湖南省永州市2015年中考生物真題試題一．選擇題（本題有25小題，每小題2分，共50分，下列各題的四個選項中，只有一項符合題意）1．（2015?永州）下列能體現生物體具有生殖特征的一項是（） A． 飛蛾撲火 B． 驚弓之鳥 C． 望梅止渴 D． 孔雀開屏考點： 生物的特征．分析： 生物的特征有①生物的生活需要營養，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．解答： 解：A、B、C都體現生物能對外界刺激作出反應，A、B、C不符合題意；D、孔雀開屏是求偶行為，能體現生物體具有生殖特征，D符合題意．故選：D點評： 解答此題的關鍵是理解生物的特征．2．（2015?永州）今年夏季我市部分縣區頻降大雨，造成很多農作物被淹，影響了農作物的正常生長其主要原因是（） A． 缺氧、光合作用弱 B． 缺氧、呼吸作用弱 C． 光照強，光合作用弱 D． 光照強，呼吸作用弱考點： 植物的呼吸與人類生產生活的關系．分析： 呼吸是生物的特征之一，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．解答： 解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．農田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛掉．故選：B．點評： 解答此類題目的關鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧．3．（2015?永州）在顯微鏡使用中，下列操作與其結果不匹配的是（） A． 調節粗準焦螺旋﹣﹣鏡筒較大幅度的上升或下降 B． 目鏡選用5×，物鏡選用10×﹣﹣觀察到的物像被放大50倍 C． 將平面鏡換成凹面鏡﹣﹣視野變暗 D． 向左上方移動玻片﹣﹣左上方的物像移至視野中央考點： 顯微鏡的基本構造和使用方法．分析： （1）轉動粗準焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，（2）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數．（3）反光鏡有平面鏡和凹面鏡之分，能夠調節光線；（4）顯微鏡成的像是倒立的．解答： 解：A、轉動粗準焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，轉動細準焦螺旋能調節物象的清晰度．A正確；B、顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積，放大的是物像的長度或寬度．目鏡的放大倍數是5倍，物鏡的放大倍數是10倍，因此該顯微鏡的放大倍數=5×10═50倍．B正確；C、將平面鏡換成凹面鏡﹣﹣視野變亮，C錯誤；D、顯微鏡成的像是倒立的，因此像的移動方向和物體的移動方向相反，即向左上移動裝片，物像就向右下移動．D正確．故選：C．點評： 顯微鏡的使用是中考的熱點，注意熟練掌握，并勤于練習．4．（2015?永州）蜜蜂常在果園花叢中飛舞，對果樹的“傳宗接代”所起的主要作用是（） A． 傳粉 B． 受精 C． 開花 D． 果實和種子的形成考點： 傳粉和受精．分析： 動物在自然界中的作用：維持自然界中生態平衡，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數量過多時也會危害植物，如蝗災等．解答： 解：蜜蜂屬于昆蟲．它在采集花粉、花蜜時身上會沾上花粉，當它在另一朵花采集時，身上的花粉就會落到雌蕊的柱頭上，從而幫助植物完成傳粉．故選：A點評： 人類的生活和生產活動應從維護生物圈可因此持續發展的角度出發，按照生態系統發展的規律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，合理地保護和控制、開發和利用動物資源．5．（2015?永州）當植物的根處于吸水狀態時，外界溶液濃度（甲）與根毛細胞液濃度（乙）的關系是（） A． 甲＞乙 B． 甲=乙 C． 甲＜乙 D． 甲≥乙考點： 植物細胞的吸水、失水．分析： 植物的根吸水還是失水主要取決于細胞內外濃度的大小．當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水；當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細胞就失水．解答： 解：當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水；當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細胞就失水．植物的根能從土壤中吸收水分，說明根毛細胞液的濃度大于外界溶液的濃度，或者說外界溶液濃度小于根毛細胞液濃度，即甲＜乙．故選：C．點評： 植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度有關系，鹽堿地里莊稼不易成活就是因為土壤溶液濃度過大．