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文檔簡介
部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》測試卷一.(共10題,共20分)1.關心和幫助他人,(
)。A.不需要學習B.需要學習C.需要不斷地學習D.了解他人需求即可2.在我國(
)朝時,有一個人叫明山賓。A.明代B.隋朝C.唐朝D.南北朝3.我們總有這樣或那樣的缺點,但是,這些缺點都不足以完全(
)自己。A.承認B.否定C.肯定D.夸獎4.下列屬于誠實行為的是(
)。A.撒謊B.說話不算數C.對自己的言行負責5.一個小同學獨自一人坐在長椅上傷心地哭著,我應該(
)。A.就當沒看見,走開了。B.你好!你需要幫助嗎?C.他又不是我的好朋友。6.下列行為不誠實的是(
)。A.答應了別人的事一定要做到B.答應了別人的事做不到,要及時向別人說明原因C.小華打破了教室的玻璃,老師問他是誰打破了玻璃,他說不知道7.荒島逃生游戲告訴我們(
)最重要。A.團結B.力氣C.技巧8.當我摔倒時,我會希望()。A.別人也摔倒B.有人扶我一把C.不要被人嘲笑9.小蘭不小心把同學的文具盒摔壞了,他應該(
)。A.向同學說明不是故意行為B.不僅向同學說明不是故意行為,還要誠懇道歉C.裝作不知道,還給同學D.讓同學替換給她10.《曾子殺豬》的故事告訴我們要(
)。A.要實事求是B.不要撒謊C.既要誠實,又要守信二.(共10題,共36分)1.我們每個人都有自己的(
),也有不完美的地方,我們可以不斷地(
)自己,使自己變得更好。2.有同學(
)的生活,處處有樂趣。3.珍愛生命,首先要學會(
)身體。健康的身體,離不開良好的生活習慣。4.我們的成長需要誠實的(
)來陪伴我們,應該成為一個誠實(
)的人。5.我們每個人都有缺點,但是我們不能因為這些缺點就(
)自己。我們要學會接納自己、(
)自己,才能成為更好的自己。6.不同的人有不同的選擇和想法,我們要(
)和(
)他人的想法和選擇。7.在“海島逃生”游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個(
)“落水”??墒?,在校園生活中,我們有時卻會因為種種原因(
)、(
)或者(
)了某些同學。8.我們的成長需要(
)的品質來陪伴。9.每個人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己豐富、(
)的內心世界。10.在學生生活中,我們有時會因為種種原因(
)、(
)或者忽視了某些同學。三.(共10題,共20分)1.急性子和慢性子不適合在一起做朋友。(
)2.對于身邊的人對我們的看法,我們可以辯證地看待。(
)3.誠信要靠行動來打造,毀掉誠信只是一時一事的事情,建立誠信卻要花很長的時間。(
)4.班級歌詠比賽時,每個人唱好了就行了。(
)5.同學在一起是快樂的。(
)6.陳麗把小區的健身器材弄壞了,她偷偷跑掉了。(
)7.肯定自己的長處會讓自己更有信心。(
)8.小文決心改掉“愛面子”的這個壞毛病。(
)9.我是差生,因此什么優點也沒有,更談不上自信。(
)10.我們總有這樣或那樣的缺點,這些缺點足以完全否定自己。(
)四.(共6題,共29分)1.請寫一寫你和同學們在一起玩過的多人游戲。2.“巧詐不如拙誠”的意思是什么?3.你有和“不同”的同學交往的好經驗嗎?和大家交流一下吧!4.舉例說說自己和身邊人的誠實故事。(各舉一例)5.誠實是一個人的基本品質,你認為誠實的行為有哪些?6.說出幾件與同學們在一起的快樂往事?五.(共2題,共12分)1.學校里,同學們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學成了知心好朋友。列舉兩個你與同學們真誠相待、互相幫助的事例?我們應該怎樣和同學真誠相待、互相幫助呢?2.下面有一個圓,你會把它想象成什么呢?把你的想象畫出來并涂上顏色,然后互相介紹一下自己的創意。參考答案一.1.C2.D3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.B10.C二.1.特點;改進2.相伴3.愛護4.品質;守信5.完全否定;改進6.理解;接納7.小伙伴;冷落;排斥;忽視8.誠實9.獨特10.冷落;排斥三.1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.1.投沙包、老鷹捉小雞、123木頭人。2.巧妙的奸詐不如拙樸的誠實。告誡人們做人應該誠實,誠實的人更能得到大家的認可。3.(答案不唯一)同學A:我認為“不同”的同學可以分工合作,打掃衛生時我的力氣大,負責拎水,力氣小的王琳琳就負責拖地,我倆配合的可好了。同學B:我認為“不同”的同學可以相互學習。我特別愛說話,和沉默少語的趙文交朋友后,我學會了安靜的傾聽,這讓我更受大家歡迎了。同學C:我認為“不同”的同學可以尋找共同點。我喜歡打乒乓球,我的好友趙亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事,這就不會為玩球的事發生爭執了。4.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向媽媽承認錯誤;李紅去商店買東西,售貨員阿姨多找了她五元錢,小紅把錢還了回去。5.誠實就是說出自已真實的想法,誠實就是敢于說“不知道!”,誠實要勇于面對自己的錯誤,敢于批評自己。(答案不惟一)6.(1)課間時,我們一起玩耍。(2)春游時,我們一起游戲,分享食物。(3)運動會上,我們團結協作。(4)學習上,我們一起解決難題。五.1.
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