2021-2022學年河南省固始縣重點達標名校中考數學最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年河南省固始縣重點達標名校中考數學最后一模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.若代數式,,則M與N的大小關系是()A. B. C. D.2.某班要推選學生參加學校的“詩詞達人”比賽,有7名學生報名參加班級選拔賽,他們的選拔賽成績各不相同,現取其中前3名參加學校比賽.小紅要判斷自己能否參加學校比賽,在知道自己成績的情況下,還需要知道這7名學生成績的()A.眾數 B.中位數 C.平均數 D.方差3.2018年1月,“墨子號”量子衛星實現了距離達7600千米的洲際量子密鑰分發,這標志著“墨子號”具備了洲際量子保密通信的能力.數字7600用科學記數法表示為()A.0.76×104 B.7.6×103 C.7.6×104 D.76×1024.已知二次函數的圖象與軸交于點、,且,與軸的正半軸的交點在的下方.下列結論:①;②;③;④.其中正確結論的個數是()個.A.4個 B.3個 C.2個 D.1個5.若一組數據2,3,,5,7的眾數為7,則這組數據的中位數為()A.2 B.3 C.5 D.76.如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形,其主視圖是()A. B. C. D.7.如圖,矩形OABC有兩邊在坐標軸上,點D、E分別為AB、BC的中點,反比例函數y=(x<0)的圖象經過點D、E.若△BDE的面積為1,則k的值是()A.﹣8 B.﹣4 C.4 D.88.如圖是由6個完全相同的小長方體組成的立體圖形,這個立體圖形的左視圖是()A. B.C. D.9.下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A.正五邊形B.平行四邊形C.矩形D.等邊三角形10.如圖1所示,甲、乙兩車沿直路同向行駛,車速分別為20m/s和v(m/s),起初甲車在乙車前a(m)處,兩車同時出發,當乙車追上甲車時,兩車都停止行駛.設x(s)后兩車相距y(m),y與x的函數關系如圖2所示.有以下結論:①圖1中a的值為500;②乙車的速度為35m/s;③圖1中線段EF應表示為;④圖2中函數圖象與x軸交點的橫坐標為1.其中所有的正確結論是()A.①④ B.②③C.①②④ D.①③④二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分線MN交AC于點D,則∠A的度數是.12.如圖,把△ABC繞點C按順時針方向旋轉35°,得到△A’B’C,A’B’交AC于點D,若∠A’DC=90°,則∠A=°.13.如圖,在△ABC中,BA=BC=4,∠A=30°,D是AC上一動點,AC的長=_____;BD+DC的最小值是_____.14.小明把一副含45°,30°的直角三角板如圖擺放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,則∠α+∠β等于_____.15.如圖,四邊形ABCD中,∠D=∠B=90°,AB=BC,CD=4,AC=8,設Q、R分別是AB、AD上的動點,則△CQR的周長的最小值為_________.16.如圖,菱形ABCD的對角線的長分別為2和5,P是對角線AC上任一點(點P不與點A、C重合),且PE∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,則陰影部分的面積是__________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,E為邊AC上一點,連接BE.如圖1,若∠ABE=15°,O為BE中點,連接AO,且AO=1,求BC的長;如圖2,D為AB上一點,且滿足AE=AD,過點A作AF⊥BE交BC于點F,過點F作FG⊥CD交BE的延長線于點G,交AC于點M,求證:BG=AF+FG.18.(8分)如圖,分別以線段AB兩端點A,B為圓心,以大于AB長為半徑畫弧,兩弧交于C,D兩點,作直線CD交AB于點M,DE∥AB,BE∥CD.(1)判斷四邊形ACBD的形狀,并說明理由;(2)求證:ME=AD.19.(8分)某高中進行“選科走班”教學改革,語文、數學、英語三門為必修學科,另外還需從物理、化學、生物、政治、歷史、地理(分別記為A、B、C、D、E、F)六門選修學科中任選三門,現對該校某班選科情況進行調查,對調查結果進行了分析統計,并制作了兩幅不完整的統計圖.請根據以上信息,完成下列問題:該班共有學生人;請將條形統計圖補充完整;該班某同學物理成績特別優異,已經從選修學科中選定物理,還需從余下選修學科中任意選擇兩門,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出該同學恰好選中化學、歷史兩科的概率.20.(8分)如圖,矩形ABCD中,O是AC與BD的交點,過O點的直線EF與AB、CD的延長線分別交于E、F.(1)證明:△BOE≌△DOF;(2)當EF⊥AC時,求證四邊形AECF是菱形.21.(8分)如圖,某反比例函數圖象的一支經過點A(2,3)和點B(點B在點A的右側),作BC⊥y軸,垂足為點C,連結AB,AC.求該反比例函數的解析式;若△ABC的面積為6,求直線AB的表達式.22.(10分)如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,EF過點O且與AB、CD分別交于點E、F.求證:OE=OF.23.(12分)如圖,已知拋物線的頂點為A(1,4),拋物線與y軸交于點B(0,3),與x軸交于C、D兩點.點P是x軸上的一個動點.求此拋物線的解析式;求C、D兩點坐標及△BCD的面積;若點P在x軸上方的拋物線上,滿足S△PCD=S△BCD,求點P的坐標.24.如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,O是坐標原點,點A(2,5)在反比例函數的圖象上,過點A的直線y=x+b交x軸于點B.求k和b的值;求△OAB的面積.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】∵,∴,∴.故選C.2、B【解析】

