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文檔簡介

如花美眷,似水流年如花美眷,似水流年(一)躲在你的懷里,聆聽你的心跳,聞著屬于你的氣息,我以為那是開始,不料卻是結束。——題記夏天是有些步履匆忙但還是輕快地來了。正如我現在的心情,有些煩躁,又有些明快,往日校園的歡笑似乎已成過眼云煙,身旁沒有了昔日追逐打鬧的好友,只有我一個人,獨自、默默地走在新校園的小徑上。對高中生活的期望似乎并沒有那么強烈了,一個個的單詞公式,一堆堆的作業并不允許我有太多回憶的空間,可每當一人獨行時,昔日的景象便會如幻燈片般浮現在我眼前,心底涌起一陣陣說不清道不明的激動感覺。如今的114已成為了一個永恒的回憶,那個曾經屬于我們的溫暖如家般的教室已被他人占據;那個我們曾用過的黑板也已被他人涂鴉寫字;那個我們曾一同嬉笑打鬧的走廊也已充滿了新的歡聲笑語……本來心里醞釀有一大段話想對你們說,可是話到了嘴邊卻又不知該如何說出口,只有眼淚似洪水一樣管不住閘了,你們應該也是一樣吧,畢竟兩年的時間我們互相關心、互相幫助過,從最初的懵懂,不知不覺中我們已步入青年。以前經常抱怨枯燥的初中生活,期待高中會有所改觀,可真正到了結束時卻又希望時光倒流,永遠停留到那個時間點上。我們在矛盾的交集中徘徊,時光卻已在不知不覺中流逝。我無法用我青澀的文筆記錄這一段回憶,但我相信它會一直留在我們的記憶深處里,而不會被我們遺忘。相信你們也會像我一樣,會在某個時間憶起那些快樂、無助抑或是傷心流淚的日子。我們要漸漸學會這種沒有彼此的生活,漸漸變得堅強。我還是每天很快樂,依舊還是喜歡在書上寫寫心情,可是似乎不再如以往那般熱愛了,因為已沒有你們做我的聽眾、我的看客了。三年,確實長大了不少。能夠深切體會到家人對我的愛與希冀了;能夠學會換位思考,不再一意孤行了;更加愿意去體會生活的每一個細節,為夢想放手一搏了。三年,謝謝有你們的陪伴。謝謝你們在我傷心時,給予我開心與感動;在我失落流淚時,為我拭去眼角的淚水,讓我體會到了什么是真正的友情。一些記憶揮之不去,一些回憶抹殺不了。張小嫻說過:“緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們所能控制的,我們所能做到的,是在因緣即會的時候好好的珍惜那短暫的時光”。現在與你們分別了,憶起那些甜蜜回憶,才感慨起時光之匆促。我們要學會堅強,不能一味緬懷于過去,必須正視于現實;要展開夢想的羽翼努力去飛翔,拼搏過后,即使失敗又何妨?記憶之花悄然綻放于心田,雖流年易逝,但友誼之花永遠盛開。你們每個人在我心中都已定位,即使時光短淺,卻都已貯藏。我們之間的友情,下秒繼續……我們之間的故事,未完待續……114,Everlastingmemory……如花美眷,似水流年。湖南常德湖南省漢壽縣第一中學高一:彭曉玲如花美眷,似水流年(二)回來吧,回來吧心中的吶喊一浪高過一浪曾經的時光啊你回來吧為什么為什么你如此殘忍帶走了我的青春歲月留給我思念的煎熬夕陽順著山腰落下瀑布隨著山澗淌下時光夾著歲月隱下聽啊山腰落下的是對你深情的呼喚看啊山澗淌下的是對你思念的淚水品啊歲月隱下的是與你美好的記憶時光啊你捎走了我的昨天留給我無盡的淚水時光啊你宛如流水流經我每一個歲月年輪時光啊你給我留下了傷留下了痛帶走了我薄如蟬翼的幸福某年某月某一天我是否還會見到兩張依舊單純的笑臉河南省鄭州市六十二中初二:于露分享到: qq空間 新浪微博 百度搜藏 人人網如花美眷,似水流年(三)似乎生活里總有些遺憾,也總會有些執著。會抱怨為什么自己不能像誰誰誰一樣,也嘲笑自己當時會什么這樣那樣。