大學演講比賽活動策劃書大學演講比賽活動策劃書「篇一」活動背景：為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12?9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。主題闡釋：“魅力”。笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！比賽安排：（一）初賽：1、時間：11月21日（周日）9：00――11：00。2、地點：理科樓201，202。3、方式：選手自備稿演講，演講時間3――4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。（二）決賽：1、時間：11月28日（周日）15：00――17：00。2、地點：青年學生活動中心。3、方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。4、參賽對象：大一到大四演講學社成員。（三）獎項設置：一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。優秀獎：4名。臺風獎、才藝獎、歡迎獎各1名。（四）工作分配：1、組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。2、宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。3、文娛部：準備游戲環節，為決賽當晚提供至少一個文娛節目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。4、外聯部：在門口負責接待來賓觀眾，派發入場券，負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結果統計。5、秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。6、網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環節抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。7、編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發至網絡部和社聯新聞部。8、主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。大學演講比賽活動策劃書「篇二」一、活動目的深入推進語文“主題學習”實驗，全面提高學生的語文素養，讓主題閱讀陪伴學生快樂成長，同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。二、活動主題主題閱讀，快樂成長。三、參賽范圍七、八年級學生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。四、程序安排分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進行，八年級5月13日進行。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單，同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。五、演講要求1.要圍繞本次活動主題確定演講內容，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。2.演講稿要求主題突出，內容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優美，感染力強，具有教育意義。須為原創作品，不得抄襲。3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。六、評分標準評分采用10分制，計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下：1.演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。2.演講技巧（3分）。語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態變化，停頓恰當，鼓動和感召力。3.氣質形象（分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。5.演講時間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，按每10秒