六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.中國的祖先倡導（

）的思想，注重人與自然的和諧相融，給現代社會的發展提供了很好的借鑒。A.勤勞節儉B.與人為善C.天人合一2.（

）氣象衛星成功發射，有助于提升國家對災害天氣的監控和預警能力。A.“風云四號”B.“嫦娥五號C.”東方紅一號D.“天間一號”3.世界環境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日4.對地球的表述，不正確的一項是（

）。A.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親B.地球生產充足的食物，供我們果腹充饑C.地球奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造物D.地球上資源豐富，取之不盡用之不竭，可以無休止的開采5.世界上最大的平原（

），位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原6.下列做法正確的是（

）。A.雷雨交加時，在大樹下避雨B.當泥石流發生時，向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑C.當地震發生時，慌張地向戶外跑D.當火災發生時，一定要帶上貴重物品盡快逃生7.為應對我國人口老齡化、出生性別比失調等問題，一對夫婦可生育（

）孩子的政策于2016年1月1日起正式實施。A.一個B.兩個C.三個D.多個8.人類肆意向大自然索取，最終引發了環境惡化等諸多問題，這啟示我們（

）。①不能以主人自居，對大自然隨心所欲

②要全面禁止開發地下資源③地球資源瀕臨枯竭，人類必須加大開采力度

④如果對大自然只是一味地索取，必然會受到它的懲罰A.①②

B.②④

C.①④9.下列哪一個不包括在循環經濟里？（

）A.把樹砍了又栽上B.產品的清潔生產C.資源的循環利用D.廢物的高效回收10.自然災害危害程度或緊急程度最嚴重的用（

）表示。A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色二.填空題(共10題，共44分)1.自然災害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與（

）進行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（

）、團結互助的抗災精神。2.除了自然界的原因外，人類在生產、生活中（

）的行為也會誘發或加重自然災害。3.在自然災害面前，我們要增強（

）的意識，提高（

）的知識和能力，可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。4.除了（

）的原因外，人類在（

）、（

）中不合理的行為也會誘發或（

）自然災害。5.為了減輕自然災害對人民生命、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、（

）及生物等災害的監測、預警系統，還建設了牢固的（

）工程。6.如果人類不能尊重自然，必然會受到大自然的（

）。7.對我國影響范圍最廣的自然災害是（

）、（

）。8.重大自然災害發生后，全國人民發揚“（

）、（

）”的精神共同應對災難。9.地球為人類的生存提供了所需要的（

）、（

）和資源等。10.自然災害預警信號分為四級，一般、較重，嚴重和特別嚴重，分別用（

）（

）、（

）和紅等顏色來表示。三.判斷題(共10題，共20分)1.我國的國土是由寬廣的陸地和浩瀚的海洋兩部分組成。（

）2.地震后災民應先爭取時間自救、互救。（

）3.在有大風的雷雨天氣里，最好打帶有金屬桿的雨傘，因為這樣的雨傘才不易損壞。（

）4.修訂后的《中華人民共和國環境保護法》于2015年1月1日起施行。（

）5.地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。（

）6.保護環境只是發達國家的責任，發展中國家不需要盡到保護環境的責任。（

）7.當地震發生時，如果條件允許，及時、有序地撤到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。

（

）8.我國修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）9.地球人已經找到了另外一個可以讓人類居住、生存的星球。（

）10.如果地球資源枯竭了，我們還可以去火星上生存。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列保護環境的節日與其對應的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡答題(共6題，共47分)1.我的發現：你知道科學技術也會給人類帶來煩惱嗎？把你的發現寫下來。例子：農藥在除蟲滅草的同時，也會對土壤、水、農作物造成污染。①（

）。②（

）。2.自然災害會造成哪些危害？3.假如離開了地球，人類還能生存嗎？4.為了減輕自然災害對人民生命、財產安全的危害，我國做了哪些舉措？5.請利用下面的關系圖說一說你對環境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病6.作為我國合格的公民，生活中為節能減排我們應該怎么做？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發生后，深入災區的國內外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災區的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現了怎樣的抗災精神？②自然災害發生時，我們應該怎么辦？七.綜合題(共2題，共16分)1.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區山洪、泥石流的高發期，在山區露營時，選擇在山谷扎營。（

）當地震發生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當泥石流發生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。2.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.D5.A6.B7.B8.C9.A10.D二.填空題1.自然災害；不屈不撓2.不合理3.防災避險；自救自護4.自然；生產；生活；加重5.財產安全；地質；防災減災6.懲罰7.旱災洪澇；臺風8.一方有難；八方支援9.空間；環境10.藍；黃；橙三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.空調在讓我們感到舒適的同時，也排放了大量二氧化碳，造成溫室效應汽車在滿足我們交通出行的同時，也產生了環境問題。2.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。3.不能。因為目前為止，在距離地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星球。地球是人類唯一的家園，離開了地球人類將別無去處。4.（1）建立氣象、海洋、地質及生物等災害的檢測、預警系統。（2）建設牢固的防災減災工程。（3）制定相關的法律法規，約束人們的行為，減少自然災害的危害。5.沒有經過任何處理的廢水（含有對人體有害的汞），排到了海灣中，嚴重污染了海水和魚類，導致魚蝦中毒，人又吃了魚蝦，致使使食用魚蝦的人生病。6.（1）少買不必要的衣服；（2）合理用電，合理用水，合理利用紙張；（3）減少糧食及畜產品浪費；（4）減少使用過度包裝；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心參加全民植樹；（7）選購小排量汽車；（8）不使用一次性塑料制品。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區捐款10元。以上事例體現的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發生時，我們首先應該學會自救、自護，降低災害的危害。在災害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災共同體，萬眾一心、眾志成