部編版三年級下冊道德與法治第三單元《我們的公共生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.關于規則的說法，正確的是（

）。A.每個人都要遵守規則B.規則多了太麻煩C.偶爾不遵守也可以D.小孩子可以不遵守2.下面說法正確的是（

）。A.保護公共設施是政府的責任。B.我們應該正確使用公共設施。C.愛護公共設施只是一句口號而已。3.教學樓里上下樓梯要靠（

）行走。A.右B.左C.中間4.下面做法正確的是（

）。A.小明上下樓梯經常走左邊B.王芳經常采摘花園里的花C.小強過馬路時，紅燈亮了也不管D.小飛按時交作業5.在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，規則意識顯得尤為重要。下列行為屬于不遵守規則的是（

）。A.張某吆喝親朋好友到他家聚會B.小明提醒爸爸帶好口罩再出門上班C.小林媽媽響應社區防疫號召，盡量減少外出次數6.下列做法違反交通規則的是（

）。A.走路要走人行道B.走路不看書C.在路上要靠左邊走，不要打鬧7.冒領私拆毀棄別人郵件，（

）。A.不道德的B.行政處分C.犯罪D.違法的8.下列選項中不正確的是（

）。A.公共設施可以占為己有B.公共設施給我們生活帶來方便C.公共設施是供大家共同使用的9.公用電話壞了，打什么電話維修（

）。A.112B.110C.1231510.當好朋友不守規則的時候，我要（

）。A.勸他要遵守規則B.當做沒看見C.跟他一起不守規則二.填空題(共10題，共30分)1.公共設施對我們非常重要，我們要（

）它們。2.我們身邊的關愛有些是顯而易見的，有些則是（

）的，不留心我們就無法發現。3.生活處處有（

）。我們都得到過別人的（

），我們也應該關心或幫助別人。4.游戲中有（

），生活中也是處處有（

）。5.易燃物遠離臥室，尤其是（

）。6.我們在關心和幫助他人時，要（

）了解他人的需要。7.公共設施是為我們服務的，我們要（

）它們。8.在（

）、（

）、（

）、（

）……有許多為我們默默提供著幫助的“朋友”。9.（

）離不開規則。10.精彩的游戲是伴隨我們童年成長的好伙伴，每項游戲都有（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.不主動愛護公共設施的人，說明其素質不好。（

）2.關心他人時也要尊重他們的隱私。（

）3.關愛就在我們身邊。（

）4.公園里的健身器械是由商場提供的。（

）5.在集體中，當我們各自的需要發生沖突時，就要互相協商，制定出大家都能接受的規則。（

）6.在公共場所我們應遵守安全規定。

（

）7.紅紅坐車的時候，主動給一位老爺爺讓座。（

）8.剛剛對著電話大聲說：“喂！找誰??？她不在家”。（

）9.規則多了就太煩人了，規則越少越好。（

）10.公共安全靠大家自覺維護，我們應自覺遵守安全規定。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。路上的窨井蓋不見了

向城市建設管理部門反應公用電話壞了

撥打110報警小區健身器械壞了

撥打112維修路燈壞了

找小區物業管理公司維修五.簡答題(共6題，共53分)1.在你身邊有哪些助人為樂的榜樣，列舉一位講講他的故事吧。2.在學校中我們要遵守哪些規則？3.幫助別人時有哪些要注意的？4.“在學校，如果人人遵守規則，學校生活才會有序進行；在比賽時，如果人人都遵守規則，比賽才會公平、合理。在馬路上遵守規則，車輛與行人才會更有序、更安全。”這段話告訴我們什么道理？5.你玩過哪些游戲？請舉例說一說這個游戲的游戲規則。6.請列舉學校、生活中的規則。六.綜合題(共2題，共11分)1.我們來舉辦一個“新型公共設施設計大賽”?？梢允菍ΜF有公共設施的改進和完善，也可以設計一種新型的公共設施。請展開想象的翅膀吧！我的設計方案：2.猜一猜下列描述的是哪種公共設施？（1）當你行走在公園里，想坐下休息時，我會張開雙臂，讓你坐下來歇一歇。（2）當你想扔掉手中的垃圾時，我會笑瞇瞇地對你說：“扔到我這里，保持街道的清潔！”（3）漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.D5.A6.C7.D8.A9.A10.A二.填空題1.善待2.不露痕跡3.關愛；關心或幫助4.規則；規則5.床邊6.用心7.愛護8.小區；村莊；街頭；公園9.生活10.規則三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.幫助身體不舒服的同學值日或者給學習上有困難的同學以幫助都行。2.上下樓梯靠右行。上課認真聽講，認真完成作業，不做小動作，不開小差。在餐廳吃飯的時候要保持安靜，不浪費糧食。愛護學校的花草樹木，不攀摘花草。不亂丟果皮紙屑，愛護學校的環境衛生。下課不追逐打鬧，時刻注意安全。在圖書室、閱覽室要保持安靜，不大聲喧嘩，影響他人學習。尊敬老師，與同學互幫互助，和睦相處。3.（1）以平等的態度對待需要幫助的人。（2）尊重他人的隱私和意愿。（3）感同身受地了解他們的需要。（4）以友善與熱誠的態度幫助他們。4.生活中處處有規則，游戲中有規則，現實生活中也有規則。每種規則都有它的作用，遵守規則才能維護正常的生活秩序。5.玩過的游戲有：老鷹捉小雞；踢房子

等。規則：以猜拳定出老鷹、雞媽媽、小雞仔，雞媽媽后面依次是小雞仔，“老鷹”不許推雞媽媽，只能跑動避開雞媽媽，抓到雞媽媽后面第三個以后的“小雞”，即為一次游戲結束。6.按時上學，不可遲到早退。在學校里上下樓梯靠右行走。上課認真聽講。課間活動要有秩序，不可大聲喧嘩，追逐打鬧。課后作業要認真完成。未成年人不得出入網吧！禁止采摘公園綠化帶上的花朵果實。禁止攀爬公共設施。要愛護公共設施。遵守交通規則。上下公交車要排隊，遵守前門上車，后門下車的規則。合理即可六.綜合題1.“硬紙板折疊避難所”為無家可歸者而設計據不完全統計，世界上約有500