠將在學校所學的學問敏捷應用到實在的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾顯現過無故缺勤，遲到早退現象在實習期間與同學形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深入細致了解他們。我的助教生活是從早上6點30開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，就要帶領同學早磨練并督促同學做好值日和晨讀，檢查同學完成作業(yè)情況的情況。而本該是其他老師休息時的中午還要管理同學午休和保潔。在下午還要督促同學放學打掃衛(wèi)生，等我拖著疲勞的身軀離開學校幾乎接近6點。頭幾天在猛烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅持，而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老老師他們長年累月都是如此，老師這份工作的辛苦可見一斑。三、實習學校的工作積極努力的投入在學校的各項工作當中，充分的利用實習的機會參與學校的各項活動。使本身更加的完善起來。不能只求完成就好，應當更加杰出的高質量的完成工作，這樣才能更加的磨練本身。對本身的工作本領也是很大的考驗，應當捉住這機會不能錯過，終歸機會來之不易。學校的運動會時的比賽場地是我用了半天的時間來畫出來的，但是我不感覺累，而且還有一種成就感。在運動會上，我們實習生們飾演了重要角色，從開始的排練到后來運動會的召開都有我們的身影，在運動會我身兼檢錄長之職，成功的完成本身的職責，促使了運動會的圓滿成功。我感覺學校能把任務交給我們這就是對我們的信任。本身能有這個機會感到愉快。本身應當杰出的去完成學校交給我的任務，這也是對我的磨練。四、團隊精神我們一行八名實習老師都是來自河北師大，但是在來之前我是不認得的，都是在來了以后我們才是相互了解，相互認得。我們能走到一起這就是緣分，我們在崗期間能吃苦耐勞，工作責任心強，敬重上級，團結同事，虛心好學，重視團隊合作，接受新事物較快，涉獵面較寬，各有本身的思路和設想。我們身在外邊應當相互幫忙，不管是生活上還是在工作上都不能顯現分歧，即使有看法我們應當提出來，讓我們大家一起分析。我在這方面做的還是很好的，沒有和同事之間鬧沖突也沒有顯現什么重點的錯誤。特別感謝大名志遠學校給了我這個成長的平臺，讓我不絕地磨練，漸漸地提升本身的素養(yǎng)與才能。過去的半年在校領導和引導老師的悉心關懷和引導下，通過自身的不懈努力，在工作基礎上增長了許多技術學問而且吸取了很多工作閱歷，但仍存在了諸多不足例如：在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起充足的威信等，教學的基本功不堅固結實。但我信任只要努力了，一切都是會可以做得好的。現在我就覺得本身進步了許多。為期半年的頂崗實習將要結束，回顧這四個多月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：頂崗實習對每一個準老師來說，都是一步特別緊要的棋，是我們師范類同學將理論付諸于實踐的必須環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論學問，基本技能和專業(yè)學問，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論引導實踐，提高本身在教育工作中的實際操作本領，而不僅僅是局限于書本的學問，理論的思維。這半年的實習，我收獲了許多學校里學不到的學問，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，體會了作為一名老師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。實習對每位準老師來說，是至關緊要的過程。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不絕改進，完善本身。信任“世上無難事，只要肯攀登。”頂崗實習工作總結篇二頂崗實習之前，我們實習隊的八個人，來自不同學院不同專業(yè)，大家素未謀面。是緣分讓我們共赴實習目的地。經過幾天的相處，我們八個實習生慢慢熟悉，而這個暑期，我們整裝待發(fā)。剛來到實習目的地的那天，那一幕幕，至今依然很清楚。當天，太陽是那么猛烈，學校是那么寧靜，我們實習隊八個人在教育局開完會后跟著實習中學的領導來到目的地，故事就從這里開始。暑假頂崗實習期間，我們初到實習學校，人生路不熟，語言不通，一切都得靠本身。好不簡單找到三輪車把那幾十包重重的行李從酒店運回實習學校，也好不簡單花了很長的時間才把這堆行李扛到四樓的宿舍，好大好重的行李啊。雖然覺得本身很像大力士，但是搬運完畢，手不是一般的痛。整理東西、打掃衛(wèi)生，一天下來，那個累呀，佩服本身，也佩服我們實習隊的幾位超人。宿舍環(huán)境比我想象中要好許多，我們八個人住在一起，熱熱鬧鬧的，這不禁讓我回想起大一時住在大學宿舍的日子。雖然大家不約而同地掛念沒熱水的問題，不過總算安靖下來了，我們先打掃潔凈房間。暑假頂崗實習期間，實習學校的領導把我們帶到宿舍后，我們沒有接到任何消息。就在他們帶我們進來宿舍的時候還說學校的老師過剩，現在老師宿舍樓都住滿了，所以沒有其他的地方給我們住。聽到“過剩”二字，我愣住了，天啊，這里不需要我們，為什么還要把我們調配到這里？與別的學校非常熱誠地接待實習生相比，明顯我們感到有點不安，怎么沒有通知之類的？怎么沒人理我們？度過了兩天貌似“自生自滅”般的生活，稍感空虛與無奈，但我們終究在開學前一天見到引導老師，許多東西也落實下來。原來我們想太多了，實習學校雖然不缺老師，但是還是挺歡迎我們的，這里的領導與老師都很好。然后，我們就時刻準備著頂崗實習的開始。終究，我第一次踏入實習學校教學樓北樓西邊的辦公室“值班”，這個小小辦公室自此便成為了我每天必去的地方。在忐忑中，我的暑假頂崗實習，正式開始了，這一天，有點累，也有點興奮。個人頂崗實習總結篇三這次頂崗實習是我大學學習完成全部課程的最終實踐環(huán)節(jié)了。這也讓我在理論上和實踐上的新的認得，并在進一步的學習。由于會計行業(yè)的特別性我只能參與財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫忙會計進行賬目的核對等工作，但是這幫忙我更深層次地理解現在的企業(yè)會計，并有進一步把握。