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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.課堂教學B.研究生團學組織和班級組織C.講座報告D.導師引導【答案】：A2.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統，下列A.班會通知B.E－mail通知C.學生的思想匯報D.電話通知【答案】：C3.在職業生涯規劃的流程中,（）是制定職業生涯規劃的關鍵。A.確立目標B.自我評價C.職業定位D.環境評價【答案】：A4.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.8天C.半個月D.三個月【答案】：A5.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織B.黨領導下的大學生群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：A6.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.韓愈C.董仲舒D.朱熹【答案】：A7.制定高校教學計劃的前提與依據是（）。A.教育政策B.人才供給C.培養目標D.學生的發展需求【答案】：C8.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.地方分權型C.中央集權型D.集權與分權結合型【答案】：C9.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.強化問題意識的原則C.教學與D.增強學生參與的原則【答案】：C10.按照高等學校培養目標制定的指導教與學活動的規范性文件是（）。A.高校課程體系B.高校教學規章C.高校教學計劃D.高校教學進度【答案】：C11.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.培養學生主動探尋知識的能力B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。C.掌握人類知識D.傳道、授業、解惑【答案】：A12.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。A.公共基礎課程B.一般基礎課程C.專業課程D.技術基礎課程【答案】：A13.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現了高等教育研究的（）原則。A.客觀性B.操作性C.公共性D.檢驗性【答案】：A14.在高等教育研究中，不良引注主要表現為虛張聲勢和（）。A.學術穿鑿B.自我引注C.虛假署名D.片面引注【答案】：B15.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學設計C.教學評價D.C教學測量【答案】：A16.心理輔導教師講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.澄清C.提問D.自我表露【答案】：D17.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結構中的（）出現問題A.道德認知B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】：C18.有時內心體驗與外部表現一致，有時二者又不一致，這反映了大學生情緒情感特征的（）。A.強烈性與敏感性并存B.豐富性與狹隘性并存C.外顯性與內隱性并存D.穩定性與波動性并存【答案】：C19.處在知識型、學習性的社會中，社會信息的更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學教師要是（）A.師生人際關系協調者B.終身學習者C.社會服務者D.學術研究者【答案】：B20.在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異（）。A.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。B.對學生一視同仁，一樣要求C.辨證地看待學生的優缺點，不絕對化D.在學生之間進行橫向的比較與學習【答案】：C21.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.性格B.能力C.動機D.氣質【答案】：B22.來自于社會尤其是教育環境中的人對高校教師職業角色、社會地位的認可，以及對其學術影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是（）。A.知識威信B.人格威信C.職業威信D.能力威信【答案】：C23.天空出現朝霞，就會下雨；天空出現晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結論。這主要體現的思維特征是（）。A.間接性B.概括性C.理解性D.抽象性【答案】：B24.義務教育法規定,國家實行（）年義務教育制度。A.十一B.十二C.十D.九【答案】：D25.培養學生抗誘惑的能力是為了（）。A.塑造道德行為B.確立道德信念C.鍛煉道德意志D.明晰道德觀念【答案】：C26.關于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯誤的是（）。A.訪談提綱的標準化B.通常用于了解訪談對象的特定行為和態度C.事先不設計詳細的訪談提綱D.可以用于驗證某種假設【答案】：C27.舊的社會制度下,可能出現新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續。這種現象表明教育發展就有（）。A.相對獨立性B.歷史局限性C.社會能動性D.社會制約性【答案】：A28.非課程性教學環節是（）A.習題課B.實驗課C.軍事訓練D.課堂講授【答案】：C29.愛國主義包含三個不同但又相互關聯的層次，即（）。A.民族認同、文化自信和愛國行為B.愛國情感、愛國信念和愛國行為C.愛國情感、理論自信和民族認同D.文化自信、民族自豪和愛國信念【答案】：B30.高校組織的結構特征是（）A.學術性B.復雜性C.分散性D.二元性【答案】：C31.問題是給定信息和要到的目標之間有某些障礙需要客服的（）。A.思維起點B.刺激情境C.思維狀態D.既定疑問【答案】：B32.高等學校在組織特性上兼具（）。A.學術屬性和教育性性B.學術屬性和行政性性C.學術屬性和非營利屬性D.學術屬性和組織屬性【答案】：B33.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.建構主義學習理論C.行為主義學習論D.認知主義學習理論【答案】：C34.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心C.有理想、有道德、有文化、有紀律D.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心【答案】：D35.根據教學是否為學生后續知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是（）A.外適質量B.內適質量C.個適質量D.控制質量【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.尊重理解，一視同仁C.設身處地，置換角色D.加強聯系，統一認識【答案】：ABCD37.大學生的人格權包括（）。A.身體權B.身份權C.生命權D.名譽權【答案】：ACD38.人的個性傾向性差異主要表現在（）上A.需要B.情緒C.意志D.動機【答案】：AD39.高校戰略管理具有以下特征（）。A.在空間上，具有系統性、全局性B.在本質上，是對高校發展方向及未來環境適應性的把握C.在時間上，具有長期性、前瞻性。D.在過程上，具有連續性E.在作用上，具有綱領性【答案】：ABCDE40.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.好勝心過于強烈B.自我認識從消極方面入手C.在家人的幫助下生活一帆風順D.思想偏激【答案】：ACD41.學習的內部條件包括（）。A.智力因素B.學習材料C.學習目標D.非智力因素【答案】：AD42.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式，具有以下特點（）。A.符號性B.全球性C.繼承性D.反思性【答案】：ABCD43.運用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.深入到事物的本質中去C.資料的可靠性D.資料的準確性和可靠性E.堅持全面本質、科學的比較【答案】：ABCDE44.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現。A.價格合適B.缺斤少兩C.制假售假D.坑蒙拐騙【答案】：BCD45.大學生人格發展的制約因素有（）。A.自我意識因素B.教育因素C.遺傳因素D.環境因素【答案】：ABCD46.記憶的基本環節包括（）A.保持B.再認C.回憶D.識記【答案】：ABCD47.從依賴性學習到自主性學習的轉變，體現了（）。A.師生關系的變化B.學習觀的變化C.學習內容的變化D.學習方式的變化【答案】：ABD48.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學問分支B.學術規范C.教學科目D.學術組織【答案】：ACD49.現代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為（）。A.嚴謹治學，學術誠信B.敬業樂教，熱愛學生C.追求創新，注重個性D.追求正義，關愛社會【答案】：ABCD50.高校教師在社會服務中應遵循的道德規范有（）A.校內職責與校外服務關系的道德規范。B.利益交換中的道德規范C.奉獻取向中的道德規范D.義務履行中的道德規范【答案】：ABCD51.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.侮辱教師B.由專業保安看管C.加強就寢安全意識教育D.加強舍管教師的安全教育培訓E.毆打教師F.檢查維修宿舍設施G.批評教師H.家長參與管理【答案】：CDF52.下列說法中，與敬業精神無關的是（）。A.李素麗堅持“四心”服務原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務要恒心B.尊老愛幼、家庭和諧C.如果懂得量入為出，就可以致富D.誠實