幼兒園大班霜降活動方案《幼兒園大班霜降活動方案》篇一幼兒園大班霜降活動方案霜降，作為秋季的最后一個節氣，意味著天氣逐漸寒冷，大地開始進入冬季。在這個特殊的時間節點，幼兒園大班可以組織一系列活動，幫助孩子們了解霜降的含義和習俗，同時通過實踐活動增強他們的觀察力和動手能力。以下是一份針對幼兒園大班霜降活動方案的設計：一、活動目標1.了解霜降節氣的基本知識，知道霜降是秋季的最后一個節氣。2.通過觀察和記錄自然界的變化，增強孩子們的觀察力。3.參與與霜降相關的傳統習俗活動，如賞菊、吃柿子等，體驗中華文化的魅力。4.通過手工制作和繪畫，提高孩子們的動手能力和創造力。5.培養孩子們對自然現象的好奇心，激發他們對科學的興趣。二、活動準備1.提前一周通知家長霜降活動的目的和內容，鼓勵家長與孩子一起收集有關霜降的資料。2.準備霜降相關的圖片、視頻和書籍，用于活動中的講解和展示。3.準備霜降節氣常見的食物，如柿子、菊花茶等，供孩子們品嘗。4.準備手工材料，如彩紙、畫筆、黏土等，用于手工制作和繪畫。5.準備戶外活動的器材和工具，如放大鏡、收集盒等，用于觀察霜降前后植物的變化。三、活動流程1.霜降知識小課堂-通過圖片和視頻，向孩子們介紹霜降節氣的由來和特點。-講解霜降對動植物的影響，以及自然界的變化。-邀請孩子們分享他們從家里帶來的霜降資料，增強互動性。2.戶外觀察活動-帶領孩子們到戶外，使用放大鏡觀察霜降前后植物的變化，如葉子的顏色變化、植物上的霜等。-鼓勵孩子們收集一些自然界的落葉和花瓣，用于后續的手工制作。3.霜降習俗體驗-組織孩子們一起賞菊，了解菊花的種類和特點，感受菊花的美麗。-品嘗柿子，學習柿子的營養價值和霜降吃柿子的習俗。-學習制作菊花茶，了解菊花的藥用價值。4.手工制作和繪畫-使用收集的落葉和花瓣，制作樹葉畫或拼貼畫，鍛煉孩子們的動手能力和想象力。-用黏土制作菊花或柿子，增強孩子們的動手能力和藝術感知。5.霜降詩歌朗誦-學習一首與霜降相關的古詩，如《菊花》或《霜降》，通過詩歌感受節氣的氛圍。-組織孩子們分組朗誦詩歌，增強他們的語言表達能力和團隊協作能力。四、活動延伸1.家庭作業：鼓勵孩子們回家后繼續觀察自然界的變化，記錄下霜降后植物的變化。2.家長參與：邀請家長參與霜降活動的分享會，讓孩子們介紹自己的觀察和手工制作成果。3.環境布置：將孩子們的繪畫和手工作品展示在幼兒園的公共區域，營造節氣的氛圍。通過上述活動，幼兒園大班的孩子們能夠在游戲中學習，在實踐中增長知識，不僅對霜降節氣有了更深刻的理解，也體驗到了中華傳統文化的魅力。同時，這些活動也能夠激發孩子們對自然現象的好奇心，培養他們的觀察力、動手能力和創造力。《幼兒園大班霜降活動方案》篇二幼兒園大班霜降活動方案霜降，是二十四節氣中的第十八個節氣，也是秋季的最后一個節氣。在這個時節，天氣漸冷，地面上的露水開始凝結成霜。為了幫助大班幼兒更好地了解和感受霜降這一自然現象，同時結合幼兒園的教育教學目標，特制定本活動方案。一、活動目標1.認知目標：了解霜降節氣的特點和意義，知道霜降是秋季的最后一個節氣，以及霜的形成過程。2.情感目標：通過活動，激發幼兒對大自然的熱愛之情，培養幼兒對傳統文化的興趣。3.技能目標：能夠用語言、繪畫等形式表達自己對霜降的認識和感受，提高幼兒的表達能力和創造力。二、活動準備1.環境布置：在幼兒園內營造秋天的氛圍，如懸掛秋天的裝飾品，播放有關秋天的音樂。2.知識準備：教師提前準備有關霜降的圖片、視頻和故事，以便在活動中向幼兒介紹。3.材料準備：彩筆、畫紙、霜降相關書籍、小鏡子、小水盆等實驗材料。三、活動過程1.霜降導入：-通過展示霜降節氣的圖片，引導幼兒觀察并討論圖片中的景象。-教師講述霜降的由來和故事，吸引幼兒的興趣。2.霜降知識講解：-利用圖片和視頻，向幼兒介紹霜降的氣候特征和霜的形成過程。-通過提問和解答，加深幼兒對霜降的理解。3.霜降小實驗：-教師演示或帶領幼兒一起進行小實驗，如用小鏡子在冷空氣中觀察霜的形成。-讓幼兒親自動手操作，體驗霜降的科學原理。4.霜降藝術創作：-提供畫紙和彩筆，鼓勵幼兒根據自己的想象，畫出他們眼中的霜降景象。-可以引導幼兒用黏土或剪紙等其他材料創作有關霜降的作品。5.霜降詩歌朗誦：-教幼兒學習一首與霜降相關的古詩，如《霜降》。-通過詩歌朗誦，感受古人對霜降的描繪和情感。6.霜降游戲：-設計一個與霜降相關的游戲，如“霜降捉迷藏”，讓幼兒在游戲中體驗霜降的樂趣。7.霜降分享會：-讓幼兒分享自己在活動中的收獲和感受。-教師總結活動，再次強調霜降的意義和價值。四、活動延伸1.家庭作業：讓幼兒回家后與父母一起觀察霜降后的自然景象，并用照片或日記的形式記錄下來。2.區角活動：在閱讀區投放有關霜降的書籍，讓幼兒繼續了解相關知識。3.主題展覽：將幼兒的藝術創作作品進行展覽，讓幼兒感受到自己的成就。五、活動評估通過觀察幼兒在活動中的表現，以及活動后的分享和作品，評估幼兒對霜降的了解和感受。同時，通過家長反饋和家庭作業的完成情況，進一步了解活動的效果。六、注意事項1.確保活動過程中的安全，特別是