不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我很多學問上的不足，也是對理論學問的一種補足。現今社會是經濟更加展，會計越緊要。由此會計工作也開始變得更加緊要，對會計人員的自身要求也越來越嚴格了。時代不絕的變動更新，我們的工作也在日益健全，在激烈的社會競爭中，我們要不絕完善本身，強化本身，開拓新的視野，在不同的閱歷中磨練出超凡的自我，“適者生存，不適者淘汰”，這一直是古往今來不變的定律，因此我們要適應社會，不被社會淘汰的話，需要自身的不絕學習和努力，這樣才能在多而雜多變的社會里生存，使本身在激烈的競爭中立于不敗之地。頂崗實習個人總結篇四20_年8月4日，在培訓學校的布置下，我們來到了常德華天大酒店頂崗實習，全部實習七天。盡管實習時間有限，沒有完全的直接對客服務，但通過深入了解前廳、客房、餐飲三大部門的崗位職責和觀看酒店員工的對客服務，這七天很快過去，收獲也頗多。一、實習單位的背景常德華天大酒店位于常德市最繁華的武陵大道南段，座落在最繁華的商業(yè)中心，距商業(yè)步行街僅300米，距載入吉尼斯世界記錄的常德詩墻公園僅500米，地理位置得天獨厚。常德華天大酒店是華天集團開設的第四家連鎖店，酒店于于20_年2月8日正式榮膺四星級酒店，并于當年引入了“金鑰匙”服務理念。酒店主樓高21層，擁有238套各式客房，并擁有旋轉特色廳、中西式餐廳、咖啡廳、美容美發(fā)中心、桑拿中心、國際會議中心、商務中心等綜合服務設施，可為中外客人供給盡善盡美的服務。二、實習崗位職責和內容作為一名中職酒店管理專業(yè)的老師，理論學問基本都不欠缺，重要欠缺的還是酒店的崗位的實踐本領，所以這次常德華天大酒店的頂崗實習是中職學校酒店管理專業(yè)培訓的一個構成部分。由于時間有限和教學的需要，我們這七天需要對酒店的前廳、客房、餐飲三大部門的各個實在崗位有更深的了解，所以每個部門我們輪番換崗基本上實習了2天，對各個崗位有了一個深入的了解。我們實習的酒店崗位有餐飲部的旋轉餐廳、金閣、美食街；客房的樓層服務；前廳的前臺接待、行李員、大堂副理。酒店21樓圓形的旋轉餐廳，它是一個在用餐時可以旋轉的自助餐廳，由于是酒店最高樓層，所以客人在享用特色餐的同時可以俯瞰整個城市的風景，非常的滿意。在實習期間，我們對旋轉餐廳的崗位職責和工作室的布置進行了考察，同時也進行了擺臺和對客服務等部分工作。金閣重要是宴會和包廂服務，工作量比較的繁重。在實習期間，我們進行了簡單的宴會和包廂服務，對其工作流程有了一個實踐性的了解。美食街是酒店的一個美食休閑的場所，匯聚各地美食和小吃。工作量相對于金閣來說要輕松些，工作流程也比較簡單。前臺接待、行李員、大堂副理是前廳的三個重要崗位，在實習期間，我們對這三個崗位進行了觀摩和站崗，對其工作流程和職責有了實在了解。客房的清潔和對客服務是客房部的重要工作，工作量也比較繁重。通過與酒店員工的合作，對客房清潔的程序和對客服務有了實踐操作的本領。三、實習收獲盡管實習時間有限，在各個崗位沒有長時間的停留，但這幾天的收獲還是不少，總得來說我的收獲重要有以下幾個方面：1、對酒店三大部門崗位職責和流程有了仔細的了解，同時實踐操作本領有了肯定的提升，將理論和實踐進行了結合，對以后的教學具有引導作用。2、依據飯店星級評定的要求，對酒店進行了暗訪調查。在調查暗訪的過程中，發(fā)覺酒店現在處于裝修升級的階段，許多設施設備都處于需要更換的狀態(tài)，否則感覺現在離四星的標準有點差異，但由于經營時間長的原因，這也可以理解；同時也存在它的特色和好的地方。譬如：21樓的旋轉餐廳，有些餐臺臺面上的玫瑰花早就枯萎，葉片已經發(fā)霉，卻沒有適時的更換；布菲爐上的菜牌用黑色水彩筆寫成，但用作菜牌的白色骨碟上臟跡特別明顯；但同時用餐的環(huán)境布置的非常舒適，菜的擺放和造型設計很有美感，特色菜前都有中英文的菜牌名。3、盡管沒有完全的對客服務，但通過實習，明白了星級酒店服務工作的不簡單，也不再是以前簡單的端盤和清潔工作，在工作期間有許多需要注意的細節(jié)和禮儀，要想能夠完全勝任工作，需要具備各種本領，所以可以說做好服務員也是一門學問。四、對酒店實習的思索通過這幾天的實習，對本身的思想還是有肯定的沖擊，不管是在以后的教學還是酒店的經營方面有了本身的一些看法。1、面對理論和實踐操作的差異，我認為可以實行課堂教學與企業(yè)職業(yè)氛圍相結合，實現課堂、酒店一體，加強酒店和學校的聯(lián)系，從而可以使書本和實際相結合，譬如可以依據課程的需要進行酒店參觀和布置同學頂崗實習等等。2、酒店應當建立一套公開透亮的激勵機制和晉升制度。在實習的這幾天，我和酒店的員工閑談，感覺到了他們對酒店薪酬的不滿足。其實酒店基層員工的工資低是普遍的問題，這也是造成人才流失的重要原因，所以我個人認為建立一套公開透亮的激勵機制和晉升制度非常的緊要。由于酒店基層服務員的工作原來就比較辛苦和不規(guī)律的輪班制工作形式，而且現在的服務要求越來越高，倘若連基本的物質基礎都不能保障的時候，人才流失這是很正常的事情。3、依據現在社會的需要，在教學的過程中也要加強同學英語交流本領的提高，實行雙語教學。4、做好服務工作是一門很深的學問，需要很強的綜合本領，因而在教學的過程中也要注意同學綜合素養(yǎng)的教育，譬如價值觀、人際交往本領、應變本領等等，從而使同學能夠更好的適應工作和社會。5、針對實踐操作本領的緊要性，在以后的教學方面要重視同學實踐動手本領的培育，開設必需的專業(yè)課程，并依據酒店崗位的實際情況進行教學。五、實習總結經過這七天的頂崗實習，我對酒店有了更深的認得，也有機會將理論和實踐結合起來，體驗到了基層服務員的艱辛與不易，也體會到了收獲的歡樂。總的來說，在這幾天里本身確學到了不少的東西：除了了解到酒店各崗位的服務程序和技巧，也使本身的實踐操作本領得到了提高，同時，更讓我認得到作為一個服務員應當具有猛烈的服務意識；更為緊要的是，在這幾天實習中，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店進展的前景，更加明白了本身以后教學的方向和側重點，為以后的教學工作奠定了堅實的基礎。以上是我此次實習的一些感受和想法，作為一種感受，它可能有許多的主觀的痕跡，因此，希望管理者在做出決策前，除了站在酒店的利益考慮的同時能多為員工考慮，只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。最終，感謝酒店能供給這樣的實習機會，感謝有這么個機會參與培訓、參與實習。