PAGEPAGE12024年小學教師資格《綜合素質》核心備考題庫（含典型題、重點題）一、單選題1.油畫《開國大典》的作者是（）A、羅工柳B、羅中立C、徐悲鴻D、董希文答案：D解析：油畫《開國大典》的作者是董希文。2.教師要與學生、同事、學生家長等搞好關系，這是對教師（）行為規范的要求。A、思想B、教學C、人際D、儀表答案：C解析：本題干描述的是對教師人際行為規范的要求。3.有”鋼琴詩人“之稱的作曲家是（）

A、李斯特

B、貝多芬A、B、莫扎特C、D、肖邦答案：D解析：肖邦被譽為”鋼琴詩人“。4.單擊IE瀏覽器工具欄中的【后退】或【前進】按鈕，則（）。A、單擊【后退】按鈕返回網站上一層鏈接，單擊【前進】按鈕可以進入網站的下一層鏈接B、只可以返回前一頁或進入下一頁C、可以返回前一頁或進入下一頁，也可以對已經瀏覽過的網頁進行快速切換D、以上說法都不對答案：C解析：單擊IE瀏覽器工具欄中的【后退】或【前進】按鈕，可以返回前一頁或進入下一頁，也可以對已經瀏覽過的網頁進行快速切換。5.由于豬肉的季節性短缺，為了保證學生攝入足夠的蛋白質，學?；锸晨茮Q定購用魚類代替豬肉作為學生所需的蛋白質的主要副食品來源。盡管豬肉的每公斤單價平均要比魚類貴，但是，為了使學生所攝入的蛋白質不低于食用豬肉時的標準，學校伙食科需要支付更多的錢來購買主要副食品。以下哪項最能合理地解釋以上陳述（）A、學?；锸晨频呢攧展芾泶嬖诼┒碆、學校將支出更多的學生伙食補貼C、有些魚類的單位價要比豬肉貴D、每千克魚類的蛋白質含量要低于豬肉答案：D解析：因為每千克魚類的蛋白質含量要低于豬肉，因此為了使學生所攝入的蛋白質不低于食用豬肉時的標準，學?；锸晨菩枰徺I的魚類的千克數要大于豬肉，所以如果魚類的單價相對豬肉不足夠低，那么學校伙食科完全可能需要支付更多的錢來購買主要副食品。6.小學生楊某放學途中,在人行道上被電動車撞傷。對楊某所受傷害,應承擔賠償責任的是（）A、學校B、車主C、楊某的監護人D、車主和學校答案：B解析：根據《學生傷害事故處理辦法》，小學生楊某放學途中,在人行道上被電動車撞傷。對楊某所受傷害,應承擔賠償責任的是責任人車主。因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發生的非主要原因，承擔相應的責任。在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的學生人身損害。學校行為并無不當的，不承擔事故責任。7.小李是剛踏入將教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結巴，這遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（）

A、這是小李的事情，不笑話他，但也想不到辦法來幫助他

B、當老師連話都說不利落，說明小李不適合做老師A、B、告訴小李自己也曾有過同樣的情況，并把自己的經驗告訴他C、D、在小李結巴時，告訴小李結巴的很厲害，這樣可不行答案：C解析：作為同事，首先應該尊重小李，既不能笑話他，也不能笑話他，也不能視若無睹，最好想些具體的方法來幫助小李客服困難。8.鵬鵬12歲，因盜竊被公安機關拘留，班主任唐老師因有感觸，在微博中描述了此事，并采用了鵬鵬的真實姓名。唐老師的做法（）。A、合法，微博是唐老師的個人空間，有發表的自由B、合法，唐老師的做法可以對其他同學起到教育的作用C、不合法，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、不合法，違反了《中華人民共和國教師法》答案：C解析：《中華人民共和國未成年入保護法》第五十八條規定，對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。結合題干，本題選C。9.某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服，李某可以提出申訴的機構是（）。

A、學校教工代表大會

B、當地縣級人民政府A、B、當地縣教育行政主管部門C、D、所在省教育行政主管部門答案：C解析：參見《中華人民共和國教師法》第三十九條。10.管弦樂曲《春節序曲》的作者是（）。A、馬可B、冼星海C、賀綠汀D、李煥之答案：D解析：《春節序曲》是《春節組曲》的序曲部分，集中表現中國人過春節的熱鬧景象。它是我國著名作曲家、音樂理論家李煥之的一首膾炙人口的作品。這首樂曲是采用我國民間的秧歌音調、節奏與陜北民歌為素材創作的管弦樂曲。11.下列有關文學常識的表述正確的一項是()

A、《論語》是儒家經典著作之一，主要記述孔子的言行，內容涉及哲學、政治、倫理、道德、文學、教育等各方面，是了解儒家學說最直接、最寶貴的資料。

B、記錄墨子及其弟子言行的《墨子》一書，由墨子的弟子整理而成。墨子宣傳“非攻”與“兼愛”，其學說與孔子的儒學在戰國時期影響極大，與儒學并稱為“顯學”。A、B、道家經典《老子》由老子所著，以其“言道德之意”，所以又稱“道德經”。老子，姓李名耳，為道家創始人。C、D、道家學派的另一著作《莊子》，是莊周所著，其文語匯豐富，多用寓言，想象豐富，形成一種汪洋恣肆，富有浪漫主義色彩的獨特風格。魯迅先生說：“其文則汪洋辟闔，儀態萬方，晚周諸子之作，莫能先也?！贝鸢福篊解析：《論語》由孔子的弟子及其再傳弟子記錄編輯而成，主要記錄孔子言行及孔子應答弟子時的對話，也有弟子互相談論他們所聽到的孔子的話；《墨子》一書由其弟子及其后學整理而成；《莊子》一書非莊周一人著述，由莊子及其門人后學所著。12.法國作家凡爾納被稱為“科學幻想之父”。他一生創作了60多部科幻作品。下列作品屬于他創作的是（）。A、《海底兩萬里》B、《2001年太空探險》C、《隱身人》D、《海豚島》答案：A解析：《海底兩萬里》是一部科幻小說，是凡爾納三部曲的第二部。第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。13.春秋時期，周天子的地位一落千丈，諸侯王不再聽命于周王，一些強大的諸侯趁機發動兼并戰爭．強迫其他各國承認其霸主地位。管仲輔佐()打著“尊王攘夷”的旗號，使其“九合諸侯，一匡天下”，成為春秋時期第一個霸主。A、晉文公B、楚莊王C、齊桓公D、秦穆公答案：C解析：春秋初期，齊桓公在管仲等人的輔佐下，革新政治，變法圖強，一匡天下，成就春秋第一霸業。14.我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是（）。A、《三國演義》B、《水滸傳》C、《隋唐英雄傳》D、《封神榜》答案：B解析：《水滸傳》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程．特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路．鮮明地表現了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。15.“救人一命勝造七級浮屠”中的“浮屠”指的是()。A、宮殿B、臺榭C、佛龕D、佛塔答案：D解析：浮屠，亦作浮圖，即梵語“BuddhA”的音譯，有佛教、佛教徒、佛塔等多種含義?！熬热艘幻鼊僭炱呒壐⊥馈敝械摹案⊥馈敝傅氖恰胺鹚?。jin16.英國科學家指出，在南極上空，大氣層中的散逸層頂在過去40年中下降了大約8公里。在歐洲上空，也得出了類似的觀察結論?？茖W家認為，由于溫室效應，大氣層可能會持續收縮。在21世紀，預計二氧化碳濃度會增加數倍，這會使太空邊界縮小20公里，使散逸層以上區域熱電離層的密度繼續變小，正在收縮的大氣層至少對衛星會有不可預料的影響。這段文字的主要意思是()。A、太空邊界縮小的幅度會逐漸加大B、溫室效應會使大氣層繼續收縮C、大氣層中的散逸層頂會不斷下降D、正在收縮的大氣層對衛星的影響不可預料答案：B解析：材料先介紹了大氣層中的散逸層下降的現象，然后指出導致這種現象的原因——溫室效應，最后說明這種現象將持續發生，并產生嚴重后果。由此可知，文段的論述重點是溫室效應對大氣層的影響。因此，正確答案是B。17.教師經常辱罵學生，導致學生厭學情緒嚴重，最后輕生。應對教師依法追究（）。A、民事責任B、刑事責任C、行政責任D、全部責任答案：B解析：《中華人民共和國教師法》第三十七條第三款規定，“教師品行不良、侮辱學生，影響惡劣且情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任”。18.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010~2020年）》的戰略是（）A、Ａ．