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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于“人與自然不和諧”的是(
)。①隨地吐痰②毀林開荒
③圍湖造田
④過度放牧A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④2.長江被譽為“黃金水道”,是因為長江(
)。A.徑流量大B.航運價值大C.水力資源豐富3.當地震發生時,下列哪種自救方式是錯誤的(
)。A.在樓上,應盡快使用電梯離開大樓B.在野外,應遠離斜坡,躲避到空曠地方C.在家里,應暫時躲在小房間的墻角護住頭部D.在課室,不要急于跑下樓梯,以免互相擠踏4.下列說法錯誤的是(
)。A.破壞森林,易造成洪澇災害B.破壞森林,不易造成山體滑坡C.保護森林,人人有責5.以下哪個不是清潔能源(
)。A.太陽能B.風能C.煤炭6.以下會對水資源造成污染的是(
)。A.洗菜水澆花B.燃煤電廠排放廢氣C.沒有擰緊關水龍頭D.工廠排放未經處理的污水7.遇到雷雨天氣如何避險?(
)A.孤立的大樹下,巖石或建筑物下多雨B.廣告牌下C.手中不要拿任何金屬物體D.電線桿下8.自然災害危害程度或緊急程度最嚴重的用(
)表示。A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色9.當自然災害發生時,我們應該(
)。A.事不關已,高高掛起B.眾志成城,抗險救災C.佇立觀望,見機行事D.遠遠逃離,絕不插手10.以下哪種避險方法是正確的?(
)A.雷電交加時,在大樹下避雨B.面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑C.山區山洪、泥石流的高發期,在山區露營時,選擇在山谷扎營二.填空題(共10題,共42分)1.提高防災避險的意識、自救自護的(
),可以(
)自然災害帶給我們的傷害。2.地球為人類生活提供了所需要的(
)、(
)和(
)等。3.除了自然界的原因外,人類在生產、生活中(
)的行為也會誘發或加重自然災害。4.人與自然是生命(
)體。保護環境是每個人應盡的義務。為了保護地球家園,人們把6月5日設立為“(
)日”。5.為了保護地球家園,要大力發展(
)經濟,實現(
)發展。6.盡管自然災害還會發生,但是我們會盡最大的努力,全國上下形成減災(
),共同預防、減少自然災害對我們的傷害。7.在人類防御自然災害的過程中,(
)也是約束人的行為、減少自然災害危害的(
)。8.為保護環境和資源,人們大力發展(
)實現(
)發展、我國還將(
)列為一項基本國策。9.地球為人類生活提供了所需要的(
),環境和(
)等。10.我國發生的自然災害種類(
)、分布(
)。對我國影響范圍最廣的自然災害是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.目前生態破壞只是局部現象,有的國家環境很好,不需要保護環境。(
)2.從地圖上我們可以看到我國發生的自然災害種類多、分布廣。(
)3.全球氣候變暖主要原因是人口越來越多。(
)4.地球上有七大洋四大洲。(
)5.除了自然的原因外,人類在生產、生活中不合理的行為也會誘發或加重自然災害。(
)6.我國是一個自然災害頻發的國家,我們盡管無法改變自然規律,但我們可以把自然災害損失降低到最低程度。(
)7.我國修建了很多防洪堤壩,目的是防止洪水泛濫。(
)8.水俁病是由排放未經處理的廢水導致的。(
)9.董軒認為,和小伙伴在竹林里玩火被罰,認為家人小題大做,自己不過是玩兒下火而已,又沒有造成不良后果。(
)10.自然災害始終伴隨著人類的生活。(
)四.連線題(共1題,共7分)1.將循環經濟和清潔能源包括的內容連起來。產品的清潔生產生物能
循環經濟太陽能廢物的高效回收風能水能
清潔能源資源的循環利用五.簡答題(共6題,共50分)1.面對災難,我們應該有怎樣的精神?2.人類不尊重自然的危害有哪些?3.掌握防災避險的知識,可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害,說一說你所知道的防災避險的常識。4.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一,主要的自然災害有哪些?你的家鄉經歷過哪些自然災害?5.我的發現:你知道科學技術也會給人類帶來煩惱嗎?把你的發現寫下來。例子:農藥在除蟲滅草的同時,也會對土壤、水、農作物造成污染。①(
)。②(
)。6.作為小學生,我們可以通過哪些行動保護地球?六.材料題(共1題,共15分)1.材料:《中國的減災行動》白皮書稱,汶川地震發生后,深入災區的國內外志愿者超過300萬人,而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一:在災情最重的北川縣,一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛,到處救人,用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二:一天中午,一名頭發花白的拾荒老人,用顫抖的手從口袋里掏出5元錢,放進了募捐箱。下午,老人再一次出現,又捐出了100元。原來,他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災區的人比我更困難!”問:①請列舉你身邊類似的示例,這些事例體現了怎樣的抗災精神?②自然災害發生時,我們應該怎么辦?七.綜合題(共2題,共14分)1.我國是地震災害多發的國家。(1)當地震發生時,可能誘發哪些自然災害?(2)當地震發生時,如果你正好在室內,應采取怎樣的自救措施?2.你有避險意識嗎?仔細閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(
)雷電交加時,在大樹下避雨。(
)山區山洪、泥石流的高發期,在山區露營時,選擇在山谷扎營。(
)當地震發生時,如果條件允許,及時、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護住頭部。(
)當泥石流發生時,向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.C8.D9.B10.B二.填空題1.知識和能力;防止或減輕2.空間;環境;資源3.不合理4.共同;世界地球5.循環;可持續6.共同體7.法律;重要手段8.循環經濟;可持續發展;環境保護9.空間;資源10.多;廣;洪澇和地質災害三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)面對災難,我們應該有不屈不撓的精神,堅強面對災難不被打倒。(2)面對災難,我們應該有團結互助的精神,一方有難、八方支援,共同應對災難。(3)面對災難,我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。2.人類不尊重自然就會破壞人類自己賴以生存的環境,最后受到懲罰的還是人類自己。3.雷電交加時,不要躲在大樹底下;地震時躲在較小的房間或堅固的桌凳底下等。4.主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。我的家鄉經歷過旱災、洪澇、雪災、等自然災害。5.空調在讓我們感到舒適的同時,也排放了大量二氧化碳,造成溫室效應汽車在滿足我們交通出行的同時,也產生了環境問題。6.(1)植樹造林,為地球增添綠意。(2)節約用水,保護水資源。(3)垃圾分類,實現資源循環利用。六.材料題1.①我身邊的事例:三年級時我用積攢的零花錢為災區捐款10元。以上事例體現的精神是對災害,我們要有不屈不撓的精神,堅強面對災害,不能被災害打倒;面對災難,我們要有團結互助的精神,“一方有難,八方支援”;面對災難,我們應該有尊重生命,永不放棄的精神。②自然災害發生時,我們首先應該學會自救、自護,降低災害的危害。在災害面前,我們要盡最大的力量,全國上下形成減災共同體,萬眾一心、眾志成城,共同預防、減少自然災害對我們的危害。七
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