六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭2.下列事件中，（

）屬于自然災害。A.2020年3月，山西晉中發生森林火災B.2010年，玉樹發生地震C.2005年，吉林化工廠爆炸導致松花江污染3.下列屬于環境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油泄漏B.“5.12”汶川地震C.山體滑坡4.當地震發生時，下列哪種自救方式是錯誤的（

）。A.在樓上，應盡快使用電梯離開大樓B.在野外，應遠離斜坡，躲避到空曠地方C.在家里，應暫時躲在小房間的墻角護住頭部D.在課室，不要急于跑下樓梯，以免互相擠踏5.下列做法不可取的是（

）。A.雷電交加時，在大樹下避雨B.在地勢較高的地方躲避洪水C.在狹小空間躲避地震D.在室內躲避暴風雪6.每年的（

）是世界環境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日7.近年來，出現了不少關于災難的電影，表明人類已經逐漸意識到地球生態環境的（

）。A.好轉B.惡化C.不變8.下列屬于亞洲地形的是（

）。A.安第斯山脈、亞馬孫平原B.喜馬拉雅山脈、青藏高原C.阿爾卑斯山脈、西西伯利亞平原9.對地球的表述，不正確的一項是（

）。A.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親B.地球生產充足的食物，供我們果腹充饑C.地球奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造物D.地球上資源豐富，取之不盡用之不竭，可以無休止的開采10.地球是我們共同的家園，所以我們應該（

）。A.隨意浪費資源B.隨意破壞環境C.隨地亂扔垃圾D.保護自然環境二.填空題(共10題，共54分)1.（

）僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。2.在人類防御自然災害的過程中，（

）也是約束人的行為、減少自然災害危害的（

）。3.任何單位和個人不得破壞、侵占、毀損水庫（

）、（

）、（

）、護岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（

）設施以及防汛備用的器材、物料等。4.地球為人類的生存提供了所需要的（

）、（

）和資源等。5.地球是人類美好的（

），大自然是我們的（

）。6.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料排放大量的溫室氣體導致（

）。7.自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然（

）。8.如果人類不能（

）自然，必然受到大自然的（

）。9.在茫茫宇宙中，有一個孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛的家園——（

）。10.如果人類不能（

），對默默奉獻的地球不去珍惜而是（

），必然會受到大自然的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.小學生不用理會自然災害，因為那是大人的事。（

）2.地球上有七大洋四大洲。（

）3.地球并不是唯一一個適宜人類生存的星球。（

）4.保護人類賴以生存的地球是大人的事，和我們小學生沒有關系。（

）5.2008年發生的一場大地震是唐山大地震。（

）6.2016年11月4日，《巴黎協定》正式生效。（

）7.保護環境是大人的事，不需要小學生來保護。（

）8.“百里不同風，千里不同俗，萬里不同情?！闭f明不同環境創造不同文化。（

）9.山體滑坡除了自然原因之外，人為因素也是造成這種災害的重要原因。（

）10.20世紀80年代，英國曾建成一個模擬地球生態系統的“生物圈2號”。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列保護環境的節日與其對應的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡答題(共6題，共47分)1.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球出現了哪些問題？2.請利用下面的關系圖說一說你對環境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病3.從哪些角度思考建筑與當地自然環境，地方文化的關系呢？4.我國自然災害的特點是什么？5.我國有哪些自然災害？自然災害會給我們帶來哪些損失？6.地球上出現了哪些環境問題？六.材料題(共1題，共2分)1.針對我國的環境污染問題，刑法規定污染環境罪具體內容包括“違反國家規定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？七.綜合題(共2題，共24分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.A5.A6.C7.B8.B9.D10.D二.填空題1.陸地2.法律；重要手段3.大壩；堤防；水閘；通信4.空間；環境5.家園；母親6.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；全球氣候變暖7.和諧相處8.尊重；懲罰9.生命；藍色；地球10.尊重自然；隨意破壞；懲罰三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺、環境污染和生態破壞等問題。2.沒有經過任何處理的廢水（含有對人體有害的汞），排到了海灣中，嚴重污染了海水和魚類，導致魚蝦中毒，人又吃了魚蝦，致使使食用魚蝦的人生病。3.建筑作為一種文化，與各地自然環境相適應，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。4.種類多、分布廣5.答：（答案不唯一）①我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。②自然災害不僅會造成資源破壞，直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。③除了自然的原因外，人類在生產生活中不合理的行為也會誘發或加重自然災害。6.資源短缺、環境污染和生態環境破壞等。六.材料題1.（1）環境受到污染，動植物的生存環境就會面臨挑戰，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。七.綜合題1.（1）高；（2）自然災害的分布廣泛，幾乎遍布全國。自然災害不僅種類多而且面積廣；在沿海地區多有臺風發生，而地震主要發生在中西部地區。2.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2