基本實現現代化B、Ｂ．堅持以人為本、全面實施素質教育C、Ｃ．建設人力資源強國D、Ｄ．進一步提高普及教育水平答案：B解析：堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題。19.下列做法中,沒有違反相關法律規定的是A、小剛的媽媽經常檢查他的作業和日記本B、課間休息時教師王某在教室外面的走廊抽煙C、教師劉某讓沒有正確回答問題的學生站著聽課D、教師李某課堂上讓未掌握投籃動作的學生反復練習答案：D解析：A選項侵犯了隱私權，B選項違反了義務教育法，C是變相體罰行為，侵犯了人格尊嚴權。故本題選D。20.（）是“以人為本”的實現準則。A、教育公正B、和諧發展C、全面發展D、終身教育答案：C解析：【知識點】職業理念——學生觀。21.下列關于人文常識的表述，不正確的是（）。A、開創三省六部制和科舉制的朝代是隋朝B、“民為貴，社稷次之，君為輕”是孟子民本思想的體現C、提出“中庸”這一中國傳統文化最高價值原則的人是孔子D、嚴復翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想是“師夷長技以制夷”答案：D解析：嚴復翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想是“物競天擇，適者生存”?！皫熞拈L技以制夷”的思想源自于魏源的《海國圖志》。故選D。22.教師對生病的學生救護不力，屬于（）A、侵犯學生的生命權B、侵犯學生的健康權C、侵犯學生的身體權D、不作為違法侵權答案：D解析：教師以一定的不作為致人損害的行為，屬于不作為違法侵權，教師應該對生病的學生加以適當的救護，救護不力就屬于不作為違法侵權。23.波波由于貪玩沒有完成作業，班主任張老師很生氣，放學后把他單獨留在教室里補作業。這時，張老師突然想起家里有事要辦。看見波波還沒有補完作業，張老師把教室的門上了鎖，留波波一個人在里面。張老師的這種做法（）。A、違法，侵犯了波波的受教育權B、違法，侵犯了波波的人身自由權C、違法，剝奪了波波的自由時間D、不違法，能夠很好地督促波波完成作業答案：B解析：《中華人民共和國憲法》第三十七條規定，中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。結合題干可知，張老師把波波鎖在教室、補完作業的行為侵犯了波波的人身自由權。24.對學生的培養及各方面素質的提高起關鍵作用的是教師的（）。A、能力B、學識C、態度D、方法答案：C論是教師的能力、學識還是方法，影響學生的只是學習知識、運用知識方面，而教師的態度更多影響的是學生的價值觀、人生觀。這是學生成才的基礎，對學生的全面發展起到了關鍵性的作用。25.19世紀60、70年代。隨著光學研究的發展。一個以表現“光”和“色”和諧統一的域派出現了，下列畫家中是這一畫派代表人物的是（）。A、德拉克洛瓦B、梵高C、羅丹D、畢加索答案：B解析：該畫派是印象派，梵高印象派畫家。德拉殼洛瓦是浪漫主義畫家，畢加索是立體派畫家。羅丹是雕塑家，jin26.（）是中國科技界最高獎項，每年評審一次，每次授予人數不超過兩名。A、國家最高科學技術獎B、國家自然科學獎C、國家技術發明獎D、中華人民共和國國際科學技術合作獎答案：A解析：本題考查的是中國科技界最高獎項的名稱和授獎規則。根據題干中的關鍵詞“中國科技界最高獎項”和“每年評審一次，每次授予人數不超過兩名”，可以推斷出正確答案為A選項，即國家最高科學技術獎。B選項國家自然科學獎、C選項國家技術發明獎和D選項中華人民共和國國際科學技術合作獎都不符合題干中的授獎規則。因此，本題的正確答案為A。27.教師要關注（），促進學生的全面發展。A、優秀學生B、單親家庭學生C、每一位學生D、智障學生答案：C解析：教師應關注每一位學生，這樣才能體現教育的公平正義。28.瑞典女作家拉格洛夫創作的一篇長篇童話，通過一個調皮的男孩變成一個小精靈的故事。把地理，歷史和文化溶于一爐，富有科學性，知識性和藝術性，作者因此于1909年獲得若貝爾文學獎。這部作品是（）A、《格列弗游記》B、《騎鵝旅行記》C、《丁丁歷險記》D、《木偶奇遇記》答案：B解析：《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫?！陡窳蟹鹩斡洝肥菃碳{森?斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說?！抖《v險記》是比利時畫家埃爾熱的著名系列漫畫作品?！赌九计嬗鲇洝罚且獯罄骷铱坡宓系拇碜?，發表于1880年。所以，正確答案是B。29.對教師職業道德情操方面的要求，也是調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規范是()。A、熱愛學生B、嚴謹治學C、廉潔從教D、尊重家長答案：C解析：廉潔從教是對教師職業道德情操方面的要求，是調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規范，是教師立身立教的根本。故選C。30.以下園林建筑中，不屬于皇家園林的是（）。A、頤和園B、承德避暑山莊C、圓明園D、拙政園答案：D解析：拙政園是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林。拙政園屢換園主，直到20世紀50年代，恢復初名“拙政園”，故拙政園為私園，并不是皇家園林。故選D。31.依據《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010-2010年），切實推進義務教育均衡發展，要實行（）A、縣（區）域內教師、校長交流制度B、鎮（鄉）域內教師、校長交流制度C、省（區）域內教師、校長交流制度D、地（市）域內教師、校長交流制度答案：A解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》第二十一章第六十七條中提出：義務教育均衡發展改革試點。建立城鄉一體化義務教育發展機制；實行縣（區）域內教師、校長交流制度；實行優質普通高中和優質中等職業學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法；切實解決區域內義務教育階段擇校問題等。故選擇A。32.下列關于《詩經》的表述，不正確的是()。A、我國古代第一部詩歌總集B、作品在當時已可配樂歌唱C、表現愛情的詩占絕大多數D、主要藝術手法有賦、比、興答案：C解析：《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，先秦時期稱《詩》，又稱《詩三百》或《三百篇》。音樂上分為風、雅、頌三部分，其中“風”是地方民歌，有十五國風；“雅”主要是朝廷樂歌，分大雅和小雅；“頌”主要是宗廟樂歌。表現手法主要是賦、比、興。就其思想內容來看，《詩經》主要包括周民族的史詩、頌歌與怨刺詩、婚戀詩、農事詩及征役詩、愛國詩等，可謂豐富多采。33.某老師很少留意成績一般的學生，把自己的精力用于培養優秀的學生。該老師的做法（）。A、有助于學生的個性發展B、有助于教學任務的完成C、違背了公正施教的要求D、違背了嚴慈相濟的要求答案：C解析：公正施教要求教師要平等、公正地對待每一個學生，關心每一個學生的發展。題干中教師只關注優秀的學生，很少留意成績一般的學生，其做法違背了公正施教的要求。故本題選C。34.我國傳統圖案里以石榴象征（）。A、多子B、多夢C、多壽D、多財答案：A解析：中國傳統文化中視石榴為吉祥物，它是象征多子的祥瑞之果。35.張老師從教30年，一直關愛學生、嚴謹從教、待人和善、人際關系良好，但有時卻穿著奇裝異服來到學校，不太注意自己的儀表儀容。對張老師的職業修養最恰當的評價是（）。A、值得肯定，師德修養重在內在品質，與儀表修飾無關B、有待改善，師德修養是內在品質與儀表修飾的結合C、無可非議，穿著打扮是個人的自由與個性的表現D、無關緊要，能夠熱愛學生、教書育人才最重要答案：B解析：教師職業道德修養是內在與外在的相結合，因此，題干中張教師的行為有待改善。36.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展，這句話的意思是（）。A、學生在教育活動中是被動的客體B、教師在教育活動中是被動的客體C、要充分發揮教師在教育活動中的主導作用D、教師在教育活動中不能起到主導作用答案：C解析：這句話主要強調教師要在教育活動中充分發揮主導作用。37.下列選項中，表述正確的一項是（）。