2023-2024學年江蘇省鎮江市丹徒區九年級(上)期末物理試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年江蘇省鎮江市丹徒區九年級期末物理試卷

一、單選題:本大題共12小題,共24分。

1.下列物理量中,單位與其它三個不同的是()

A.熱量B.能量C.電阻D.功

3.如圖所示的情境中,人對物體做功的是()

A.圖1中人用力搬石頭沒有搬動

B.圖2中人將貨物從地面拉到高處

C.圖3中人用力推車沒有推動

D.圖4中人搬箱子沿水平方向做勻速直線運動

4.下列現象中,通過熱傳遞來改變內能的是()

c.鋸子鋸木頭時發熱

,搓手取暖

5.關于家用冰箱正常工作時電流,下列估計值中最接近實際的是()

A.0.L4B.1AC.10AD.1004

6.抽水蓄能電站白天時放出山上的水用來發電,下列關于水向下流動時能量轉化分析正確的是()

A.水的重力勢能增加B.水的動能減少

C.水的重力勢能轉化為動能D.水的動能轉化為重力勢能

7.小華連成如圖所示的電路,閉合開關Si并觀察燈泡亮暗情況后,再閉合開關

52,此實驗過程中,小華看到的現象是()

A.兩只燈泡開始都亮,后來A?不亮

B.兩只燈泡開始都亮,后來匕不亮

C.兩只燈泡一直都不亮

D.兩只燈泡一直亮

8.如圖所示,輕質杠桿。4可繞。點轉動,在B點作用一個豎直向上的拉

力F,保持杠桿始終在水平位置平衡。若F改為沿虛線方向施力,則()

O

A.F大小不變

B

B.F將減小

C.F的力臂變短

D.F的力臂不變

9.如圖所示的電路中,G比G亮,小明猜想是因為均更靠近電源正極,電流更

大,下列做法不能判斷其猜想是否正確的是()

A.對調電源的正負極

B.交換人和匕的位置

C.測量a、b、c三點的電流大小

D.在a處串聯一個定值電阻

10.如圖所示為通過甲、乙兩導體棒的電流與其兩端電壓關系圖像,下列說法正確的是()

A.甲的長度一定小于乙B.甲的橫截面積一定大于乙

C.甲和乙的材料一定不同D.甲的電阻一定小于乙

11.某舉重比賽有甲、乙、丙三名裁判,其中甲為主裁判,乙、丙為副裁判。若裁判認定杠鈴已被舉起,

就閉合自己前面的按鈕開關。當主裁判和至少一名副裁判均判定杠鈴舉起時,指示燈泡發光,表明運動員

舉重成績有效。以下符合這一要求的電路是(

12.如圖1所示的電路,電源電壓不變,&為定值電阻,a為金屬熱電阻,其阻值隨溫度t變化情況如圖2所

示。閉合開關S,當金屬熱電阻的溫度t升高時,下列表示電流表4的示數/、電壓表V的示數U、溫度t之間

變化關系圖線中,可能正確的是()

圖1圖2

二、填空題:本大題共9小題,共28分。

13.圖1中電流表分度值為4圖2中電壓表示數為V;圖1中電流表在使用時,應使電流從

—接線柱流入電表。

聯的,這些''電池”將能轉化為電能,開關閉合后發光二極管點

亮是因為電路中有通過。

發光二級管

15.汽油機工作于壓縮沖程中時、汽油機汽缸內氣體內能。圖示的四沖程汽油機正處

于沖程,若其轉速為600轉/分,其每秒做功次。越

16.如圖1所示是用于松緊內六角螺絲的扳手,AB>BC.其使用方法如圖2、3所示,該工具屬于(

填簡單機械名稱),使用時可以。圖2與圖3兩種使用方法相比,圖可以更輕松的擰動螺絲。

圖1圖2圖3

17.某小燈泡正常發光時兩端的電壓為4.5V,通過它的電流為0.34則它正常發光時的阻值為12,現

將該燈泡接在6U電源上,為使其正常發光,應______聯一個。的電阻。

18.如圖甲所示是高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線,可以用如ABC

圖乙所示的“測量儀”連接在XYZ端把它們區分開。將4和K擰在一起

時,當“測量儀”連接在X、丫兩端,燈泡發光,則是同一根電

測量儀

線。接著拆開4和C,將4和B擰在一起,測量儀一端必須與(選

填“X”、"丫”或“Z”)相連,另一端導線連接次電路能將導

XYZ

線辨別開。

19.如圖是天然氣安全監控的模擬電路。電源電壓不變,%是氣敏電阻,

定值電阻。氣敏電阻的阻值會隨天然氣濃度的升高而變小。閉合開關S,

然氣泄露,電流表色示數,電流表&和電流表4示數之比—

流表&和電流表4示數變化量之比。(以上三空均選填“增大”、

小”或“不變”)

