渝水區2024年九年級學業模擬檢測試卷（化學）說明：1.全卷滿分70分，考試時間65分鐘2.本卷可能用到的相對原子質量：H：1C：12N：14O：16Na：23S：32Cl：35.5Fe：56Cu：64一、單項選擇題（本大題包括10小題，1～5題每小題1分，6～10題每小題2分，共15分。每小題只有一個選項符合題意）1.地殼中含有的下列元素中屬于非金屬元素的是A.硅 B.鋁 C.鐵 D.鈣2.廚房中的下列物質不能與水形成溶液的是A.醋 B.料酒 C.植物油 D.白砂糖3.人體缺碘會誘發的疾病是A.貧血 B.齲齒 C.夜盲癥 D.甲狀腺腫大4.下列實驗操作錯誤的是A.聞氣味 B.連接儀器C.檢查氣密性 D.稀釋濃硫酸5.下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是A.煤油作為溫度計的測溫材料 B.銅和鋁用于生產電纜C.鋼鐵作為建筑材料 D.氮氣用作焊接金屬時的保護氣6.在家務勞動中學習化學知識。下列家務勞動與涉及的化學知識無關的是選項家務勞動化學知識A用NHNO3配制綠蘿生長的營養液NHNO3可以用作氮肥B用天然氣生火做飯天然氣的成分CH4難溶于水C用食鹽調節湯的咸淡食鹽有咸味D用洗潔精清洗餐具上的油污洗潔精能乳化油污7.下列途徑有利于實現“碳達峰”和“碳中和”目標，有關說法不正確的是A.“碳減排”：用清潔能源替代化石燃料減少CO2排放B.“碳捕集”：用氫氧化鈉溶液吸收CO2，該反應屬于復分解反應C.“碳封存”：CO2被壓縮液化泵入地下儲存，液化過程中CO2分子的間隔減小D.“碳利用”：CO2能轉化為乙醇、淀粉等物質，乙醇和淀粉都屬于有機物8.氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度B.t1℃時，硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液中溶質質量分數相等C.t2℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質質量為63.9gD.將t2℃的硝酸鉀溶液降溫至t1℃，溶液質量一定會減少9.化學觀念是化學核心素養的重要組成部分。下列有關示例說法錯誤的是A.組成觀：水和過氧化氫的組成元素相同B.變化觀：鐵在潮濕的空氣中容易生銹，鐵生銹屬于緩慢氧化C.能量觀：物質在發生化學反應的同時，伴隨能量變化D.守恒觀：8g硫和10g氧氣完全反應生成18g二氧化硫10.下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A.足量紅磷在密閉容器中燃燒 B.高溫煅燒石灰石C.將鐵釘加入一定量硫酸銅溶液中 D.向一定量的稀鹽酸中加入足量鋅粒二、選擇填充題（本大題共3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11.原子中質子數一定等于A.中子數 B.相對原子質量C.核外電子數 D.____________12.“化學螢火蟲”實驗是將加熱過的三氧化二鉻（Cr2O3）加入氨氣和氧氣的混合氣體中，發生反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A.甲物質由4個原子構成 B.丙和丁都屬于氧化物C.生成的丙和丁的質量比為5∶3 D.反應前后Cr2O3_________不變13.下列實驗方案正確的是選項實驗目的所用試劑或方法A除去粗鹽中的泥沙加水溶解再蒸發B比較人體吸入和呼出氣體中氧氣的含量分別伸入帶火星的小木條C鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料加熱，觀察是否熔化D鑒別碳粉和氧化銅粉末_________三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）14.（6分）中國傳統節日端午節，有賽龍舟、掛艾草、涂雄黃、吃粽子的習俗。（1）賽龍舟：制作龍舟常用樟木、檜木，制作過程中需要精雕細琢，雕刻木材時發生了_________（填“化學”或“物理”）變化。（2）掛艾草：艾草散發的特殊香氣能起到驅蚊的作用，從微觀角度解釋能聞到艾草的香氣的原因是_________。（3）涂雄黃：雄黃是四硫化四砷（As4S4）的俗稱，是一味攻毒殺蟲止癢藥。四硫化四砷中硫元素顯-2價，砷元素的化合價為_________。（4）吃粽子：鮮肉粽的餡料有糯米、鮮肉、水、食鹽，餡料中富含蛋白質的是_________。棕葉中含有纖維素[化學式為]，其中氫元素與氧元素質量比為_________。15.（6分）2023年10月，中國航天捷報頻傳，神舟十七號順利升天，神舟十六號成功返回，請回答下列問題：（1）太空艙使用了鋰電池。下圖是鋰元素在元素周期表中的信息，鋰原子的相對原子質量為_________。（2）航天員出艙必須身著特制的航天服。航天服中有特制的廢氣處理系統，呼吸產生的廢氣進入裝有活性炭的濾網，這是利用活性炭的_________性，然后用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去廢氣中的_________。