PAGEPAGE1教學文化建設活動實施方案案。一、指導思想：以十七大重要思想和科學發展觀為根本的行動指南，深把學校文化建設納入學校整體發展規劃，圍繞“發展生命化教育”這一主題，以教育論和優秀的文化傳統為理論基礎，以追求人格健全、提升人的生命價值為根本宗旨，以創建師生共同發展的精神家園為目標，努力建設既有深厚底蘊，又充滿生機活力、健康向上、豐富多彩、特色鮮明的學校教學文化。二、具體目標：風格獨特的教學文化。三、主要任務（一、改革教學方法。按照新課程的要求，以現代教注重因材施教，激發學生的學習興趣，引導學生學會學習，煥發課堂教學的生機與活力，使課堂教學成為學生主動探求真知、追求科學、感受文化、提升生命的過程，形成重視基礎、鼓勵創新、追求卓越的教學文化。主要通過教師的素養文化、規范的課堂文化、創新的教研文化、有效的評價文化等方面實施。具體實施方法如下：1、以讀書為載體，培養高尚的素養文化。、有制度。學校將建立讀書制度，專門編印教師（5000。并在年末舉、有平臺。充分利用學校網站，為讀書活動提供料（從聽后感上升到課堂教學研究性小論文、有評比。每學期末組織評比活動，評比“優秀2、以教學為基礎，營造和諧的課堂文化。備課、上課、批改作業、命題、輔導、測試、評價等一些顯性指標上作出具體要求，同時嚴格規范地執行《白山市中小3、以校本為依托，重構創新的教研文化。1、明確研究內容。校本研究要將有教學實施過程中出（1）關于教材解讀的研究。通過集體備課的形式，引導教師解讀教材。在解讀教材的過程中學會以教學的眼光看教（2）通過公開教學和名師錄像課的觀摩、交流、討論，學會構建有（）教學理論的研究。通過引導教師關注學習理論，學會研究，教師要結合自己的教學實際和經驗去研究學習，利用各種媒體搜索相關資料，在此基礎上形成自己的觀點。2學校要加強研究組織建設，以保證校本教研有效實施。3．加強交流互動。校本教研應該是一種互動性很強的（1）學管理的強大合力。4、以考核為手段，建立有效的評價文化。考勤評價、教學質量考核（建立兩個層次的教學質量分析報告制度。要求教研組長每學期向學校提交一份本學科的教學質量分析報告，學校業務領導，向全體教師提交一份高質量的教學質量分析報告。）教科研專項獎勵、班主任考核等制度。將教師的日常教育教學行為量化考核，期末進行評價獎勵，以進一步調動教師的積極性和責任感，努力促使學校的教學文化制度化、規范化、常態化、人文化。（二）《數學樂園》。（三精心策劃具有教育意義的班會、校會，引導學生分清是非，明晰善惡，辨別美丑。教師要挖掘課程中蘊含的德育資源，自然學科要注重培養學生追求真理的探索精神、嚴謹求實的治學態度、科學縝密的思維方式，人文學科要注重對學生思想的引領、道德的教化、情感的培養和人格的塑造。四、工作措施加強領導，切實保障。1形式，更新觀念，促動教學文化建設的逐步推進。2、加強領導，專題研究，統籌規劃，認真組織實施好教學文化建設活動。要組織廣大教師認真學習研究關于教學文化建設的文件和相關理論，使廣大教師從追求高效教學質量和煥發課堂教學活動為著眼點，提升教育教學價值，打造有特色