20.小麗用相同的電加熱器分別對甲、乙兩杯水進行加熱,得到的實驗數據如圖所示。已知甲杯中水質量

為02kg,在16分鐘內甲杯中水吸收的熱量為I,若這些熱量全部由燃氣熱水器提供,則至少需要完

全燃燒瓶3的天然氣。乙杯中水的質量為kg°[c求=4.2X10刃/(kg-℃),q天然句=4.0X

1077/m3]

21.探究串聯電路特點時,小明連接的電路如圖1所示,其中電源電壓恒定,滑動變阻器的滑片在某兩點間

移動時,匕表和憶表隨4表示數變化關系分別是圖2中的①和②,由圖可知燈Z的電阻隨電流增大而

,電源電壓為當滑動變阻器和燈泡阻值相等時,電路的總電阻為Q,當滑片移至某

位置時,燈泡電阻為60,此時滑動變阻器接入電路的阻值為。。

TH0~^一

圖1

三、作圖題:本大題共3小題,共6分。

22.請在圖中畫出提升重物時繩子的繞法,實現既省力又改變繩端拉力方向。

23.請在如圖中畫出使杠桿AB在圖示位置保持平衡的最小動力尸的示意A

G0B

圖。

G

24.如圖所示的電路中,在圖中空缺處填上電源和電壓表的元件符號,使開關閉合后,

電流方向如圖所示,且兩燈串聯連接。

四、實驗探究題:本大題共3小題,共21分。

25.如圖所示為小亮做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗的電路,電阻

絲規格如表。

編號ABCDE

材料銀銘合金銀銘合金銀銘合金銀銘合金銀銘合金

長度/m0.250.500.750.25

橫截面積/nun?1.01.01.02.03.0

(1)實驗中待測電流的范圍未知,電流表應該先試用______量程。

(2)在M、N之間分別接上4、B和C三根電阻絲,可以探究導體電阻與的關系。如果電流表示數越

小,說明導體電阻越—

(3)為了探究導體電阻的另一影響因素,他在M、N之間分別接上4、。和E三根電阻絲。其中電阻絲E的長

度應為m,這種實驗方法叫法。

26.小麗利用三套完全相同的裝置完成熱學實驗。如圖1所示,液體1和2的質量相同,燃料4和B的質量也

相同。

L/滿體1工pj體2

[Q]燃料A1十七燃料B

甲乙

圖1圖2圖3

+R/Q

(1)丙裝置安裝時的一處錯誤是。重新安裝后,小麗所測液體的初溫均如圖2所示,示數為

______℃?

(2)同時點燃三套裝置的燃料對液體進行加熱,每隔半分鐘記錄液體升高的溫度47,直至燃料全部燒完。

小麗根據記錄的數據繪制出對應裝置中液體升高溫度與時間關系圖線,如圖3所示(設燃料完全燃燒且放出

的熱量全被液體吸收,同種燃料燃燒情況完全相同)。

①通過圖1中的_____兩個裝置可比較燃料4和B的熱值。通過圖1中的______兩個裝置可比較液體1和液體

2的比熱容。

②圖3中圖線b表示的是燃料_____對液體加熱的過程。

③若液體1的比熱容大于液體2,甲裝置對應的圖線是圖3中的______。

④實驗時,圖1的某燒杯內放置了熱敏電阻R,R所在的電路如圖4,R的阻值與溫度關系圖線如圖5,燃料

剛燒完時圖4中V表示數為3W則R所在燒杯的液體溫度為_____℃?

27.在探究“導體中的電流與電阻關系”的實驗中,電源電壓調為4.5%滑動變阻器上標有“20024”,

定值電阻&=5。、R2=100、R3=250。

(DRi

(1)小明連接的電路如圖甲,電路中還差一根導線沒有連接,小華指出在連接最后一根導線之前,必須進

行的一步操作是o請用筆畫線代替導線,將電路補充完整,要求滑片向左移,電流表示數變大。

(2)正確連接電路,閉合開關后發現,無論怎樣移動滑片P,電流表的指針幾乎不動,電壓表指針明顯偏

轉,若僅是導線連接點發生故障,則可能是導線與飛的連接點接觸不良。(選填“①”、“②”或

“③”)

(3)故障排除后,為完成本實驗小明應控制表示數不變,實驗操作如下:

①將飛接入電路,閉合開關調節滑片P,使電流表的示數如圖乙所示,電流表示數為4記錄兩電

表示數。

②用心替換%,調節滑片P使電壓表示數為_____V,并記錄兩電表示數。

③用替換&,閉合開關后發現無論怎樣調節滑片P,都無法完成實驗。調節滑片/過程中,小明觀察發

現此過程中電壓表示數的最小值為V。

(4)小明為完成上述③步驟的實驗,采用調節學生電源電壓方式,下列學生電源電壓中可完成實驗的有

。(多選)

A.5.5K

B.3.5V

C.2.5V

D.2V

五、計算題:本大題共3小題,共21分。

28.如圖所示,某工人利用滑輪組將一個重為300N的貨箱在6s內勻速提升此過程中,繩子產一

自由端所受的拉力為F,滑輪組的機械效率為75%,求:

(1)有用功w有用;?