A、云南是少數民族種類最多的省份B、湖南是滿族人口最多的省份C、貴州是少數民族種類最多的省份D、湖北是滿族人口最多的省份答案：A解析：云南省的少數民族種類最多，而遼寧省滿族人口最多。38.現在的許多文章因為涂飾太厚、廢話太多，所以很不容易被覺察出底細來。正如透過密葉投射在地面上的月光，看到的只是點點的碎影。這段話中被比作文章“真正觀點”的是（）。A、密葉B、地面C、碎影D、月光答案：D解析：本題中“月光”是指文章真正的觀點，“密葉”是指文章的涂飾和廢話，而“碎影”是指被人們覺察出來的底細。39.對下圖中老師的做法,描述正確的是()。A、注重揚長避短B、注重因材施教C、未能把握正確評價D、未能尊重學生主體性答案：C解析：教師唯分數論，評價方式過于單一化。故本題選C。40.寫好文章以后，不要馬上修改，而是過一段時間再進行修改，這說的是哪一種作文修改的方法（）A、間時法B、讀改法C、問改法D、評改法答案：A解析：本題考查的是作文修改的方法。根據題干中的“寫好文章以后，不要馬上修改，而是過一段時間再進行修改”，可以推斷出這種方法是先將文章放置一段時間，再進行修改。因此，答案應為A選項“間時法”。其他選項的解釋如下：B.讀改法：即在完成作文后，通過反復閱讀來進行修改。C.問改法：即通過向他人提問的方式來發現文章中存在的問題，從而進行修改。D.評改法：即通過他人的評價和建議來進行修改。41.五(3)班學生做完早操回到教室，忽然班長王某發出“哎喲”的叫聲。張老師詢問之后發現原來有人在幾個班干部的凳子上釘了幾個釘子。這時，張老師應該（）。A、立即查找肇事者B、讓同學們把釘子敲平，先上課然后處理C、幽默帶過，開始上課D、讓班干部自我反思答案：B42.教師由“教書匠”轉變為“教育家”的主要條件是（）A、堅持學習課程理論和教學理論B、認真備課，認真上課C、提高教育研究能力D、提高師德水平答案：C解析：教師要成為教育家就要成為研究者，對教育實踐的不斷反思，總結經驗，形成規律性的認識。43.良好師生關系建立的首要途經是（）。

A、家訪

B、校外活動A、B、課外活動C、D、課堂教學答案：D解析：良好的師生關系建立的途徑有課堂教學、課外活動和校外活動。教學是發揮教師主導作用和學生主體作用的雙邊活動過程，是良好師生關系建立的首要途經。44.教師對解除收容教育、勞動教養后回校復學的未成年學生，應當（）。A、Ａ．限制其與其他同學接觸B、Ｂ．限制其使用學校的設施C、Ｃ．按其以往表現評價品行D、Ｄ．允許參加學校各項活動答案：D解析：參見《中華人民共和國未成年人保護法》第五十七條和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十九條。45.在《水滸傳》中,“醉打蔣門神”、“拳打鎮關西”的兩個人物分別是A、林沖武松B、魯智深楊志C、楊志林沖D、武松魯智深答案：D解析：“醉打蔣門神”的人物是武松，“拳打鎮關西”的人物是魯智深。故本題選D。46.首先從理論上推論宇稱守恒定律(空間變換的不變性)，至少在基本粒子的弱相互作用領域內是無效的，并獲1957年諾貝爾獎的是()。A、楊振寧、李政道B、李遠哲、李政道C、楊振寧、吳健雄D、吳健雄、李遠哲答案：A解析：楊振寧和李政道從理論上推論宇稱守恒定律(空間變換的不變性)，至少在基本粒子的弱相互作用領域內是無效的，他們因此獲1957年的諾貝爾獎。47.大磊和程程是同桌。程程喜歡寫日記，記下自己每天的生活。大磊耐不住好奇心，有一天偷偷把程程的日記拿出來看。發現程程有多次被人家毆打的經歷，而后將此事告訴了自己的好友，大家紛紛竊竊私語，嘲笑程程。大磊的行為侵犯了程程的（）A、名譽權、隱私權B、司法保護權、隱私權C、名譽權、榮譽權D、榮譽權、隱私權答案：A解析：大磊偷看程程的私人日記，侵犯了程程的隱私權；他又把日記內容泄露給同學，致使同學們竊竊私語，嘲笑程程，侵犯了程程的名譽權。綜上，答案選A項。48.下列選項中，一舉推翻清王朝統治的歷史事件是（）A、金田起義B、戊戌變法C、辛亥革命D、五四運動答案：C解析：辛亥革命推翻了統治中國二百六十多年的清王朝，結束了中國兩千多年的封建君主專制制度。故本題選C。49.某高校期末考試試題泄露(該校試題存于電腦中，對試題程序進行加密處理)，校方對試題保管員李濤、張寒、劉冰3人進行內部調查。3人中只有一人是泄題者，并且有證據表明，泄題者是一名電腦高手，他破解了試題加密程序。調查過程中，3人為擺脫嫌疑分別進行了如下辯解：李濤：(1)我不精通電腦；(2)我沒有泄題。張寒：(3)我是電腦高手；(4)但是我沒有泄題。劉冰：(5)我不是電腦高手；(6)是電腦高手泄的題。在查明誰是泄題者后，校方發現，上述6條信息中只有2條是真實的，且這3人中只有一個不是電腦高手。根據上述條件，可以推出（）。A、張寒泄的題B、李濤泄的題C、劉冰泄的題D、張寒是電腦高手答案：B解析：根據題意可知條件(6)為真。由于3人中只有一人是泄題者，且只有2條信息是真實的，所以條件(2)(4)必定是一真一假，條件(1)(3)(5)都是假的，與“3人中只有一個不是電腦高手”相符。假設條件(2)為真、條件(4)為假，則可得出張寒不是電腦高手卻泄了題，與己知條件不符，所以條件(2)為假、條件(4)為真，于是得出，李濤是電腦高手且泄了題；張寒不是電腦高手，也沒有泄題。因此本題答案為B。50.下列選項中，被后世尊為我國農耕和醫藥始祖的是（）。A、神農氏B、伏羲氏C、燧人氏D、有巢氏答案：A解析：神農氏親嘗百草，以辨別藥物作用，并以此撰寫了《神農本草經》，教人種植五谷、豢養家畜，被后世尊為我國農耕和醫藥始祖。伏羲氏是古代傳說中中華民族人文始祖，相傳他根據天地萬物的變化，發明創造了占卜八卦，創造文字，結束了“結繩記事”的歷史。燧人氏是漢族神話傳說中上古時期的部落首領，是華夏人工取火的發明者，結束了遠古人類茹毛飲血的歷史，開創了華夏文明。有巢氏是中國遠古時期傳說人物、中國遠古時期部落聯盟首領之一，他率領古人筑巢為室，家園的夢想終成現實。51.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（２０１０～２０２０年）》提出，對中小學教師實行（）

A、每兩年一周期的全員培訓

B、每三年一周期的全員培訓A、B、每七年一周期的全員培訓C、D、每五年一周期的全員培訓答案：D解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（２０１０～２０２０年）》中提出完善教師培訓制度，將教師培訓經費列入政府預算，對教師實行每五年一周期的全員培訓。52.維也納古典樂派的三個代表人物是（）。A、巴赫、海頓、貝多芬B、海頓、貝多芬、莫扎特C、巴赫、貝多芬、莫扎特D、貝多芬、莫扎特、舒伯特答案：B解析：維也納古典樂派，是指1730年——1820年間的歐洲主流音樂。流派以海頓、莫扎特和貝多芬為杰出代表，由于他們都是在維也納度過自己的創作成熟時期，因此被人們稱作“維也納古典樂派”。其音樂作品被稱為古典主義音樂。53.國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、（），提高教師素質，加強教師隊伍建設。A、學習和培訓B、溝通和合作C、培養和培訓D、交流和互訪答案：C解析：根據我國《中華人民共和國教育法》第三十四條規定，國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養和培訓，提高教師素質，加強教師隊伍建設。54.以下說法正確的是（）。A、存在主義是l9世紀流行于西方的哲學思潮B、瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心C、世界第二次工業革命的主要標志是蒸汽機的廣泛使用D、18世紀歐洲啟蒙運動的中心在法國答案：D解析：存在主義，當代西方哲學主要流派之一，在20世紀初獲得發展，l945—1955年成為西方思想界的主流學說。A項錯誤?，斞盼幕饕植荚谥忻乐抟粠?包括今天的墨西哥東南、尤卡坦半島、伯利茲、危地馬拉、洪都拉斯等地區。B項錯誤。第二次工業革命的主要標志是電的廣泛應用。C項錯誤。18世紀法國啟蒙思想家將啟蒙運動推向高潮,法國成為歐洲思想最活躍、創作力最豐富的地方。D項正確。55.“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”這一詩句體現了百家爭鳴時期（）。A、尚力、尚賢，主張節儉的墨家思想B、關注民生、注重和諧的儒家思想C、以改革促發展的法家思想D、“無為而治”的道家思想答案：B解析：此詩句是孟子所言，反映了孟子關注民生，君民和諧，以民為執政之本，注重和諧。56.