單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2024/5/301部編版八年級語文下冊課件一滴水經過麗江單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2024/5/302目錄01學習背景02新課導入03課堂檢測04拓展延伸單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2024/5/303第壹部分學習背景1.了解作者及其作品，把握文章內容，了解麗江的自然風景與人文風情。(重點)2.感受麗江的美麗、淳樸、厚重、和諧，提升審美情趣。學習目標說到麗江我們都不陌生，麗江是旅游勝地，歷史悠久，被譽為中國歷史文化名城，是中國國家園林城市。她位于云南省西北部地區，居于青藏高原南端，境內地形地貌多樣，風景如畫。今天，讓我們跟隨阿來，像一滴水一樣，緩緩地流過麗江，去領略她的魅力與風采。單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2024/5/307第貳部分課文解讀阿來，生于1959年，藏族，四川省馬爾康市人，當代作家。1982年開始詩歌創作，80年代中后期轉向小說創作。阿來是第五屆茅盾文學獎得主，代表作品有小說《塵埃落定》《空山》《蘑菇圈》等。他的散文以其清澈和純凈，洗滌著人類疲憊的靈魂，帶給人們非同尋常的審美感受。作者簡介2012年6月，阿來第三次來到麗江，受人所贈十三卷本《云南史料叢刊》的“誘惑”，應允寫一篇“適合中小學生閱讀”的有關麗江的文章。面對著眾多寫麗江的佳作，懷揣著對麗江的千頭萬緒，他覺得“這篇文章是非寫不可了，如何著手，依然心下茫然”。最終，阿來寫出了這篇文章。創作背景“一滴水”指文中的“我”;“經過”，是文中的主要內容，包含時空的含義?！胞惤笔俏恼旅鑼懙膶ο?。題目的含義是作者以“一滴水”的身份游覽麗江，向人們介紹麗江這座古城。以“一滴水經過麗江”為題，新穎巧妙。文題解讀驛道（