(2)拉力F;J

(3)拉力做功的功率P。

29.某公司設計了一款僅由太陽能供電的實驗電動汽車,該車太陽能電池板的光電轉換效率為30%,電池

板產生的電能直接給電機供電,電機可將輸入電能的80%用來驅動汽車行駛。如圖所示,該款汽車在平直

公路上能從4地出發,以36km"的速度勻速行駛1無到達B地,設該車在行駛中所受阻力恒為300N,車上

太陽能電池板一直穩定供電,且電池板每平方米面積上接收的太陽平均輻射功率為1000〃,不考慮其他能

量損失。求:

太陽能汽車.j6kmzh'太陽能汽車

A地碘

(1)4、B兩地之間距離;

(2)此過程中驅動汽車行駛需要的電能Ei;

(3)該車裝配的太陽能電池板面積大小。

30.圖1是小剛設計的測定物體重力的裝置。電源電壓恒為4.5心電流表的量程為0-0.64,電壓表的量程

為0?3V,8是定值電阻,R是壓力傳感器,R的位置固定不動,其電阻隨壓力的變化關系如圖2所示。0

點為杠桿的支點,4端上方托盤M重為5N,杠桿B端始終壓在傳感器R上,40長30cm,。8長15cm,杠

桿重忽略不計,杠桿始終靜止在水平位置。

圖2

(1)當托盤內不放重物時,電壓表示數為2V,求:

①壓力傳感器R受到桿B端的壓力大小;

②&的阻值。

(2)小剛設定隨著托盤內物重的增加,用于顯示重力的電表示數會增大,他應該選用圖1電路中的表

顯示物體重力。求該裝置能顯示的最大物重G最大。

(3)要增大該裝置的量程,可以將支點0適當向移動,或者適當______的阻值.

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解:熱量、能量、功的單位均為焦耳,電阻的單位為歐姆,故C正確,ABC不正確。

故選:Co

分別說明每個物理量的單位,然后進行分析即可找出與單位與其它三個不同的物理量。

物理量的單位屬于識記性內容,只要記住即可,是一道基礎題。

2.【答案】B

【解析】解:4、鋼絲鉗使用時,兩個杠桿交叉處是支點,手給鋼絲鉗的力是動力,鋼絲給鋼絲鉗的力是

阻力,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意。

B、鑲子夾物體時,鎰子的頂端是支點,手指給鎮子的力是動力,鎰子夾的物體給鑲子的力是阻力,動力

臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意。

C、核桃夾夾核桃時,兩個杠桿交叉處是支點,手給核桃夾的力是動力,核桃給核桃夾的力是阻力,動力

臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意。

。、開瓶器起瓶子時,瓶頂處支點,瓶蓋邊緣給開瓶器的力是阻力,手給開瓶器的力是動力,動力臂大于

阻力臂,是省力杠桿,故。不符合題意。

故選:B。

結合圖片和生活經驗,判斷各種工具在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類

型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類和特點,主要包括以下幾種:

①省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費距離;

②費力杠桿,動力臂小于阻力臂,費力但省距離;

③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力。

3.【答案】B

【解析】解:4、人用力搬石頭,沒有搬動,只有力,沒有距離,故人對物體沒有做功,故A錯誤;

8、人將貨物從地面拉到高處,拉力方向向上,距離的方向也向上,故人對物體做功,故8正確;

C、人推車未推動,只有力,沒有距離,故人對物體沒有做功,故C錯誤;

。、人搬箱子沿水平方向做勻速直線運動,只有力,沒有距離,故人對物體沒有做功,故。錯誤。

故選:B。

做功的兩個必要因素:①作用在物體上的力、②物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可。

本題考查了力是否做功的判斷方法,注意做功的兩個必要因素缺一不可。

4.【答案】A

【解析】解:人給冷水加熱,水吸收熱量,內能增大,通過熱傳遞的方式改變水的內能,故4正確;

8、反復彎折鐵絲時,機械能轉化為鐵絲的內能,使鐵絲的內能增大、溫度升高,是通過做功改變了物體

的內能,故B錯誤;

C、用鋼鋸鋸木頭,鋸條發熱,是克服摩擦力做功,機械能轉化為內能,是通過做功的方式改變物體內

能,故C錯誤;

。、搓手取暖,是克服摩擦力做功,機械能轉化為內能,是通過做功的方式改變物體內能,故。錯誤。

故選:Ao

改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,做功是能量的轉化,熱傳遞是能量的轉移。

本題主要考查學生對改變物體內能兩種方法的理解和掌握,是中考的熱點。

5.【答案】B

【解析】解:我國生活用電電壓是220憶家用冰箱的功率在200W左右,所以,家用電冰箱的電流約14左

右,故B正確,4C0不正確。

故選:

根據我國生活用電電壓是220U,家用冰箱的功率在200W左右,由「=U/可估測電流的大小。

此題考查對生活中常見物理量的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項即

可。

6.【答案】C

【解析】解:水從山上向下流動的過程中,水的重力勢能轉化為動能,水重力勢能減小,動能增大,故C

正確,ABZ)錯誤。

故選:Co

影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度,影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度。

掌握動能、重力勢能的影響因素,理解重力勢能和動能的轉化可從高度和速度來理解,可以幫助我們更好

的理解能量的轉化。

7.【答案】A

【解析】解:閉合開關Si,兩燈串聯,兩燈都亮;再閉合開關S2,燈泡G被短路,燈泡G不亮,故A正

確,不正確。

故選:Ao

根據電路的連接情況,判斷出電流的流向,再結合閉合不同開關時,電路的狀態變化,對其工作情況做出

判斷。

本題主要考查對電路連接情況的認識,能根據電路的連接,判斷電路的工作情況,是我們應該熟練掌握的

能力之一。

8.【答案】C

【解析】解:若F改為沿虛線方向施力,動力臂減小,阻力與阻力臂不變,由杠桿平衡條件得,動力F變

大,故C正確,ABD錯誤。

故選:Co

根據杠桿的平衡條件回答。

本題主要考查對杠桿平衡條件以及力臂概念的記憶,是一道基礎題目,不難解決。

9.【答案】D

【解析】解:4對調電源的正負極,則人靠近電源正極,可以判斷其猜想是否正確,故A錯誤;

B.交換人和J的位置,則k靠近電源正極,可以判斷其猜想是否正確,故B錯誤;

C.測量a、b、c三點的電流大小,比較示數,可以判斷其猜想是否正確,故C錯誤;

D在a處串聯一個定值電阻,不能判斷其猜想是否正確,故。正確。

故選:D。

猜想燈泡的亮度跟燈泡所處的位置有關,在設計實驗步驟時應依據控制變量的思想,保持其他條件不變,

只改變兩燈泡的位置進行實驗探究。

此題考查了串聯電路的電流特點,屬于基礎知識。

10.【答案】D

【解析】解:由圖像可知,甲、乙均為定值電阻,甲的阻值:R印=#=嗡=3.60,

乙的阻值:/?7=住=^^=60,

乙/乙0.5A

所以可知甲的電阻一定小于乙;

電阻大小與導體的長度、橫截面積、材料以及溫度有關,則由電阻大小無法判斷兩導體棒的長度、橫截面

積、材料的關系,故A8C錯誤,。正確。

故選:D。

根據圖像和歐姆定律求出兩電阻的阻值,進一步比較兩電阻的阻值關系,電阻大小與導體的長度、橫截面

積、材料以及溫度有關.

本題考查了歐姆定律的應用及影響電阻大小的因素,關鍵是根據圖像讀出電壓和電流的對應值。

11.【答案】D

【解析】解:由題意可知,主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕開關時,指示杠鈴被舉起的燈

泡才亮,這說明兩個副裁判對應的按鈕開關可以單獨工作、并且互不影響,而主裁判的按鈕開關與副裁判

的按鈕開關會相互影響,所以,兩個副裁判對應的開關乙和丙并聯后,再與主裁判對應的開關甲串聯,然

后與指示燈泡串聯,故。圖符合要求。

故選:Do

由題意可知,主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕開關時,指示杠鈴被舉起的燈泡才亮;根據

串聯電路中各元件相互影響和并聯電路中各元件互不影響進行判斷。

本題考查了對串聯和并聯電路的認識和理解,根據題意分析得出三個開關的連接方式是解答本題的關鍵。

12.【答案】C

【解析】解:

AB.由圖1可知,治與扁串聯,電壓表測定值電阻飛兩端的電壓,電流表測電路中的電流,

由題知,電流表4的示數為/、電壓表U的示數為U,根據歐姆定律可得/=:,

因R0是定值電阻,所以/與U成正比,貝U/-U關系圖像是一條過原點的傾斜直線,故A8錯誤;

CD.設電源電壓為U',

由串聯電路的電阻規律和歐姆定律可得:/=左日后,

川/-w~u'+w'