最新頂崗實習個人總結篇五當我真真正正的踏上工作的崗位，開始頂崗實習時，我才明白學習是多么的珍貴，而我在之前又揮霍了多少的時間。實習的目的是讓我們將在學校里面學習的理論學問和真實的工作情況相互結合，進一步讓本身適應社會，積累工作的閱歷，以便之后順當的走向社會。在之前的學習生活中，我從未有過實習的經過，真的要去實習時我是有點畏懼的，由于我并沒有做好十足的心理準備，去面對社會上的一切。但是走上工作崗位上時我又覺得非常的新鮮，驀地就有了動力，讓本身在工作中學習到更多。很難得的得到了一個實習機會，我覺得本身在學校中學習到的能夠讓我在工作中很輕松，但是輕松是一時的，最初的。幾天瑣碎的小事簡單易懂，到了漸漸深入的實際操作我根本不知道從何下手。雖然剛剛開始是有一段時間的培訓，但是沒有實踐過，理論永久只會躺在紙面上，腦子里有這個意識，但是本身的語言和動作卻是僵硬的。我驀地明悟為什么學校還要布置這樣的一次實習，這是給我們磨練的機會，之前的十幾年，我們都在學校里，和老師同學打交道，手里拿的是書本和筆，不用掛念任何的事情，需要擔憂本身的學習成績，還有一些小事情，直到走出學校我才知道本身是有多么的天真，待在學校里學習對我們來說是多么寶貴的機會。工作是辛苦的，但也是充實的，最開始的新鮮和興奮早在繁忙的工作中被磨去，剩下的是漸漸的疲累，但又說不上枯燥，終歸從事的我喜愛的工作，但是偶然也會像休息一下，放空本身的大腦。這次的實習我學習到許多書本上沒有的學問，有一些在工作崗位上默認的規(guī)定，在和人交流的過程中禮儀的規(guī)范，讓我見識了更加寬闊的天地，也讓我生起了萬丈雄心，我是不是也能在這里做出一番事業(yè)。實習已經結束了，但這只是我們人生的起點，我們成功路上小小的第一步，我會更加的努力的。頂崗實習心得體會篇六實習是每一個同學必需擁有的一段經過，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對實在事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，經過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項緊要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的緊要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越緊要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起側重要的作用，其進展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變動；二是會計信息使用者信息需求的變動。前者是更根本的動力，它決議了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的進展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變動。會計上經過著前所未有的變動，這種變動重要體此刻兩個方面：一是會計技術手段與方法不絕更新，會計電算化已經或正在代替手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網情景下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不絕拓展，會計的變動源于企業(yè)制造環(huán)境的變動以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變動。學習好會計工作不僅僅要學好書本里的各種會計學問，而且也要認真進取的參加各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一齊，僅有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此，依據學習計劃布置，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的實在資料為：一、依據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其重要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情景。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本資料（對經濟業(yè)務的基本資料應從定性和定量兩個方面予以說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的精準和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中依據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。二、依據會計憑證登記日記帳日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的重要作用是用于輸顯現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸顯現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必需選擇“日記帳”標記，即證明該科目要登記日記帳。三、依據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳明細分類帳薄亦稱明細帳它是依據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。四、依據記賬憑證及明細帳計算產品成本依據記帳憑證及明細帳用逐漸結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。五、依據記賬憑證編科目匯總表科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。學會計論壇六、依據科目匯總表登記總帳依據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。