6．（2015?永州）下列敘述正確的是（） A． 在血液循環中，血液對靜脈管壁的側壓力，叫做血壓 B． 當人體缺碘時，甲狀腺激素合成減少，易患地方性甲狀腺腫 C． 女性的主要生殖器官是子宮 D． 膽汁中含消化酶考點： 血壓；甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀；人體女性生殖系統的結構和功能．分析： （1）血壓，指血管內的血液對于單位面積血管壁的側壓力．一般所說血壓是指體循環的動脈血壓．血壓的測量通常是在上臂肱動脈處測定，數值用KPa（千帕）表示．（2）人體中缺少某些元素，可能造成一定的疾病．若某人的甲狀腺出現腫大，可能缺碘．（3）女性的生殖系統包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．（4）不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶．解答： 解：A、血壓指血液循環中，血液對動脈管壁的側壓力，A錯誤；B、碘是合成甲狀腺激素的原料，人體缺碘會患地方性甲狀腺腫，B正確；C、卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，C錯誤；D、肝臟能夠分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，能夠乳化脂肪，D錯誤；故選：B．點評： 解答此題的關鍵是明確血壓的概念、理解碘是合成甲狀腺激素的重要物質，缺碘易得大脖子病，熟記人體生殖系統的結構和功能及各種消化液的特點和功能．7．（2015?永州）下列動物與它們的主要運動形式相符的是（） A． 鯉魚﹣﹣爬行 B． 袋鼠﹣﹣行走 C． 青蛙﹣﹣跳躍 D． 蜥蜴﹣﹣飛行考點： 陸生動物及其與環境相適應的特征．分析： 動物因種類不同，生存環境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式解答： 解：A、鯉魚終生生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，運動方式是游泳，A錯誤；B、袋鼠有發達的后肢，運動方式是跳躍，B錯誤；C、青蛙的運動方式主要是游泳，青蛙的腿前短后長，故在陸地上青蛙可以跳躍，C正確．D、蜥蜴屬于爬行動物，運動方式是爬行，D錯誤．故選：C點評： 動物的種類不同，運動方式也不同，它們的外部形態和內部結構都與運動方式相適應8．（2015?永州）下列關于安全用藥敘述正確的一項是（） A． 服用抗生素不需要醫生指導 B． “是藥三分毒”，不能隨便用藥 C． 非處方藥的標志是RX D． 碘酒屬于內服藥考點： 安全用藥的常識．分析： 安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害．解答： 解：A、抗生素屬于非處方藥，不能自行購買，要憑醫生的處方在醫生的指導下購買和服用，B錯誤；B、“是藥三分毒”，藥物一般都有一定的毒副作用，沒病經常服用，會危害人體健康，B正確．C、處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，非處方藥的標志是OTC，C錯誤；D、外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物，外用藥有：酒精、碘酒、風油精．D錯誤；故選：B．點評： 解答此類題目的關鍵是熟知常用藥物的使用方法．9．（2015?永州）下列對人體生長曲線圖（如圖）分析正確的是（） A． 神經系統、生殖系統的發育與身體的總發育一致 B． 青春期是身體發育的唯一高峰期 C． 進入青春期后，生殖器官迅速發育 D． 青春期的代謝速度逐漸減慢考點： 生活方式對健康的影響．分析： 青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間．是人生長發育和智力發展的黃金時期，身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強．解答： 解：A、生殖系統的發育與身體總發育一致錯誤．B、青春期不是身體發育的唯一高峰期，B錯誤．C、青春期生殖系統迅速發育，C正確．D、青春期的代謝速度會逐漸加快，D錯誤．故選：C點評： 掌握青春期的發育特點，注意會分析圖形，總結答案．10．（2015?永州）下列疾病與其病因對應錯誤的是（） A． 夜盲癥﹣﹣缺乏維生素A B． 糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足 C． 貧血﹣﹣缺乏含鐵的無機鹽 D． 佝僂病﹣﹣老年人缺乏含鈣的無機鹽考點： 人體需要的主要營養物質；胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀．分析： 無機鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病．