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山東省德州市齊河縣2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.在英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)早期資產(chǎn)階級(jí)革命的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)一些法律性質(zhì)的文獻(xiàn),其中標(biāo)志著資本主義民主政治體制在本國(guó)正式確立的是()①英國(guó)《權(quán)利法案》②美國(guó)《獨(dú)立宣言》③美國(guó)1787年憲法④法國(guó)《人權(quán)宣言》A.①③ B.②④ C.①④ D.③④2.宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象,屬于社會(huì)特殊意識(shí)形態(tài)。宗教信仰寄托著人們對(duì)命運(yùn)的期望和對(duì)人生的關(guān)注,正確的宗教信仰能指導(dǎo)、修正、支配著人們的社會(huì)生活和精神生活。世界三大宗教創(chuàng)立的先后順序是①道教②佛教③伊斯蘭教④基督教A.①②④B.①③④C.②③④D.②④③3.古代某朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢唐,是我國(guó)歷史上疆域最大的王朝。根據(jù)下列疆域圖可知,該王朝實(shí)行的行政管理制度是A.理藩院 B.郡縣制 C.郡國(guó)制 D.行省制4.“魂飛萬(wàn)里,盼歸來(lái),此水此山此地,百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任,造福一方,遂了平生意。綠我涓滴,會(huì)它千頃澄碧。”總書(shū)記這首詞稱贊的歷史人物是A.共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒B.“鐵人”王進(jìn)喜C.黨的好干部焦裕祿D.敬愛(ài)的總理周恩來(lái)5.“故吾以為明太祖制藝取士,與秦焚書(shū)無(wú)異…”下列關(guān)于“制藝取士”說(shuō)法正確的是A.開(kāi)始于隋唐時(shí)期 B.命題范圍僅為《四書(shū)》C.有利于培養(yǎng)實(shí)際能力 D.目的是鞏固統(tǒng)治6.“望全國(guó)工商界,一律起來(lái)設(shè)法開(kāi)國(guó)民大會(huì),外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”。中國(guó)存亡,就在此一舉!和這則《北京學(xué)界全體宣言》相關(guān)的的歷史事件是A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.公車上書(shū)7.自清中葉開(kāi)始。清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策,在海岸只有廣州一口對(duì)外通商。使中國(guó)失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇。由此可見(jiàn),清朝實(shí)行的政策是()A.閉關(guān)鎖國(guó)B.休養(yǎng)生息C.輕徭薄賦D.重文輕武8.中國(guó)戲曲藝術(shù)種類繁多,其中以歷史故事為主要題材,用唱、念、做、打?yàn)楸硌菪问剑巧譃樯⒌簟⒊蟮膭》N是A.昆曲B.秦腔C.漢調(diào)D.京劇9.南昌被譽(yù)為“軍旗升起的地方”,是因?yàn)樵谶@里A.誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨B.打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍C.發(fā)動(dòng)了秋收起義D.創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地10.如圖是大學(xué)本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的專用教材,其內(nèi)容主要涉及A.中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù) B.唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)C.歷代土木工程中的智慧 D.古代著名的工匠及工藝11.有人說(shuō),他(美國(guó)總統(tǒng))在某種意義上挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),開(kāi)創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式,使市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。這里的“他”應(yīng)是A.華盛頓B.林肯C.羅斯福D.尼克松12.《中國(guó)的法治建設(shè)》白皮書(shū)中寫(xiě)道:“1949年中華人民共和國(guó)的建立,開(kāi)啟了中國(guó)法治建設(shè)的新紀(jì)元。”材料中“開(kāi)啟中國(guó)法治建設(shè)”最早的法律文件是A.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 B.《共同綱領(lǐng)》 C.《中華人民共和國(guó)憲法》 D.《基本法》13.為了有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)九年義務(wù)教育,我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,此法頒布的時(shí)間是A.1954年B.1978年C.1986年D.2001年14.對(duì)以下大事年表解讀正確的是960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立澶淵之盟西夏建立宋夏達(dá)成和議金滅遼金滅北宋南宋取得郾城大捷南宋與金簽訂和約A.各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B.北宋政權(quán)存在不超過(guò)一百年C.遼與南宋維持相對(duì)和平的局面D.各民族政權(quán)并立與力量消長(zhǎng)15.漢武帝采納主父偃建議,頒布推恩令,規(guī)定諸侯王除由摘長(zhǎng)子繼承王位外,其他諸子都可以在王國(guó)范圍內(nèi)分到封地,作為侯國(guó),但是被封子弟之候國(guó),在管理上并不屬于原來(lái)的諸侯王國(guó),而是歸漢郡所轄。