學校秋季工作計劃學校秋季工作計劃「篇一」一、指導思想：按照學校發展和檔案室自身發展的需求，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，努力做到服務大局，完善保障，統籌發展，堅持把發展作為檔案工作第一要務，為促進學校檔案室事業的規范化、現代化，本著為學校發展服務和為師生服務的宗旨，全面提高檔案管理水平。為創一流的檔案管理而努力。二、工作重點：在學校班子的領導下，圍繞學校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務為主題，以檔案規范化為重點，力爭在檔案管理業務和服務質量等各個方面都取得比較大的進展。三、具體工作：（一）加強宣傳與學習，將檔案法規范制度落在實處1、利用校委會、教師會議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識；提高工作自覺性。2、加強檔案人員培訓教育，積極參加檔案業務學習，和向兄弟學校學習，掌握檔案專業技能，提高檔案管理員的綜合素質，為學校行政和教學部門提供優質高效服務，使檔案管理工作不斷推進。（二）積極推進檔案管理規范化管理，提高工作效率1、按照學校工作的實際需要立檔案櫥。2、對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進行規范管理。3、加強檔案收集和業務指導，重視資料積累的自覺性，主動性，意識性。注重檔案資料的規范性，重點督促。4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理目錄。5、利用檔案進行登記，使檔案利用規范有效。（三）做好檔案實體基礎工作、利用服務工作1、接收和處理檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫。做到管理規范、利用方便。2、搜集、整理、分類紙質資料歸入常規檔案，裝盒入庫的同時，要做好電子資料的收集歸檔工作。3、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標準辦理借閱手續。4、按照“以迎查促工作”的思路，開展內部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。5、配合學校的各項管理工作，以積極主動熱情的服務態度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務形象。（四）其他工作1、編等常規性檔案材料的同時，運用現代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。2、向兄弟學校學習先進經驗，積極參加業務培訓、不斷提高檔案業務管理水平。3、加強對庫房規范化管理，嚴格實現“十防”制度（防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創造良好的環境。4、做好檔案的保密、安全工作。5、加快檔案管理的現代化建設。實現檔案管理思想現代化、管理手段現代化。6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領導、檔案管理員、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學校的檔案管理工作。四、重點工作安排：八月：制定檔案管理制度、擬寫檔案工作計劃。九月：檔案全部立卷歸檔。十月：搞好學校檔案建設。十一月：各科室完善檔案工作。十二月：進行檔案工作總結，檔案展室建設。檔案資料全面自查工作，迎接教育局目標管理驗收檔案檢查。學校秋季工作計劃「篇二」一、指導思想：按照學校發展和檔案室自身發展的需求，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，努力做到服務大局，完善保障，統籌發展，堅持把發展作為檔案工作第一要務，不斷開拓創新、努力進取，更新觀念、求真務實，全面提高檔案管理水平，為創一流的檔案管理而努力。二、具體計劃：（一）內容：1、本學期學校面臨防震加固工程，為了配合這項工程，老教學大樓的所有辦公室必須全部撤空，在搬遷過程中各部門有很多材料都上交檔案室歸檔，一下子多出了很多檔案材料，這些材料的及時登記、歸檔迫在眉睫，所以本學期檔案室工作人員必須加緊工作節奏，把這些材料進行及時的整理、歸檔，以免遺失或延誤歸檔。另外學校分總校、分校兩個地點辦公，這給檔案管理工作帶來了一定的困難，而日常檔案工作的規范和資料的積累又是學校的一個重要工作，所以檔案工作人員在總校、分校間游走時必須時刻關心兩個校區的檔案材料保管、歸檔工作的進展，及時提出建議、加以指導，這樣才能在特殊時期確保檔案材料不遺失。2、學校的校園網已經開通，檔案的一個重要功能就是利用，要充分發揮檔案的利用功能就必須首先讓全體教師了解我校檔案的目錄，老師們了解了檔案的目錄后就能有的放矢地查閱檔案。上學期計劃中寫過結合校本培訓本學期檔案室準備制作一個簡單的網頁，內容包括部分檔案目錄、大事記、檔案動態等，上學期已經初步地將各個欄目進行了分類，這學期將進一步完善，希望能盡快地出臺，從而方便教師們的工作。3、做好宣傳工作：（1）繼續爭取領導重視，及時向校領導通報新的檔案信息，取得領導的支持與配合。（2）從材料中發現問題及時與相關教師溝通，要求改進，以避免同類錯誤再次發生，以此不斷加強全體教師的檔案意識。4、制訂與學校工作同步的檔案工作計劃，以保證學校工作的正常開展。5、做好作為資料的材料的裝訂、歸類工作。（二）時間安排：九月份：收集齊相關材料，初步整理。十月份：1、補充完整材料。2、整理、歸類材料。十一、十二月份：1、裝訂部分檔案。2、完成臺帳。3、完成全部檔案的裝訂。4、完成檔案目錄的上網工作。一月份：拾遺補漏。