制定我國教育目的的理論依據和基礎是（）。A、社會本位價值取向B、個人本位價值取向C、馬克思主義關于人的全面發展的學說D、三個代表答案：C解析：馬克思主義關于人的全面發展的學說是制定我國教育目的的理論依據和基礎。jin57.小東雖然才10歲，但籃球打得好，足球踢得也很棒，可就是學習成績不好。對此，班主任很發愁，總是提醒他“你不要總是貪玩，把心放在學習上，這才是你應該做的!”該班主任的做法（）。A、正確，班主任關心學生的學習狀況B、不正確，班主任只注重知識學習C、正確，幫助學生改正錯誤是班主任的職責D、不正確，班主任傷害了學生的自尊答案：B解析：素質教育強調培養學生在德、智、體、美等方面全面發展，學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。題干中，班主任只關注了學習成績，忽視了學生其他方面的發展。小東雖然學習成績不好，但是球打得比較好，教師應該貫徹長善救失原則，肯定小東的長處、優勢，發揮其長處，突出其優勢，使小東看到自己的潛在能力，樹立學習的信心，從而產生積極的學習行為，促使其德、智、體、美、勞全面發展。58.當教師非常關注自己的生存適應性時，其處于教師成長過程中的哪一階段（）A、關注發展階段B、關注情境階段C、關注學生階段D、關注生存階段答案：D解析：處于關注生存階段的教師非常關注自己的生存適應性。59.甲、乙、丙、丁四人在一起討論本部門年終獎的發放情況。甲：今年我們部門人人都有年終獎。乙：如果甲得到了年終獎，那么丙就沒有得到。丙：甲得到了年終獎。?。何覀儾块T有人沒有得到年終獎。已知四人中只有一人說假話，由此可以推出（）。A、甲得了年終獎B、乙沒有得年終獎C、丙得了年終獎D、丁沒有年終獎答案：A解析：甲的說法與乙和丁兩人的說法都矛盾，由“已知四人中只有一人說假話”可知．甲的話為假．乙、丙、丁三人的話均為真。由乙、丙的話可以推出。甲得到了年終獎，丙沒有得到年終獎．而乙和丁不確定。故本題選A。60.元朝時直接負責管轄臺灣的機構是（）。A、中書省B、行中書省C、澎湖巡檢司D、宣政院答案：C解析：元朝時，祖國大陸與臺灣之間的政治關系有了新的發展，在澎湖設立巡檢司，元朝通過澎湖巡檢司管轄澎湖和臺灣列島。故選C。61.小學生周某曠課一天,學校未與其家長聯系,該校的做法（）A、合法，是學生自己違反校規B、合法,是家長未盡監護責任C、不合法,學校應派學生出去尋找D、不合法,學校應及時與家長聯系答案：D解析：本題考查學校對學生管理的責任。根據教育法規定，學校應當對學生進行管理和教育，保障學生的安全和健康。小學生周某曠課一天，學校未與其家長聯系，這是學校管理不到位的表現，不符合學校的管理職責。因此，選項D“不合法，學校應及時與家長聯系”為正確答案。選項A和B都是在推卸學校的責任，不符合教育法的規定。選項C也不合理，學校不應該讓學生自己出去尋找。62.在農歷中，以七、八、九月為秋季，其中八月指的是（）A、孟秋B、仲秋C、叔秋D、季秋答案：B解析：古時人們將秋季的七八九月分別稱為孟秋，仲秋及季秋。因此本題選B。63.小明的父母天天吵架，甚至對哭鬧的小明大聲訓斥。下列說法正確的是（）。A、小明的父母的監護權可以被撤銷B、父母沒有為孩子提供健康的家庭環境C、父母大聲訓斥小明侵犯了小明的名譽權D、小明的父母履行了對小明的監督責任答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規定，“父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務”。64.教育行政部門取締了一批違反國家規劃私自招收未成年學生的私立學校。教育行政部門這一行政行為的法律依據是()。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第76條規定，違反國家有關規定招收學員的，由教育行政部門責令退回招收的學員，退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。65.我國唐代有“詩仙”李白、“詩圣”杜甫，人稱“李杜”。人稱“小李杜的兩位詩人分別是（）。A、李商隱、杜牧B、李清照、杜甫C、李鴻章、杜娟D、李世民、杜如晦答案：A解析：小李杜分別指李商隱和杜牧。66.“人心不同，各如其面”。這句話提示教師在教學過程中應該重視（）A、學生的獨特性B、學生的自主性C、學生的發展性D、學生的主體性答案：A解析：這句話意味著每個人都有自己獨特的個性和特點，因此在教學過程中，教師應該注重學生的獨特性，尊重學生的個性差異，因材施教，讓每個學生都能夠得到適合自己的教育。因此，選項A“學生的獨特性”是正確的答案。選項B“學生的自主性”、“學生的發展性”和選項D“學生的主體性”雖然也是教學中需要重視的方面，但并不是本題的重點。67.小宇上課時經常插話，老師生氣地說：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老師的做法（）。A、錯誤，應該杜絕當堂批評B、正確，應該嚴格要求學生C、錯誤，應該尊重學生人格D、正確，應該加強課堂管理答案：C解析：該教師的做法錯誤，即便只是一時氣話，“封住你的嘴”這樣的詞語也會觸犯學生人格。故選C。68.太陽系的行星中，體積最大的是（）。A、土星B、木星C、金星D、火星答案：B解析：木星是太陽系從內向外的第五顆行星，也是太陽系中體積最大的行星。69.對違法犯罪的未成年人，實行（）的方針。A、教育、感化、挽救B、批評、教育、懲罰C、說理、勸服、感化D、教育、勸服、挽救答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條第一款規定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。70.在Word中，下列操作不能實現的是（）。A、表格處理B、編輯文檔C、圖形處理D、數據庫管理答案：D解析：Word的基本功能有文檔編輯、圖形處理、圖文混排、表格處理等等。數據庫管理不是Word的功能。71.一位教師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上．課堂上一片嘩然，這分明是學生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當的一項是（）。A、老師大發雷霆．立即查找惡作劇的人B、自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們在課后也給我提提意見．幫助我改進工作吧!”C、稍作整理批評訓斥學生D、認真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰。”答案：B解析：課堂上有些偶發事件使教師處于窘境，查處拖延時間，不理睬又損害教師威信。在這種情況下。教師可采用幽默法，暫時讓自己擺脫窘境。教師面對損害自己的行為以幽默帶過．既顯示了教師的詼諧大度，又讓自己擺脫尷尬境地，還為學生創設了自我教育的氛圍。72.有一個大家庭，父母共養有7個子女，從大到小分別是ABCDEFG，這7個孩子的情況是這樣的∶(1)A有3個妹妹；(2)B有1個哥哥；(3)C是老三，她有2個妹妹；(4)E有2個弟弟。從以上情況可以得出，這7個孩子的性別分別是()。A、男，B女，C女，D女，E男，F男，G男B、A男，B男，C女，D女，E男，F女，G男C、A男，B男，C女，D女，E女，F男，G男D、A男，B女，C男，D女，E女，F男，G男答案：C解析：由2可知A為男性，由4可知F和G都為男性，由3中“她”可知C為女性，又她有兩個妹妹，則D和E都為女性。再由1可知B為男性，故答案選C。73.焦老師積極參加各種教師培訓活動，返校后主動與同事們交流學習的心得體會，并將其運用于教學實踐。關于焦老師的做法，下列說法不正確的是（）。A、體現了終身學習的自覺性B、有利于教師的共同發展C、推動了學校的校本教研D、有助于增進家校合作答案：D解析：“焦老師積極參加各種教師培訓活動”體現出焦老師具有終身學習的自覺性；“返校后主動與同事們交流學習的心得體會”體現出焦老師的行為有利于教師的共同發展；“將其運用于教學實踐”的行為有助于推動學校的校本教研。題干所述并未體現出與家校合作相關的內容。74.以下四種西方繪畫藝術風格中，（）是以地名命名的。A、拜占庭B、哥特C、巴洛克D、洛可可答案：A解析：拜占庭藝術是從4世紀到15世紀以君士坦丁堡(即古希臘城市拜占庭)為中心的拜占庭帝國(即東羅馬帝國)和基督教會相結合的官方藝術。75.在鄉試、會試、殿試中的第一名分別稱()。