解答： 解：A、夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的，胡蘿卜、玉米等含豐富的胡蘿卜素，在體內可轉化為維生素A，動物的肝臟含大量的維生素A，多吃可預防夜盲癥，A正確；B、胰島素能夠調節糖的代謝．糖尿病是胰島素分泌不足，導致血液中的葡萄糖濃度過高形成的，B正確；C、當血液中紅細胞或是血紅蛋白的含量過低時，就會出現貧血的癥狀，而鐵是合成血紅蛋白的一種原料，因此含鐵的無機鹽缺乏會得貧血，C正確．D、鈣是構成牙齒和骨骼的主要材料，幼兒缺鈣會得佝僂病，D錯誤．故選：D點評： 回答此題的關鍵是明確各類營養物質以及激素的作用．11．（2015?永州）下列有關人類反射知識的描述錯誤的是（） A． 膝跳反射的神經中樞在脊髓 B． 聽覺的形成過程中鼓膜能感受聲波信息 C． 視覺形成于大腦 D． 談虎色變是人類特有的反射考點： 反射弧的結構和功能．分析： 神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統．神經調節的基本方式是反射．解答： 解：A、非條件反射是一種比較低級的反射活動，由大腦皮層以下的神經中樞參與即可完成，如膝跳反射的神經中樞位于脊髓，A正確；B、聽覺的形成過程中耳蝸能感受聲波信息，產生神經沖動，B錯誤；C、視覺形成于大腦皮層的視覺中樞，C正確；D、談虎色變是通過語言文字，有大腦皮層語言中樞的參與后形成的，是人類特有的，D正確；故選：B點評： 大腦皮層語言中樞是人類特有的．12．（2015?永州）如圖生物所體現出的生殖方式與“試管嬰兒”這種生殖方式相同的是（）A．組織培養蝴蝶蘭B．月季的扦插C．植物異花傳粉D．克隆羊多莉考點： 生物技術的發展對人類未來的影響．分析： 試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養三天左右，使卵子受精，然后再在B超監視下將其送到母親子宮，使之逐步發育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖．解答： 解：ABD、組織培養蝴蝶蘭、月季的扦插、克隆羊多莉是無性生殖的一種方式，沒有經過兩性細胞的結合屬于無性繁殖．ABD錯誤．C、植物異花傳粉需要精子和卵細胞的結合，屬于有性生殖，C正確；故選：C點評： 判斷有性生殖還是無性生殖主要看是否經過兩性細胞的結合．13．（2015?永州）女孩小彩旗在2014年春晚上進行了4小時的自轉表演而不倒，這說明她具有發達的（） A． 大腦 B． 小腦 C． 腦干 D． 脊髓考點： 脊髓和腦的結構及其功能．分析： 人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分．解答： 解：人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分．大腦的表層有大腦皮層構成，大腦皮層上有許多功能區，所以大腦是調節人體生理活動的最高級中樞．小腦的主要功能是協調運動，維持身體的平衡．腦干中有許多能夠調節人體基本生命活動的中樞，如心血管運動中樞等，若腦干受到損傷，將會危及生命．可見B符合題意．故選：B點評： 掌握小腦的功能即可解答14．（2015?永州）下列動物的行為屬于學習行為的是（）A．根據經驗堆疊木箱B．熊捕魚C．枯葉蝶模仿枯葉D．雌、雄蛙抱對考點： 動物的先天性行為和學習行為的區別．分析： 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．解答： 解：A、圖中根據經驗堆疊木箱是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為屬于學習行為，A正確．B、熊捕魚是生來就有的先天性行為，B錯誤．C、枯葉蝶模仿枯葉是防御行為，屬于先天性行為，C錯誤．D、雌、雄蛙抱對屬于生殖行為，是先天性行為，D錯誤．故選：A點評： 解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．15．（2015?永州）如圖為植物進行光合作用示意圖，①、②、③、④表示某種物質，其中能儲存在果實里并能提供能量的是（） A． ① B． ② C． ③ D． ④考點： 光合作用過程中的物質轉化和能量轉化．分析： 光合作用反應式為：二氧化碳+水→有機物+氧氣．由圖可知：①為二氧化碳，②是氧氣，③是水，④是有機物．所以綠色植物的光合作用吸收的①二氧化碳通過氣孔進入葉片，釋放的②氧氣通過氣孔進入大氣的，需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導管進入葉片，制造的④有機物則通過葉脈中的篩管運輸到其它器官．所以該圖圖示了綠色植物光合作用．解答： 解：植物進行光合作用制造的有機物通過篩管從植物的莖葉等器官運輸到植物的根部，所以物質4指的是有機物．有機物儲存在果實里，并能提供能量．故選：D點評： 熟記光合作用的概念是解答此題的關鍵．16．（2015?永州）觀察如圖，陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征，這一特征不包括（） A． 