林木育種學-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：不是林木良種繁育主要途徑的是（）。選項：A:引進種子和穗條B:種子園C:母樹林D:采穗圃答案:【引進種子和穗條】2、問題：經人工選育，經濟性狀與生物學特性符合人類生產、生活要求，且性狀遺傳穩定一致、能適應一定自然和栽培條件的特異性林木栽培群體是（）。選項：A:小種B:新品種C:良種D:品種答案:【品種】3、問題：林木育種根本任務是（）。選項：A:研究變異B:利用變異C:選育和繁殖林木優良品種D:發現變異答案:【選育和繁殖林木優良品種】4、問題：品種是分類學上的概念。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：林木育種的主要策略是有性創造，無性利用。選項：A:錯B:對答案:【對】第二章單元測試1、問題：（）是有利于中間型的選擇，數量性狀的平均值不變。選項：A:人工選擇B:多向性選擇C:穩定性選擇D:定向性選擇答案:【穩定性選擇】2、問題：（）是根據家系內個體表型值距該家系平均表型值的離差選擇個體。選項：A:配合選擇B:個體選擇C:家系選擇D:家系內選擇答案:【家系內選擇】3、問題：（）是在優良家系中選擇優良單株，是把各家系平均表型值和所屬家系內個體表型值結合起來考慮的選擇方法。選項：A:配合選擇B:家系選擇C:家系內選擇D:個體選擇答案:【配合選擇】4、問題：根據是否進行遺傳測定，分為表型選擇和（）。選項：A:內部選擇B:特性選擇C:混合選擇D:遺傳型選擇答案:【遺傳型選擇】5、問題：多性狀選擇主要有連續選擇法、獨立選擇法和（）。選項：A:直接選擇法B:間接選擇法C:相關選擇法D:選擇指數法答案:【選擇指數法】第三章單元測試1、問題：不是林木育種資源保存的主要方式有（）。選項：A:離體保存B:信息保存C:異地保存D:原地保存答案:【信息保存】2、問題：（）是指在選育林木優良品種工作中可能利用的一切繁殖材料。選項：A:林木育種資源B:原始資源C:基因資源D:染色體資源答案:【林木育種資源】3、問題：采取有效措施使外來植物種適應引入地點環境的過程叫（）。選項：A:移栽B:引種C:馴化D:保護答案:【馴化】4、問題：“因此，引種要結合（）”，這已成為引種工作中的一條重要經驗。選項：A:綜合選擇B:大量種植C:種源試驗D:直接應用答案:【種源試驗】5、問題：一般歷史生態條件復雜，引種后表現（）。選項：A:適應性一般B:不確定C:適應性較差D:適應性較強答案:【適應性較強】第四章單元測試1、問題：優樹選擇應盡可能在()中選擇。選項：A:孤立木B:幼齡林C:純林D:混交林答案:【純林】2、問題：未進行過種源試驗或種源試驗年限和規模尚不足以說明某地采用何地種子為宜時，應先遵循采用（）原則。選項：A:就近用種B:表現良好的外區種子C:隨機用種答案:【就近用種】3、問題：種源試驗的作用包括（）。選項：A:改進干形和木材品質B:提高林分抗逆性C:提高樹木改良效果D:為合理制定種子區劃提供依據E:提高林分的生產力(產量)答案:【改進干形和木材品質;提高林分抗逆性;提高樹木改良效果;為合理制定種子區劃提供依據;提高林分的生產力(產量)】4、問題：優樹生長量相對標準評選方法包括（）。選項：A:生長曲線法B:優勢木對比法C:木材比重評定法D:小標準地法答案:【優勢木對比法;小標準地法】5、問題：種源苗圃試驗要求在種子處理、整地、施肥、灌水、防寒及防病蟲害等方面，采取當地最有效且一致的措施。選項：A:對B:錯答案:【對】第五章單元測試1、問題：回交可以在雜種后代中()。選項：A:加強輪回親本優良性狀B:加強母本優良性狀C:加強父本優良性狀D:加強非輪回親本優良性狀答案:【加強輪回親本優良性狀】2、問題：在雜交育種中，隔離外源花粉的措施是()。