航天服硬體部分采用鋁合金材料，鋁合金的硬度比純鋁_________（填“大”或“小”）。（3）“神舟”載人飛船的返回艙表面有層叫做“燒蝕層”的特殊物質，在途經大氣層時，“燒蝕層”的特殊物質會發生汽化燃燒從而保護返回艙不被燒毀。下列關于“燒蝕層”說法正確的是_________（雙選，填字母序號）。A.在汽化時吸收大量的熱 B.強度小、密度大C.隔熱性能好，可以保護返回艙 D.不含可燃性物質16.（5分）同學們在學習了硫酸與氫氧化鈉反應后，結合自己在實驗室中所做的實驗，從不同角度對其進行圖像描述。圖一是實際操作圖，圖二是反應過程中溶液的酸堿度變化圖，圖三是微觀粒子結合過程的示意圖。根據圖示回答下列問題：（1）依據圖一、圖二可知，該實驗是將_________滴加到另一種溶液中。圖一實驗中為證明硫酸與氫氧化鈉發生反應，燒杯內的溶液中應預先加入的試劑為_________。（2）圖二中，當反應進行到b點時，圖一燒杯中觀察到的現象為_________。開始實驗后，pH曲線上a點之前溶液pH值變化不明顯的原因可能是_________。（3）圖三方框內甲粒子的符號為_________。17.（6分）氧化鋅軟膏用于急性或亞急性皮炎、濕疹等皮膚潰瘍，其有效成分氧化鋅是白色固體。一種工業生產藥用高純氧化鋅的工藝流程圖如圖。（1）操作①的名稱是_________；在實驗室完成該操作使用的一種玻璃儀器為_________。（2）“鋅沉淀”過程發生了復分解反應，該反應的化學方程式為_________。（3）操作②為降溫結晶，說明氯化銨的溶解度隨溫度降低而_________。（4）高溫灼燒草酸鋅生成氧化鋅和兩種氣態氧化物，分別為CO2和_________。四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）18.（8分）根據下列實驗裝置圖回答相關問題。（1）圖中儀器m的名稱是_________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應選用的裝置組合是_________（填字母），發生反應的化學方程式為_________。（3）用裝置F干燥二氧化碳氣體，則裝置F中的試劑為_________。（4）將制得的氧氣通入裝置G和H中進行“探究燃燒條件”的實驗（已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）。通氧氣前，白磷均不燃燒；通入氧氣后，裝置_________（填字母）中白磷燃燒。關于該實驗下列說法不正確的是_________（填序號）。①80℃水的作用是提供溫度、隔絕氧氣②若將G中白磷換成紅磷，能證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點③若將H中白磷換成紅磷，能證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸19.（8分）小華和小慧兩位同學分別用如圖所示的裝置進行電解水實驗。為了增強水的導電性，實驗前小華向水中加入硫酸鈉固體，小慧誤將氯化鈉當成硫酸鈉加入水中，結果在打開b管彈簧夾時聞到一股刺激性氣味，他們停止了實驗。在老師的指導下小華和小慧就這一異?，F象開展了探究?！局R回顧】小華的實驗中a管收集的氣體是_________?！咎岢鰡栴}】刺激性氣味氣體是什么物質？小慧猜想氣體是氯化氫（HCl）或氨氣（NH3），小華則認為一定不是氨氣，理由是_________。在老師指導下得知：，則該刺激性氣味的氣體是_________【繼續探究】電解后剩余溶液中的溶質成分是什么物質？【提出猜想】猜想一：氫氧化鈉猜想二：氫氧化鈉和氯化鈉【查閱資料】部分物質溶解性表溶溶不溶不—【實驗探究】小慧取少量剩余溶液，進行如下試驗，請你幫她將實驗報告補充完整。實驗操作實驗現象實驗結論①取少量剩余溶液，滴入氯化鎂溶液產生白色沉淀溶液中含有氫氧化鈉，發生反應的化學方程式為_________②?、僦蟹磻笊蠈尤芤?，加入足量稀硝酸再滴入幾滴硝酸銀溶液產生_________溶液中含有氯化鈉【交流討論】小華認為小慧的實驗操作②中的實驗結論不準確，理由是_________。他們討論后，改進了實驗方案并重新實驗，最終確定猜想二成立?！痉此寂c拓展】在進行實驗時，應規范操作，嚴格按照要求取用和添加藥品，樹立安全意識和觀念。以下關于實驗、食品、生產等方面的做法存在安全隱患的是_________A.點燃氫氣前先檢驗其純度B.將實驗室剩余藥品倒入指定容器中C.用甲醛的水溶液浸泡海鮮D.面粉廠嚴禁煙火五、綜合計算題（本大題包括1小題，共10分）20.（10分）市售純堿主要成分是碳酸鈉，還含少量氯化鈉。某實驗小組對市售純堿樣品進行測定。準確稱取4.0g干燥純堿樣品，加水溶解后，逐滴加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸，邊滴加邊攪拌，當兩者恰好完全反應時（含碳物質全部轉化為CO2），消耗鹽酸質量為37.0g。（1）將濃鹽酸稀釋成