此舉目的是A.提升諸侯國(guó)實(shí)力 B.減輕百姓負(fù)擔(dān) C.加強(qiáng)中央集僅 D.強(qiáng)化思想控制16.“英國(guó)把它視為自己的·生命線’,看成是‘英國(guó)女王王冠上的一顆明亮的寶石”但在1857年,由當(dāng)?shù)胤饨ㄍ豕侇I(lǐng)導(dǎo)的起義運(yùn)動(dòng)席卷多地,沉重地打擊了英國(guó)的統(tǒng)治。材料中的“它”位于A.AB.BC.CD.D17.1967年,法、意等國(guó)成立了“歐洲共同體”,對(duì)其認(rèn)識(shí),正確的是()A.歐洲共同體是二戰(zhàn)后形成的軍事政治集團(tuán)B.歐洲共同體的出現(xiàn)反映了二戰(zhàn)后西歐國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上完全依附美國(guó)的局面已經(jīng)改變C.歐洲共同體的出現(xiàn)把整個(gè)歐洲連成了一個(gè)統(tǒng)一的整體D.歐洲共同體在1995年更名為“歐洲聯(lián)盟”18.以1861年1月總理各國(guó)事務(wù)衙門成立為起點(diǎn),中國(guó)近代第一次由清政府主導(dǎo)的自主探索開(kāi)始了。此次探索是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.百日維新C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.武昌起義19.1640年,在英國(guó)議會(huì)上、議員們對(duì)國(guó)王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊,要求限制國(guó)王的權(quán)力。這一斗爭(zhēng)A.掀開(kāi)資產(chǎn)階級(jí)革命序幕B.確立了君主立憲制C.體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則D.承認(rèn)了美國(guó)的獨(dú)立20.《全球通史》評(píng)述:“日本領(lǐng)導(dǎo)人并不對(duì)西方文明本身感興趣,而僅僅對(duì)其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣。”19世紀(jì)中后期,日本政府“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施是A.發(fā)展近代工業(yè) B.建立社會(huì)保障制度C.廢除農(nóng)奴制 D.生活習(xí)俗文明開(kāi)化21.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說(shuō):在西方列強(qiáng)手下遭到第二次失敗后,中國(guó)少數(shù)知識(shí)分子提出的對(duì)策是所謂的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)……這一“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)注定要失敗。作者認(rèn)為“注定失敗”的主要原因是A.清政府經(jīng)濟(jì)落后,自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞B.頑固勢(shì)力強(qiáng)大,阻撓“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展C.中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)D.其目的是維護(hù)統(tǒng)治,沒(méi)有觸及封建制度本身22.某同學(xué)選用如下材料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是A.宋代商業(yè)繁榮B.民族政權(quán)并立C.元朝國(guó)家統(tǒng)一D.大都聞名世界23.歷史上武漢有“九省通衢”之稱,下列內(nèi)容與這座城市沒(méi)有關(guān)系的是()A.江南制造總局 B.漢陽(yáng)鐵廠 C.武漢長(zhǎng)江大橋 D.辛亥革命24.下列能為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)“使中華民族的覺(jué)醒和團(tuán)結(jié)達(dá)到了前所未有的高度”提供史料支撐的有()①美蘇等國(guó)協(xié)同作戰(zhàn)②中共促成西安事變和平解決③華人華僑歸國(guó)參戰(zhàn)④人民群眾廣泛開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,________家主張教化百姓,以“禮”治國(guó),________家強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治。26.代東西方文明各有特色。大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了________王國(guó)。阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng),嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力的制度是________通過(guò)一系列對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),在公元前2世紀(jì)稱霸地中海的是________27.觀察下圖,請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A.日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)B.日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一巴黎和會(huì)上,日本想繼承德國(guó)在山東的租借地;中國(guó)希望收回山東權(quán)益,要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對(duì)中國(guó)代表表示支持。但形勢(shì)很快發(fā)生了變化,日本制造輿論稱若不同意它的要求,則要仿效意大利退出會(huì)議,也不會(huì)加入國(guó)聯(lián)。美國(guó)為保住國(guó)聯(lián),決定犧牲中國(guó)的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問(wèn)題上不給它們制造麻煩,也妥協(xié)了。這樣,中國(guó)的正義要求就被出賣了。