教育法律法規試題(卷)帶答案解析

1.根據我國法律規定，義務教育學校的內部管理體制是由校長負責制來管理的。2.侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的人要承擔民事責任。3.根據現行法律規定，中、小學生是未成年公民，他們在國家法律認可的各級各類中等或初等學校或教育機構中接受教育。4.教育法規的特點主要是國家意志性、限制規范普遍性。5.在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有艱苦貧困地區補助。6.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》確立了我國教育發展的戰略性目標是進入人力資源強國行列。7.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為，這是由學生的人格尊嚴權決定的。8.個別教師隨意占用學生的上課時間、指派學生參加一些與教育教學無關的商業慶典活動等，這些行為主要侵害了學生的受教育權。9.教育法律責任不包括經濟法律責任。10.按照《中華人民共和國教師法》的規定，對侮辱、毆打教師的，應該采取給予行政處分或者行政處罰、責令賠償損失或者依法追究刑事責任等措施，但不應該采取說服教育的措施。11.在處理學生傷害事故時，學校適用的歸責原則是過錯責任原則。這意味著學校只有在存在過錯的情況下才會承擔責任。12.如果學校侵犯了教師的合法權益，教師可以向主管教育的行政部門申訴。13.教育法律責任歸責要件包括有損害事實、有違法行為以及違法行為與損害事實之間的因果關系。行為人有過錯不是其中的要件。15.教師享有的權利包括參加進修或其他培訓、進行教育教學活動、從事科學研究和學術交流等。但是，批評和抵制有害于學生健康成長的現象不是教師享有的權利。16.教師具有提高思想覺悟和教學水平的義務。這一點可以從明清時期的思想家、教育家XXX和XXX的言論中得到證實。17.教師的權利和義務是統一且不可分割的，而不是互相交叉并可以相互轉化的。此外，權利和義務也不是絕對的。18.根據《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的規定，14周歲以上不滿16周歲的未成年人犯罪一律不公開審理。19.《教育法》第八條規定教育活動必須符合國家和社會公共利益，這確立了我國教育的公共性原則。20.教育法律關系形成的前提是教育法律規范，而不是教育法律文件、規定或文書。22.對于違反教育法律的教師，可以采取行政處分或解聘的方式追究其教育法律責任。23.教師在教學過程中應當遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；貫徹國家教育方針，遵守規章制度，執行學校教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務，并不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。而進行教育教學活動、開展教育教學改革和實驗是教師的權利，而不是應盡的義務。24.實施義務教育的學校不得收取學費和雜費，但可以收取學費和雜費的組合。25.保護未成年人的工作應該尊重未成年人的人格尊嚴，適應未成年人身心發展的規律和特點，教育與保護相結合。對違反校紀校規的未成年人實施體罰以儆效尤是不恰當的做法。26.根據《中華人民共和國義務教育法》規定，凡年滿6周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到7周歲。27.根據《中華人民共和國義務教育法》規定，經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經縣級人民政府教育行政部門批準。28.對于違法犯罪的未成年人，應當實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。29.實施義務教育的普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀。正確答案：B2、教師的職業道德包括以下哪些方面？（）A、愛崗敬業、關心學生、遵紀守法B、愛崗敬業、關心學生、教書育人C、愛崗敬業、為人師表、遵紀守法D、愛崗敬業、為人師表、教書育人正確答案：D3、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、灌輸知識B、以學生為中心C、強調記憶D、重視考試正確答案：B4、教師在教育教學活動中，應該注重學生的（）A、聽力B、口語C、閱讀D、寫作正確答案：B5、教師在教育教學活動中，應該注重培養學生的（）A、動手能力B、思考能力C、記憶能力D、聽力能力正確答案：B6、教師在教育教學活動中，應該注重培養學生的（）A、個性B、能力C、興趣D、知識正確答案：B7、教師在教育教學活動中，應該注重發展學生的（）A、思維能力B、記憶能力C、動手能力D、口語能力正確答案：A8、教師在教育教學活動中，應該注重培養學生的（）A、語文能力B、數學能力C、科學能力D、綜合能力正確答案：D9、教師在教育教學活動中，應該注重培養學生的（）A、研究能力B、生活能力C、社會能力D、創新能力正確答案：D10、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、記憶知識B、培養能力C、強調考試D、灌輸思想正確答案：B11、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育方法B、教育手段C、教育內容D、教育目的正確答案：A12、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育手段B、教育方法C、教育內容D、教育目的正確答案：B13、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育內容B、教育方法C、教育手段D、教育目的正確答案：A14、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育目的B、教育方法C、教育內容D、教育手段正確答案：C15、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育手段B、教育目的C、教育內容D、教育方法正確答案：D16、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育目的B、教育內容C、教育方法D、教育手段正確答案：A17、