我的不知道,什么是最好的未來,什么是最好的生活。時間總是拿來過的。我并不想留戀過去,也不想對未來做過多的美夢。突然很喜歡夜,不知道為什么。很多時候,人只是一件脆弱的容器。來了又去的行人。出現,又消失的時間。它就是這樣往復,空了又滿,滿了又空。它從來都沒有一個能夠妥協的狀態,它這樣的倔強姿態,最終只是把自己置于了一個最尷尬?A境地。而每一個毫無征兆?A來臨,以及你不言而喻的別離。以及我從來無法看見的自己。寂寞瞬間崩塌。割破了手指和眼睛。幸福和溫暖是誰的華麗宣言。宣言過后這場幻覺消失。如海嘯。過境而徹底告別。其實全部都是幻覺。告別。離開亦如此簡單。疼痛過后。心臟被丟棄。亦不再有心痛可言。安靜涼薄如此。生活不過如此。花、非花、淚非淚、塵埃飄散。每個人都有自己的結局。注定的、改變不了。鏡子中的自己。臉上總是掛著微笑。這代表什么呢。是我開始學會偽裝?還是我變的堅強?時間不停的走。我不停的長大。人不停的變換。花、開了又謝了。謝了又開了。幸福?我的幸福凋了,并沒有開。我努力奔跑。卻沒有一個躲避悲傷的地方。繁華已盡、繁花落盡。這世界。真令人可笑。桃花依舊、人事已非。——青春、一首彈不完的曲。江蘇省新沂市鐘吾中學初二年級趙沭敏本文系本站用戶原創文章,未經允許禁止轉載!如花美眷,似水流年(四)或許,只有在孤獨的時候,才會記起,那些早已被我們淡忘、逝去的年華。——題記­夜,又降臨了。­墨藍的天幕上稀疏地點綴著幾顆孤星,給人以一種寂寞的感覺。­房間里,一遍又一遍地放著《越長大越孤單》,一首我百聽不厭的歌曲。心道:真是如此呢,越長大越孤單。­幾個月前,告別了我可親可愛的小學樂園生活。立在回憶的走廊里,悄然回首,六年的光陰,竟如一瞬間那么短暫。­朋友們各奔東西,紛紛踏入了理想中學的大門。而后,與我的聯系越來越少。好不容易等到了我生日的那一天,本以為可以再次歡聚了,我還樂滋滋地打電話約他們,不想,他們回我的都是冰冷的三個字——去不了。­多可笑啊,多可悲啊。­現在,除了回憶,我還擁有什么?­他們是無所謂,考進了同一所中學,抬頭不見低頭見的,和小學時候一樣,還是同學。我呢?誰能了解我的痛苦憂傷?誰知道,一次普普通通的同學聚會對我來說有多么重要的意義?­又有誰清楚,每當我駐足于五十中門口,落寞的目光停留在清冷的操場上,心底漾起的,是怎樣一種無奈、悲涼?­一個人,聽著憂傷旋律的MP3,在玄武湖公園里漫無目的地散著步。偶爾,一陣微風撫過我的面頰,吹來了專署玄武湖湖水的清香,我似乎嗅回了從前的味道。­我們泛舟湖上,進了玄武湖里面之后,玩遍了游樂場的每一種設施。還記得在套圈的地方,水槍是我們唯一的目標,待到人手一“槍”了,互相展開了激烈的水仗;中午,每人一碗泡面,坐在湖邊草草地結束了午飯;草坪上,我們嬉戲著,追趕打鬧著,銀鈴般的笑聲透露著快樂;踩著那個小池塘的大石塊,彼此手拉手走了一個又一個來回……­歡聲笑語縈繞的我們身邊,永不停止。­然而,隨著清風一陣,甜美芬芳的記憶便如泡沫一樣,不留痕跡地散了。­少了好朋友,我的四季獨剩冬天,我的生活唯有空虛。­明月圓缺,不過30余天。而我們,究竟要何時才能重新歡聚一堂?­他們和她們的音容笑貌,注定要在我的記憶里刻下深深的烙印,讓我銘記住這段光鮮美麗的時光,一輩子的期限。­縱然,早已物事人非了。­有些花兒,謝了就不會再開;錯過的花期,消逝在逝水流年。­如花美眷,似水流年(五)錦樣年華水樣流,鮫珠逬落更難收--------題記一直感慨時光無情流逝,想紀念過去。于是很喜歡題記的這句:錦樣年華水樣流,鮫珠逬落更難收。錦樣年華是說:錦緞一樣絢爛的年華。雖然無限美好,無奈流逝的太快。最要命的是,當你處在錦樣年華這個階段的時候,并不覺得有什么特別珍貴的,甚至覺得這有什么好的,只有當年華老去,突然回憶起來,才會體會到過去的美好和珍貴。