七、對帳（編試算平衡表）對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它重要是經過核對總帳與明細帳、總帳與輔佑襄助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的全部科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應當是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，所以引起帳帳不符，為保證帳證相符，應常常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。八、依據給出的相關資料編制本月的負債表和損益表；將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務情形的一種會計報表，它依據“資產=負債+全部者權益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務情形。損益表是反映企業(yè)在必需期間內的經營成果的會計報表，損益表依照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。依據實在要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。這個假期，在姐姐的引薦下，我進入了云維集團的大為制焦公司財務部實習。實習期間努力將自我在校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)覺了自我的很多不足之處。大為制焦有限公司是一家國企下屬的公司，其重要業(yè)務就是化工產品。該單位是采納電腦記賬，采納的是用友財務軟件。我在財務部工作，公司財務部重要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。此次實習，我重要崗位是會計，所以重要實習了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了實在的了解。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項緊要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的緊要手段。在實習中，我認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程，應前輩的教導還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業(yè)務的會計處理，并把握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自我，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等學問，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關學問，把握了一些基本的會計技能。在實習期間，我還學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部重要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中，公司重要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。在處理日常經濟業(yè)務方面，針對實際發(fā)生經濟業(yè)務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經濟業(yè)務通常不是采購就是銷售，在進行采購業(yè)務處理時，需進行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額；銷售業(yè)務方面，重要是對于應收賬款的核對，依據實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬；在采購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要異常細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務，日常經濟業(yè)務還包含經過單位網上銀行進行付款業(yè)務，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎，對于每一筆經濟業(yè)務，每一個步驟，每一個程序，都必需以會計制度為基礎，敬重原始憑證，考究其真實性和精準性，才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。公司的另一個緊要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產品生產成本的構成，重要包含生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算重要包含生產費用核算和生產成本核算，生產費用核算，是依據經過審核的各項原始憑證聚集生產費用，進行生產費用的總分類核算和明細分類核算。然后，將聚集在有關費用賬戶中的費用再進行調配，分別調配給各成本核算對象。生產成本的計算，是將經過生產費用核算調配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此基礎上進行產品成本計算。如本期投產的產品本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工產品成本。倘若期末有尚未完工的在產品，則需采納適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間進行調配，計算出完工產品的成本。在實習過程中，對于進行成本核算的原始憑證重要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。月末是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，重要負責公司重要財務報表的出具。在實習期間，我重要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、全部者權益變更表以及各種附表