——摘編自《華盛頓會(huì)議關(guān)于山東問(wèn)題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一,歸納巴黎和會(huì)的特點(diǎn)。材料二歷史上出現(xiàn)的國(guó)際秩序,都是在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后由戰(zhàn)勝國(guó)建立的,體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國(guó)的利益,因此新秩序建立的時(shí)間都較短。但兩極格局的結(jié)束是在和平條件下實(shí)現(xiàn)的,并無(wú)戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的區(qū)別,國(guó)際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來(lái)確立新的國(guó)際秩序。因此,國(guó)際新秩序的建立必將是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程,將不可避免地充滿矛盾和斗爭(zhēng)。不管怎樣,世界格局正向多極化方向演變,而和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。——摘編自曹勝?gòu)?qiáng)《現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系》結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述一戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)國(guó)際秩序演變的四個(gè)階段及其主要特點(diǎn)。29.(6分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一:面對(duì)辛亥革命失敗以后國(guó)家政治的繼續(xù)衰敗復(fù)辟勢(shì)力和尊孔文化的泛濫,以陳獨(dú)秀李大釗等為代表的一大批具有現(xiàn)代思想意識(shí)的先進(jìn)知識(shí)分子開(kāi)始登上歷史舞臺(tái),探索挽救中國(guó)危亡和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的新途徑……其中的許多知識(shí)分子經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的洗禮逐步成為共產(chǎn)主義知識(shí)分子,他們開(kāi)始往民間去,到工人中去辦工人學(xué)校、辦工會(huì)把馬克思主義學(xué)說(shuō)直接向中國(guó)工人階級(jí)傳播進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。——周建超《五四新文化運(yùn)動(dòng)與中國(guó)現(xiàn)代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么?有歷史學(xué)家認(rèn)為“五四運(yùn)動(dòng)是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)”,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。“經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的洗禮……進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。”請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了哪些條件?材料二:近代以來(lái),如何避免或減輕外國(guó)帝國(guó)主義的侵略或者反抗外敵入侵,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成了無(wú)數(shù)先進(jìn)中國(guó)人的孜孜以求的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨人從來(lái)都把自己看成是追求中華民族偉大復(fù)興事業(yè)先行者的繼承者,中國(guó)夢(mèng)必然要由中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn),中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,是歷史的選擇,也是人民的選擇。——張海鵬《近代中國(guó)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》根據(jù)材料二指出近代中國(guó)歷史發(fā)展的主旋律是什么?回望近代以來(lái)的歷史,作為新時(shí)代青年學(xué)生應(yīng)具有怎樣的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng),還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號(hào)。6月3日大逮捕之后,學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn),工人階級(jí)和其它民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái),局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書(shū)中指出:“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”。——摘自羅荔戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》(1)據(jù)材料,指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。(2)小歷同學(xué)認(rèn)為,在中國(guó)民主革命進(jìn)程中,五四運(yùn)動(dòng)起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①英國(guó)《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著英國(guó)建立了君主立憲制的政治制度,③美國(guó)《1787年憲法》得半步標(biāo)志著美國(guó)建立了聯(lián)邦共和制的政治制度,排除②④。所以答案選A考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?美國(guó)的誕生。