只是那時只會徒增悲嘆,空悲切了。但那又如何呢?時光不再來,一切的一切已被時間的洪流所淹沒。鮫珠逬落更難收,是說:哭得止不住眼淚。(鮫珠是眼淚的雅號)這兩句連起來看意思就是說:美好年華像水一樣流逝的太快,一想起來我就會哭,一哭起來就停不住。我喜歡古詩詞,精煉,透徹,深刻,簡單的語句卻給我們留下千古傷心人與之共鳴的句子:錦樣年華水樣流,一旦流走就不會回頭了,老去的人緬懷青春,青春的人懼怕老去,這不是一時一地的感覺,而是人類永恒的無奈與悲傷。時光易逝催人老,倏忽朱顏變白頭。這句說時光流逝的無情,道出的簡單明了。前些日子去理發,我很安分的坐在座位上,剪頭發的人在我頭上咔嚓,咔嚓地剪著,突然無意識地問了一句,你二十幾歲?我甚是一驚!想著:我有這么老么?我笑笑說:十六歲!剪頭的人似乎不信,又說:“十六歲,胡子比我的還長.“我只是笑笑,剪頭的人也沒和我閑聊下去。回家我照著鏡子看了又看,一直在想我有那么老么?幾個月前我看下巴那有些胡子已經很長了,索性把它剪了,而今它又長長了,我甚是有些郁悶。去年中考過后,感覺有些無聊。時間難熬。但與同學那么一聚一散,又去了趟北京,這個暑假就這樣完了。上學的前一天,還在心里想著這一切的一切都過得好快,就在這么不經意間流逝了。雖時光無情,但人情依舊。有時候會以為在時間的摧殘下,同學會變了摸樣,變了聲音。但事實證明不會,幾次去高中看同學,就在心里想著你們會變成什么樣,我是不是很難認出你們,我們一見面你還是你,我還是我,什么都沒變。你依舊那么好,那么客氣!故人的心是不會變的,這句話倒還是那么真切!納蘭的那句人生若只如初見,到我嘴中就變成了人生一直如初見。上學每個星期都會朝星期五望,他就是那么容易盼,像是一轉眼的時間就過去了,那須臾瞬間硬是無法想象是怎樣從我眼中逃跑的。翌日,秋涼,一個人站在陽臺上,聽著猛烈,呼嘯而過的風,看著對面的地上落滿了枯枝敗葉,樹上是光禿禿的。才發覺,哦,秋來了!然后一眨眼的時間,我們都穿上了羽絨服,裹得像頭熊似的。雪花在空中輕舞飛揚,風依舊猛烈的呼嘯著,冰冷刺骨。又道:哦,冬天到了!而今有立春了,快過年了。我在心里喃喃道:好快啊!09年就這樣過去了。只是關于09的一切回憶起來像是沒有盡頭,那一眼一瞬間變得無限漫長。風雨如晦,雞鳴不已。花開花落,閑看庭前云卷云舒,去留無意.歲月無情,我們無知么?--------后記蕭瑟蘭成看老去,為怕多情,不作傷心句!如花美眷,似水流年(六)歲月倥傯,似水流年,似水流年,硝煙彌漫,硝煙彌漫,背水一戰。坐聽花落悄無言,但見燕巢西樓偏。無故淚潸然,只怪滿架薔薇不等閑。莫道天高地遠,休言北轍南轅。流水落花應有情,日日復年年。夢里執手醒俱散,聽恁歡歌仍耳畔。誰臨曉窗聽雨眠,誰紅鏡奩曉未干。知是過眼云煙,管他幻實彩蝶蹁躚。曾經難為如花眷,而今奈何似水年。如花美眷,似水流年(七)則為你如花美眷,似水流年,是搭兒閑尋遍,在幽閨自憐。如花的美眷,似水的流年。夜蒼涼如水,如水蒼涼。默默說道。靜靜的,慢慢的,閉上眼睛,看到的只是過往的云煙。朦朧的一切,淚水模糊的一切。孤獨的感受著蒼白的生活。白如開水的生活,沒有一點波瀾的平淡。關上窗簾,與外面的喧囂徹底的隔離。戴上耳機,電腦里反復的唱著ESON的富士山。。。一生一世等一天需要代價誰都只得那雙手靠擁抱亦難任你擁有要擁有必先懂失去怎接受曾沿著雪路浪游為何為好事淚流誰能憑愛意要富士山私有。。。。。。要擁抱必先懂得失去怎么接受,失去,珍惜,是否意味著不在失去。。。不在擁有的痛苦,只有自己明了。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。