由細胞組成 B． 能進行光合作用 C． 有根、莖、葉的分化 D． 不能用種子繁殖后代考點： 藻類的主要特征及其與人類生活的關系；苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系；蕨類的主要特征及其與人類生活的關系．分析： 藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物也有機械組織，能支撐地上部分．解答： 解：A、細胞是構成植物體結構和功能的基本單位，A不符合題意；B、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的細胞內有葉綠體，能進行光合作用，B不符合題意；C、藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物沒有真正的根C符合題意；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，C符合題意；D、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，D不符合題意．故選：C點評： 熟練掌握各類群的主要特征即可解答．17．（2015?永州）小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關的話題后，其中4位同學跟貼如下，你認為值得點贊的是（） A． 小龍女：零食種類繁多，價格不貴，營養成分更全，可以代替主食 B． 小鮮肉：麻辣食品比食堂中的菜給力，可以代替菜 C． 哥是傳說：零食添加了防腐劑，不會變質，可以放心吃 D． 小蘋果：食物可以多樣，但應以谷類為主，多吃蔬菜，少吃零食考點： 關注食品安全．分析： 合理營養是指全面而平衡的營養．“全面”是指攝取的營養素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合，與身體的需要保持平衡．為了做到合理營養，我國的營養學家將食物分為五類，并形象地設計成“平衡膳食寶塔”提倡居民每天均衡吃這五類食物，以避免營養不良和營養過剩．“平衡膳食寶塔”從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例．在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量最多，越往上需要量越少，最頂層的食物需要量最少，由下往上第一層為谷物類，主要提供能量；第二層為蔬菜水果類，主要提供維生素C；第三層為魚、肉、蛋類，第四層為豆奶類，第三層和第四層主要提供蛋白質和鈣；第五層為油脂類，主要提供脂肪，據此解答．解答： 解：A、零食只能是一種補充，營養不全面，不可以代替主食．長期乙零食為主，容易缺乏某些營養素會引起營養缺乏病，營養缺乏和營養過剩引起的病態統稱為營養不良，都是營養不合理的后果，對健康都是十分有害的．A不符合題意；B、青菜含有豐富的維生素，身體缺乏維生素，容易引起維生素缺乏癥，麻辣食品對身體不好，不可以代替菜，B不符合題意；C、防腐劑是用以保持食品原有品質和營養價值為目的食品添加劑，它能抑制微生物活動、防止食品腐敗變質從而延長保質期．零食添加了防腐劑，也會變質，C不符合題意；D、《中國居民膳食指南》基本原則指出：食物多樣、以谷物類為主、粗細搭配；多吃蔬菜水果和薯類；每天吃奶類、大豆或其制品；常吃適量魚、禽、蛋、和瘦肉；減少烹調油用量，吃清淡少鹽膳食，所以食物可以多樣，但應以谷類為主，多吃蔬菜，少吃零食，D符合題意．故選：D．點評： 合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習慣會導致營養不良或營養過剩．18．（2015?永州）在做“觀察心臟的結構”實驗時，用手捏心臟4個腔的壁，其中心壁最厚的是（） A． 左心房 B． 左心室 C． 右心房 D． 右心室考點： 心臟的結構．分析： 心臟的結構：心臟主要由心肌構成．它有4個空腔，按照位置關系，這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個腔中，左心室的肌肉壁最厚．如圖所示：據此解答．解答： 解：心臟主要由心肌構成．它有4個空腔，分別是左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個腔中，心房收縮將血液輸入心室距離較近，右心室收縮將血液泵入肺動脈通過肺循環送回左心房，左心室收縮將血液崩入主動脈，輸送的距離最遠，需要的壓力最大，所以，左心室的肌肉壁最厚．故選：B點評： 本題考查學生對心臟的結構知識點的掌握情況屬于基礎題．19．（2015?永州）在創衛活動中，對收集到的下列垃圾進行分類，你認為下列哪項與其他三項不同（） A． 廢紙 B． 礦泉水瓶 C． 香蕉皮 D． 廢玻璃考點： 生物的基本常識．