）遠眺（）

矗立（

）閘口（）蒼勁（）徘徊（

）翡翠（）硯池（）擦拭（）···yìtiàochùjìng·學習字詞··zhá·páihuáifěi··yàncā·喧嘩：聲音大而雜亂；喧嚷。矗立：高聳地立著。目眩神迷：眼花繚亂，心神搖蕩。蒼勁：（樹木）蒼老挺拔。理解詞義蜿蜒：（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。徘徊：比喻猶疑不決。單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2024/5/3013第叁部分課堂檢測1.用自己的語言概括“一滴水”的經歷。整體探究玉龍雪山驛道納西族村莊草甸落水洞黑龍潭四方街小橋店鋪納西人院子果園和田地金沙江由雪變成了冰，再融化成一滴水。“一滴水”懷著“流過四方街”的心愿，經過驛道、納西族村莊、草甸、落水洞、黑龍潭、四方街、小橋、店鋪、納西人院子、果園和田地，最后奔流到金沙江。2.這篇游記是以什么為線索來組織材料的？“一滴水”的游蹤。本文可以分為幾個部分？每個部分都包含哪些自然段？分別講了什么內容？劃分層次第一部分(1—5)第二部分(6—16)自述往事，玉龍雪山頂上的一滴水由雪峰直入地下，展現了麗江古城的歷史。旅途記事，寫一滴水經歷許多波折流過麗江古城，展現了麗江古城當下的美景。1.根據文章內容，“我”這“一滴水”是怎樣形成的？品味第一部分“我”是一片雪，然后變成了堅硬的冰，成為玉龍雪山冰川的一部分，后來被陽光融化成一滴水。而在成為霧氣化為雪之前，“我”也是一滴水。2.第1段有什么作用?開門見山，點出“我是一片雪”。采用第一人稱“我”的敘述角度，運用擬人的手法，講述一滴水的前生，點明所在的位置——玉龍雪山頂上，達到從峰頂俯瞰的效果。同時，富有童真童趣，奠定了文章的感情基調。3.閱讀第3段，一滴水在去麗江壩的路上都看見了些什么？高大挺拔的樹，名叫松與杉。開滿鮮花的樹，叫作杜鵑，叫作山茶。馬幫來往的驛道。納西族村莊里的人們。4.文中寫明朝時期的四方街的建造和徐霞客的到來有何作用？①交代了四方街的建造歷史。（建筑史）②巧妙地點明了麗江古城揚名海內外的原因。（成名史）1.第6段在文中有什么作用？品味第二部分承上啟下。承接上文“我又睡去了”，引出下文“我”再次醒來的所見所聞?！皫装倌辍秉c明沉睡的時間之長，暗示麗江將會發生巨大變化。2.“一滴水”從黑龍潭出來后看見了哪些景象？◎看見了很多不同模樣的人。黑頭發的人，黃頭發的人。黑眼睛的人，藍眼睛的人?！蚩匆娏颂哆叺耐づ_樓閣，看見了花與樹?！蝽樦藗冞h眺的目光看見了玉龍雪山?！蚩匆娏颂端痴昭┥?。黑龍潭公園3.第7段在內容上和前后文有何邏輯聯系？本段寫今天的麗江古城游人叢集、名聲遠播的情況，其實是第3段中徐霞客“把玉龍雪山寫進了書里，把麗江古城寫進了書里，讓它們的名字四處流傳”的一種延續與發展。作者行文中突出了“玉龍雪山”，既與前后文緊密相扣，又表現了麗江古城與自然的和諧關系，為下文第10段“古城的建筑就這樣依止于自然，美麗了自然”的評述做鋪墊。4.“一滴水”在水車上看到了怎樣的古城美景？◎看到了古城?！蚩吹搅霜{子山上蒼勁的老柏樹。◎看到了依山而起的重重房屋。◎看到了順水而去的蜿蜒老街。水車5.“一滴水”進城之后，看到了怎樣的麗江古城？◎經過了銀器小店、玉器店、一座院子、字畫店、納西人三坊一照壁的院子，看到了演奏古代音樂的白須垂胸的老者們、納西族的東巴象形文字、閑適的游客、悠然的主人?！蚬懦俏宀实臒艄獍亚x映得五彩斑斕。夜晚中的麗江古城6.“一滴水”出城之后，看到了怎樣的景色？在寬廣的麗江壩中流淌，穿越大地時，頭頂上是滿天星光。一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。7.第16段強調“作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江”，而開頭說“我是一片雪”，第2段寫“我”“變成了堅硬的冰”，為什么？“雪”“冰”“水”是同一種物質在“雪山”“冰川”“河流”三種不同環境下的不同形態，單用其中任何一種均不能完成對麗江全景的游歷，而寫“雪”在玉龍雪山頂上變成“冰”，變成“冰川”的一部分，再融化為“水”流過麗江古城，流過黑龍潭，流入金沙江，可以寫出麗江漫長的歷史以及古城的變遷，更符合實際情形，給人身臨其境之感。8.根據第3、4段和第13、14段“一滴水”的觀察，你覺得中外游客紛紛奔向麗江古城的原因有哪些？明代納西族的首領木氏家族率領百姓筑起了四方街，并有古老的東巴象形文字傳世。歷史悠久中外馳名徐霞客助它名揚世界。環境優美地處麗江壩盆地，周邊有山（玉龍雪山、象山、獅子山、筆架山），有水，有平原，有草甸，遍植松、杉、杜鵑、山茶。單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式二級三級四級五級2024/5/3031第肆部分延伸拓展這里能讓人的心沉靜下來，適合修身養性。建筑特別如“三坊一照壁的院子”。底蘊厚重有馬幫驛道古跡，有銀匠店、玉器店、字畫店、茶樓酒吧，有納西古樂傳世，有種花傳統。遠離喧囂1.給下面加紅的字注音或根據拼音寫出相應的字。（1）我還順著人們遠眺的目光看見了玉龍雪山，晶瑩奪目矗()立在藍天下面。（2）一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦shì()一只碩大的銀盤。chù拭課堂練習2.下面對本文內容的分析不正確的一項是（）A.本文以“一滴水”的身份，講述自己由雪變成冰川，再變成一滴水，再由一滴水經過驛道、納西族村莊、草甸、落水洞、黑龍潭、四方街、街道店面、納西人院子，最后流到金沙江的經歷。B.作者以玉龍雪山為背景、以玉河、街道為線條，以四方