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文檔簡(jiǎn)介
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.《明山賓賣(mài)牛》故事中明山賓的做法說(shuō)明(
)。A.老實(shí)人要吃虧B.明山賓太傻了C.明山賓誠(chéng)實(shí)D.明山賓聰明2.哪一想法是正確的?(
)A.女生愛(ài)哭鼻子,我才不和女生玩呢B.我們值日小組的同學(xué),有的個(gè)子高,有的個(gè)子矮,但是我們合理的分工進(jìn)行打掃衛(wèi)生,我們組的衛(wèi)生做的可好了C.陳燕是個(gè)慢性子,做什么事都慢吞吞的,我最討厭和他分在同一個(gè)小組里了3.明山賓賣(mài)牛說(shuō)明他(
)。A.很傻B.聰明C.誠(chéng)實(shí)D.虛偽4.小力成績(jī)不好,每次考試都拖班級(jí)的后腿,我們可以怎么做?(
)A.不管他B.幫助他提高成績(jī)C.嘲笑他5.如何和不同的人相處,下列不正確的做法是(
)。A.我都會(huì)上網(wǎng),小雨對(duì)電腦還不大懂,太土了,沒(méi)法在一起玩B.陳麗總是慢吞吞的,但她穩(wěn)重、細(xì)致,和她在一起我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短C.我特別愛(ài)說(shuō)話,和沉默寡言的趙文交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng)6.同伴相處應(yīng)該(
)。A.互相幫助、和睦相處B.孤立說(shuō)謊的同學(xué)C.為他做所有的事情7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.小明和小軍都是與眾不同的B.小紅不允許自己有缺點(diǎn)C.有不足不可怕,我們要努力改進(jìn)自己8.下面做法正確的是(
)。A.小明上下樓梯經(jīng)常走左邊。B.王芳經(jīng)常采摘花園里的花。C.小強(qiáng)過(guò)馬路時(shí),紅燈亮了也不管。D.小飛按時(shí)交作業(yè)。9.好朋友被人打了,要我?guī)退蛉耍覒?yīng)該(
)。A.幫他打人B.不理睬C.勸阻他D.不知道怎么辦10.不同的樂(lè)器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的(
)。A.科學(xué)B.美術(shù)C.音樂(lè)D.語(yǔ)文二.(共10題,共36分)1.巧詐不如(
)。2.(
)他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。3.每個(gè)人都有自己的(
)。4.關(guān)心和幫助他人是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要我們不斷地(
)。在幫助他人時(shí)要尊重他人的(
)、了解他人的(
),以(
)的態(tài)度幫助他人。5.在學(xué)習(xí)生活中,有時(shí)是自己獨(dú)立學(xué)習(xí),有時(shí)需要與同學(xué)一起(
)。(
)被稱(chēng)為現(xiàn)代社會(huì)的“流動(dòng)殺手”。6.我們每個(gè)人都有自己的(
),也有不完美地方。7.有時(shí),我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊話,也會(huì)因?yàn)椋?/p>
)、(
)或(
)而說(shuō)謊。8.一個(gè)樂(lè)于(
)別人的人,是一個(gè)播種(
)并收獲快樂(lè)的人。9.不同的樹(shù)葉在同一棵大樹(shù)上互相映襯,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景,不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中(
),共同度過(guò)美好的時(shí)光。10.有同學(xué)相伴的生活,處處有快樂(lè),同學(xué)相伴不僅能一起(
),而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的(
)。三.(共10題,共20分)1.友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的傷害。(
)2.看到想要的東西,為了得到可以適當(dāng)?shù)厝鲋e。(
)3.張明接力賽時(shí)摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力賽輸了,大家都埋怨他。(
)4.取長(zhǎng)補(bǔ)短就是要變得和他一樣歷害,讓同學(xué)們都怕我。(
)5.別人對(duì)自己的看法我們完全可以不理會(huì)。(
)6.我們?nèi)ネ瑢W(xué)家里玩,不能隨便拿同學(xué)家里的東西。(
)7.不同的顏色才能組成多彩的圖畫(huà)。(
)8.與人溝通交流時(shí),我們要經(jīng)常打斷對(duì)方的話,及時(shí)說(shuō)明我們的觀點(diǎn)。(
)9.小剛和方方是好朋友,他們平時(shí)互相幫助,共同進(jìn)步。(
)10.小天不想和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)做朋友。(
)四.(共6題,共32分)1.你和“不同”的同學(xué)交往的技巧有哪些?2.沒(méi)有同學(xué)的陪伴,你的生活會(huì)怎么樣呢?3.你打算給自己頒發(fā)一項(xiàng)什么獎(jiǎng)?寫(xiě)出頒獎(jiǎng)辭。4.你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?在哪些方面做得比較好?5.找一找由于不同給生活帶來(lái)精彩的例子。(至少兩個(gè))6.我們?cè)鯓硬拍芙坏礁嗟呐笥眩课?(共2題,共16分)1.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里?應(yīng)該怎么辦?材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名,大家都埋怨他。材料二:陳鑫在升旗儀式上沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。材料三:張曉的腳受傷后無(wú)法去上體育課,下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯,把他一個(gè)人遺忘在教室里。2.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學(xué)成了知心好朋友。列舉兩個(gè)你與同學(xué)們真誠(chéng)相待、互相幫助的事例?我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)真誠(chéng)相待、互相幫助呢?參考答案一.1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.B8.D9.C10.C二.1.拙誠(chéng)2.接納3.特點(diǎn)4.學(xué)習(xí);隱私;需要;友善與熱誠(chéng)5.合作學(xué)習(xí);交通事故6.特點(diǎn)7.恐懼;膽怯;虛榮好勝8.贊美;快樂(lè)9.友好交往10.學(xué)習(xí);活動(dòng)三.1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.1.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。2.答:假如沒(méi)有同學(xué)的陪伴,生活就失去了快樂(lè),一個(gè)人很孤單,很多豐富多彩的活動(dòng)也不能開(kāi)展。3.示例:我將給自己頒發(fā)閱讀之星獎(jiǎng)。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),每天我都會(huì)抽出時(shí)間看1--2小時(shí)的課外書(shū),我在閱讀中找到了快樂(lè),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。4.我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),說(shuō)出自己最棒的地方即可。5.①飯桌上,不同滋味的菜品,匯聚成美味佳肴。②樹(shù)林里,不同小鳥(niǎo)的鳴叫聲,匯聚成好聽(tīng)的樂(lè)章。(意思對(duì)即可)6.要學(xué)會(huì)和“不同”得人相處,用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,就會(huì)交到更多的朋友。五.1.材料一:大家不該埋怨他,大家應(yīng)該安慰他,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了,班級(jí)可以爭(zhēng)取下一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一。材料二:大家不該責(zé)怪她,應(yīng)該先問(wèn)明她沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾的原因,然后再幫助她想辦法解決這個(gè)問(wèn)題,并且以后每周一升旗儀式前提醒她佩戴上紅領(lǐng)巾。材料三:大家不該把張曉一人遺忘在教室里。家可以攙扶張曉一起去操場(chǎng),給他拿個(gè)凳子,讓他坐在操場(chǎng)邊上和大家一
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