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文檔簡介
蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當前世界疫情形勢非常嚴峻,測量體溫是控制疫情最直接有效辦法,但在人員密集的車站、學校、超市等地方,你認為在這些地方使用溫度計是(
)。A.紅外線溫度計B.水銀溫度計C.探針式電子溫度計2.月球圍繞地球運行,是地球的(
)。A.衛星B.行星C.恒星3.彈涂魚的“跳舞”行為屬于動物繁殖行為中的(
)。A.求偶B.交配C.生產4.在尋訪動物的家的活動中,下列做法錯誤的是(
)。A.在觀察鳥巢時,要輕聲慢慢地走到樹下觀察B.在草地里發現一個小洞,把手伸進洞里,看看有沒有動物C.在水邊觀察小蝌蚪,不要捕撈和傷害它們5.下列不屬于昆蟲的是(
)。A.螞蟻B.蒼蠅C.蜘蛛D.蝴蝶6.蒲公英種子的傳播方式是(
)。A.風力傳播B.動物傳播C.水力傳播二.填空題(共6題,共22分)1.動物的(
)不同,對家的要求也不同。2.用溫度計測量水溫時,溫度計的(
)不能離開被測量的水,15℃讀作(
)。3.許多年來,科學家一直認為(
)是由火山噴發形成的。20世紀70年代,科學家結合觀測證據提出了新的觀點:這些環形山大部分是由來自宇宙的撞擊形成的。4.在自然條件下,大多數動物通過(
)結合產生后代,動物的繁殖包括(
)、(
)以及哺育等一系列復雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領。5.一般情況下,當溫度降低到(
)℃時,水會結冰,水結冰時體積會(
)。6.最初,古代中國人認為天像一口鍋,是(
)的;地像一個方形的棋盤,是(
)的。三.判斷題(共6題,共12分)1.月球上沒有空氣,沒有水分,缺乏生命存在的必要條件。(
)2.紅薯不能用根繁殖。(
)3.落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗。(
)4.冰、霜、雨、露、雪是水的不同狀態。(
)5.種子的內部構造中,能長成植物的莖和葉的是子葉。(
)6.動植物的生長靠大陽,我們的生活可以不靠太陽。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.將下列動物與其相應的繁殖方式用線連起來。大象燕子蝸牛從卵里孵化出來蒼蠅猴子由母親直接生出來兔子蜻蜓貓五.簡答題(共5題,共20分)1.冬天進入室內,眼鏡鏡片上會出現小水珠,請你用科學道理解釋。2.植物傳播種子的方式有哪幾種?各舉1例。3.蠶蛾的身體有哪些特點?4.試著描述一下蒼蠅的特征。5.冬天進入室內,為什么鏡片上會出現小水珠?六.綜合題(共3題,共26分)1.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況,實驗步驟如下。步驟一:取一些碎冰,測量其溫度。步驟二:用酒精燈加熱碎冰,測量冰水混合物的溫度。步驟三:繼續加熱冰水混合物,每隔一分鐘測量一次水的溫度,直到水溫達到10℃時為止。步驟四:將測得的數據記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖,分析并回答下列問題。1.冰融化前,溫度(
)。A.持續上升B.保持不變C.逐漸下降2.冰融化時的溫度是________℃。3.冰融化的過程中,溫度是(
)的。A.持續上升B.保持不變C.逐漸下降2.在科學課上,你們組一定探究過擺的快慢與擺線的長短有沒有關系,請你根據你們組的實驗回答下面的問題。問題:擺的快慢與什么因素有關?我的假設:擺的快慢與_____有關,___________越_________,擺得越___________。保持不變的條件是:___________需要改變的條件是:______________________下表是小蘭同學做的實驗記錄:改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數平均結果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根據記錄,我得出的結論:擺的快慢與________________有關,________________。3.小明在課后繼續研究了溫度與水的狀態的關系,他準備了三個相同的燒杯,在一個燒杯中倒入半杯熱水,一個燒杯中倒入半杯自來水,還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊,然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1.小明準備用溫度計測量熱水,自來水和碎冰塊的溫度變化,他應該采取的正確方法是(
)。A.把溫度計下端放入水中或冰塊中,但不碰到底和壁,每隔一段時間記錄一次B.溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數。2.小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”,而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是(
)。A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結而成的C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關系參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.C6.A二.填空題1.生活習性2.下端;15攝氏度3.環形山4.雌雄;雌雄的識別;交配5.0;膨脹6.半圓;平三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.空氣中的水蒸氣遇冷會凝結成小水滴。2.風力傳播、動物傳播、彈射傳播、水流傳播。風力傳播:蒲公英等;動物傳播:蒼耳等;彈射傳播:鳳仙花等;流水傳播:椰子等。3.蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足,有一對翅。4.蒼蠅屬雙翅目,體型有小型到中型,觸角短于頭部和胸部的總長,僅3節,末節末端有節鞭或末節背面有一根羽狀剛毛,稱觸角芒。復眼2只,單眼3只。口器為舔吸式。前翅
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