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,世界三大宗教指的是佛教、伊斯蘭教、基督教,佛教產(chǎn)生于公元前6世紀(jì)的古代印度,其創(chuàng)始人為釋迦牟尼。伊斯蘭教在公元七世紀(jì)由麥加人穆罕默德在阿拉伯半島上首先興起。基督教產(chǎn)生于1世紀(jì)的巴勒斯坦地區(qū)的猶太人中。所以世界三大宗教創(chuàng)立的先后順序是②④③。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵首先要掌握世界三大宗教包含哪些,道教是中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教,不在世界三大宗教之列。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),元朝的行省制度便利了中央對(duì)地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立,是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革,是中國(guó)省制的開(kāi)端,秦朝的郡縣制、西漢的州郡縣制、唐朝的軍鎮(zhèn)制雖然都是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,但無(wú)論從管理范圍,管理模式方面分析,都與元朝的行省制有較大差別,相比之下,中國(guó)現(xiàn)行的省制與元朝的行省制更接近。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,焦裕祿到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記時(shí),該縣遭受到了嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,他同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),努力改變蘭考面貌,后身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作,最后因病去世被譽(yù)為“黨的好干部”,C正確;雷鋒是解放軍好戰(zhàn)士,王進(jìn)喜是著名石油工人,和為官一任無(wú)關(guān),AB排除;周恩來(lái)是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,不是造福一方,D排除。故選C。5、D【解析】
根據(jù)材料“明太祖制義取士”可知,這是明朝明太祖朱元璋時(shí)期對(duì)科舉制的新變革,八股取士。材料將八股取士和秦朝焚書(shū)坑儒相提并論,說(shuō)明八股取士跟秦焚書(shū)坑儒一樣禁錮了人們的思想,明太祖實(shí)行八股取士的原因是為了加強(qiáng)思想控制,鞏固政權(quán)。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。6、C【解析】
根據(jù)材料“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”可知,材料體現(xiàn)的歷史事件是五四運(yùn)動(dòng),五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,C項(xiàng)正確。ABD不符合題意,排除,故選C。7、A【解析】
依據(jù)題干“清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策,在海岸只有廣州一口對(duì)外通商。使中國(guó)失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),清朝前期對(duì)外實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,嚴(yán)格控制海外貿(mào)易。只開(kāi)放廣州一處作為對(duì)外通商口岸,關(guān)閉了其他港口,并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易。故A符合題意。休養(yǎng)生息、輕徭薄賦是指統(tǒng)治者注意減輕人民的賦稅、徭役等負(fù)擔(dān),安定生活,發(fā)展生產(chǎn),重文輕武是指宋朝實(shí)行抑制武將、提升文臣的政策,故BCD不符合題意,故選A。8、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“生、旦、凈、丑”是京劇中的主要角色分類,且伴隨著京胡、鼓、板、鑼等樂(lè)器伴奏,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、B【解析】
依據(jù)題干“軍旗升起的地方”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1927年8月1日中共聯(lián)合國(guó)民黨左派,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍,揭開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕,B項(xiàng)符合題意;中共一大在上海召開(kāi),誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨,A項(xiàng)不符合題意;1927年,毛澤東在長(zhǎng)沙發(fā)動(dòng)了秋收起義,C項(xiàng)不符合題意;井岡山是創(chuàng)建的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,D項(xiàng)不符合題意;故選B。10、B【解析】
依據(jù)題干“中國(guó)文學(xué)史”的信息可知,唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)屬于文學(xué)內(nèi)容,可以是題干涉及的內(nèi)容,B符合題意;中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù)屬于醫(yī)學(xué)方面,不可能在文學(xué)史中體現(xiàn),A排除;歷代土木工程中的智慧和古代著名的工匠及工藝屬于建筑和手工業(yè)范疇,不可能在文學(xué)史中體現(xiàn),CD排除;故選B。11、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福實(shí)行新政,特點(diǎn)是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),打破的以前政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的自由放任政策。