云南省保山市（本年度）小學語文部編版小升初真題(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，根據語境寫詞語。

太陽在黑白輪回的suìdào里穿梭，在ménglóng的晨曦中被春風喚醒了。它掙脫了bènzhòng的束縛，huāngmáng睜開了眼，開始guānshǎng正在裝飾天空的朝霞，瞧見柳條正輕輕地fúshì著稀疏的籬笆。朝霞中，年邁的花狗放松了jǐngjiè，在téngluó架下睡著了，從那不安的睡態中可以看出，它一定在做著fùzá而又qíhuàn的夢。2、填空題（每題2分共5題）

1）.4.看拼音寫詞語。lónɡzhònɡ(

)chóubèi(

)shēnyín(

)zhānmào(

)dǒupénɡ(

)kānɡkǎi(

)shùfù(

)zhòurán(

)2）.把下列詞語補充完整，再選詞填空。

巧奪(

)(

)栩栩(

)(

)心(

)肉(

)

高(

)流(

)粉(

)碎(

)忘(

)所(

)

（1）走在華山玻璃道上，看著腳下的萬丈深淵，我感到_______________。

（2）看到自己的成績時，他高興得有點_______________。3）.我會寫反義詞。

小——(

)南——(

)反——(

)

下——(

)東——(

)開——(

)4）.9.補充詞語，再按照要求寫句子。全(

)貫(

)粉(

)碎(

)高(

)流(

)心(

)肉(

)排(

)倒(

)巧(

)天(

)根據畫線詞語的意思進行想象，把人物當時的心理活動寫具體。____________________5）.例：學（學生）（我是小學生。）

日(

)(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.（），上燈臺，偷油吃，下不來。A．小燕子B．小老鼠2）.給劃線字選擇正確的意思

疑是地上霜______A．以為B．好像3）.下列詞語中不是禮貌用語的是（）A．您好B．謝謝C．不行4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

(1)我年紀很小。我早已深深體會到父親掙錢的艱難。（用關聯詞將兩句話連成一句話）

______________________________________

(2)藺相如怒發沖冠地對秦王說：“現在我手里有璧，您要是強逼，我的腦袋就和璧一起撞碎在柱子上！”（改為轉述句）

______________________________

(3)玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴。（縮句）

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連線。

有山皆圖畫怕得魚驚不應人

危樓高百尺勿施于人

路人借問遙招手無水不文章

己所不欲手可摘星辰2）.連一連。

幼涼柳綠燕舞敏而好學一清（青）二白

晨老鶯歌花紅不知則問節節高

暖暑螞蟻展翅芝麻開花不能則學

寒暮蜻蜓搬家小蔥拌豆腐不恥下問6、排序題（每題5分共2題）

1）.在括號里填上正確的序號，使它們成為一段通順、連貫的話。

破釜（fǔ）沉舟

(

)趙國軍隊被秦軍團團包圍，形勢危急。于是趙國向楚國求救。

(

)全軍渡河之后，項羽命令打碎做飯的大鍋，鑿（záo）沉所有的船只。

(

)秦朝末年，秦國軍隊攻打趙國

(

)后來，這個故事演變成成語“破釜沉舟”，用來比喻拼死一戰，決心很大。

(

)這支沒有退路的大軍和秦軍展開激戰，打敗了秦軍，解救了趙國。

(

)楚國接到趙國的消息，派項羽率領大軍渡過漳（zhāng）河幫助趙國。2）.把下列句子排排隊。

把下列句子排成一段通順的話，序號寫在前面的括號里

()一個畫家背著一個畫夾來到沙灘上。

()小姑娘把撿到的貝殼給畫家看。

()她的身后留下一串小小的腳印。

()他笑著問小姑娘：“小朋友，你撿到了什么好東西？”

()金色的沙灘上，有個小姑娘在撿貝殼。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1．《老師,您好!》中的“您”可以換成“你”。()

2．《老師,您好!》中的“春蠶”喻指教學成果。()

