部編版四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.媽媽和爸爸因家務事鬧了點小矛盾不說話，這時我應該（

）。A.充當小聯絡員B.小孩不管大人的事C.忙于上學，不去管2.下列說法不正確的是（

）。A.每個班級都有值得尊重和欣賞的地方B.真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神C.我只為我們班喝彩3.（

）是班規的制定者，也應該是班規的守護者。A.老師B.優秀的學生C.班集體所有成員4.關于班規的說法正確的是（

）。A.班規是班級共同生活的規則B.只要有校紀就行，班上可以沒有班規C.班干部同學可以不遵守班規5.當同學邀請你在他家多玩兒會時，你應該（

）。A.盛情難卻，再玩會B.不知道該怎么辦C.不行，回家晚了，家人會擔心的6.下列哪項活動可以促進班級間的共同發展？（

）A.兩個班級的同學互約去網吧打游戲B.兩個班級的同學因為衛生區里的一張紙而大打出手C.兩個班級聯合開展優秀作文展評活動二.填空題(共6題，共32分)1.家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出（

）。作為孩子，我們對家庭也要有自己的（

）。2.沒有（

），不成方圓。3.大家一起討論、制訂的班規，可能會有（

）的地方。隨著情況的變化、發展，也會有班規與實際情況（

）的地方。4.當同學邀請你再多玩會兒時，你會（

）。5.每個班級都有自己的（

），都有值得（

）和（

）的地方。能夠為他班（

），就是對他們的（

）和（

）。6.我們已經長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心。如果早上我能按時起床，父母就可以（

），如果我會自己洗衣服、整理房間，父母就可以（

），如果我會（

），父母就可以（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我只在乎輸贏，不會為輸家喝彩。（

）2.在全校比賽中，我希望對手能拿出優秀的節目。（

）3.制定班規是學校和老師的事情，學生不宜參與。

（

）4.小江認為，小學生就應該被家中大人照顧，不需要為家庭做貢獻、盡責任。（

）5.家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻。

（

）6.我們也應懂得為他人喝彩。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。其他班的優點

要受到懲罰正當競爭

教室很干凈違反了班規

個別同學亂扔紙屑自己班的不足

令人開心的班級聯歡會美好的回憶

按公平公正的原則為別的班打分五.填表題(共1題，共5分)1.家務擂臺賽。六.簡答題(共5題，共33分)1.你知道的家務小妙招有哪些？請寫出兩條。2.我們應該怎么學習做家務？至少寫出三個方面。3.找出你們班存在的問題與不足，并針對它們出主意，想辦法，寫出你的“金點子”吧。4.做家務有哪些小妙招？(至少三點)5.在我們的生活中，并不是所有的要求都能得到滿足，那么我們可以做到哪些呢？七.辨析題(共1題，共8分)1.某中學是一所農村住宿制學校，路遠的學生每周末才能回家。一天課間，小濤的媽媽利用趕集的機會，到學校給小濤送了一袋當地最便宜的水果。（1）小濤應該怎樣理解媽媽的行為？（2）結合情景，寫上一句會讓媽媽高興的話。八.材料題(共1題，共8分)1.想一想：

為了更好地執行班規，四（2）班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規處理辦法”。其中規定，如果誰違反班規，就要寫檢查以示懲罰。

一天，李兵在教室里亂跑，撞倒了一位同學。班長按照“違反班規處理辦法”要吳林寫一份檢查，并向同學道歉。吳林覺得寫檢查很沒面子，就向班長提出自己為班級打掃一周衛生來代替寫檢查。如果你是班長，你會怎樣執行這條班規？理由是什么？九.綜合題(共2題，共14分)1.觀察圖片，說說你的感受和體會。2.同學們，我們是家庭的小成員，從小就要樹立正確的家庭責任意識，可是要有責任感不是說說就可以的，而是要付出實際行動，遇到下列情景你會怎么做呢？（1）外公外婆不和我們住在一起，如何關心他們呢？（2）表妹到我家來做客，媽媽要加班，我該怎么照顧表妹呢？（3）父母因為家務事生氣了，如何讓父母和好呢？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.C6.A二.填空題1.貢獻；貢獻2.規矩3.不完善；不符合4.婉拒，然后立刻回家5.特點；尊重；欣賞；喝彩；認可；贊賞6.多睡會兒，少一分操心；父母就可以不用辛苦照顧我；放學后又快又好地完成作業；不用督促輔導我的學習三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.掃地；媽媽教我的；培養責任意識、提高動手能力；培養勞動技能；做飯；請教媽媽，讓媽媽教我六.簡答題1.（1）擦窗戶時，如果直接用濕抹布擦，會發現干了后，窗戶會變得更加臟，如果想窗戶變得干凈，可以先用噴上清潔劑的報紙擦；（2）洗碗的時候，可以用用過的茶葉包擦碗，油漬會很容易被清除；（3）衣服被圓珠筆或彩色鉛筆涂到，可以在痕跡上涂一點牛油與洗衣粉，輕輕搓揉就能去除污垢。2.仔細看、動嘴問、愛思考、多動手。3.（1）班級凝聚力欠缺；（2）部分同學自律性差；（3）班級環境不衛生。解決辦法：召開主題班會，舉行合作類游戲，開展環境衛生評比活動等等。4.（1）掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。（2）把洗好的濕白球鞋表面用衛生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。（3）擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈。5.答：（答案不唯一）①體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。②不趕時髦，不要攀比。③可以通過合理比較自我克制的方法，學會做出正確的購物選擇。七.辨析題1.（1）雖然水果是最便宜的，但是包含了媽媽對我的愛，我應該感激媽媽；（2）媽媽，您辛苦了，我會努力學習的。八.材料題1.如果我是班長，我也會嚴格按班規執行。理由：我們是班規的制訂者，也應該是班規的守護者。班集體的所有成員都應該自覺遵守。班規既然制訂了，就要嚴格執行，不能有彈性。即使對班規有意見，在修改之前，要按原有班規執行。九.綜合題1.環境污染日益嚴重