視線漸漸模糊,不覺以淚流滿面。昏暗的世界里,模糊的身影,背對著我,義無返顧的走遠。漸漸的消失在地平線。。。我看著那影子走遠,卻站在原地,面無表情,但心里已慢慢淌血,一滴一滴地落在地上只有自己可以聽到。雪花漫天飛舞,飄到臉上,慢慢融化,卻感覺一絲暖意。我已非不清是淚水還是那融化的雪花。喉嚨已哽咽,暗淡,黑暗的世界,已看不到點點光亮。沉默。歌聲戛然而止。抹掉殘存的淚水,關掉電腦,拉開窗簾,陽光明媚的刺眼。曬曬久違的陽光,輕輕的說了聲夏天來了,夏天來了,真的來了。如花美眷,似水流年(八)或許,只有在孤獨的時候,才會記起,那些早已被我們淡忘、逝去的年華。——題記-夜,又降臨了。-墨藍的天幕上稀疏地點綴著幾顆孤星,給人以一種寂寞的感覺。-房間里,一遍又一遍地放著《越長大越孤單》,一首我百聽不厭的歌曲。心道:真是如此呢,越長大越孤單。-幾個月前,告別了我可親可愛的小學樂園生活。立在回憶的走廊里,悄然回首,六年的光陰,竟如一瞬間那么短暫。-朋友們各奔東西,紛紛踏入了理想中學的大門。而后,與我的聯系越來越少。好不容易等到了我生日的那一天,本以為可以再次歡聚了,我還樂滋滋地打電話約他們,不想,他們回我的都是冰冷的三個字——去不了。-多可笑啊,多可悲啊。-現在,除了回憶,我還擁有什么?-他們是無所謂,考進了同一所中學,抬頭不見低頭見的,和小學時候一樣,還是同學。我呢?誰能了解我的痛苦憂傷?誰知道,一次普普通通的同學聚會對我來說有多么重要的意義?-又有誰清楚,每當我駐足于五十中門口,落寞的目光停留在清冷的操場上,心底漾起的,是怎樣一種無奈、悲涼?-一個人,聽著憂傷旋律的MP3,在玄武湖公園里漫無目的地散著步。偶爾,一陣微風撫過我的面頰,吹來了專署玄武湖湖水的清香,我似乎嗅回了從前的味道。-我們泛舟湖上,進了玄武湖里面之后,玩遍了游樂場的每一種設施。還記得在套圈的地方,水槍是我們唯一的目標,待到人手一“槍”了,互相展開了激烈的水仗;中午,每人一碗泡面,坐在湖邊草草地結束了午飯;草坪上,我們嬉戲著,追趕打鬧著,銀鈴般的笑聲透露著快樂;踩著那個小池塘的大石塊,彼此手拉手走了一個又一個來回……-歡聲笑語縈繞的我們身邊,永不停止。-然而,隨著清風一陣,甜美芬芳的記憶便如泡沫一樣,不留痕跡地散了。-少了好朋友,我的四季獨剩冬天,我的生活唯有空虛。-明月圓缺,不過30余天。而我們,究竟要何時才能重新歡聚一堂?-他們和她們的音容笑貌,注定要在我的記憶里刻下深深的烙印,讓我銘記住這段光鮮美麗的時光,一輩子的期限。-縱然,早已物事人非了。-有些花兒,謝了就不會再開;錯過的花期,消逝在逝水流年。-如花美眷,似水流年(九)整整一周的苦讀,終于囫圇吞棗地啃完了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》。我仿佛來到了80年代的世界,80年代的童年。羅琦琦自小與外公同住,孤僻的性格讓父母冷淡甚至懼怕,因此她的成長游走在兩種截然不同的世界里:一個是成績有限,拉幫結派的校園;另一個是游戲機房、K歌房、混混們斗毆泡妞的社會。而特殊的經歷也造就了她的蛻變成長。她變得自尊自愛,勤奮努力,聰慧自信,理智中不失真誠,堅強下帶著溫柔,而在這一切的美麗下面,琦琦還藏著倔強偏激,甚至自卑狠戾的一面。琦琦一直覺得她很幸運。盡管遇見過小學自私,素質底下的趙老師,但是她仍然遇見善良耐心的高老師。盡管父母對她不聞不問,只偏愛小女兒,但是她卻在游戲機房里遇見亦兄亦友的小波。其中讓我感受最深的是許小波。

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