分析： 可回收垃圾就是可以再生循環的垃圾，本身或材質可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝，與這些材質有關的如：報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收；不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等，還有就是有害的，有污染的，不能進行二次分解再造的都屬于不可回收垃圾解答： 解：廢紙、礦泉水瓶、廢玻璃均屬千可回收垃圾，香蕉皮屬于不可回收垃圾．故選：C點評： 經過分類的垃圾可以節約資源，所以希望每個人都可以為保護環境做一份貢獻．將垃圾分類，舉手之老20．（2015?永州）下列屬于傳統食品保存方法的是（） A． 罐藏水果 B． 添加防腐劑保存肉類 C． 采用溶菌酶保存蝦 D． 酒泡泥螺和蟹考點： 食品保鮮的一般方法．分析： 食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．解答： 解：ABC、罐藏水果、添加防腐劑保存肉類、采用溶菌酶保存蝦，都屬于現代的貯存方法，不是傳統食品保存方法，ABC不正確；D、酒泡泥螺和蟹屬于傳統食品保存方法，D正確．故選：D．點評： 解答此類題目的關鍵是知道食品保存的方法．21．（2015?永州）在受精的雞卵中，能發育成雛雞的是（） A． 胚胎 B． 胚盤 C． 卵黃 D． 卵細胞考點： 鳥的生殖和發育過程．分析： 鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．卵殼起保護作用；內層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發育提供營養和水分；卵黃系帶起到固定卵細胞的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發育提供營養．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎解答： 解：由分析知道：卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎．故選：B點評： 解答此題的關鍵是明確鳥卵的結構．22．（2015?永州）如圖中的動物與虎在分類上不同目的是（）A．黑猩猩B．狼C．貓D．豹考點： 動物的分類．分析： 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，虎屬于哺乳綱、食肉目、貓科和豹屬的動物；解答： 解：由分析可知：虎和狼屬于食肉目，虎和貓屬于貓科、食肉目，虎和豹屬于豹屬、貓科、食肉目，虎和黑猩猩屬于哺乳綱，不同目，故A符合題意．故選：A．點評： 熟練掌握動物分類的知識，結合題意，分析題中的分類索引，一般能正確答題．23．（2015?永州）從生物的生活環境來看，生物進化的趨勢是（） A． 從水生到陸生 B． 從低等到高等 C． 從簡單到復雜 D． 從單細胞到多細胞考點： 生物進化的總體趨勢．分析： （1）生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．（2）生物進化的總體趨勢是從單細胞到多細胞、從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．解答： 解：A、從生物的生活環境來看，生物進化的趨勢是從水生到陸生，A正確；B、從生物進化水平上看，生物進化的趨勢是從低等到高等，不是從生物的生活環境上的進化趨勢，B不正確；C、從生物的形態結構上看，生物進化的趨勢是從簡單到復雜，不是從生物的生活環境上的進化趨勢，C不正確；D、從生物的形態結構上看，生物進化的趨勢是從單細胞到多細胞，不是從生物的生活環境上的進化趨勢，D不正確．故選：A．點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢．24．（2015?永州）造血干細胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統．從免疫的角度分析，移植的物質和所屬免疫類型分別是（） A． 抗體，特異性免疫 B． 抗原，特異性免疫 C． 抗體，非特異性免疫 D． 抗原，非特異性免疫考點： 抗體和抗原；人體特異性免疫和非特異性免疫．分析： （1）造血干細胞是指骨髓中的干細胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細胞的前體細胞，最終生成各種血細胞成分，包括紅細胞、白細胞和血小板，它們也可以分化成各種其他細胞（2）引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．（3）抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白．（4）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．（5）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．