學校秋季工作計劃「篇三」一、指導思想以安全發展觀為指導，圍繞教育局工作的全面部署，堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，層層落實安全工作責任制。加強安全教育，強化監督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保師生安全，保證幼兒園教育教學工作正常開展。二、主要目標1、加強人防技防，扎實做好保衛工作，積極減少不安全因素。2、加強師生安全教育，提高師生安全意識。3、加強傳染病預防與宣傳教育，將幼兒良好行為習慣的培養落到實處。4、加強飲食衛生安全管理，嚴禁“三無”食品進入校園。5、加強安全隱患的排查力度，杜絕安全事故的發生。6、努力創建省平安校園。三、具體措施(一)加強安全管理，制訂幼兒園安全工作管理體系。1、繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，與保教人員、食堂工作人員、安保人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。2、繼續實施安全獎懲制度，將安全工作納入教職工工作考核中。加強月考核、學期考核力度，強調班主任負責制，實行安全工作一票否決制。3、加強安全衛生知識培訓，提高教職工的安全意識和應對能力。4、建立健全安全臺賬。根據上級部門的要求以及本園實際情況，制定相關安全工作常規，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發現問題及時處理。5、建立健全匯報制度。根據教育局的要求，我們將完善各級匯報制度，保證每月初進行安全月報。(二)加強安全教育、宣傳力度，提高師生、家長安全意識。1、利用多種形式對師生進行各方面的安全教育，營造安全教育氛圍。內容包括：交通安全、用電安全、消防安全、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。2、利用幼兒園宣傳窗、家長園地、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。3、開展防踩踏、防震、防洪安全演練活動，對師生進行自救、自護方面知識的宣傳教育，提高師生的安全意識及防范能力。4、班級根據幼兒的年齡特點，開展安全主題教育活動。(三)努力創建省平安校園，促進幼兒健康成長。按照省平安校園創建標準，做好各項安全工作，確保幼兒健康成長。1、加強園內安全檢查和自我排查。及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，及時整改到位，決不掉以輕心。2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保教人員。3、嚴格執行幼兒接送制度，確保幼兒安全。4、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。5、嚴禁使用有毒有害材料制作的玩教具，注意各類環境創設的安全性。6、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。7、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。8、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。9、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、停車，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。10、加強安保工作，保障幼兒園師生生命、財產安全。四、月主要工作及活動計劃安排九月份：1、全園教職工安全培訓，學習各項職責、一日活動安全注意事項等。做好開學前的準備工作(環境衛生、環境布置，玩具、毛巾、等物品的清潔消毒，各項安全表格材料的印制等工作)，對全園安全、衛生等方面存在的問題進行檢查、整改、落實。2、層層簽訂安全責任書3、穩定幼兒情緒，做好幼兒常規教育。開學第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。4、召開家長會(結合本班幼兒年齡特點、已有經驗以及園、級、班的計劃和家長共同交流幼兒園的具體工作)5、安全周進行防震疏散演練6、安全領導小組會議十月份：1、幼兒園安全隱患排查2、國慶期間安全教育及工作落實3、秋季安全教育及傳染病防控培訓4、幼兒防上當安全演練5、安全領導小組會議十一月份：1、11、9消防日主題活動2、防火疏散演練3、法制教育講座4、各年段教育活動5、安全領導小組會議十二月份：1、幼兒心理健康講座2、各年段進行冬季安全教育3、突發事件疏散演練4、安全領導小組會議一月份：1、幼兒園安全工作例會，總結下半年幼兒園安全工作2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查3、各年級組安全教育活動4、安全領導小組會議5、幼兒園校舍安全檢查6、總結工作，年度安全考核迎查學校秋季工作計劃「篇四」一、指導思想;體育工作是學校工作的一項重要內容，《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為體育工作的基本法規，我校體育課是以“健康第一”為宗旨，貫徹《全民健身計劃的綱要》把學校體育工作作為實施素質的突破口，以科學的管理，促進學校體育工作的全面健康發展。在具體的工作中要建立完善科學管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，提高學生的健康水平。我們還要創建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持學校的體育特色，培養全面發展的學生。二具體工作：(一)體育工作1.