




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
悄悄改變我第1頁課程標準重點難點知識目標:了解青春期生理改變和心理矛盾,掌握調整心理矛盾方法。能力目標:學會正確認識青春期生理和心理改變,增強自我調整能力。情感態度與價值觀目標:感受青春成長力量,以主動樂觀心態迎接青春期到來。重點:正確認識青春期生理和心理改變難點:學會調整青春期心理矛盾學習目標第2頁0103青春期含義?(P3)青春期生理改變帶來影響?(P3-4)02青春期生理改變主要表現?(P3)04怎樣對待青春期生理改變?(p5)青春期矛盾心理主要表現?(p6)05閱讀教材P3-7內容,找出以下問題答案并圈畫好。自主學習06青春期產生矛盾心理原因和影響?(p5-6)07怎樣處理青春期矛盾心理?(p6-7)08自我調整方法?(p7)第3頁一、悅納生理改變:1、青春期含義:P3相關鏈接青春期普通指人發育過程中,介于兒童期和成年期之間過渡期。它是繼嬰兒期后,人生第二個生長發育高峰期。2、青春期生理改變主要表現:青春期是人生身體發育主要時期①身體外形改變:身體快速長高、長壯。P3一、相關鏈接①-③第4頁一、悅納生理改變:2、青春期生理改變主要表現:②內部器官完善:運動系統和神經系統等不停成熟。長出喉結、胡須,聲音變粗。乳房突起,聲調變高。③性機能成熟:生殖器官發育和成熟。第5頁一、悅納生理改變:3、青春期生理改變帶來影響:①青春期生理改變帶給我們旺盛生命力,使我們身體充滿能量。我們擁有充沛精力、靈敏思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有沒有限可能。(主動)P3二盡情揮灑熱情洋溢渴望新知志愿服務第6頁一、悅納生理改變:3、青春期生理改變帶來影響:正處青春期你,有什么生理上煩惱?②處于青春期我們,往往愈加關注自己外表。一些正常生理現象可能給我們帶來煩惱。(消極)P4第7頁①青春期生理改變帶給我們旺盛生命力,使我們身體充滿能量。我們擁有充沛精力、靈敏思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有沒有限可能。(主動)P3二②處于青春期我們,往往愈加關注自己外表。一些正常生理現象可能給我們帶來煩惱。(消極)P4P3-4①-②青春期生理改變帶來影響第8頁①受遺傳、營養、鍛煉等原因影響,我們身體發育情況各不相同。P5一②我們要正視身體改變,欣然接收青春花蕾綻放。P5一③不因自己生理改變而自卑,是我們對自己尊重;不嘲弄同伴生理改變,是我們對同伴尊重。P5一④在追求形體、儀表等外在美同時,我們也要提升品德和文化涵養,表達青春內在美。P5二一、悅納生理改變:4、怎樣對待青春期生理改變:P5一、二①-④第9頁二、直面矛盾心理:1、青春期矛盾心理主要表現:p5-6探究與分享:我不喜歡父親媽媽干涉我事情。可是,當我碰到麻煩時,還是渴望他們“出現”①反抗與依賴其實我挺希望有些人能了解我。有事情也想與父親、媽媽平等交流,但又不知怎樣訴說。進入初中后,我有心里話不愿意對他人講了。②閉鎖與開放班長讓我在班會上給大家演出,我卻不敢。我從小學四年級開始學習擊劍,今年在全區中小學擊劍比賽中取得獎牌。③勇敢與怯懦①反抗與依賴②閉鎖與開放③勇敢與怯懦P6相關鏈接①-③第10頁二、直面矛盾心理:2、青春期產生矛盾心理原因:①伴伴隨生剪發育,我們認知能力得到發展,自我意識不停覺醒,情感世界愈加豐富......這些改變讓我們感到新奇,也使我們產生矛盾和迷惑。P5三②青春期是一個極為特殊階段,生剪發育十分快速,而心剪發展速度相對滯后,身心處于一個不平衡狀態。P6相關鏈接一P5-6相關鏈接①-②3、青春期產生矛盾心理影響:青春期矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們成長提供了契機。主動面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。P6一第11頁4、怎樣處理青春期矛盾心理:二、直面矛盾心理:①我們能夠參加集體活動,在集體溫暖中放松自己;②能夠經過求援他人,學習化解煩惱方法;③能夠培養興趣興趣轉移注意,接納和調適青春期矛盾心理。④還能夠學習自我調整,成為自己“心理保健醫生”。P6二①-④第12頁自我調整方法:把自己想法寫下來參加體育活動學習自我暗示①②③試試自我解嘲④方法與技能P7①-④第13頁歸納概括:怎樣處理青春期矛盾心理?P6-7①-④①我們能夠參加集體活動,在集體溫暖中放松自己;②能夠經過求援他人,學習化解煩惱方法;③能夠培養興趣興趣轉移注意,接納和調適青春期矛盾心理。④還能夠學習自我調整,成為自己“心理保健醫生”。比如能夠把自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國砂石開采行業市場全景評估調查報告
- 2023-2028年中國黑茶行業市場深度研究及投資戰略規劃報告
- 教育心理學在校園欺凌預防中的作用探討
- 中國生態城行業市場發展現狀及投資戰略咨詢報告
- 四節音節專題培訓
- 2025年中國童車市場評估分析及投資發展盈利預測報告
- 影響化學反應速率的因素
- 2025-2030年中國玻璃陶瓷烤花瓶項目投資可行性研究分析報告
- 物理化學研究方法
- 2025年高空作業平臺行業洞察報告及未來五至十年預測分析報告
- 殘疾人電子商務培訓
- GB/T 45148-2024數字文化館資源和技術基本要求
- 2024-2025學年度第一學期七年級英語期末試卷
- 2025年春新北師大版數學一年級下冊課件 綜合實踐 設計教室裝飾圖
- 2025年陜西延長石油集團礦業公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024-2025學年度四川省宜賓市普通高中高一第一學期期末考試歷史試題
- 云南教育強省建設規劃綱要(2024-2035年)知識培訓
- QC/T 1211-2024乘用車車門內開拉手總成
- 2025年江蘇省建筑安全員A證考試題庫及答案
- 2025版國家開放大學法學本科《知識產權法》期末紙質考試第五大題案例分析題題庫
- 基于感性工學
評論
0/150
提交評論