解答： 解：移植到人體內的造血干細胞相當于抗原，人體的免疫系統，會識別出非己成分，從而產生排斥反應，產生相應的抗體，來殺死或抑制造血干細胞的成活．因此移植的造血干細胞相當于抗原．產生抗體，消滅抗原屬于第三道防線，因此屬于特異性免疫．所以從免疫的角度分析，移植的物質和所屬免疫類型分別是抗原，特異性免疫．故選：B．點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握抗體、抗原的概念以及特異性免疫與非特異性免疫的特點．25．（2015?永州）若用如圖表示相關概念間的包含關系，則下表中內容與圖示相符的一組是（）選項1234A腎單位腎小球腎小囊腎小管B上皮組織結締組織神經組織肌肉組織C綠色植物雙子葉植物單子葉植物種子植物D細胞核染色體DNA基因 A． A B． B C． C D． D考點： 腎臟的結構和功能．分析： 如圖可知1到4的邏輯關系是：1包含2包含3包含4，2、3、4的關系是并列，據此解答．解答： 解：A、腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由2腎小球、3腎小囊和4腎小管組成，2、3、4是并列關系，A符合題意；B、組織是細胞分化的結果，它是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的一個細胞群，人體主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，B不符合題意；C、綠色植物又叫被子植物，被子植物屬于種子植物，雙子葉植物和單子葉植物同屬于種子植物，C不符合題意．D、染色體存在于細胞的細胞核中，遺傳物質主要是DNA，其次還有RNA．細胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關系如圖所示：D不符合題意．點評： 結合圖示理解概念間的包含和并列關系是解答此題的關鍵．二．非選擇題（共50分）26．（2015?永州）生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯系，用一些關聯詞把一些相關的概念聯系起來，可繪制成概念圖，請你根據所學知識，完成下列概念圖．（1）圖中A、B的結構名稱分別是和．（2）植物進行光合作用的主要部位是上圖營養器官中的（填名稱）．（3）菜豆種子是由其花子房中的發育而來．考點： 種子的結構和成分；果實和種子的形成．分析： 植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個植物體．解答： 解：（1）菜豆種子的結構包括胚和種皮，胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉．植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，根、莖、葉屬于營養器官，花、果實和種子屬于生殖器官．（2）葉肉細胞中含有葉綠體，是植物進行光合作用的主要器官．（3）花完成傳粉和受精后，子房發育成果實，胚珠發育成種子．故答案為：（1）胚；生殖器官；（2）葉；（3）胚珠點評： 利用繪制成概念圖，梳理知識，能全面、系統、直觀地理清概念間的聯系．也有利于掌握和運用知識．值得借鑒．27．（2015?永州）如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統，①②③表示相關物質，a、b表示相關生理過程，請分析并回答下列問題．（1）圖甲中B與外界進行氣體交換是通過運動實現的．（2）圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的結合，通過血液循環運輸到人體各部位．（3）食物中蛋白質進入A系統后，在消化道中的開始初步消化，最終被分解為物質①，則①是．（4）若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的（填標號）．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流血．（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程是（填圖甲中的a或b）．考點： 食物的消化和營養物質的吸收過程；組織細胞的氣體交換；尿液的形成．分析： 肺通氣是指肺與外界環境的氣體交換，肺的通氣是通過呼吸運動實現的；人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現的，氧的運輸是以血紅蛋白的形式進行運輸的，圖甲中的A表示消化系統，B表示呼吸系統，①②③分別表示氨基酸、氧氣和二氧化碳，ab分別表示腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．據此解答．解答： 解：（1）肺與外界環境的氣體交換稱作肺的通氣，圖甲中B肺與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現的．