因&、U'均不變,則;與凡成一次函數關系,由圖2可知凡與溫度t成一次函數關系,所以;與t也成一次函數

關系,故C正確,。錯誤。

故選:Co

由電路圖可知,&與Ro串聯,電壓表測定值電阻&兩端的電壓,電流表測電路中的電流;由圖2可知金屬

熱電阻的阻值與溫度t成一次函數關系,根據串聯電路的特點和歐姆定律寫出電流表示數的表達式,然后

分析各物理量之間的關系,從而可知正確圖象。

本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用,正確寫出電流表示數的表達式是關鍵。

13.【答案】1.42.23

【解析】解:由圖1所示電流表可知,電流表量程是0?34,分度值是0.14電流表示數是1.44由圖2所

示電壓表可知,電壓表量程是0?3V,分度值是0.1U,電壓表示數是2.2IZ;圖1中電流表接入電路中,應使

電流從電流表的3接線柱流進。

故答案為:1.4;2.2;3。

由圖示電表確定電表量程與分度值,讀出電表示數;電流要從電流表的正接線柱進,從負接線柱出。

本題考查了電流表、電壓表的使用,屬于基礎知識。

14.【答案】串化學電流

【解析】解:(1)利用“土豆電池”連成如圖所示的電路,圖中這些電池是串聯的;土豆工作時把化學能

轉化為電能,給發光二極管供電二極管具有單向導電的性質,是因為電路中有電流通過。

故答案為:串,化學;電流。

(1)串聯電路只有一條電流路徑,各用電器之間相互影響;并聯電路,各用電器之間互不影響;

(2)電池是將化學能轉化為電能的裝置;

(3)二極管具有單向導電的性質。

本題考查了電源能量的轉化、串并聯電路的判斷方法,發光二極管的單向導電性的理解;難度不大,掌握

基本知識即可回答。

15.【答案】增加做功5

【解析】解:(1)壓縮沖程中機械能轉化成內能,汽缸內氣體的內能增加;

如圖,進氣門和排氣門都是關閉的,活塞下行,可以判斷是做功沖程;

(2)若飛輪轉速是600r/?n譏=10r/s,表示每秒飛輪轉動10圈,完成學=5個工作循環,對外做功5次。

故答案為:增加;做功;5。

(1)內燃機的一個工作循環有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成,其中壓縮沖程中

機械能轉化成內能,做功沖程中內能轉化成機械能。

(2)熱機完成一個工作循環,要經過4個沖程,燃氣對外做功1次,活塞往返2次,飛輪轉動2周。

本題考查了內燃機的沖程、能量轉化以及轉速的相關計算,屬于熱機基礎知識的考查,也是考試的熱點。

16.【答案】輪軸省力2

【解析】解:(1)六角螺絲的扳手在使用時繞中心軸B轉動,所以屬于輪軸,輪軸是杠桿的一種變形;其輪

半徑和軸半徑分別為動力臂和阻力臂,因為動力臂大于阻力臂,所以輪軸是一種省力杠桿;

(2)圖2所示,手拿4點時,動力臂較大,根據杠桿平衡條件可知此方法省力,而圖3所示,手拿C點時,阻

力臂較大,根據杠桿平衡條件可知此方法費力,所以圖2可以更輕松的擰動螺絲。

故答案為:輪軸;省力;2。

(1)簡單機械包括:杠桿、滑輪、輪軸、斜面等,從六角螺絲的扳手的使用情況判斷,通過比較動力臂和

阻力臂的大小關系判斷省費力;

(2)根據杠桿平衡條件分析此哪種方式更省力。

本題考查杠桿的應用,屬于基礎知識的考查,注重了物理知識和生活實際的聯系。

17.【答案】15串5

【解析】解:由歐姆定律得,燈泡正常發光時的阻值為R=彳=瞪=150,

并聯電路,各支路兩端的電壓相等;串聯電路,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,電源電壓大于燈泡

正常發光電壓,則應串聯電阻;

串聯電路電流處處相等,則串聯的電阻的電流為0.34電壓為UR=U-UL^6V-4.5K=1.5V,

由歐姆定律得,串聯的電阻的阻值為/?=半=技=50。

故答案為:15;串;5。

知道燈泡正常發光時的電壓和電流,根據歐姆定律求出正常發光時的電阻:電源的電壓大于燈泡正常發光

時的電壓時,要使燈泡正常發光應串聯一個電阻分壓,根據串聯電路的電壓特點求出串聯電阻兩端的電

壓,根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出串聯電阻的阻值。

本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用,知道串聯電路的分壓特點是關鍵。

18.【答案】BZZ1

【解析】解:(1)將a、c連在一起時,將“測量儀”連接在x、y兩端,燈泡發光,則4cxy連通,由此可

以確定剩下的B和z是同一根電線的兩端,即是同--根電線;

(2)接著拆開4和C,將4和8擰在一起,由于B和Z是同一根電線,故測量儀一端必須與Z相連,另一端連接

X、丫其中一根導線,若連接X端,燈泡發光,說明4X是一根導線,若燈泡不發光則說明4y是同一根導

線,故只需連接導線1次就能將導線分辨開。

故答案為:BZ;Z;1?