A、解元、會元、狀元B、會元、解元、狀元C、狀元、會元、解元D、解元、狀元、會元答案：A解析：鄉試錄取者稱舉人.第一名稱解元;會試考中的考生被稱做貢生，第一名為會元;科舉制度殿試第一名稱狀元.又稱殿元、鼎元，為科名中最高榮譽。76.目前大規模的信貸投放會引起通脹嗎?如果經濟復蘇不明顯，而銀行體系依然開閘放水，那么大量資金并不能進入實體經濟，從而會推高物價指數，并帶來通脹，最壞的情況下甚會形成“滯脹”。如果信貸的大規模投放伴隨著經濟復蘇，那么，即使物價指數上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無關。這段文字意在說明（）。A、通脹的影響要具體問題具體分析，不可一概而論B、大規模的信貸投放與通脹的發生之間并無必然的因果關系C、物價上漲的程度，是判斷通脹是否發生的主要標志D、在經濟迅速增長的情況下，通脹是不大可能發生的答案：B解析：文段主要介紹了大規模信貸投放和通脹之間的關系。文段采用設問的方式，提出“大規模的信貸投放會引起通脹嗎?”這個問題后，緊接著從“經濟復蘇不明顯”和“伴隨著經濟復蘇”兩個背景人手對這個問題進行解答，從中可知，大規模的信貸投放與通脹的發生之間沒有必然的因果關系，故選B。77.下列關于工作表基本操作的描述，不正確的是（）。A、按住Ctrl鍵并單擊每一個要選定的工作表，可選擇多個不相鄰的工作表B、可以在同一工作簿移動工作表，也可在不同工作簿之間移動工作表C、通過工作簿窗口下方的“水平分割條”可以分割工作表D、選擇“編輯”—“刪除工作表”命令可以刪除選定的工作表答案：C解析：“水平分割條”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滾動條上方。78.沈老師收集廢舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料，“變廢為寶”，將之改造成各種合適的教具、學具，這表明老師具有（）A、教學資源開發能力B、課程組織實施能力C、教學程序設計能力D、教育科學知識答案：A解析：沈老師“變廢為寶”的做法，說明該教師積極探索，開發新的教學資源，具有較強的教學資源開發能力。79.某鎮上需要修建體育館，鎮政府下發文件讓每個公職人員都參加集資。鎮中心小學的校長沒有經過教職工的同意，直接從教師工資中扣除了一部分錢進行集資。對此，下列說法正確的是（）。A、校長辦事積極果斷，工作能力強B、侵犯了教職工的獲取勞動報酬權C、違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規定D、侵犯了教職工的個人財產自主權答案：B解析：校長從教師工資中直接扣除集資款，侵犯了教職工的獲取勞動報酬權，違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規定。鎮政府讓每個公職人員都參加集資，也是對教職工的個人財產自主權的侵犯。因此，選項BCD是正確的。選項A與事實不符，不予考慮。80.唯物辯證法告訴我們，要全面地看問題，不能以偏概全，要聯系地看問題，防止孤立的觀點，要發展地看問題，不能靜止地看問題。因此下列理解中，不正確的是（）。A、看問題要一分為二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面B、不僅要看到事物本身，而且要看到它與周圍事物的聯系C、人性都是一成不變的，對犯罪分子絕不能給他改過的機會D、共產主義一定會取得勝利答案：C解析：A項是全面地看問題，B項是聯系地看問題，D項是發展地看問題。只有C項違反了唯物辯證法，是靜止地看問題。故本題正確答案為C。81.下列屬于教師申訴制度范圍的是()A、政府行政部門侵犯其合法權益B、企業單位侵犯其合法權益C、事業單位侵犯其合法權益D、其他個人侵犯其合法權益答案：A解析：教師申訴的對象是學校、教育機構或者當地人民政府教育行政部門。企、事業單位及其他個人侵犯教師合法權益的不屬于教師申訴的范圍。82.下列對于古代稱謂說法錯誤的是（）A、閣下是對長輩的尊稱B、足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼C、內人用于丈夫對別人稱自己的妻子D、“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬答案：A解析：本題考查的是古代稱謂的使用，需要考生對古代社會的文化背景和禮儀習慣有一定的了解。A選項中，“閣下”是對同輩或晚輩的尊稱，而不是對長輩的尊稱，因此說法錯誤。B選項中，“足下”是對長輩或上級的尊稱，而不是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，因此說法錯誤。C選項中，“內人”是丈夫對自己的妻子的稱呼，而不是別人稱自己的妻子，因此說法錯誤。D選項中，“舍”是謙稱自己的家或自己的親屬，而不是卑幼親屬，因此說法正確。綜上所述，選項A說法錯誤，是本題的正確答案。83.“并非只有上大學才能成才?！迸c這一判斷等值的是（）。A、不上大學就不能成才B、不上大學但也能成才C、如果上大學，就能成才D、并非如果不成才就是沒上大學答案：B解析：本題考查復言命題推理。“并非只有上大學才能成才”是必要條件假言命題“只有上大學才能成才”的負命題，即等值于“不上大學也能成才”，故選B。84.下列不屬于義務教育階段學生所專有的權利的是（）。A、免試入學權B、就近入學權C、不交學費權D、申訴權答案：D解析：義務教育階段學生所專有的權利包括免試入學權、就近入學權和不交學費權。85.對于課堂上有可能引發爭議的問題，高老師總是事先進行實驗，檢驗各種假設，并請教相關學者。這突出體現了高老師具有（）A、獨立自主意識B、團結協作精神A、B、求真務實精神C、D、人文關懷精神答案：C解析：科學精神是求是的精神是不斷探索的精神高老師在行為上能夠自覺地繼續學習發展自己的知識正是終身學習的要求體現了求真務實的精神86.有“交響樂之父”之稱的維也納古典樂派第一位代表人物是（）。A、海頓B、莫扎特C、貝多芬D、舒伯特答案：A解析：約瑟夫·海頓，奧地利著名作曲家，維也納古典樂派奠基者人之一，一生共創作了一百多部交響曲，被尊稱為“交響樂之父”。87.在Word文檔的一個數據表格中，為了要對一列數據進行求和運算，在【表格】菜單中選擇命令，通過【公式】對話框進行相應的設置，但首先應該（）。A、將光標插入該列數據下方的空白單元格B、首先選定一個空白單元格(使其反白顯示)C、將光標插入該列數據最上一個單元格內D、將光標插入表格中任意空白單元格內答案：A解析：表格內數據計算的操作方法如下：①將插入點移到該列數據下方的空白單元格內。②單擊【表格】菜單中的【公式】命令，彈出【公式】對話框。③在【公式】對話框中選擇或輸入計算公式。④單擊【確定】按鈕，計算結果顯示在插入點所在的單元格內。88.有“萬園之園”之稱的皇家宮苑是（）。A、故宮B、頤和園C、圓明園D、天壇答案：C解析：圓明園是清代著名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。圓明園的建筑面積達20萬平方米。有“萬園之園”之稱。89.下列關于聽力保護的說法，不正確的是（）。A、過多使用耳塞聽音樂不會導致聽力下降B、過高過強的聲音有可能損傷人們的聽力C、對著別人耳朵大聲喊叫可能損害別人聽力D、經常用力地掏耳朵不利于保護自己的聽力答案：A解析：本題考查的是健康常識。長時間或過多使用耳塞聽音樂會導致聽力下降。90.下列事件中，不是在秦始皇時期發生的是（）A、統一貨幣B、修長城C、文景之治D、修筑靈渠答案：C解析：秦始皇采取的鞏固統一措施有：建立專制統治，地方實行郡縣制；統一貨幣、文字和度量衡；加強思想控制，“焚書坑儒”；修筑長城；進軍和開發嶺南(修筑靈渠)。文景之治是出現在西漢初年的繁榮局面。91.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規定，下列選項屬于學生享有的權利的是（）。A、受教育權B、休息權C、勞動權D、名譽權答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三條第一款規定，未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年入的合法權益不受侵犯。第二款規定，未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。92.在PowerPoint中，“格式”菜單中的（）命令可以用來改變某一幻燈片的布局。