選項：A:人工授粉B:套袋C:疏花D:去雄答案:【套袋】3、問題：收集用于人工授粉的花粉的貯存條件應是()。選項：A:低溫高濕B:高溫高濕C:低溫低濕D:高溫低濕答案:【低溫低濕】4、問題：室內切枝授粉適用的樹種類型是()。選項：A:種實細小，成熟期短B:樹體高大，操作不便C:水培扦插易生根D:對光照要求不高答案:【種實細小，成熟期短】5、問題：用于植物染色體加倍的化學藥劑只作用于()。選項：A:成熟細胞B:分裂細胞C:葉肉細胞D:生殖細胞答案:【生殖細胞】第六章單元測試1、問題：無性系選育的意義不包括（）。選項：A:無性系性狀整齊一致，便于集約化栽培和管理。B:后代變異可能性大，有利于選擇。C:綜合利用加性與非加性遺傳效應，遺傳增益較高。D:無性系選育的改良周期比較短。答案:【后代變異可能性大，有利于選擇。】2、問題：選擇紅松的枝條嫁接在帶根系的樟子松莖段上，紅松和樟子松分別稱為（）。選項：A:砧木，砧木B:接穗，砧木C:接穗，接穗D:砧木，接穗答案:【接穗，砧木】3、問題：提供林木良種優質無性繁殖材料的圃地，實現無性繁殖材料規模生產的環節的場所是（）。選項：A:種子園B:采穗圃C:母樹林答案:【采穗圃】4、問題：楊柳科很多樹木扦插容易成活是因為它們生根時傷口形成愈傷組織快。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：無性繁殖材料復壯方法只能采用無性繁殖的方式。選項：A:對B:錯答案:【錯】第七章單元測試1、問題：根據子代測定結果，對初級種子園進行去劣疏伐，稱為（）種子園；根據子代測定結果，對初級種子園親本無性系作重新選擇，再建的種子園，稱為1.5代種子園。選項：A:初級B:去劣疏伐C:第一代改良D:重建第一代答案:【去劣疏伐】2、問題：種子園建園面積的大小，主要決定于兩個因素：一是種子園供種地區的造林任務和種子需要量；二是該樹種單位面積的（）。選項：A:種子產量B:種子質量C:株數D:種子數量答案:【種子產量】3、問題：（）是由現有的天然林或者人工林優良林分經過留優去劣疏伐改造以后專門生產遺傳品質有一定提高的種子的林分。選項：A:種子園B:育種園C:采穗圃D:母樹林答案:【母樹林】4、問題：（）是為減少或避免種子園受外來花粉的污染，在種子園周圍設置的隔離外源花粉的地帶。選項：A:小區區劃帶B:花粉隔離帶C:大區區劃帶D:防火隔離帶答案:【花粉隔離帶】5、問題：采用輔助授粉能增加所需無性系的花粉濃度，相對降低了園外花粉濃度，從而可以降低花粉污染程度，提高種子的（）。選項：A:播種質量B:遺傳增益C:播種品質D:遺傳品質答案:【播種品質】第八章單元測試1、問題：（）反映親本加性基因的效應，在交配群體中加性基因可以傳遞給子代。選項：A:特殊配合力B:遺傳力C:配合力D:一般配合力答案:【一般配合力】2、問題：種子園無性系的選擇、雜交育種中親本和組合的選擇，主要是依據（）的大小來確確定的。選項：A:遺傳力B:一般配合力C:特殊配合力D:配合力答案:【配合力】3、問題：下列設計中，不能提供特殊配合力估量的交配設計是（）。選項：A:自交授粉B:測交系設計C:部分雙列雜交設計D:巢式設計答案:【自交授粉】4、問題：在一般情況下，狹義遺傳力小于廣義遺傳力。只有當不存在（）的情況下，狹義遺傳力才可能等于廣義遺傳力。選項：A:顯性效應B:非加性效應C:加性效應D:上位效應答案:【非加性效應】5、問題：試驗地布置在坡上，家系采用行式小區布置時，每個小區內海拔高度變化應最小，那么區組的長軸和小區的短軸就應與山的等高線（）。選項：A:相對B:相交C:平行D:垂直答案:【平行】第九章單元測試1、問題：不是非生物脅迫的是（）。選項：A:干旱B:低溫C:鹽堿D:病害答案:【病害】2、問題：樹木與病原物在長期的進化和相互作用的復雜過程中，逐漸形成和表現出各種抵御有害病原物的特性與能力，這在病理學上稱之為（）。