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育內容B、教育方法C、教育手段D、教育目的正確答案：D18、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育手段B、教育方法C、教育目的D、教育內容正確答案：B19、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育目的B、教育手段C、教育內容D、教育方法正確答案：C20、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育內容B、教育目的C、教育方法D、教育手段正確答案：B21、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育方法B、教育手段C、教育目的D、教育內容正確答案：C22、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育手段B、教育目的C、教育內容D、教育方法正確答案：D23、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育目的B、教育內容C、教育方法D、教育手段正確答案：B24、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育內容B、教育方法C、教育手段D、教育目的正確答案：A25、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育手段B、教育目的C、教育內容D、教育方法正確答案：D26、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育目的B、教育方法C、教育內容D、教育手段正確答案：A27、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育內容B、教育方法C、教育手段D、教育目的正確答案：B28、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育方法B、教育手段C、教育目的D、教育內容正確答案：D29、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育手段B、教育目的C、教育內容D、教育方法正確答案：B30、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育目的B、教育內容C、教育方法D、教育手段正確答案：A31、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育內容B、教育方法C、教育手段D、教育目的正確答案：C32、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育手段B、教育目的C、教育內容D、教育方法正確答案：B33、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育目的B、教育內容C、教育方法D、教育手段正確答案：C34、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育內容B、教育方法C、教育手段D、教育目的正確答案：D35、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育方法B、教育內容C、教育目的D、教育手段正確答案：A36、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育內容B、教育方法C、教育手段D、教育目的正確答案：B37、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育手段B、教育目的C、教育內容D、教育方法正確答案：D38、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育目的B、教育內容C、教育方法D、教育手段正確答案：C39、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育內容B、教育方法C、教育手段D、教育目的正確答案：A40、教師在教育教學活動中，應該注重（）A、教育目的B、教育內容C、教育方法D、教育手段正確答案：B2、應當承擔培養和培訓中小學教師的任務。3、我國未成年人保護法規定，國家、社會、學校和家庭，對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。4、在我國，教師節是每年的9月10日。5、國家實行義務教育制度為9年。6、學校及其他教育機構在不影響正常教育教學活動的前提下，應當積極參加當地的社會公益活動。7、未成年人的父母或者其他監護人應當為其未成年子女或者其他被監護人受教育提供必要條件。8、侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的，依法承擔刑事責任。9、明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的人，必須依法追究刑事責任。10、我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿18周歲的公民。11、我國未成年人保護法規定，任何組織或個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規定的除外。12、班主任經常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現狀，這種做法是不合法的。13、根據未成年人保護法規定，學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰。14、XXX（15歲）的父親經常在家吸煙，XXX也常模仿吸幾口，父親未加制止，XXX的父親的做法是違法的。15、根據未成年人保護法規定，國家保障未成年人的生命和安全以及其他合法權益不受侵害。16、根據未成年人保護法規定，幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在思想、政治、體質、美育等方面和諧發展。17、根據《未成年人保護法》規定，父母或其他監護人不得歧視女性未成年人或殘疾未成年人。18、學校應根據未成年學生身心發展的特點，進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。