加強科學管理建立健全學校體育工作領導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度"，責任到人，工作到位"的責任制度，加強對體育工作的指導檢查不斷總結，不斷完善，狠抓落實。2.確定目標<學校體育工作條例>是學校體育工作的指導方針是部署實施體育工作的依針是別是新教材實施以后，怎樣上好體育課，又是一個很大的難針是據體育大綱的精神，規范課堂質量，領會精神實針是定工作目標如下:貫徹兩個條;“上好兩操兩課兩活針是力開展每天一小時的鍛煉活動.”將體育課與體育活動相結針是稿學生的身體素質。3.提高課堂質量本學期體育課將狠抓體育常規，提高課堂質量，根據大綱新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工的培體育教師領會新課程標準精神實的培據新教材和學生具體情況制定好教學計的培好室內和室外課教的培育教師堅持"繼續學習"，從理論學習和聽課不斷汲取知的培高師德水平，理論水平，教學和教研能的培持面向全體，教書育的培范體育教學常的培格執行<小學生合格標準>學生體質健康標準的評定標的培且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質的全面提高。(二)衛生工作1.加強健康教育(1)按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛生工作，認真上好健康教育課，有課本，有課時，有評價，確保衛生鍵康知識，合格率達90%以上。(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙控酒的宣傳教育。(3)重視學生心理，衛生健康教育。(4)善于培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。2.做好學校衛生監督工作(1)按《學校衛生檔案》要求做好學生病假統計工作。(2)做好教學衛生管理監督，逐步使學生課桌及采光照明符合衛生工作要求。3.開展學生常見病防治(1)繼續開展防近工作及時掌握衛生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時監督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間。(2)提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確及時予以糾正。(4)做好學生計劃制度和體檢工作。4.抓好學校環境衛生，繼續對各班室內外衛生和個人衛生進行評比并公布成績，列入對付班主任的考核，使學校的衛生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的學習環境。學校秋季工作計劃「篇五」一、指導思想：以科學發展觀為指導，以“研究、指導、管理、服務”為宗旨，以“教學高質、管理高效、特色鮮明、全市爭先”為目標，進一步轉變觀念，改變作法，規范行為，以創新求發展，向管理要效益，堅持統籌發展，整體提高龍坪、農場教學質量。二、主要任務1、強化教學常規管理2、提高課堂教學質效3、提升學校教研品位4、形成典型輻射效應三、具體措施（一）規范教學常規管理1、抓好管理制度建設。認真組織學習《武穴市小學常規教學管理細則》，以制度引領小學教學常規管理。各校以《細則》為綱，善于借鑒和引進外地等地先進經驗，因地制宜，根據學校實際，完善學校教學常規管理制度。2、抓實教學常規工作。各學校要認真落實學校教學常規各項管理細則。進一步規范學校課程設置，特別是師資，緊缺的薄弱學科開設，各校要創造條件，確保數量，強化質量；進一步強化學生、家長評教、評課工作，加強對教師教學工作的開放性管理；進一步完善新形勢下常規教學管理模式，建立校內“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等教學質量調控機制，加強對教師教學的過程性管理。3、抓牢教學視導工作。堅持經常性的評估性教學視導與隨機視導相結合，堅持實地視導，與問卷調查相結合，注意發現、總結、推廣教學管理中的新情況、新經驗、新成果。（二）大力推進教學研究1、全員參與，全程實施。進一步強化學校校長的教學教研工作第一責任人意識，校長要以身示范落實學校教學教研各項制度。本學期要加強對校長深入課堂聽課評課情況的考核工作。要開展群眾性的教研活動，通過“自我反思、同伴互助、專家引領”等方法，充分發揮群體優勢，靈活有效地將教研重點指向課堂，落到實處。2、大處著眼，小處著手。要樹立大教研觀，擴大教學研究視野，努力探索出適應新課程發展需要的新的教研模式。要強化校本意識，重視“原生態研究”，關注細節，注重反思。在實施過程中，突出強調“跨學科，跨區域”的聯科聯片，呈現新課改下的教研活動的綜合性和實效性。3、突出個體，尊重主體。各級學校要健全教學研究激勵和保障機制。突出教師個體作用，尊重教師的專業自主。要保護教師參與教研活動的積極性，支持教師參加各科培訓和教研活動。要把教師的教研情況納入教師業績考核中，使教師的研究成果得到關注和分享，使廣大教師體驗到自身的價值。對取得研究成果的教研，要給以表彰和獎勵。要最大限度地激發教師的積極性和創造力，逐步形成一種良好的教研環境。（三）努力提高課堂質效1、推行課堂教學新思路。以提高課堂教學質效為目標，各校要拓寬學校課堂教學思路，多管齊下，形成合力。要突出“六抓”：抓推門聽課，打造合格課堂；抓常規管理，打造規范課堂；抓校本教研，打造個性課堂；抓學科特長，打造特色課堂；抓面向全體，打造精品課堂；抓專題研究，打造問題課堂；抓教學新秀，打造藝術課堂；抓評價導向，打造高效課堂。2、推廣課堂教學新模式。要把學生學習方式的轉變與教師教學方法的改變作為全局性問題來研究，努力探索和弘揚“生活化、活動化、自主化、情感化、趣味化”的課堂教學新路。要積極引導教師創造性的運用教學新模式，把應用新模式作為提高課堂效率的主抓手。3、推動課堂教學活動新發展。以提高課堂教學效益為中心，積極開展“四課”活動。即：備課、上課、說課、評課