六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為（

）。A.圣誕節B.狂歡節C.感恩節2.國際奧委會五環旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D.歐洲3.許多國家人們見面時最常見的禮節是（

）。A.握手B.雙手合十C.貼面D.擁抱4.“兩河流域”指的是（

）兩河之間的地方。A.長江和黃河B.印度河和恒河C.幼發拉底河和底格里斯河D.尼羅河和密西西比河5.人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾，這是（

）的見面禮儀。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯6.斗獸場是古代文明成就的代表，它所在的國家是（

）。A.古波斯B.古中國C.古羅馬D.古希臘二.填空題(共6題，共26分)1.美國在迎送賓客和朋友時流行（

）禮。2.15世紀初期和末期，新航路的開辟加強了（

）之間的聯系，開闊了人們的眼界，促進了（

）的傳播。3.人類文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。4.各種文化都是（

）。我們在認同自己文化的同時，應以包容、（

）對待不同于我們的文化，（

）。5.遠古先民在采集生活中逐漸學會（

），在狩獵生活中學會了（

），經過長期努力，最終實現了從（

）到農耕、從漁獵到（

）的偉大變革，充分體現了古代勞動者的智慧，原始農業的興起和發展為古代文明社會的形成莫定了重要基礎。6.（

）是中國歷史上第一個有文獻可考、并為甲骨文和考古發掘所證實的古代都城遺址。三.判斷題(共6題，共12分)1.泰國人見面時，雙手合十，頭向前傾，呈鞠躬狀。（

）2.金字塔是古羅馬文明的象征。（

）3.文化差異可以消除。（

）4.禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互尊重。（

）5.百里不同風，千里不同俗，萬里不同民。（

）6.四大文明古國分別是古中國、古希臘、古埃及、古印度。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.早期文明區域的文字。（連一連）中國

象形文字古巴比倫

楔形文字古埃及

甲骨文五.簡答題(共5題，共32分)1.中國文化走向世界有什么意義？2.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特點？為什么人們要居住在這樣的房屋里呢？3.世界各地的人們進行文化的交融有什么重要意義？4.請選擇你瀏覽過或是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置：特點：5.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中國文化遺產？六.材料題(共2題，共10分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。2.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.B6.C二.填空題1.擁抱2.各個大陸；人類文明3.相互學習；借鑒4.平等的；開放的態度；求同存異5.栽培農作物；飼養動物；采集；畜養6.殷墟三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.有助于增進不同國家和民族的理解；有助于不同文化取長補短，共存共榮；有助于中國走向世界等。2.蒙古包是內蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特點。這里的人們需要經常更換居住地。以便找到更好的草場放牧，所以要住在這樣的房屋里。3.在經濟全球化和互聯網時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進了不同國家和民族的理解。同時，文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補短、共存共榮。4.安徽黃山：位于安徽省，黃山的特點就是奇松、怪石和云海。5.北京故宮、長城、北京頤和園、北京天壇、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遺址、承德避暑山莊及周圍寺廟、西藏布達拉宮和大昭寺、平遙古城、麗江古城、蘇州古典園林、明清皇家陵寢、龍門石窟、皖南古村落―西遞宏村、山西云崗石窟等。六.材料題1.我感受到了中國文化已經走向世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產生了越來越大的影響，同時也得到了越來越