督導室的工作計劃文章：督導室的工作計劃范文為了進一步強化教育督導工作，確保學校辦學行為和教師從教行為的規范性，全面實施素質教育，推動學校健康發展，根據奉節教〕34號文件要求及相關會議精神，特制定20XX-20XX學年度工作計劃。一、工作思路20XX-20XX學年度，我校教育督導工作將依據科學發展觀和教育法規，充分發揮教育督導的監督、考核、檢查、評價職能，將更新教育觀念、義務教育均衡發展、強化教育教學管理、規范辦學、校園文化建設督導評估作為中心任務，確保教育法律法規和方針政策的落實，促進全校教育事業健康發展。二、工作要點1、規范學校辦學行為。（1）控制大班額。（2）禁止亂訂教輔資料。（3）禁止亂收費、亂補課。（4）建立并有效使用功能室。（5）開齊開足課程和課時。（6）規范上課時間調整。2、規范教師從教行為（1）禁止體罰和變相體罰學生。（2）禁止亂定資料、亂收費、亂補課。（3）禁止不按課表上課。（4）禁止打牌賭博行為。（5）村級小學禁止隨意調課。3、德育常規管理（1）班主任工作開展情況。（2）班級出勤、衛生、紀錄、文明禮儀四項評比開展情況。（3）學生各項活動開展情況。（4）學生評優、評先陽光透明情況。4、教學常規管理（1）教學常規制度建立情況。（2）教師教學“六認真”開展情況。（3）教學常規檢查情況。（4）“減負”“提質”“雙十條”落實情況。（5）特色學校創建情況。5、后勤常規管理（1）學校財務執行情況（2）學校財務及管理情況（3）學校食堂營養午餐經費使用情況。（4）學生食堂衛生安全落實情況。6、安全常規管理（1）學校安全制度建立情況（2）校園警務機制運行情況。（3）安全隱患排查及整治情況。（4）安全教育落實情況。三、工作措施1、加強宣傳，營造督導工作氛圍。加強學校督導工作，是建立現代學校管理制度的需要，形成“決策、執行”與“評價”分離的工作機制，解決學校行政既是運動員又是裁判員的問題，依法提高辦學水平。學校通過多種渠道宣傳市縣責任區督學及學校教育督導室成立情況，讓全校師生及家長清楚、明白這項工作的作用、做法及效果。2、加強學習，深入理解督學工作政策。認真組織學校督學工作人員學習《國家教育督導工作條例》，《重慶市人民政府關于進一步加強教育督導工作的意見》和重慶市教育委員會、重慶市人民政府教育督導室《關于印發重慶市教育督導責任區督學公示制度工作方案（試行）的通知》、《關于進一步加強教育督導責任區督學公示制度建設的通知》（渝教督〔2012〕1號、12號）等相關文件，學習奉節縣教育委員會、奉節縣人民政府教育督導室《關于建立教育督導責任區督學公式制度的實施方案》和《奉節縣白帝片區教育督導責任區督學公式制度的實施方案》，深入理解文件精神，全面開展學校教育督導工作。3、建立學校教育督導工作制度。建立健全《學校督導室工作規范》；建立《督導工作考評制度》、《督導工作例會制度》、《督導工作反饋制度》、《督導工作約談制度》、《督導工作宣傳制度》，完善《汾河小學教職工年度考核細則》等相關學校督導工作制度。4、建立學校教育督導的工作長效工作機制。使之形成制度化，常態化。制定每日、每周、每月、每學期督導內容，便于操作和具體實施。（1）每日督導內容：班級出勤、衛生、紀錄、文明四項評比開展情況，教職工出勤情況，中心小學營養午餐組織分餐情況、大課間組織情況，學校安全工作情況。（2）每周督導內容：教師上課情況（每周至少查課2節次）、全校教職工會議召開情況，值周教師、值周行政工作情況，學生各種活動的開展情況，班級出勤、衛生、紀錄、文明四項評比總結情況。研究、總結、通報教育督導工作開展情況。（3）每月督導內容：對中心小學教師教學常規、德育常規管理、后勤常規管理全面督導1次。對村級小學安全工作、營養午餐開展情況督導1次。形成本月督導小結，及時向學校匯報督導情況和整改意見。（4）每期督導內容：對村級小學教師教學常規進行2次督導，第一次以過程督導為主，提出整改意見，第二次的督導情況記入年度考核。對規范辦學行為、規范教師從教行為、安全工作重點督導各1次，期末全面總結學校教育督導室工作1次，形成總結報告，上報縣教育督導室。（5）督導檢查過程要做到有記錄、有總結、有通報、有整改通知、有回訪。并將督導情況及時向縣教育督導室和白帝片區教育督導中心匯報，做到工作主動、宣傳及時、總結創新。5、運用督導結果，制度約束管理行為和教師的從教行為。將督導結果與學校的行政管理、教職工的.年度考核、評優選模工作掛鉤，約束學校自覺規范辦學行為、行政管理行為和教師的從教行為，促進學校健康發展。6、經費投入，加強學校教育督導室工作的物質保障。一是建立單獨的學校教育督導工作室，及時添置辦公室的辦工桌椅、電腦等設備設施。二是各項制度上墻。三是改善學校辦公條件。四是加強學校文化建設。7、資料歸檔，保證教育督導室工作