選項：A:感病性B:抗病性C:耐病性D:免疫答案:【免疫】3、問題：大多數林木品種對抗真菌性病害的抗性屬（）。選項：A:不一定B:寡基因抗病性C:多基因抗病性D:單基因抗病性答案:【多基因抗病性】4、問題：根據對鹽害的抵御機制不同，鹽生植物分為四大類，其中像檉柳，吸收鹽分后，不積累在體內，而是通過鹽腺排出體外，屬于（）。選項：A:稀鹽植物B:拒鹽植物C:聚鹽植物D:泌鹽植物答案:【泌鹽植物】5、問題：抗蟲性分析時抗性個體的選擇應該在（）林分中進行。選項：A:生長旺盛B:嚴重感染蟲害C:健康的D:任意答案:【嚴重感染蟲害】第十章單元測試1、問題：不是木材的化學組成中三大組分的是（）。選項：A:灰分B:木質素C:纖維素D:半纖維素答案:【灰分】2、問題：針葉樹材細胞以（）為主。選項：A:管胞B:樹脂道C:纖維D:導管答案:【管胞】3、問題：較早開始形成（）的樹種，木材密度通常較高。選項：A:春材B:韌皮部C:木質部D:夏材答案:【夏材】4、問題：不屬于木材主要力學性能指標的是（）。選項：A:纖維素含量B:抗彎強度C:抗壓強度D:抗拉強度答案:【纖維素含量】5、問題：采用（）育種使林木育種更有目的性,并能顯著縮短育種周期。選項：A:林木基因工程B:輻射誘變育種C:雜交育種D:倍性育種答案:【林木基因工程】第十一章單元測試1、問題：在適宜的培養條件下，還可使愈傷組織長期傳代生存下去，這種培養稱為（）。選項：A:再分化培養B:胚狀體培養C:繼代培養D:馴化答案:【繼代培養】2、問題：下列哪種在MS培養基中不起促進生長作用（）。選項：A:瓊脂B:氨基酸C:維生素D:肌醇答案:【瓊脂】3、問題：大多數植物組織培養培養基最適pH為（）。選項：A:3.0-4.0B:5.0-6.0C:7.0-8.0D:5.0-7.0答案:【5.0-6.0】4、問題：組織培養植物再生途徑有兩條：一是體細胞胚胎發生，另一個是愈傷組織發生。選項：A:錯B:對答案:【錯】5、問題：植物生長素主要促進側芽萌發生長，細胞分裂素則重要促進生根，有保鮮效果。選項：A:錯B:對答案:【錯】第十二章單元測試1、問題：在適宜的種源區內，選擇優樹；用優樹穗條或種子，建立無性系種子園或實生苗種子園；對優樹或優樹無性系作自由授粉，或控制授粉子代測定；根據子代測定的結果，對種子園無性系或無性系植株，只作一個世代的去劣疏伐，屬（）選擇。選項：A:家系選擇B:輪回選擇C:簡單輪回選擇D:無性系選擇答案:【簡單輪回選擇】2、問題：根據育種目標從群體中選擇符合要求的個體，或淘汰不符合要求的個體，是遺傳基礎變窄的過程；對選擇出來的個體，通過交配，或稱組配，進行基因重組，是遺傳基礎（）的過程。選項：A:不動B:變窄C:變寬D:不變答案:【變寬】3、問題：育種群體大小一般采用有效群體大小估算。有效群體大小不是群體全部個體數，而是扣除群體內由上代自交或近交的影響，剔出遺傳重復，在全部個體中對群體遺傳起貢獻作用的個體，或稱為不存在（）關系的個體群。選項：A:矛盾B:間接C:直接D:親緣答案:【親緣】4、問題：基本群體是供下一個世代選擇用的群體，包括天然林或未經改良的人工林，以及譜系清楚的子代林，由數千個基因型組成。（）群體是由基本群體中挑選出來的優樹組成，是育種工作的基礎繁殖材料，選擇差大，增益大，但群體的規模變小，遺傳變異小，近交進展快，一般包括數百個基因。選項：A:混合群體B:生產群體C:雜交群體D:育種群體答案:【育種群體】5、問題：林木性狀的早期測定技術主要包括親代-子代相關、（）相關、形態解剖與生長相關、生理生化與生長相關、抗逆與生長相關等分析。選項：A:早期-晚期相關B:抗旱與生長相關C:子代與母本相關D:抗寒與生長相關答案:【早期-晚期相關】第十三章單元測試1、問題：林木樹種進行控制授粉最適宜的時期是（）。選項：A:花蕾期B:始花期C:盛花期D:落花期答案:【盛花期】2、問題：水曲柳雌花盛開時，雌蕊柱頭的顏色是（）。選項：A:綠色B:紫色C:黃色