三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.下面（

）是好朋友應該做到的。A.我不小心打破了別班的玻璃，小明看見了，老師問時他沒說是我干的B.考試時，我有一道題不會做，看同學的答案，沒有阻止我C.同學的文具盒忘帶了，我主動借給他筆用D.小紅的雨傘被同學弄壞了，我幫小紅去算賬2.我們怎樣做才能交到更多的朋友？（

）A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同C.不管什么人，我都和他們稱兄道弟3.我們每個人（

）自己的特點。A.都有B.都沒有C.有的有，有的沒有4.要和“不同”的同學相處，我們應該（

）。A.用理解的眼光看待他人，接納他人的“不同”。B.只和與自己情投意合的同學交朋友。C.在學校和他們友好，其他地方就不用管了。D.先試試，如果不行，那就算了吧。5.班里排練節目的時候我老出錯，這時候我（

）。A.趕快退出來，怕給班級丟臉B.利用空余時間多練習C.一出錯就氣得大哭D.覺得無所謂，沒什么大不了的6.小軍的腳受傷后無法上體育課我們應該（

）。A.不理他讓他自己待著B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起玩7.我喜歡閱讀，看書時的我（

），別人說話都聽不見。A.三心二意B.左顧右盼C.聚精會神D.東張西望8.明明上學遲到了，當執勤老師詢問時，他說出了別班同學的名字。明明的做法（

）。A.是有集體榮譽感的表現，值得學習B.熱愛集體，雖然有錯，但可以借鑒C.看似聰明，但實際上會損害班集體的榮譽，應該改正9.我的內心像一個（

），在這其中，有快樂、有寧靜、有驚喜、有悲傷……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.飯桌10.下列行為不誠實的是（

）。A.李東部小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并比知道是他弄的，他還是主動向對方道了謙B.答應了別人的事做不到，要及時向別人說明原因C.張鳴忘記老師布置的作業。課代表催交作業時，她說作業完成了，忘在家里沒帶來二.(共10題，共36分)1.我們喜歡這充滿不同的（

），我們愿意和各種不同的人（

）。2.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會交到更多的（

）。3.尺有所短，（

）。學會揚長避短，你會更加（

）。4.在生活中，我們常常對自己有特別的（

），假如你有一種神奇魔法，你想變成（

）。5.（

）是中華民族的傳統美德，是做人之本。6.我們每個人都有自己的（

），也有不完美的地方，我們可以不斷地（

）自己，使自己變得更好。7.我們每個人都有自己的（

），也有（

）的地方。8.（

）是中華民族的傳統美德，是做人之（

）。9.每個人都有自己的特點，在（

）、（

），我們都可以找到自己的特點。10.巧（

）不如拙（

）。三.(共10題，共20分)1.小莉在班里成績不好，所以她不是班里的驕傲。（

）2.我只喜歡和情投意合的人交朋友，脾氣不同的人，我就不和他交往。（

）3.科學課上，小明要自己單獨做實驗，不愿與別人合作。（

）4.要和同學們一起玩要，學習。（

）5.每個人都有自己的長處，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不斷地進步。（

）6.取長補短就是要變得和他一樣歷害，讓同學們都怕我。（

）7.從鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。（

）8.別人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。

（

）9.我們總有這樣或那樣的缺點，但是這些缺點都不足以完全否定自己。（

）10.下雨了，同桌沒帶傘，我和他一起撐一把。（

）四.(共6題，共45分)1.你知道哪些關于誠實的名人名言？（至少3例）2.你認為自己在哪些方面做得比較好，哪些方面還需要繼續改進？3.張曉曉在做值日時，疏忽了窗臺的紙屑，結果班里的流動紅旗丟了，同學們都責怪她！同學們的行為對嗎？為什么？4.小明說：“每次做作業，我總是讓爸爸媽媽幫我。”小蘭說：“做作業時，碰到難題就不做了。”你覺得他們做法對嗎？為什么？請說說你的看法。5.王剛個子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個兒，當然拿不到書了，還是我來給你拿吧。”你認為李明的說法對嗎？為什么？如果你是李明，應該怎么說怎么做？6.和同學、伙伴們在一起有很多快樂的事。把一件快樂的事寫下來。五.(共2題，共15分)1.分析下面幾種情況，說說你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋，最后都會露餡，自己的人品也會受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？2.當一只大雁生病或受傷時，其他的大雁留下陪伴它，想一想為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，從大雁身上，我們從大雁身上能學到什么了？參考答案一.1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.C9.C10.C二.1.世界；交往2.不同；朋友3.寸有所長；自信

4.期待；略5.誠實6.特點；改進7.特點；不完美8.誠實；本9.鏡子中；活動中10.詐；誠三.1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.1.（1）巧詐不如拙誠。《韓非子說林上》（2）生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。（海涅）（3）誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）（4）人類最不道德處，是不誠實與怯懦。（高爾基）2.示例：我認為我數學學得比較好，但英語學起來比較費勁，而我的好朋友小民恰恰相反，我們可以相互學習、相互幫助，這樣成績都能有很大的提升。3.同學們的行為不對，因為張曉曉不是故意的，應該安慰他，我們生活在一個班集體，我們應該共同努力。4.他們的做法是不正確的。遇到困難要獨立解決，在學習上要養成良好的學習習慣，自己能夠做的事情一定要自己來做，不能依靠父母或其他同學。5.李明的說法不對，因為他這樣說，是在嘲笑王剛個子矮，是不尊重王剛的表現。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”6.示例：春游時，我們一起游戲，分享食物。五.1.有時我們會不由自主地說謊，也會因為恐懼、膽怯或虛榮好勝而說謊，但是我們要記住：誠實是中華民族的傳統美德，是做人之本。所以我們的成長需要誠實的品質來陪伴，我