由于總共有7個人,且他們的成績互不相同,第4的成績是中位數,要判斷自己能否參加學校比賽,只需知道中位數即可.【詳解】由于總共有7個人,且他們的成績互不相同,第4的成績是中位數,要判斷自己能否參加學校比賽,故應知道中位數是多少.故選B.【點睛】本題考查了統計的有關知識,掌握平均數、中位數、眾數、方差的意義是解題的關鍵.3、B【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:7600=7.6×103,故選B.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.4、B【解析】分析:根據已知畫出圖象,把x=?2代入得:4a?2b+c=0,把x=?1代入得:y=a?b+c>0,根據不等式的兩邊都乘以a(a<0)得:c>?2a,由4a?2b+c=0得而0<c<2,得到即可求出2a?b+1>0.詳解:根據二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(?2,0)、(x1,0),且1<x1<2,與y軸的正半軸的交點在(0,2)的下方,畫出圖象為:如圖把x=?2代入得:4a?2b+c=0,∴①正確;把x=?1代入得:y=a?b+c>0,如圖A點,∴②錯誤;∵(?2,0)、(x1,0),且1<x1,∴取符合條件1<x1<2的任何一個x1,?2?x1<?2,∴由一元二次方程根與系數的關系知∴不等式的兩邊都乘以a(a<0)得:c>?2a,∴2a+c>0,∴③正確;④由4a?2b+c=0得而0<c<2,∴∴?1<2a?b<0∴2a?b+1>0,∴④正確.所以①③④三項正確.故選B.點睛:屬于二次函數綜合題,考查二次函數圖象與系數的關系,二次函數圖象上點的坐標特征,拋物線與軸的交點,屬于常考題型.5、C【解析】試題解析:∵這組數據的眾數為7,∴x=7,則這組數據按照從小到大的順序排列為:2,3,1,7,7,中位數為:1.故選C.考點:眾數;中位數.6、B【解析】主視圖是從正面看得到的視圖,從正面看上面圓錐看見的是:三角形,下面兩個正方體看見的是兩個正方形.故選B.7、B【解析】

根據反比例函數的圖象和性質結合矩形和三角形面積解答.【詳解】解:作,連接.∵四邊形AHEB,四邊形ECOH都是矩形,BE=EC,∴故選B.【點睛】此題重點考查學生對反比例函數圖象和性質的理解,熟練掌握反比例函數圖象和性質是解題的關鍵.8、B【解析】

根據題意找到從左面看得到的平面圖形即可.【詳解】這個立體圖形的左視圖是,

故選:B.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,解題的關鍵是掌握左視圖所看的位置.9、C【解析】分析:根據中心對稱圖形和軸對稱圖形對各選項分析判斷即可得解.詳解:A.正五邊形,不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.B.平行四邊形,是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.C.矩形,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,故本選項正確.D.等邊三角形,不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.點睛:本題考查了對中心對稱圖形和軸對稱圖形的判斷,我們要熟練掌握一些常見圖形屬于哪一類圖形,這樣在實際解題時,可以加快解題速度,也可以提高正確率.10、A【解析】分析:①根據圖象2得出結論;②根據(75,125)可知:75秒時,兩車的距離為125m,列方程可得結論;③根據圖1,線段的和與差可表示EF的長;④利用待定系數法求直線的解析式,令y=0可得結論.詳解:①y是兩車的距離,所以根據圖2可知:圖1中a的值為500,此選項正確;②由題意得:75×20+500-75y=125,v=25,則乙車的速度為25m/s,故此選項不正確;③圖1中:EF=a+20x-vx=500+20x-25x=500-5x.故此選項不正確;④設圖2的解析式為:y=kx+b,把(0,500)和(75,125)代入得:,解得,∴y=-5x+500,當y=0時,-5x+500=0,x=1,即圖2中函數圖象與x軸交點的橫坐標為1,此選項正確;其中所有的正確結論是①④;故選A.點睛:本題考查了一次函數的應用,根據函數圖象,讀懂題目信息,理解兩車間的距離與時間的關系是解題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、50°.【解析】