通過(guò)這一干預(yù)政策,美國(guó)資本主義制度得到了鞏固和發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先例。故C符合題意;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人們贏得獨(dú)立,與題干材料無(wú)關(guān)。故A不符合題意;林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,與題干材料無(wú)關(guān)。故B不符合題意;尼克松改善了中美關(guān)系,與題意不符。故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:正確理解羅斯福新政的作用,是解題的關(guān)鍵。羅斯福新政加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),取得成功,開(kāi)創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式,使市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。12、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年第一屆政協(xié)會(huì)議召開(kāi),制定了《共同綱領(lǐng)》,具有臨時(shí)憲法的性質(zhì),規(guī)定新中國(guó)是新民主主義的人民民主專政的國(guó)家。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。13、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,1986年,頒布施行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,國(guó)家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資辦學(xué),各地辦學(xué)條件得到改善。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?科技教育與文化?百花齊放推陳出新。14、D【解析】
依據(jù)題干的表格的信息,結(jié)合所學(xué)可知,宋朝時(shí)期,是多個(gè)政權(quán)并立的時(shí)期,北宋和遼經(jīng)歷了多次戰(zhàn)爭(zhēng),最后簽訂了澶淵之盟,保持了很多年的和平,北宋和西夏,金,南宋和金等國(guó)家政權(quán)之間也是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,但總體上說(shuō),此時(shí)期是一個(gè)各民族政權(quán)并立,力量彼此消長(zhǎng),各民族之間相互影響的時(shí)期,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的說(shuō)法都違背了史實(shí),排除;故選D。15、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝接受主父偃的建議,頒布推恩令。推恩令規(guī)定諸侯王除了嫡長(zhǎng)子繼承王位外,還可以推私恩,把王國(guó)封地分給其他子弟,皇帝封這些子弟為侯,新封的侯國(guó)歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。原來(lái)的王國(guó)被分割成許多小侯國(guó),實(shí)力大減,無(wú)力和中央抗衡,達(dá)到了削弱王國(guó)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán)的目的。故C符合題意。ABD均不符合題意,故選C。16、D【解析】
根據(jù)題干信息“1857年,由當(dāng)?shù)胤饨ㄍ豕侇I(lǐng)導(dǎo)的起義運(yùn)動(dòng)席卷多地,沉重地打擊了英國(guó)的統(tǒng)治”,可知與印度相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1857-1859年,印度爆發(fā)的一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反對(duì)英國(guó)殖民者的大起義,起義的起因是“涂油子彈事件”,起義席卷印度中心地區(qū)的許多城市,同時(shí)受到了本國(guó)封建王公的支持,1858年章西女女王犧牲后,起義部隊(duì)化解成無(wú)數(shù)小部分,最終失敗,印度民族大起義是印度反殖民歷史上規(guī)模最大的一次起義,表現(xiàn)了印度人民的反抗侵略,反抗殖民主義的決心,給與英國(guó)殖民者沉重的打擊。印度地處南亞,選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。17、B【解析】
20世紀(jì)60年代,法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了“歐共體”組織。1993年,西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡(jiǎn)稱歐盟。歐盟是目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體,到2005年,已有27個(gè)歐洲國(guó)家加入歐盟。故ACD理解錯(cuò)誤,不符合題意。歐洲共同體的出現(xiàn)反映了二戰(zhàn)后西歐國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上完全依附美國(guó)的局面已經(jīng)改變,歐洲國(guó)家開(kāi)始走向聯(lián)合。B理解正確,符合題意,故選B。18、A【解析】