A、背景B、幻燈片版面設置C、幻燈片配色方案D、字體答案：B解析：選B。在PowerPoint中，“格式”菜單中的“幻燈片版面設置”命令用來選擇幻燈片的版式，可以改變某一幻燈片的布局。93.A、B、C三個大學生到某鄉鎮當村官，一個到了富村，一個到了窮村，一個到了不富不窮的村。但究竟誰到了哪個村，人們開始不清楚，于是做了如下猜測：甲：A到了富村，B到了窮村乙：A到了窮村，C到了富村丙：A到了不富不窮的村，B到了富村后來證實，甲、乙、丙三人的猜測都只對了一半。由此可以推出（）。A、到了富村，B到了窮村，C到了不富不窮的村B、A到了窮村，B到了富村，C到了不富不窮的村C、A到了不富不窮的村，B到了富村，C到了窮村D、A到了不富不窮的村，B到了窮村，C到了富村答案：D解析：用代入法，假設A項是正確的，那么甲的說法全都正確，與題干不符；假設B項是正確的，那么甲的說法全都錯誤，也與題干不符；假設C項是正確的．那么丙的說法全都正確，與題干不符。故正確答案為D。94.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”。家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）。A、放棄對家長配合自己工作的期望B、督促家讓家長成為自己的“助教"C、尊重家長樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑這些家長答案：C解析：家長與教師一樣都是孩子健康成長的引路人，都肩負著教育好孩子的重任。教師與家長其實是同盟軍，都對孩子的成長起教育、引導和示范作用。所以，教師應以平等和真誠的態度對待學生家長，取得家長的信任與配合，共同探討對孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故選C。95.師德的靈魂是（）。A、關愛學生B、提高修養C、加強反思D、提高業務水平答案：A解析：《教師職業道德規范》中明確表示關愛學生是師德的靈魂。故本題正確答案為A。jin96.小茹說話有些口吃，常有同學嘲笑她，班主任付老師除教育學生要尊重小茹外，還指導小茹朗讀，鼓勵她堅持練習。小茹還在朗誦比賽中獲獎，人也漸漸開朗了，這表明付老師具有（）A、維護課堂秩序的能力B、嚴格要求學生的意識C、尊重關愛學生的情懷D、嚴以律己的從教意識答案：C解析：付老師教育其他學生尊重小茹，而且幫助小茹改正口吃，這體現了對小茹的尊重和關愛。答案為C。97.“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。”反映了我國法律所規定的少年兒童合法權利中的（）。A、受教育的權利B、生存的權利C、安全的權利D、受尊重的權利答案：C解析：“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品?！狈从沉宋覈伤幎ǖ纳倌陜和戏嗬械陌踩臋嗬?8.無神論個人主義的時代也就是感覺的時代。但是，感覺最終不能證明自己，感覺必須通過外部刺激才能實現。正是在這里，消費的意義體現出來：消費能提供感覺所需要的外部刺激。通過消費，感覺得以證明自己，實現自己。而且，越是消費，人的感覺越是得以實現，于是，消費成為生命的主宰。其結果是，在消費這一萬神之神的統領下，向自身家園展開全面而無限制的消費、消耗、浪費、透支、掠奪、獵殺、污染……這段文字表達的觀點是（）。A、無神論個人主義的時代將社會消費引入歧途B、消費能為追求感覺者提供所需要的外部刺激C、感覺的時代引發大眾消費社會的深層危機D、無限制的消費正在引發欲望和能量的膨脹答案：C解析：文段先說明現在的時代是感覺的時代，然后說明了這個時代所帶來的種種弊端，主要是消費的毫無限制。因此C項為最佳答案。A項的錯誤在于這里的消費并不全都是社會消費，也包括個人的消費；B項只是文段的一個意思，不是作者的觀點；D項所說的“欲望”和“能量”則在文中沒有涉及。99.雕塑《馬踏匈奴》出自（）。A、秦始皇兵馬俑B、云岡石窟C、霍去病墓D、敦煌莫高窟答案：C解析：《馬踏匈奴》是西漢大將霍去病墓前的主體雕塑。100.下列情形中，應該承擔刑事責任的是（）。A、故意不完成教育教學任務為教育教學工作造成損失的B、體罰學生C、侮辱、毆打教師造成其重大傷害的D、侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的答案：C解析：根據《中華人民共和國教師法》第三十五條規定，侮辱、毆打教師的，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。A、B項中的行為是由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。根據《中華人民共和國教育法》第七十二條規定，侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的，依法承擔民事責任。101.（2020年真題）小學生秦某在課間休息時玩手機，班主任李某以學校不準帶手機為由沒收其手機，一直沒有歸還。班主任李某的做法（）。A、正確,教師有管理學生的權利B、正確，教師有教育教學的權利C、不正確,侵犯了學生的財產權D、不正確，侵犯了學生的休息權答案：C解析：手機屬于學生的私人財產，老師沒收手機且不歸還，侵犯了學生的財產權。102.在PowerPoint的空白幻燈片中，不可以直接插入的是（）。A、藝術字B、聲音C、字符D、文本框答案：C解析：在PowerPoint的空白幻燈片中，可以直接插入圖片、圖表、文本框、頁眉和頁腳、藝術字、影片、聲音等。若要插入字符，需要先點擊文本框，然后進行相應操作。因此C項“字符”不可以直接插入PowerPoint的空白幻燈片。103.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》提出，義務教育的戰略性任務是()。A、以人為本B、均衡發展C、注重創新D、提升質量答案：B解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》中提出，要推進義務教育均衡發展，均衡發展是義務教育的戰略性任務。建立健全義務教育均衡發展保障機制。推進義務教育學校標準化建設，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源。104.畢加索曾這樣形容自己的藝術風格：“讓優美絕滅吧!”這種藝術風格是（）。A、古典主義B、現實主義C、現代主義D、浪漫主義答案：C解析：現代主義是以象征、變形和抽象的藝術表現手法來表達藝術家對人生、社會的看法。畢加索善于采用夸張、變形與抽象的表現手法，彰顯個性。其代表作《自畫像》、《坐在椅子上的女人》，打破了傳統的繪畫風格。故選項C符合題意。105.獲得奧斯卡大獎的影片《泰坦尼克號》在某州上映，這一州獨家經營權給了當地一家電影發行放映公司。該公司各部門可忙壞了，宣傳部史無前例地投入了170萬元進行各種形式的宣傳，業務部組織了8家大影院超前放映和加長檔期，財務部具體實施與各影院的收入分賬。最終幾乎全市的老百姓都去看了這部片子，公司賺了750萬元。而公司在總結此項工作時卻批評了宣傳部此次工作的失誤。以下哪項如果為真，最能合理地解釋上述情況?（）A、公司宣傳部沒有事先跟其他部門溝通，宣傳中缺少針對性B、由于忽視奧斯卡獲獎片自身具有免費宣傳效應，公司宣傳部的投人事實上過大C、公司宣傳部的投入力度不足，《泰坦尼克號》在某州上映時，該公司宣傳投放了300萬元D、公司宣傳部的宣傳在創意和形式上沒有新的突破答案：B解析：B項如果正確，則很好地解釋了公司在工作總結時為什么會批評宣傳部。A項和D項所說的問題題干并沒有提到，屬于無中生有。C項由“幾乎全市的老百姓都去看了這部片子”可知不存在投入力度不足的問題。故本題正確答案為B。106.在Windows系統中，下列程序組可對系統資源進行管理的是A、“剪切板”和“我的文檔”B、“我的文檔”和“資源管理器”C、“剪切板”和“我的電腦”D、“我的電腦”和“資源管理器”答案：D解析：可對系統資源進行管理的是“我的電腦”和“資源管理器”。故本題選D。107.在日常生活中，我們經常需要使用數據庫來處理許多事情，許多管理系統都是建立在數據庫的基礎上的，請從下列關于數據庫管理優勢的描述中，指出描述不正確的一種。