通過題意進行分析,根據電路的通斷分辨導線。

本題考查電路連接問題,屬于基礎題型。

19.【答案】增大減小不變

【解析1解:由電路圖可知,電阻%和&并聯,電流表4測量通過8的電流,電流表4測量干路電流;

R1是氣敏電阻,是定值電阻,天然氣泄露,天然氣濃度的升高,R1變小,電流表4示數增大,通過&的

電流不變,所以電流表①示數增大,則電流表4等于電流表&示數與通過R2的電流之和,因電流表4和電

流表&示數增加量相同,則比值減小。

故答案為:增大;減小;不變。

如圖所示,%和&并聯,電流表4測量通過R1的電流,電流表4測量干路電流;%是氣敏電阻,是定

值電阻,天然氣泄露,天然氣濃度的升高,&變小,電流表4示數增大,通過的電流不變,從而判斷電

流表示數的變化得出答案。

本題考查了電路的動態分析,涉及到歐姆定律和電功率公式的應用,利用好“氣敏電阻的阻值會隨天然氣

濃度的升高而變小”是關鍵。

20.【答案】2.52x1040.000630.1

【解析】解:(1)水吸收的熱量:

34

Q吸=c水-t0)=4.2x10//(/c5■℃)x0.2kgx(40℃-10℃)=2.52x107;

(2)如果水吸收的這些熱量由天然氣來提供,所以天然氣完全燃燒釋放熱量為:。放=(?吸=2.52x1047.

根據、放=mq知需要天然氣的體積:

2.52X104;

0.00063m3o

4.0xl07//m3

(3)用相同的電加熱器分別對甲、乙兩杯水進行加熱,所以在相同的時間內甲、乙兩杯水吸收的熱量相

同;

從圖中可以看出都升高40。&乙吸收的熱量是甲吸收熱量的一半,利用公式Q吸=-5)得乙杯中水的

質量:

gx0.2kg=0.1kg。

故答案為:2.52X104;0.00063;0.1。

(1)知道水的質量和水的初溫、末溫以及水的比熱容,根據Q吸=si(t-to)求出水吸收的熱量;

(2)如果水吸收的這些熱量由天然氣來提供,則Q成=Q攻,利用Q放=I/q求出需要天然氣的體積;

(3)用相同的電加熱器分別對甲、乙兩杯水進行加熱,所以在相同的時間內甲、乙兩杯水吸收的熱量相

同;從圖中可以看出都升高4(TC,乙吸收的熱量是甲吸收熱量的一半,據此解答。

本題考查了吸熱公式和燃料完全燃燒釋放熱量公式的應用,重點考查了學生的綜合應用能力及應用物理知

識解決實際問題的能力,體現了物理與生活相聯系的思想。

21.【答案】增大31518

【解析】解:由圖可知,滑動變阻器和燈泡串聯,電壓表匕和%分別測量滑動變阻器和燈泡兩端的電壓,

所以,②是燈L的電流隨電壓的變化規律,即電流隨著電壓的增大而增大,斜率的倒數表示電阻,由圖可

知,圖線②的斜率隨電壓的增大而減小,所以,燈L的電阻隨電流增大而增大。

由圖像可知,滑動變阻器和燈泡串聯,電路電流處處相等,當電路電流是0.204時,滑動變阻器和燈泡串

聯兩端的電壓都是1.5憶

由串聯電路電壓的特點知,電源電壓U=UR+UL=1.5V+1.5V=3V,

由圖像可知,當電路電流是0.204時,滑動變阻器和燈泡串聯兩端的電壓都是1.5V,由歐姆定律可知,此

時滑動變阻器和燈泡阻值相等,

此時電路的總電阻心=RR+&=牛+牛=部+晶=150,

由圖像可知,燈泡電阻為60,燈泡兩端的電壓是0.75V,電路電流是0.1254,

由串聯電路電壓的特點知,滑動變阻器兩端的電壓外'=U-UJ=3V—0.75V=2.25V,

由歐姆定律可知,此時滑動變阻器接入電路的阻值R'=萼==180。

故答案為:增大;3;15;18,

由圖知,滑動變阻器和燈泡串聯,電壓表匕和彩分別測量滑動變阻器和燈泡兩端的電壓,據此分析圖線所

對應的電壓所測部分,可知燈L的電阻隨電流變化情況;

由圖像可知,滑動變阻器和燈泡串聯,電路電流處處相等,當電路電流是0.204時,滑動變阻器和燈泡串

聯兩端的電壓都是1.5V,由串聯電路電壓的特點知電源電壓,

當電路電流是0.204時,滑動變阻器和燈泡串聯兩端的電壓都是1.5V,由歐姆定律知此時滑動變阻器和燈

泡阻值相等,可得此時電路的總電阻,當燈泡電阻為6D,燈泡兩端的電壓是0.75(電路電流是0.1254,

由串聯電路電壓的特點知滑動變阻器兩端的電壓,由歐姆定律知此時滑動變阻器接入電路的阻值R'。

本題主要考查了歐姆定律的相關應用,理解電路連接和U-/圖像是關鍵。

22.【答案】解:省力,要求與動滑輪接觸的繩子不得少于2段,直接提升重物,施加拉力的方向是向上

的,使用滑輪組后,要求拉力方向向下,如圖所示:

【解析】滑輪組使用時要最省力繩子股數應最多,分析拉力的方向,然后作圖。

此題主要考查滑輪組的連接方法,屬于基礎題。

23.【答案】解:杠桿AOB的支點在中間,根據圖示可知,4。的長度要大于B。,連接。4若在4端施力

6,當Fi的方向與04垂直向下時動力臂最大,根據杠桿的平衡條件可知,此時最省力,如圖所示:

【解析】(1)根據杠桿平衡的條件可知,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,

必須使動力臂最長。

(2)在通常情況下,連接杠桿支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長,以此為動力臂,最省力。

杠桿中的最小動力,可以按照以下兒個步驟進行:

(1)確定杠桿中的支點和動力作用點的位置;

(2)連接支點與動力作用點,得到最長的線段;

(3)經過動力作用點做出與該線段垂直的直線;

(4)根據杠桿平衡原理,確定出使杠桿平衡的動力方向。

24.【答案】解:開關跟用電器之間屬于串聯使用,要使開關都閉合時兩燈組成串聯電路,右邊空缺處與

小燈并聯,為電壓表;左邊空缺處為電源,注意電流的方向決定的電源的下邊是負極,如下圖所示:

【解析】開關跟用電器之間屬于串聯使用,要使開關都閉合時兩燈組成串聯電路,把開關和電燈看作一個

整體后,它們的首跟首相連,尾跟尾相連。

能否熟知并聯電路的連接特點是本題的解題關鍵所在。

25.【答案】大長度大0.25控制變量

【解析】解:(1)若預先不知被測電流值應用試觸法,應從大量程開始試觸;

(2)由表格數據知4、B和C三根電阻絲的材料、橫截面積相同,長度不同,可以探究導體電阻與長度的關

系;

實驗中通過觀察電流表示數來比較導體電阻的大小,這里用到了轉換法,如果電流表示數越小,說明導體

電阻越大;

(3)由表格數據知4、D和E三根電阻絲的橫截面積不同,可以探究電阻與橫截面積的關系,需要控制電阻

絲的長度相同,所以電阻絲E的長度應為0.25m,這種實驗方法叫控制變量法。

故答案為:(1)大;(2)長度;大;(3)0.25;控制變量。

(1)若預先不知被測電流值應用試觸法,應從大量程開始試觸;

(2)(3)影響導體電阻大小的因素:導體的材料、長度和橫截面積,在研究電阻與其中某個因素的關系時,

要采用控制變量法的思想,要研究導體的電阻大小與一個量之間的關系,需要保持其它量不變;電流表串

聯在電路中,電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,可以通過電

流表示數大小判斷導體電阻大小。

探究影響電阻大小的因素采用了控制變量法的思想,電阻大小的變化是通過電流表的示數變化體現的,這

里采用了轉換法的思想。

26.【答案】溫度計的玻璃泡沒有全部浸沒被測液體中4乙、丙甲、丙4a40

【解析】解:(1)溫度計的玻璃泡要全部浸沒被測液體中,丙裝置在安裝時的一處錯誤是溫度計的玻璃泡

沒有全部浸沒被測液體中;重新安裝后,小麗所測液體的初溫均如圖2所示,示數為4篤;

(2)①比較燃料A和B的熱值關系,應使用不同的燃料加熱質量相同的同種液體,則應選用乙、丙兩個裝

置;比較液體1和液體2的比熱容,應選用相同的加熱裝置加熱相同時間,觀察兩種物質的溫度變化量,則

應選用甲、丙兩個裝置;

②同時點燃三套裝置的燃料對液體進行加熱,已知燃料完全燃燒且放出的熱量全被液體吸收,同種燃料燃

燒情況完全相同,因a、b對應的加熱時間相同,故可知用的燃料4故圖3中圖線b表示的是燃料4對液體

加熱的過程;

③加熱3分鐘,a對應的液體升溫慢,根據比較吸熱能力的方法,a對應的液體比熱容大,若液體1的比熱

容大于液體2,甲裝置對應的圖線是圖3中的a;

④圖4兩電阻串聯,電壓表測熱敏電阻的電壓,實驗時,圖1的某燒杯內放置了熱敏電阻R,R所在的電路

如圖4,R的阻值與溫度關系圖線如圖5,燃料剛燒完時圖4中V表示數為3V,根據串聯電路電壓的規律,定

值電阻的電壓為:

9V-3V=6V,根據分壓原理,則熱敏電阻的阻值大小為:

3V

7?=^7X90/2=4512;

OK

根據圖5可知,R所在燒杯的液體溫度為40。配

故答案為:(1)溫度計的玻璃泡沒有全部浸沒被測液體中;4;(2)①乙、丙;甲、丙:②4③a;

④40。

(1)溫度計的玻璃泡要全部浸沒被測液體中;根據分度值確定溫度計的示數;

