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文檔簡介

2024年幼兒園端午活動方案活動流程1、端午節的由來教師通過故事、視頻等形式，向幼兒介紹端午節的由來和傳統習俗。如：端午節在農歷五月初五，是中國民間的傳統節日。端午節源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來，本是南方沿海一帶上古先民創立用于拜祭龍祖的節日。因傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節作為紀念屈原的節日；也有紀念伍子胥、曹娥及介子推等說法。端午節的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內容，蘊含著深邃豐厚的文化內涵；在傳承發展中雜揉了多種民俗為一體，節俗內容豐富。賽龍舟與食粽子是端午節的兩大禮俗，這兩大禮俗在中國自古傳承，至今不輟。包粽子活動教師示范包粽子的方法，然后讓幼兒分組嘗試包粽子。1、出示粽葉讓幼兒摸一摸，看一看，聞一聞，認識棕色顏色、形狀等。粽葉怎么變成粽子呢？（幼兒討論與思考）2、教師出示粽葉邊講邊演示如何包粽子，以及粽子中所需的材料都有什么，帶幼兒一一認識，然后演示包粽子的步驟，讓幼兒認識粽子也有很多形狀的。（南方和北方粽子中包的材料也是不一樣的）第一步：折粽葉，將粽葉從中間折90度角，左手大拇指按住直角邊，右手往上折形成漏斗。第二步：加食材，加入糯米和喜歡吃的食材，然后壓緊。第三步：折粽葉，轉過來，在這邊加一片粽葉，大拇指往下壓緊，左右兩側往中間壓緊。第四步：包粽葉，把剩下的粽葉從里面糯米的位置往下折。第五步：系繩子，用繩子系緊，最后統一送到廚房煮熟。3、發放材料，邊講解邊帶領幼兒幼兒嘗試包粽子。（每組發放粽葉與米、線等材料）（重點：本次活動不是讓幼兒學會包粽子，所以不用特定要求幼兒。而是通過包粽子來感受、體驗節日的氛圍與快樂，通過自己包粽子來品嘗到節日的習俗的成功感與喜悅感）制作香包教師提前準備好香包和材料，讓幼兒了解香包的寓意和作用。教師講解戴香包的目的，一方面象征屈原的品德節操將馨香溢世，流芳千古；另一方面又能起到驅瘟避疫，強身健體的作用。夏天到了可以制作驅蚊香包。（教師可提供多類材料讓幼兒制作材料準備：艾葉、白芷、丁香、金銀花、薄荷、菖蒲、蘇葉、藿香等教師制作端午香包可以參考以下步驟：第一步：認識香包的寓意第二步：裝入香料、艾草第三步：拉繩系緊香包。扭扭棒制作端午五彩繩手鏈第一步：將扭扭棒纏在中性筆或粗吸管上，形成螺旋狀，做4-5個這種螺旋形狀的扭扭棒。第二步：再拿一根扭扭棒將這螺旋狀扭扭棒從中間串起來；第三步：串好后，將當串繩的扭扭棒擰起來收口，將多余部分剪掉；端午手鏈制作成功。賽龍舟游戲組織幼兒進行簡單的賽龍舟游戲，培養團隊合作精神。賽龍舟游戲的具體玩法如下：地上放好墊子，幼兒分2-4組，雙手支撐在墊子上，屁股著于墊面，前后相擁而坐。口令發出后，依次前行。哪一隊率先到達終點則獲勝。活動延伸1、讓幼兒將自己制作的香包、粽子帶回家，與家人分享。2、在班級內設置端午節主題墻，展示幼兒的作品和活動照片。和孩子們一

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