3．“古時候,有個文學家叫蘇軾。有一年,他被朝廷派往密州去做官?！边@兩句話點明了故事發生的時間、地點、人物及其身份。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀我能行。天凈沙·秋【元】白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1．這首元曲的曲牌名是______，題目是__。

2．下列詩句與本曲描寫的季節相同的一項是（）A．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D．白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。3．本曲前后兩組景物呈現出不同的特點，它們分別是______、________。

4．對這首元曲的賞析不正確的一項是（）A．開頭兩句以“孤村”領起，渲染秋日黃昏的冷寂，表現秋的荒涼、蕭瑟，表達了詩人落寞、憂愁的心情。B．青、綠、白、紅、黃五色，多層次地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意。C．“一點飛鴻影下”，描寫“雁影”是為了以靜襯動，賦予秋日生機之感，造成曲子情感由悲到喜的轉變。D．“青山綠水”是廣大的圖景，“白草紅葉黃花”是細微的圖景，這樣交錯寫使原本寂寞、蕭瑟的秋景變得多姿多彩。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.親愛的同學們，這個學期我們一起游了漢字王國，在探尋漢字秘密的過程中，我們開展了不少有意思的活動，如猜字謎大賽，趣味漢字交流會，漢字專題研究活動，“啄木鳥找錯字”活動……請你選擇最感興趣的一次活動寫下來，并把印象深刻的部分寫具體。題目自擬，不能少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。師曠論學晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“暮，何不炳燭①乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣②安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】①炳燭：點燭。②盲臣：師曠為盲人，故自稱為育臣。③昧行：在黑暗中行走。1．解釋文中加點詞的意思。

（1）暮：________（2）聞：________（3）善：________

2．本文題為《師曠論學》，那么“論學”的核心句是哪一句？概括起來是什么意思？

______________________________________________________________

3．師曠論學的道理對你有何啟示？

___________________________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續性文本閱讀，完成練習。①【球場】標準的國際比賽場長度為100～110米，寬度為64～75米。世界杯決賽時所用球場的標準為：長度105米，寬度65米并鋪有草皮。正式國際比賽必須在天然草皮球場進行，不得使用人工草皮。足球門的寬度為7．32米，高度為（2）44米。②【足球】標準的國際比賽用球，其周長為68～70厘米，質量在比賽開始時為410～450克，充氣后的壓カ為0．6～1大氣壓。球的顏色應與球場有明顯區別，一般為白色；晚間用燈光比賽時，須使用黑白兩色球。比賽中未經裁判允許，不得更換比賽用球。③【賽制】正規足球比賽，每場上場人數為11人，其中一人必須是守門員，每場比賽可替換3人，任何一個球隊少于7人時，比賽不能進行。每場正規的足球比賽有一名主裁判，兩名助理裁判和一名替補裁判。每場比賽分為上下兩半場，每場45分鐘，中場休息15分鐘。比賽結果，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。(1)這則材料主要從______、_______、_______三方面介紹了關于足球的知識。

(2)判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”

①世界杯決賽，所有球場標準是：長105米，寬65米，且鋪有草皮。(

)

②標準國際比賽用球質量必須是410～450克，否則就要換球。(

)

③球賽在晚上用燈光舉行時，比賽用球須使用黑白兩色球。(

)

④所有比賽每場分上下兩場，每場45分鐘，中間休息15分鐘(

)

(3)你還知道有關足球的其他知識嗎？把你知道的寫一寫。

_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音。

（1）先生就讓他們一個一個地背（bēibèi）誦。

（2）這樣糊（hūhú）里糊涂（tútǔ）地背，有什么用呢？

（3）先生拿著戒（jiějiè）尺，走到孫中山跟前，厲（lílì）聲問道：“你會背了嗎？”2）.給下面的字選擇正確的讀音，用“”畫出來。

云（yǘnyún）會（huìhùi）畫（huàhà）站（zhànzàn）

紙（z?zh?）雞（jīqī）橋（qiáopiáo）燈（dēndēnɡ）13、語言表達（每題10分共1題）

1）.根據要求，完成下面句段練習。

1．