（）A、數據庫管理操作方便、快捷，數據維護簡單、安全B、數據共享應用好，對于數據可以進行集中管理，可以通過網絡等各種技術，使數據能夠共享，提高數據的使用效率C、檢索統計準確，效率高，速度快D、能夠存儲大量的數據，不但可以存儲文字，還可以存儲圖像、聲音、視頻等多媒體信息，但耗費空間答案：D解析：數據庫系統一般存儲的是文字信息，圖像、聲音、視頻等多媒體信息由于占用空間比較大，若是直接存放在數據庫中會影響數據庫的訪問速度，所以不直接保存在數據庫中，一般放在第三方平臺或服務器上，數據庫系統只存儲它們的存放地址。108.改變農業以太陽光為直接能源，利用綠色植物通過光合作用生產人類食物、動物飼料的傳統方式，應用高科技進行開發，依靠人工能源不受氣象和季節的限制，可常年在工廠進行大規模生產，節土、節水、不污染環境，資源可循環利用的微生物工業的農業叫做（）A、綠色農業B、白色農業C、生態農業D、生物農業答案：B解析：白色農業是指微生物資源產業化的工業型新農業包括高科技生物工程的發酵工程和酶工程白色農業生產環境高度潔凈生產過程不存在污染其產品安全無毒副作用加之人們在工廠車間穿戴白色工作服從事勞動生產故形象化地稱之為"白色農業"它是應用高科技開發的微生物資源寶庫的工業型農業依靠人工能源不受氣候和季節的限制可常年在工廠內大規模生產具有節約水土資源不污染環境資源可綜合利用等特征故選B項109.下列人物中，被譽為“飛將軍”的我國古代名將是（）。A、李廣B、周亞夫C、霍去病D、蒙恬答案：A解析：李廣是西漢時期的名將，因抗擊匈奴戰功卓越，使匈奴畏懼，被稱為“飛將軍”。110.在先秦作品中，表現“重章疊句，一唱三嘆”藝術特點的作品是()A、《詩經》B、《文心雕龍》C、《春秋》D、《國語》答案：A解析：“重章疊句，一唱三嘆”講的是《詩經》的藝術特點。111.學校不得使未成年學生在（）的校舍和其他教育教學設施中活動。A、危及人身安全、健康B、簡陋陳舊C、臨時搭建D、不符合環保要求答案：A解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條第二款規定，學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。112.《教師資格條例》的制定依據是（）A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國義務教育法》答案：C解析：根據《教師資格條例》第一條規定，為了提高教師素質，加強教師隊伍建設，依據《中華人民共和國教師法》，制定本條例。113.教師的教育專業素養除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、學習能力答案：B解析：教師的教育專業素養：(1)具有先進的教育理念；(2)具有良好的教育能力；(3)具有一定的研究能力。114.如果通過局域網連接Internet，需要設置TCP／IP協議的屬性，當指定IP地址時，需要指定3個IP地址，即本機地址、默認網關和（）。A、交換機B、Web服務器C、郵件服務器D、NS服務器答案：D解析：在配置本機的IP地址時，除指定本機的IP地址和子網掩碼外，還要指定本機的默認網關IP和DNS服務器的IP地址。默認網關用于向不同的網絡傳送數據，DNS用于將名字轉化為IP地址。115.為了便于學生掌握高臺跳水技巧，一位體育教師上課時將高臺跳水的教學視頻放映給學生學習，體現了教學媒體在（）方面的功能。A、設置疑點，引發思考B、創設情境，建立共同經驗C、提示示范，便于模仿D、展示事實，獲得直觀經驗答案：C解析：媒體在教學中的作用分為：(1)提供事實，建立經驗；(2)創設情境，引發動機；(3)舉例驗證，建立概念；(4)提供示范，正確操作；(5)呈現過程，形成表象；(6)演繹原理，啟發思維；(7)設難置疑，引起思辨；(8)展示事例，開闊視野；(9)欣賞審美，陶冶情操；(10)歸納總結，復習鞏固；(11)其他(包括突出、強化教學重點，突破、化解教學難點等)。題干所述即為提供示范，便于學生模仿動作。116.下列不屬于京劇四大名旦的是（）A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程硯秋答案：C解析：京劇四大名旦是指梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云。而周信芳雖然也是京劇表演藝術家，但并不屬于京劇四大名旦之列。因此，本題的正確答案為C。117.近代畫家中，最擅長畫馬的是（）。A、徐悲鴻B、齊白石C、張大干D、豐子愷答案：A解析：近代畫家中，最擅長畫馬的是徐悲鴻；齊白石擅長畫蝦；張大千擅長山水，畫荷花最為出名；豐子愷在書法和漫畫作品上造詣很高。故選A。118.我國”銅車馬“的出土地點是（）A、Ａ．開封B、Ｂ．洛陽C、Ｃ．西安D、Ｄ．南京答案：C解析：銅車馬出土在陜西西安的秦始皇陵。119.某學校為迎接五十年校慶，進行校舍翻新，在此期間依然要求學生正常上課，小田課間休息時在門口被落石砸成重傷，應依法追究直接負責的主管人員和其他直接責任人員的（）。A、民事責任B、刑事責任C、行政責任D、行政處分答案：B解析：《中華人民共和國教育法》第七十三條規定：明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。120.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，對違法犯罪的未成年人堅持（）的原則。A、教育為主、懲罰為輔B、懲罰為主、教育為輔C、教育與懲罰并重D、開除學籍答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。121.在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）。A、平等的B、不平等的C、對立的D、互補的答案：A解析：在現代社會中，教師與學生家長的社會地位是平等的。教師是教學的主導，學生是學習的主體。122.派出所民警訊問公共汽車上的一樁盜竊案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，筆錄如下：甲說：“反正不是我干的?！币艺f：“是丁干的?！北f：“是乙干的。”丁說：“乙是誣陷?！彼麄儺斨兄挥腥苏f真話，扒手只有一個，是（）。A、甲B、乙C、丁D、丙答案：B解析：(1)如果甲說假話，那么就是甲干的，但丙說的就是真話，推出是乙干的，矛盾；(2)如果乙說假話，那么丙說真話，就是乙干的，與其他人的說法不矛盾；(3)如果丙說假話，那么乙說真話，是丁干的，從丁說真話推出乙說的是假話，矛盾；(4)如果丁說假話，乙說真話，那么是丁干的，又從丙的真話推出是乙干的，矛盾。綜上所述，乙說假話，盜竊案是乙所為。故選B。123.（）是教師處理其與國家社會的關系時所應遵循的原則要求。A、愛崗敬業B、教書育人C、愛國守法D、為人師表答案：C解析：愛國守法是教師處理其與國家社會的關系時所應遵循的原則要求。124.某單位要評選一名優秀員工，群眾評議推選出候選人趙、錢、孫、李。趙說：小李業績突出當之無愧。錢說：我個人意見老孫是不二人選。孫說：選小錢或者老趙我都贊成。李說：各位做得更好，不能選我。如果趙、錢、孫、李只有一個人的話與結果相符，則優秀員工是（）。A、趙B、錢C、孫D、李答案：D解析：“只有一人的話與結果相符”意思是只有一人的話為真，其他為假。從四人的話中可以看出趙與李的話是矛盾的，所以他們中有一個說的為真，錢、孫的話必為假，即優秀員工不能是孫、錢、趙，只能是李。125.1928年，英國人弗萊明發現，被污染的金黃色葡萄球菌培養基上生長，進而從該霉菌中分離出一種物質，成為人類歷史上發現的一種抗生素是（）。A、鏈霉素B、青霉素C、多粘霉素D、短桿菌素答案：B解析：人類歷史上發現的第一種抗生素是青霉素。126.五年級學生陳某逃課去網吧上網，學校在得知消息后，應當（）。A、Ａ．向當地教育行政部門報告情況B、Ｂ．向當地公安機關報告情況C、Ｃ．及時與陳某的父母取得聯系D、Ｄ．與當地紀檢監察部門取得聯系答案：C解析：參見《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十六條。127.下列有關文學常識的表述不正確的一項是（）。A、世界名著《哈姆雷特》、《羊脂球》、《母親》、《競選州長》的作者依次是莎士比亞、莫泊桑、高爾基、歐·亨利B、凡爾納，法國小說家，寫有許多科學幻想小說，重要作品有《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《八十天環游地球》C、司湯達、列夫·托爾斯泰、塞萬提斯、狄更斯的代表作品依次是《紅與黑》、《復活》、《堂吉訶德》、《雙城記》D、《狼和小羊》、《灰姑娘》、《海的女兒》分別是古希臘寓言家伊索的寓言、德國作家格林兄弟的童話、丹麥作家安徒生的童話答案：A解析：A項錯誤，《競選州長》是美國杰出的諷刺作家馬克·吐溫的作品。