19、某初級中學將年級成績最差的三名學生除名，侵犯了未成年學生的受教育權。20、義務教育法規定義務教育階段學校不收學費、雜費。21、凡年滿6周歲的兒童，其父母或其他法定監護人應送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童可以推遲到7周歲。22、普通學校應接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其研究、康復提供幫助。23、對違反學校管理制度的學生，學校應批評教育，不得開除。24、教師在教育教學中應平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。25、教師應尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。26、學校應保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應為學校開展課外活動提供便利。27、教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，應為人師表，忠誠于人民的教育事業。28、違反義務教育法規定，構成犯罪的，依法追究刑事責任。29、義務教育法規定，自行實施義務教育的社會組織應經縣級人民政府教育行政部門批準。30、中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。C、權利和義務31、學校及其他教育機構中的國有資產屬于（C）學校所有。32、《中華人民共和國教育法》于1995年9月1日起施行（A）。33、根據《未成年人保護法》規定，兒童食品、藥品、玩具、用具和游樂設施等，不得有害于兒童的（B）安全和健康。34、脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演活動的，由（C）公安機關依法給予行政處罰。35、根據《未成年人保護法》規定，學校不得使未成年學生在（A）危及人身健康、安全的教學和其他教育教學設施中活動。36、對無行為能力的未成年人的信件由（B）其父母或其監護人開拆外，任何組織和個人不得開拆。37、營業性歌舞廳、酒吧、網吧等未成年人不適宜進入的場所，應當設置明顯的（A）未成年人禁止進入標志，不得允許未成年人進入。38、如果發生未成年人合法權益受到侵犯，（C）任何組織或個人有權予以勸阻、或者向有關部門提出檢舉或者控告。39、新修訂的《中華人民共和國義務教育法》實行時間為（C）2007年9月1日。40、禁止用人單位招用應當接受（C）義務教育的適齡兒童少年。二、多項選擇題1、我國實行教師資格制度，要取得教師資格，必須具備下列條件（A、B、D）：熱愛教育事業，具有良好的思想品德，有教育教學能力，經認定合格的。2、我國《教師法》明確規定了教師任用與管理的新機制（A、B、C）：教師資格制度，教師職務制度，教師聘任制度。3、學校、幼兒園的教職員工，應當遵守以下規定（A、B、C）：尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰或變相體罰，不得有侮辱人格尊嚴的行為。4、教育法規定，國家應在受教育者中進行愛國主義、共產主義、集體主義和社會主義教育。5、學校及其他教育機構應遵守法律法規，維護受教育者、教師及其他職工的合法權益，依法接受監督，實行教育督導制度。6、受教育者享有使用教育教學設施、設備、圖書資料的權利，按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金的權利，養成良好的行為慣的權利，以及法律法規規定的其他權利。7、受教育者應遵守法律法規，努力研究，完成規定的研究任務，遵守學生行為規范，尊敬師長，遵守所在學校或其他教育機構的管理制度。8、我國教育的基本制度包括學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。9、人民法院免除刑事處罰或宣告緩刑以及被解除收容教養或服刑期滿釋放的未成年人，不受歧視，可以參加考試、復學、升學和就業。10、學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂和社會實踐等集體活動時，應有利于未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。11、保護未成年人的工作應遵循尊重未成年人的人格尊嚴、適應其身心發展的規律和特點，以及教育與保護相結合的原則。12、依照有關法律和行政法規的規定，脅迫或誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學或輟學的，非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的，出版未經依法審定的教科書，以及侵占、挪用義務教育經費的行為，都應受到處罰。13、國家建立了統一的義務教育教師職務制度，教師職務分為初級職務、中級職務、高級職務和特級職務。14、根據憲法、教育法、勞動法和未成年人保護法，制定了《禁止使用童工規定》，旨在保護未成年人的身心健康，促進義務教育的實施，維護未成年人的合法權益。15、《義務教育法》規定，學校拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，分設重點班和非重點班，以及違反本法規定開除學生的情形之一，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。16、《中華人民共和國教師法》所涵蓋的教育階段包括學前教育、初等教育、職業教育和特殊教育。17、學校或其他教育機構應當對教師進行政治思想、言行舉止、業務水平、工作態度和工作成績等方面的考核。18、《教師法》規定，教師的考核結果可以作為受聘任教、晉升工資、教書育人和獎懲等方面的依據。19、不能取得教師資格的人員包括受到剝奪政治權利、刑事處罰、不具備《教師法》規定的相應學歷和未滿十六周歲的人員。20、教師是履行教育教學職責的專業人員，必須做到教書育人、培養社會主義事業的建設者和接班人、提高民族素質的使命以及應當忠誠人民的教育事業。21、學校或教師在義務教育工作中，違反教育法、學校規章制度、教師法和未成年人保護法等法律，必須受到有關規定的處罰。22、學校或教師違反國家規定收取費用的，應當依法給予直接負責的主管人員、直接責任人員、向學生推銷或變相推銷商品的人員和非法方式謀取利益的人員等相應的處分。23、《義務教育法》規定，教師的教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進