依據(jù)題干信息“1861年1月總理各國(guó)事務(wù)衙門成立為起點(diǎn)”可知,這次探索是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),故A符合題意;1898年資產(chǎn)階級(jí)維新派開(kāi)始百日維新,與題干時(shí)間不符,故B不合題意;19世紀(jì)末的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一次農(nóng)民起義,不是由清政府主導(dǎo)的自主探索,故C不合題意;1911年武昌起義,與題干時(shí)間不符,故D不合題意。故此題選A。19、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1640年,英國(guó)議會(huì)召開(kāi),議員們對(duì)國(guó)王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊,要求限制國(guó)王的權(quán)力。這是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志。故A符合題意;確立了君主立憲制的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的頒布,故B不符合題意;美國(guó)的1787年憲法,體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。故C不符合題意;1783年,英國(guó)承認(rèn)了美國(guó)的獨(dú)立。故D不符合題意。故選A。20、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期,美國(guó)入侵日本,日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵,1868年日本開(kāi)始明治維新,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。日本政府“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施是經(jīng)濟(jì)方面的措施,即發(fā)展近代工業(yè),為日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故A符合題意;建立社會(huì)保障制度、生活習(xí)俗文明開(kāi)化不是“增強(qiáng)民族力量”的最主要措施,故BD不合題意;日本明治維新不存在廢除農(nóng)奴制的問(wèn)題,故C不合題意。故此題選A。21、D【解析】
根據(jù)題干信息“這一‘自強(qiáng)’運(yùn)動(dòng)注定要失敗”,可知與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)60年代到90年代中期,洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表,在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場(chǎng)所在“自強(qiáng)“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,最后注定失敗。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。22、A【解析】
根據(jù)材料可以看出宋代商業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)商標(biāo)、交子等,《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象的不朽作品,南宋海船等說(shuō)明這一時(shí)期海外貿(mào)易的繁榮。故A正確。材料只反映的是宋朝的情況,故排除BC項(xiàng)。材料沒(méi)有反映大都的情況,故排除D項(xiàng),故選A。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掌握情況。宋朝時(shí)期,商業(yè)繁榮發(fā)展,出現(xiàn)了世界上最早的商標(biāo)、紙幣。宋朝的造船業(yè)居世界首位,《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象。本題考查學(xué)生的分析能力。注意把握住圖片中的關(guān)鍵信息,結(jié)合所學(xué)做出正確的分析。23、A【解析】
本題為逆向選擇題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,江南制造總局是李鴻章在上海創(chuàng)辦的中國(guó)近代最大的兵工廠。江南制造總局與武漢沒(méi)有關(guān)系。因此A符合題意;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢陽(yáng)鐵廠是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間張之洞在武漢創(chuàng)辦的。因此B不合題意;武漢長(zhǎng)江大橋是一五計(jì)劃時(shí)期在武漢建立的。因此C不合題意;武昌起義是辛亥革命首義,武昌是武漢三鎮(zhèn)之一。因此D不符合題意。綜上故選A。24、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是“使中華民族的覺(jué)醒和團(tuán)結(jié)達(dá)到了前所未有的高度”。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1936年12月12日,張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)了震驚中外的西安事變。在中國(guó)共產(chǎn)黨的努力下,西安事變得到和平解決。西安事變的和平解決成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,促進(jìn)國(guó)共合作抗日局面的出現(xiàn)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中華人華僑歸國(guó)參戰(zhàn)和人民群眾廣泛開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)都是“中華民族的覺(jué)醒和團(tuán)結(jié)達(dá)到了前所未有的高度”的體現(xiàn)。①美蘇等國(guó)協(xié)同作戰(zhàn)和中華民族的團(tuán)結(jié)無(wú)關(guān),排除①。②③④符合題意,故選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·難忘九一八、血肉筑長(zhǎng)城二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、儒,法【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學(xué)說(shuō),“仁”包含一切美德,主張為政以德。孔子主張教化百姓,以“禮”治國(guó)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓非是法家學(xué)派的代表人,他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)國(guó)家。26、古巴比倫種姓制度羅馬共和國(guó)【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國(guó)。古巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。