（2）人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換，肺泡內的氣體交換通過肺泡內的氣體交換，血液由含氧少，顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動脈血；血液流經組織細胞時動脈血中的氧氣擴散進入組織細胞．組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液，使含氧豐富，顏色鮮紅的動脈血，變成含氧少，顏色暗紅的靜脈血．圖甲中物質②氧氣進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合，通過血液循環運輸到人體各部位參與呼吸作用為人體提供能量．（3）蛋白質的消化過程是蛋白質在胃中在胃液的作用下初步消化，進入小腸在腸液和胰液的作用下徹底消化成氨基酸，圖中食物中蛋白質進入A消化系統后，在消化道中的胃開始初步消化，最終被分解為物質①是氨基酸．（4）組織里的氣體交換，由于組織細胞里氧氣的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，動脈血流經各組織處的毛細血管時，血液中的氧氣與血紅蛋白分離，再擴散到組織細胞里，同時，組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中．經過這樣的氣體交換，流經組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血．若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的③二氧化碳．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內流動脈血．故答案為：（1）呼吸；（2）血紅蛋白（3）胃；氨基酸（4）③；動脈（5）b點評： 本題考查學生對呼吸的全過程，蛋白質的消化過程知識點的理解．28．（2015?永州）下表是研究小組對某湖泊生態系統中A、B、C、D、E五種生物消化道內食物成分的分析，如圖是該生態系統中的碳循環示意圖，請回答下列問題．生物種類消化道內食物成分A大魚小魚B河蚌水蚤、小球藻C小球藻D小魚水蚤E水蚤小球藻（1）根據表中生物之間的食物關系，試寫出最長的一條食物鏈：．（用字母和箭頭表示）（2）在該湖泊生態系統中，河蚌（B）和小魚（D）的關系是．（3）如圖中的表示該生態系統的生產者，若②表示生物的某一生理過程，則②是．（4）若該生態系統被某種殺蟲劑污染，試推測表中體內含殺蟲劑最多的生物是（填字母）．考點： 生態系統中的食物鏈和食物網；某些有害物質沿食物鏈積累．分析： 由所學知識可知：（1）食物鏈是生產者和消費者之間通過吃與被吃的關系形成的．（2）生態系統包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者、消費者和分解者．（3）在生態系統中，物質和能量沿著食物鏈和食物網流動，有毒物質能夠沿著食物鏈逐級積累．（4）生態系統中的碳循環示意圖中甲、乙、丙、丁分別代表了生態系統中的生產者（綠色植物）、消費者（植食動物和肉食動物）、分解者（腐生細菌和真菌）．綠色植物通過①光合作用將空氣中的二氧化碳和水轉變儲存能量的有機物并釋放出氧氣，②綠色植物呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中，據此作答．解答： 解：（1）由消化道內食物成分組成，可寫出食物網如圖所示：，其中最長的一條食物鏈：C→E→D→A．（2）河蚌（B）可以捕食水蚤，同時小魚也捕食水蚤，因此兩者均可以小球藻為食，屬于捕食關系．（3）在生態系統中，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此小球藻是生態系統中的生產者．由生態系統中的碳循環示意圖中箭頭方向可知：過程②綠色植物呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中，是綠色植物的呼吸作用．（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．營養級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內所積累的有毒物質越多（富集）．食物鏈：“C→E→D→A”，甲的營養級最高，因此該食物鏈中體內有毒物質積累最多的生物是A．故答案為：（1）C→E→D→A；（2）捕食；（3）小球藻；呼吸作用；（4）A點評： 本題結合表格考查生態系統、食物鏈的書寫等相關知識，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力以及把握知識間內在聯系的能力．29．（2015?永州）小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進行了調查，將收集到的信息整理如下表，并查閱有關資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上，請根據表中信息回答下列問題（打“√”表示具有該性狀）．