六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.到了西餐館，小明左找右找沒找到（

）。A.筷子B.叉子C.盤子2.世界上最大的平原是（

）。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原3.下列選項中（

）不是震驚世界的中華遺產。A.甲骨文B.青銅器C.西湖4.中國西南地區模仿花鳥魚蟲等姿態的舞蹈是（

）。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰5.拉丁美洲的（

）令人著迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.蘇格蘭凱利舞6.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一個富有特色的餐館用餐時，服務員非常熱情，服務周到，但是結賬時，服務員卻暗示要小費，大鵬（

）。A.特別生氣，堅決不給B.應該尊重當地的習俗C.拉著爸爸媽媽就走了二.填空題(共6題，共30分)1.文明古國創造的燦爛文化還有醫學、（

）、建筑、（

）、藝術等，它們都對人類文明發展史作出了（

），對世界產生了重大影響。2.陸地表面高低起伏，形態多樣。有連綿起伏的（

），有低洼的（

），有寬廣的（

），有低平的（

）。3.（

）是世界上迄今發現的古代第一部比較完備的成文法典，共有282條。4.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的（

）。5.早期文明區域的出現，表明人類開始跨入（

）的門檻，區域文明的興衰、交融和變遷，構成了人類文明演進的（

）。6.世界上還有許多令人嘆為觀止的（

），這些（

）是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶。三.判斷題(共6題，共12分)1.撒哈拉沙漠非常干燥，氣溫非常低。（

）2.在中國歷史上，位于長江流城的半坡人（距今約七千年）和位于黃河流城的河姆渡人（距今約六千年），早就開始了定居生活。（

）3.北極地區終年白雪覆蓋，氣溫非常低。（

）4.禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互尊重。（

）5.禮儀是由國家制定或認可的，靠強制力保證實施的。（

）6.中國是四大文明古國之一。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請把下面相關聯的兩項連接起來哥白尼

率船隊七次下西洋鄭和

提出“日心說”達爾文

提出了“進化論”愛迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡，五.簡答題(共5題，共34分)1.想一想，為什么人類早期文明都位于大河流域？2.人類早期文明分布在哪些地區？他們有什么共同特征？3.不同的文化相互碰撞時，為什么會出現矛盾和沖突呢？4.了解古代文明遺跡有什么意義？5.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應該怎么做呢？六.材料題(共2題，共14分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次，她看到中國同學陳梅穿得很漂亮，便當面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？2.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.B二.填空題1.數學；文學；重要貢獻2.高山；盆地；高原；平原3.“漢謨拉比法典”4.和平相處；繁榮5.文明時代；歷史畫卷6.文化遺產；文化遺產；人類文明三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.大河流域灌溉水源充足，水利資源豐富；地勢平坦，土地肥沃；氣候溫和，適合人類生存，利于農作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會時期生存條件比較惡劣，首先要解決的是人的吃飯問題，大河流區域最容易引水灌溉。同樣容易生長草木，繁殖動物，長此以往，人類古代文明就形成了。2.①都位于大河流域，沖積平原，便于發展農業生產。便利的水運條件和平坦的地形有利于交通運輸和貿易還有經濟，文化的交流。②位于北半球，亞熱帶，氣候溫暖濕潤，適宜人類居住生活。3.（1）在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現尷尬，甚至出現矛盾和沖突。（2）生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。當不同文化背景的人相遇時，人們往往會從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此的誤解和沖突。4.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財富，需要我們去珍惜，領悟和傳承。5.我們首先要了解差異，學會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2）①首先了解差異、學會尊重差異。②認同自己文化的同時，應以包容、開放的態度對待不同于我們的文化