根據線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等可得AD=BD,根據等邊對等角可得∠A=∠ABD,然后表示出∠ABC,再根據等腰三角形兩底角相等可得∠C=∠ABC,然后根據三角形的內角和定理列出方程求解即可:【詳解】∵MN是AB的垂直平分線,∴AD="BD."∴∠A=∠ABD.∵∠DBC=15°,∴∠ABC=∠A+15°.∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=∠A+15°.∴∠A+∠A+15°+∠A+15°=180°,解得∠A=50°.故答案為50°.12、55.【解析】

試題分析:∵把△ABC繞點C按順時針方向旋轉35°,得到△A’B’C∴∠ACA’=35°,∠A=∠A’,.∵∠A’DC=90°,∴∠A’=55°.∴∠A=55°.考點:1.旋轉的性質;2.直角三角形兩銳角的關系.13、(Ⅰ)AC=4(Ⅱ)4,2.【解析】

(Ⅰ)如圖,過B作BE⊥AC于E,根據等腰三角形的性質和解直角三角形即可得到結論;(Ⅱ)如圖,作BC的垂直平分線交AC于D,則BD=CD,此時BD+DC的值最小,解直角三角形即可得到結論.【詳解】解:(Ⅰ)如圖,過B作BE⊥AC于E,∵BA=BC=4,∴AE=CE,∵∠A=30°,∴AE=AB=2,∴AC=2AE=4;(Ⅱ)如圖,作BC的垂直平分線交AC于D,則BD=CD,此時BD+DC的值最小,∵BF=CF=2,∴BD=CD==,∴BD+DC的最小值=2,故答案為:4,2.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質,線段垂直平分線的性質,解直角三角形,正確的作出輔助線是解題的關鍵.14、210°【解析】

根據三角形內角和定理得到∠B=45°,∠E=60°,根據三角形的外角的性質計算即可.【詳解】解:如圖:∵∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,∴∠B=45°,∠E=60°,∴∠2+∠3=120°,∴∠α+∠β=∠A+∠1+∠4+∠B=∠A+∠B+∠2+∠3=90°+120°=210°,故答案為:210°.【點睛】本題考查的是三角形的外角的性質、三角形內角和定理,掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和是解題的關鍵.15、【解析】

作C關于AB的對稱點G,關于AD的對稱點F,可得三角形CQR的周長=CQ+QR+CR=GQ+QR+RF≥GF.根據圓周角定理可得∠CDB=∠CAB=45°,∠CBD=∠CAD=30°,由于GF=2BD,在三角形CBD中,作CH⊥BD于H,可求BD的長,從而求出△CQR的周長的最小值.【詳解】解:作C關于AB的對稱點G,關于AD的對稱點F,則三角形CQR的周長=CQ+QR+CR=GQ+QR+RF=GF,在Rt△ADC中,∵sin∠DAC=,∴∠DAC=30°,∵BA=BC,∠ABC=90°,∴∠BAC=∠BCA=45°,∵∠ADC=∠ABC=90°,∴A,B,C,D四點共圓,∴∠CDB=∠CAB=45°,∠CBD=∠CAD=30°在三角形CBD中,作CH⊥BD于H,BD=DH+BH=4×cos45°+×cos30°=,∵CD=DF,CB=BG,∴GF=2BD=,△CQR的周長的最小值為.【點睛】本題考查了軸對稱問題,關鍵是根據軸對稱的性質和兩點之間線段最短解答.16、【解析】

根據題意可得陰影部分的面積等于△ABC的面積,因為△ABC的面積是菱形面積的一半,根據已知可求得菱形的面積則不難求得陰影部分的面積.【詳解】設AP,EF交于O點,∵四邊形ABCD為菱形,∴BC∥AD,AB∥CD.∵PE∥BC,PF∥CD,∴PE∥AF,PF∥AE.∴四邊形AEFP是平行四邊形.∴S△POF=S△AOE.即陰影部分的面積等于△ABC的面積.∵△ABC的面積等于菱形ABCD的面積的一半,菱形ABCD的面積=ACBD=5,∴圖中陰影部分的面積為5÷2=.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)3+【解析】

(1)如圖1中,在AB上取一點M,使得BM=ME,連接ME.,設AE=x,則ME=BM=2x,AM=3x,根據AB2+AE2=BE2,可得方程(2x+3x)2+x2=22,解方程即可解決問題.

