蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.測量水溫時，下列做法正確的是(

)。A.將溫度計的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B.用手拿著溫度計的玻璃泡C.把溫度計從水中拿出來再讀數D.等溫度計的液柱穩定后再讀數2.觀察小動物的家時，不能做的事情是(

)。A.傷害小動物B.保護小動物的家C.不干擾小動物的活動3.昆蟲占整個動物界種數的(

)。A.80%B.60%C.90%4.下列動物中，屬于昆蟲的一組是(

)A.蜈蚣和螞蟻B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和螞蟻5.胎生動物一般都用(

)的方法喂養小動物。A.哺乳B.寄生C.筑巢6.下列有關昆蟲的說法中，錯誤的是(

)。A.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分B.頭部有一對角，胸部有三對足C.都有兩對翅二.填空題(共6題，共24分)1.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

)，我們還可以通過(

)探究昆蟲的奧秘。2.昆蟲的一生在(

)、生活習性方面會有很大的不同，讓我們通過飼養昆蟲來了解它一生的變化。3.有些魚類需要在不同的水域進行(

)遷徙，以保證正常(

)和(

)，這種行為被稱為洄游。4.地球表面有液態的(

)，溫度(

)，是太陽系中目前己知唯一有生物，特別是高智慧生物的(

)。5.銅球在受熱后體積(

)，冷卻后體積(

)。6.和人類一樣，動物也有自己的(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們小學生也能為保護環境貢獻出一份力量。(

)2.像地球這樣，自身不發光，圍繞太陽運行，且質量足夠大的天體，被稱為行星。(

)3.科學家普遍認為，恐龍、猛犸象的滅絕是環境的突然變化造成的。(

)4.動植物的生長靠大陽，我們的生活可以不靠太陽。(

)5.在一般情況下，當溫度升高到100℃時，水會蒸發。(

)6.冬天輪胎最容易爆胎。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.不同植物的種子有不同的傳播方式，請根據它們的特征連線。自身傳播

輕、帶翅或絨毛水傳播

成熟的果實能自動彈開動物傳播

能浮在水面，隨水流傳播風傳播

帶鉤或者果實鮮艷、美味、多汁五.簡答題(共5題，共20分)1.可以從哪些方面整理你的觀察日記？2.觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結構特點。3.你知道的生活中的昆蟲有哪些？把他們的名字寫下來。（至少三種）4.在一天中的早晨、正午和傍晚，陽光下物體影子的方向和長度變化有什么規律？（寫一寫也可以畫一畫）5.太陽的高度在一日內的變化？六.綜合題(共3題，共24分)1.慧慧為了了解蠶豆種子發芽的條件做了如下實驗先準備4個同樣大小的花盆，將每個花盆裝滿同樣的土壤，并編號。然后，分別在4個花盆的土壤中埋進3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個花盆分別被放在以下不同的環境中，并做試驗記錄。編號環境條件實驗記錄1室溫20℃，不加水不萌發2室溫20℃，加過量水不萌發3室溫20℃，加少量水萌發4低溫0℃，加少量水不萌發請根據慧慧的實驗記錄回答以下問題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號和3號花盆進行比較，可以研究(

)對蠶豆種子發芽的影響；將3號和4號進行比較，可以研究(

)對蠶豆種子發芽的影響。2.把水放在冰箱冷凍槽內水會結冰，但水到底是在什么溫度的時候會結冰呢？小剛和同學們做了一個實驗。①在試管里加入約8毫升左右的純凈水，用溫度計測量并記錄試管里水的溫度。②拿一只燒杯，在杯內裝滿碎冰，把試管插入碎冰中。用溫度計觀測試管里的水溫。③在碎冰里加入很多食鹽，保持幾分鐘持續觀測試管里的水溫。④觀察到試管里的水開始結冰時，讀出溫度計的示數。水的溫度狀態在試管中27℃水在試管插入碎冰中25℃水在碎冰中加入較多食鹽3分鐘10℃水6分鐘4℃水9分鐘0℃少量薄冰12分鐘0℃冰層變厚15分鐘0℃底部有冰根據實驗記錄表，回答下列問題。（1）在碎冰中加入食鹽的作用是(

)。（2）水在(

)℃時開始結冰。（3）冰箱里的水會結冰，是因為(

)。（4）實驗時還發現裝冰塊的燒杯外壁有許多水珠，這些水珠是(

)形成的。（5）如果當時實驗室的氣溫是27℃，24小時后試管里水的溫度是(

)℃。3.問題：擺的快慢與什么因素有關？

我的假設：擺的快慢與擺線長短有關。1．保持不變的條件是：(

)，需要改變的條件是：(

)A．擺線長短

B．擺錘重量

C．擺角大小實驗記錄：改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數平均結果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882．我的研究結論：擺的快慢與擺線長短（

）。A．有關

B．無參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.C5.A6.C二.填空題1.觀察日記；實驗2.形態3.季節性；繁殖；越冬4.水；適宜；行星5.膨脹；縮小6.家三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.觀察日記可以用文字、數據、圖畫、拍照片、錄視頻等方式做記錄。在整理觀察日記時，我們可以從蠶的形態變化、各時期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進行匯總整理。2.種子都是由種皮和胚組成的，種皮起到保護作用，胚是有生命的，在條件適應的條件下可以發育成一株植物。3.螞蟻、蜻