(2)依據(jù)所學(xué)可知,雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí),形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng),嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力。(3)依據(jù)所學(xué)可知,公元前509年,羅馬建立了共和國(guó),共和國(guó)時(shí)期取得布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;公元前27年屋大維任羅馬皇帝后,發(fā)動(dòng)多次對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng),疆域不斷擴(kuò)大,到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的國(guó)家,地中海成為它的內(nèi)湖。27、【解析】
依據(jù)課本所學(xué),淞滬會(huì)戰(zhàn)后,日軍占領(lǐng)南京。1937年11月國(guó)民政府遷往重慶,10萬(wàn)重慶市民夾道歡迎,然而災(zāi)難也隨之而來(lái)。日本為了動(dòng)搖中國(guó)政府的抗戰(zhàn)決心,摧毀中國(guó)抗戰(zhàn)的后方基地、迫使重慶國(guó)民政府屈膝投降,從1938年2月到1943年8月對(duì)重慶進(jìn)行5年半的狂轟濫炸,尤其以1939年5月3日和5月4日的大轟炸最為慘烈,被稱為五三五四大轟炸,震驚了整個(gè)國(guó)際社會(huì);1941年12月7日,日本不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì),第二天,美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。故左框?yàn)锽日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn);右框?yàn)锳日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)英法美操縱和會(huì);各國(guó)利益不同,列強(qiáng)矛盾重重;弱國(guó)受到不公正待遇;中國(guó)外交失敗;和會(huì)體現(xiàn)出大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的色彩。(2)一戰(zhàn)后,列強(qiáng)建立凡爾賽—華盛頓體系,它是戰(zhàn)勝國(guó)建立的,體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國(guó)的利益,因戰(zhàn)敗國(guó)的報(bào)復(fù),二戰(zhàn)爆發(fā),體系瓦解,存在時(shí)間短。二戰(zhàn)后,經(jīng)過(guò)美蘇冷戰(zhàn),建立起兩極格局,因蘇聯(lián)解體而瓦解;冷戰(zhàn)結(jié)束后,暫時(shí)形成一超多強(qiáng)的局面,未來(lái)向多極化方向發(fā)展。世界局勢(shì)趨于緩和,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,但也充滿矛盾和斗爭(zhēng)。【解析】
(1)根據(jù)材料一“日本想繼承德國(guó)在山東的租借地;中國(guó)希望收回山東權(quán)益,要求日本廢除“二十一條””、“日本制造輿論稱若不同意它的要求,則要仿效意大利退出會(huì)議,也不會(huì)加入國(guó)聯(lián)。美國(guó)為保住國(guó)聯(lián),決定犧牲中國(guó)的利益”等信息可知,巴黎和會(huì)的操縱者是英法美,各國(guó)之間利益不同,列強(qiáng)之間矛盾重重;根據(jù)“美國(guó)為保住國(guó)聯(lián),決定犧牲中國(guó)的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問(wèn)題上不給它們制造麻煩,也妥協(xié)了,這樣,中國(guó)的正義要求就被出賣了。”可知,弱國(guó)受到不公正待遇;中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗;和會(huì)體現(xiàn)出大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的色彩。(2)根據(jù)材料二內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,凡爾賽-華盛頓體系是在第一次世界大戰(zhàn)后形成的國(guó)際關(guān)系新格局。通過(guò)巴黎和會(huì)協(xié)調(diào)了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序,通過(guò)華盛頓會(huì)議協(xié)調(diào)了帝國(guó)主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序。它是戰(zhàn)勝國(guó)建立的,體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國(guó)的利益,因戰(zhàn)敗國(guó)的報(bào)復(fù),二戰(zhàn)爆發(fā),體系瓦解,存在時(shí)間短。二戰(zhàn)后,二戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)為遏制共產(chǎn)主義拉攏資本主義國(guó)家對(duì)抗以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)行“冷戰(zhàn)”。軍事上,1949年北約的成立。為對(duì)抗以美國(guó)為首的北約組織,蘇聯(lián)拉攏社會(huì)主義國(guó)家形成了華沙條約組織。北約和華約的成立,標(biāo)志著兩極格局的形成,兩大對(duì)抗軍事集團(tuán)形成,嚴(yán)重威脅著世界的和平與發(fā)展。1991年蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束;冷戰(zhàn)結(jié)束后,暫時(shí)形成一超多強(qiáng)的局面,未來(lái)向多極化方向發(fā)展。世界局勢(shì)趨于緩和,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,但也充滿矛盾和斗爭(zhēng)。29、(1)新文化運(yùn)動(dòng);五四運(yùn)動(dòng)中將馬克思主義思想傳播給越來(lái)越多
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