家庭成員祖父祖母外祖父外祖母父親母親叔叔小梁姨媽性狀表現雙眼皮√√√√√√？單眼皮√√（1）外祖父、外祖母均為雙眼皮，母親為單眼皮，此現象在遺傳學上稱為．（2）由表中信息可判斷，雙眼皮為（填顯性或隱性）性狀．（3）若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因，小梁的基因組成為，表中單眼皮家庭成員的基因組成有種類型．（4）小梁從未見過面的姨媽即將回國，你認為他姨媽眼瞼表現為的可能性更大．（5）右圖為小梁體細胞中的一對性染色體，則小梁的性別為．（6）小梁在一次車禍中臉部受傷，經治療整容后，他的眼瞼性狀變成了單眼皮，這說明生物的性狀既受基因的控制，也受的影響．（7）小梁嬸嬸的家庭有遺傳病史，嬸嬸和叔叔準備生育小孩，請你給他們提出一條優生的建議：．考點： 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系．分析： （1）生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間性狀上的差異性．（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．解答： 解：（1）外祖父、外祖母均為雙眼皮，母親為單眼皮，體現了親代和子代之間性狀上的差異，因此這種現象在遺傳學上稱為變異．（2）表中外祖父、外祖母均為雙眼皮，母親為單眼皮，因此新出現的性狀單眼皮一定是隱性性狀，則雙眼皮是顯性性狀．（3）小梁為雙眼皮，控制眼瞼的這一對基因來自父母雙方，即控制雙眼皮的基因一個來自父親，一個來自母親，母親是單眼皮，父親是雙眼皮，因此小梁的基因是Aa．（4）若用A、a分別表示顯、隱性基因，由于小梁的母親為單眼皮，為隱性基因aa，外祖父、外祖母均為雙眼皮，他們的基因組成是雜合的即Aa，遺傳圖解如圖：從遺傳圖解可以看出：小梁從未見過面的姨媽眼瞼表現為雙眼皮的可能性更大．（5）女性的性染色體為XX，是一對形態大小基本相同的性染色體，而右圖為小梁體細胞中的一對性染色體一條較大、一條較小，是XY，應為男孩．（6）不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環境的影響．如小梁在一次車禍中臉部受傷，經治療整容后，他的眼瞼性狀變成了單眼皮，這說明生物的性狀既受基因的控制，也受環境的影響．（7）可以要孩子的，這個只能說明你們比別人的患病機率要大一些而已．優生優育的措施有：進行產前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚、適齡生育、孕婦定期到醫院檢查身體等．故答案為：（1）變異；（2）顯性；（3）Aa；1；（4）雙眼皮；（5）男孩；（6）環境；（7）進行產前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚、適齡生育、孕婦定期到醫院檢查身體等．點評： 解答此類題目的關鍵是利用遺傳圖解分析解答有關問題．30．（2015?永州）分析下列材料，回答下列問題．材料一：新華網北京5月28日電，國家衛生計生委發布通報稱，廣東出現首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）疑似病例，據美國和沙特研究人員報告，引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內，因此專家建議飼養或屠宰駱駝的人要戴上防護面罩、手套，并穿上防護衣，勤洗手，駱駝奶要加熱飲用，駱駝肉也要烹飪熟再吃．材料二：2015年6月1日晚，重慶東方輪船公司“東方之星”號在湖北監利突遇龍卷風發生翻沉，事故引起了黨和國家領導人的高度重視，迅速組織醫務人員等各方力量投入到救援中，全力搜救失蹤人員…（1）材料一中的冠狀病毒沒有細胞結構，它一般由外殼和內部的遺傳物質構成．從傳染病的角度分析，該病菌屬于（填病原體或傳染源）．（2）從預防傳染病的措施來看，材料一中的“飼養或屠宰駱駝的人要戴上防護面罩、手套，并穿上防護衣，勤洗手”等做法屬于．（3）材料二中的醫務人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時，最先應采取心肺復蘇措施即：人工胸外按壓和人工呼吸，進行人工呼吸前應先清除呼吸道內的異物，保證的暢通．若某人因外傷出血，血呈鮮紅色，噴射狀，搶救時應立即用手指壓迫傷口的（填近或遠）心端進行止血．考點： 病毒的形態結構及生命活動特點；出血的初步護理；人工呼吸；傳染病的預防措施．分析： （1）病毒是一類沒有細胞結構的簡單的特殊生物，它們的結構基本相似，一般由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．（2）傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的