128.（）主管全國教育工作，統籌規劃、協調管理全國的教育事業。A、國務院教育行政部門B、國務院C、全國人民代表大會D、全國人民代表大會常務委員會答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第十五條第一款規定：國務院教育行政部門主管全國教育工作，統籌規劃、協調管理全國的教育事業。故選A。129.下列有關作家、作品表述不正確的一項是（）。A、《變形記》的作者是奧地利作家弗蘭茲?卡夫卡B、《墻上的斑點》是一部意識流小說C、《等待戈多》是一部荒誕派戲劇D、《百年孤獨》是一部批判現實主義小說答案：D解析：《百年孤獨》是魔幻現實主義小說。130.未成年人保護工作應遵循（）與保護相結合的原則。A、勞動B、懲戒C、教育D、發展答案：C解析：教育與保護相結合是未成年人保護工作的原則之一。故選C。131.進城務工的張某夫婦超計劃生育一女孩，今年已滿六歲。由于沒有準生證．他們臨時住所附近的一所小學及當地教育局拒絕接受該孩子入學。學校和教育局的行為違背了（）。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國勞動法》D、《中華人民共和國計劃生育法》答案：B解析：《中華人民共和國義務教育法》規定，凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受“規定年限的義務教育”。132.學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和（）A、名譽權和榮譽權B、公正評價權C、隱私權D、人格尊嚴權答案：B解析：學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權，學習權和公正評價權。受完法定教育年限權是指年滿6周歲的兒童應入學接受義務教育，并受滿法律規定的教育年限，學校和教師不能隨意開除學生。學習權是指學生有權利在義務教育年限內在校學習，在教育教學過程中，教師不得以任何借口隨意侵犯和剝奪學生參加學習活動，諸如聽課、作業等權利。公正評價權是指學生在教育教學過程中，享有要求教師、學校對自己的學業成績，道德品質等進行公正的評價并客觀真實地記錄在學生成績檔案中，在畢業時獲得相應的學業成績證明和畢業畢業證書的權利。因此．答案為B。133.某教師上課經常遲到，他的行為主要違反了（）A、教師思想行為規范B、教師教學行為規范C、教師人際行為規范D、教師儀表行為規范答案：B解析：教師教學行為一般要求教師應遵守教學規范，按時上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂。134.以下哪項中的畫作不是我國著名畫家齊白石的作品()A、《蝦》B、《蟹》C、《八駿圖》D、《牽?；ā反鸢福篊解析：齊白石，湖南湘潭人，擅繪畫、篆刻和書法，是我國20世紀中國畫藝術大師，代表作有《蝦》《蟹》《牡丹》《牽牛花》等?！栋蓑E圖》是著名畫家徐悲鴻的作品。135.()注重化學性質的周期性，發明了元素周期律。A、李希特B、道爾頓C、阿伏伽德羅D、門捷列夫答案：D解析：門捷列夫，19世紀俄國化學家，他發現了元素周期律，并就此發表了世界上第一份元素周期表。136.19世紀下半葉至20世紀上半葉的俄國巡回展覽畫派主張()的創作道路。A、現實主義B、浪漫主義C、古典主義D、印象主義答案：A解析：“巡回畫派”畫家提倡創作要面對生活，繪畫藝術應該參加改造現實生活的斗爭，主張現實主義的創作道路。137.在教學活動中，教師既要重視學生的知識學習，又要注重學生的品德養成與能力發展，這說明教育具有（）A、全面性B、階段性C、獨立性D、片面性答案：A解析：素質教育具有全體性、全面性、基礎性、主體性、發展性、合作性、未來性等特點。全面性是指素質教育既要實現功能性目標，又要體現形成性的要求，通過實現全面發展教育，促進學生個體的最優發展。故選A、。138.宋老師發現有的學生常將“鳥”和“烏”混淆，就編了首兒歌：“小鳥小鳥有眼睛，沒有眼睛看不見。”他創編了很多類似的兒歌，對學生識字有很大幫助。宋老師的做法體現的師德規范是（）。A、廉潔從教B、公正待生C、探索創新D、舉止文明答案：C解析：宋老師針對學生容易混淆的字創編兒歌，并受到學生歡迎。這一做法體現出宋老師能夠潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。139.下列哪種角色是教師職業最顯著的標志（）A、“家長代理人”角色B、“學生楷模”角色C、“知識傳播者”角色D、“嚴格管理者”角色答案：C解析：教師的根本任務是教書育人，“知識傳播者”角色是他們最顯著的標志。140.六年級女生朱某學習不好,經常在課堂上講話。一天上課,朱某又和同桌的男生說活,教師張某批評朱某說:“你怎么這么賤啊,能不能不招惹男生呀!”朱某聽后立刻大哭,用頭部在課桌上猛烈撞擊,造成額頭出血。關于朱某所受的傷害,下列說法正確的是A、學校承擔朱某傷害的主要賠償責任B、張某侵犯了朱某的言論自由權C、朱某家長承擔朱某傷害的賠償責任D、張某承擔朱某傷害的部分賠償責任答案：A解析：由于教師的職務行為導致學生自傷、自殺事件，學校都要承擔主要的責任，事后可以追償教師。141.下列哪一部著作全面介紹了人類以科學的方法為工具，努力探索宇宙的奧秘（）A、《阿西莫夫最新科學指南》B、《生命之科學》C、《可怕的科學》D、《從一到無窮大》答案：A解析：本題考查的是對科學著作的了解和辨析能力。選項A《阿西莫夫最新科學指南》是一本全面介紹科學知識的書籍，其中包括了人類以科學的方法為工具，努力探索宇宙的奧秘的內容。選項B《生命之科學》是一本介紹生命科學的書籍，選項C《可怕的科學》是一本介紹科學中的恐怖和危險的書籍，選項D《從一到無窮大》是一本介紹數學知識的書籍。因此，答案為A。142.在教學活動中，教師既要重視學生的知識學習,又要注重學生的品德養成與能力發展，這說明教育具有（）A、全面性B、階段性C、獨立性D、片面性答案：A解析：全面性指小學教育是向兒童實施德智體美等全面發展的教育。它是面向全體兒童實施普通的基礎知識和基本技能的教育。在此基礎上發展他們的能力，培養他們高尚的思想道德品質和提高他們的身體、心理素質，使他們具備國民應有的一些基本素質，為他們進一步深造創造條件。因此在教學活動中，教師既要重視學生的知識能力，也要注重學生的品德養成與能力發展。命題分析本題考查的是考生對于素質教育促進學生全面發展的理解。素質教育以促進學生的全面發展為目的，實施素質教育，就是通過德育、智育、體育、美育、勞動技術教育的有機結合來實現學生的德、智、體、美、勞各方面的全面發展。該知識點一般以選擇或材料分析的方式出題。技巧點撥準確理解素質教育的基本內涵之一：素質教育是促進學生全面發展的教育。解答此類題的關鍵是分析題目考查的知識點，即素質教育要求促進學生全面發展。故選A是正確的。143.素質教育的核心是()的培養。A、創新能力B、讀寫能力C、聽說能力D、交往能力答案：A解析：創新教育是素質教育的核心，是教育對知識經濟向人才培養提出挑戰的回應。144.下列選項中，不違背教師職業道德規范的是（）。A、王老師收了學生家長贈送的購物卡B、趙老師收到了不少學生制作的賀卡C、李老師經常讓學生家長開車送其回家D、宋老師每天都給學生布置過量練習題答案：B解析：為人師表要求教師廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利，A、D選項的做法違背教師職業道德規范；教書育人要求教師遵循教育規律，實施素質教育，C選項的做法違背教師職業道德規范。145.沉沒成本：是指已經付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環境決定的，它所造成的成本是不能由現在或將來的任何決策而改變的。根據上述定義，下列不涉及沉沒成本的是（）。A、某煤礦的煤炭已經開采完，礦井里的一些采掘設備由于無法取出，只好被廢棄B、小李花100美元買了一臺二手臺式電腦，回國時由于無法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C、小陳如果在承包的山林中放養野雞，比放養野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養野兔D、小張準備約小麗一起去看電影，因為小麗臨時加班，又不能退票，小張只好將兩張電