(2)①為了比較熱值大小,要用不同的燃料,加熱質量相同的同種液體,比較燃料燃盡后液體升溫升高的

溫度,液體升溫越高,則燃料放出的熱量越多,這種燃料熱值越大;比較兩種液體的吸熱能力,則需要燃

燒相同的燃料(確保相同時間放出的熱量相同),加熱相同的時間,比較質量和初溫相同的液體升高的溫

度,溫度升高越多,則吸熱能力越小;

②根據已知條件,因a、b對應的加熱時間相同,確定所用用的燃料;

③使相同質量的不同物質吸收相同的熱量(即加熱相同的時間),比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力

強;加熱3分鐘,a對應的液體升溫慢,根據比較吸熱能力的方法,a對應的液體比熱容大,據此分析;

④圖4兩電阻串聯,電壓表測熱敏電阻的電壓,已知電壓表示數為3U,根據串聯電路電壓的規律和分壓原

理得出熱敏電阻的阻值大小,根據圖5可知R所在燒杯的液體溫度。

本題考查比熱容和熱值的有關知識及歐姆定律的運用,綜合性強,難度較大。

27.【答案】將滑動變阻器的滑片移到最大阻值處①電壓0.31.52BCD

【解析】解:(1)小明連接的電路如圖甲,電路中還差一根導線沒有連接,小華指出在連接最后一根導線

之前,必須進行的一步操作是將滑動變阻器的滑片移到最大阻值處。

滑片向左移,電流表示數變大,根據歐姆定律可知總電阻變小,可將滑動變阻器的左下接線柱和開關串

聯,如圖。

(2)正確連接電路,閉合開關后發現,無論怎樣移動滑片P,電流表的指針幾乎不動,則電路可能斷路,電

壓表指針明顯偏轉,則電壓表和電源接通,若僅是導線連接點發生故障,則可能是導線①與心的連接點接

觸不良。

(3)探究“導體中的電流與電阻關系”的實驗,應控制定值電阻兩端的電壓不變,故障排除后,為完成本

實驗小明應控制電壓表示數不變,實驗操作如下:

①將%接入電路,閉合開關調節滑片P,使電流表的示數如圖乙所示,電流表示數為0.34記錄兩電表示

數,根據歐姆定律可知電壓表示數為由=IRi=0.371x5。=1.5V。

②用心替換Ri,調節滑片P使電壓表示數為1.5W并記錄兩電表示數。

③用/?3替換R2,含滑動變阻器接入電路的阻值最大時,根據歐姆定律可知電路電流最小,定值電阻兩端的

電壓最大。

故電路電流/'=R3+R-200+25。=0,171,

電壓表示數的最小值為g=I'R3=0.14X2on=2Vo

(4)小明為完成上述③步驟的實驗,根據歐姆定律可知電路電流/"=占=嫖=0.0754

電源電壓%=I"R&=0.0754x(2012+25。)=3.375匕

采用調節學生電源電壓方式,下列學生電源電壓中可完成實驗的有BCD。

故答案為:(1)將滑動變阻器的滑片移到最大阻值處;如圖;(2)①;(3)電壓;0.3;1.5;2;(4)BCD。

(1)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最大阻值處。

滑片向左移,電流表示數變大,根據歐姆定律可知總電阻變小,可將滑動變阻器的左下接線柱和開關串

聯。

(2)正確連接電路,閉合開關后發現,無論怎樣移動滑片P,電流表的指針幾乎不動,則電路可能斷路,電

壓表指針明顯偏轉,則電壓表和電源接通。

(3)探究“導體中的電流與電阻關系”的實驗,應控制定值電阻兩端的電壓不變。

①根據圖片得出電流表示數,根據歐姆定律可知電壓表示數。

②用&替換治,調節滑片P使電壓表示數不變。

③用心替換R2,含滑動變阻器接入電路的阻值最大時,根據歐姆定律可知電路電流最小,根據歐姆定律可

得出電壓表示數的最小值。

(4)小明為完成上述③步驟的實驗,根據歐姆定律可知電路電流和電源電壓,分析得出答案。

本題為探究“導體中的電流與電阻關系”的實驗,考查電路連接、故障分析等知識。

28.【答案】解:(1)對物體做的有用功為叩糜=6/1=3002*36=900/;

(2)總功為W=上署=毀=1200/,

拉力大小為尸=史=*翁=2。。心

s2n2x3m

(3)拉力功率為P=y==200W.

答:(1)有用功“為期為900/;

(2)拉力戶為200N;

(3)拉力做功的功率P為200W。

【解析】(1)根據W=G/i求出有用功;

⑵根捌=£=*懸=親求出拉力的大小;

(3)利用/總=Fs=Fn/t求得拉力F做的功,再利用P=:求得功率。

本題考查了有用功的計算、滑輪組機械效率公式的應用,是一道簡單的計算題。

29.【答案】解:(1)由u=,可知,兩地的距離:s=vt=36km/hxl/i=36km=3.6x104m;

(2)汽車甲在平直公路上勻速行駛,汽車甲受到的阻力和汽車的牽引

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