(2)如圖2中,作CQ⊥AC,交AF的延長線于Q,首先證明EG=MG,再證明FM=FQ即可解決問題.【詳解】解:如圖1中,在AB上取一點M,使得BM=ME,連接ME.在Rt△ABE中,∵OB=OE,∴BE=2OA=2,∵MB=ME,∴∠MBE=∠MEB=15°,∴∠AME=∠MBE+∠MEB=30°,設AE=x,則ME=BM=2x,AM=3x,∵AB2+AE2=BE2,∴2x+3∴x=6-∴AB=AC=(2+3)?6-∴BC=2AB=3+1.作CQ⊥AC,交AF的延長線于Q,∵AD=AE,AB=AC,∠BAE=∠CAD,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴∠ABE=∠ACD,∵∠BAC=90°,FG⊥CD,∴∠AEB=∠CMF,∴∠GEM=∠GME,∴EG=MG,∵∠ABE=∠CAQ,AB=AC,∠BAE=∠ACQ=90°,∴△ABE≌△CAQ(ASA),∴BE=AQ,∠AEB=∠Q,∴∠CMF=∠Q,∵∠MCF=∠QCF=45°,CF=CF,∴△CMF≌△CQF(AAS),∴FM=FQ,∴BE=AQ=AF+FQ=AF=FM,∵EG=MG,∴BG=BE+EG=AF+FM+MG=AF+FG.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質、直角三角形斜邊中線定理,等腰直角三角形的性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題.18、(1)四邊形ACBD是菱形;理由見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)根據題意得出,即可得出結論;(2)先證明四邊形是平行四邊形,再由菱形的性質得出,證明四邊形是矩形,得出對角線相等,即可得出結論.【詳解】(1)解:四邊形ACBD是菱形;理由如下:根據題意得:AC=BC=BD=AD,∴四邊形ACBD是菱形(四條邊相等的四邊形是菱形);(2)證明:∵DE∥AB,BE∥CD,∴四邊形BEDM是平行四邊形,∵四邊形ACBD是菱形,∴AB⊥CD,∴∠BMD=90°,∴四邊形ACBD是矩形,∴ME=BD,∵AD=BD,∴ME=AD.【點睛】本題考查了菱形的判定、矩形的判定與性質、平行四邊形的判定,熟練掌握菱形的判定和矩形的判定與性質,并能進行推理結論是解決問題的關鍵.19、(1)50人;(2)補圖見解析;(3).【解析】分析:(1)根據化學學科人數及其所占百分比可得總人數;(2)根據各學科人數之和等于總人數求得歷史的人數即可;(3)列表得出所有等可能結果,從中找到恰好選中化學、歷史兩科的結果數,再利用概率公式計算可得.詳解:(1)該班學生總數為10÷20%=50人;(2)歷史學科的人數為50﹣(5+10+15+6+6)=8人,補全圖形如下:(3)列表如下:化學生物政治歷史地理化學生物、化學政治、化學歷史、化學地理、化學生物化學、生物政治、生物歷史、生物地理、生物政治化學、政治生物、政治歷史、政治地理、政治歷史化學、歷史生物、歷史政治、歷史地理、歷史地理化學、地理生物、地理政治、地理歷史、地理由表可知,共有20種等可能結果,其中該同學恰好選中化學、歷史兩科的有2種結果,所以該同學恰好選中化學、歷史兩科的概率為.點睛:本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.20、(1)(2)證明見解析【解析】

(1)根據矩形的性質,通過“角角邊”證明三角形全等即可;(2)根據題意和(1)可得AC與EF互相垂直平分,所以四邊形AECF是菱形.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴OB=OD,AE∥CF,∴∠E=∠F(兩直線平行,內錯角相等),在△BOE與△DOF中,,∴△BOE≌△DOF(AAS).(2)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OC,又∵由(1)△BOE≌△DOF得,OE=OF,∴四邊形AECF是平行四邊形,又∵EF⊥AC,∴四邊形AECF是菱形.21、(1)y;(2)yx+1.【解析】

(1)把A的坐標代入反比例函數的解析式即可求得;(2)作AD⊥BC于D,則D(2,b),即可利用a表示出AD的長,然后利用三角形的面積公式即可得到一個關于b的方程,求得b的值,進而求得a的值,根據待定系數法,可得答案.【詳解】(1)由題意得:k=xy=2×3=6,∴反比例函數的解析式為y;(2)設B點坐標為(a,b),如圖,作AD⊥BC于D,則D(2,b),∵反比例函數y的圖象經過點B(a,b),∴b,∴AD=3,∴S△ABCBC?ADa(3)=6,解得a=6,∴b1,∴B(6,1),設AB的解析式為y=kx+b,將A(2,3),B(6,1)代入函數解析式,得,解得:,所以直線AB的解析式為yx+1.【點睛】本題考查了利用待定系數法求反比例函數以及一次函數解析式,熟練掌握待定系數法以及正確表示出BC,AD的長是解題的關鍵.22、見解析【解析】

由四邊形ABCD是平行四邊形,根據平行四邊形對角線互相平分,即可得OA=OC,易證得△AEO≌△CFO,由全等三角形的對應邊相等,可得OE=OF.【詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,AB∥DC,∴∠EAO=∠FCO,在△AEO和△CFO中,∴△AEO≌△CFO(ASA),∴OE

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