2/2收集整理，僅供參考濟南市城鄉交通運輸局所屬單位引進急需緊缺專業人才考試試題及答案第一部分常識判斷1.2022年1月18日，全球知名公關咨詢公司愛德曼發布《2022年度愛德曼信任晴雨表》報告顯示，2021年（）民眾對政府信任度高達91%，同比上升9個百分點，蟬聯全球第一。A.日本B.朝鮮C.中國D.美國【答案】：C2.2021年12月27日，香港國史教育中心舉辦“年度中國歷史人物”選舉結果發布會暨頒獎禮。當選今年中國歷史人物的是（）A.秋瑾B.杜甫C.司馬遷D.屈原【答案】：D3.《哈姆雷特》的作者是：（）A.雨果B.巴爾扎克C.普希金D.莎士比亞【答案】：D4.《三國演義》中，賠了夫人又折兵的是（）。A.周瑜B.曹操C.諸葛亮D.劉備【答案】：A5.“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是什么？（）A.壽命B.姻緣C.太陽D.月亮【答案】：D6.在古代人們尊稱對方的妻子:（）A.令正B.令愛【答案】：A7.在既定價格下，如果需求量大于供給量，存在（）。A.以上均不正確B.供大于求C.通貨緊縮D.供不應求【答案】：D8.中國傳統道德中的“宋明理學”代表人物是（）。A.揚雄B.戴震C.朱熹D.莊周【答案】：C9.事業單位改革的主要目的是（）。A.轉變政府職能B.促進公益事業發展C.保持政府財政平衡D.穩定事業單位發展【答案】：B10.下列變化一定屬于化學變化的是（）。A.變色B.爆炸C.燃燒D.導電【答案】：C11.下列不屬于“命令”適用范圍的是（）。A.宣布施行重大強制性措施B.批準授予和晉升銜級C.任命黨和政府領導人D.公布行政法規和規章【答案】：C12.有些樹木在深秋會落葉，這種現象發生的原理是（）。A.植物減少蒸騰，保持體內水分的一種適應現象B.植物個體通過新陳代謝適應外界變化C.增強植物的光合作用，減少天氣變化對植物產生的不利影響D.為適應溫度變化，植物體內的大部分葉綠素轉化成花青素【答案】：A13.任何科學理論都不能窮盡真理，而只能在實踐中不斷開拓認識真理的道路。這說明（）A.真理具有客觀性B.真理具有絕對性C.真理具有全面性D.真理具有相對性【答案】：D14.(單選題)神話中的核心人物女媧，盤古，西王母等均在以下何種神話中反映（）A.蓬萊神話B.楚湘神話C.中原神話D.昆侖神話【答案】：D15.下列各項中，不屬于新能源技術的是（）。A.核電站B.長效堿性電池C.潮汐發電機D.風力機【答案】：B16.法治國家要求形成獨立、合理的法律（）。A.決策機制B.司法權C.運行機制D.執行機構【答案】：C17.天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以（）。A.德才兼備B.德高望重C.修身齊家D.厚德載物【答案】：D18.行政案件由（）的有關機關管轄。A.違法行為發生地B.違法行為人居住地C.違法行為發現地D.被侵害人居住地【答案】：A19.（）是國家賠償的主要方式。A.返還財產B.支付罰金C.恢復原狀D.支付賠償金【答案】：D20.（）不屬于行政處罰的種類之一。A.C罰金B.D罰款C.B責令停產停業D.A沒收違法所得【答案】：A第二部分言語理解與表達21.瑪雅人是中美洲的土著居民，曾經擁有高度發達的文明。大約從公元300年起，瑪雅文明進人了被稱為古典的鼎盛時期。公元800年，古典期瑪雅文明到達了它的頂峰，隨后卻發生了不可思議的崩潰。在此后的100多年里，瑪雅人先后放棄了他們的繁華城市，神廟和廣場成了野獸出沒的廢墟。有關瑪雅文明衰落的假說可謂眾說紛紜。有人認為，地震、瘟疫等天災造成了瑪雅人口的急劇減少，也有人認為，戰爭或者農民起義讓文明陷人混亂；還有人提出了“生態危機”論，認為人口的嚴重膨脹、土地的過度開墾所帶來的嚴重生態問題導致了文明的消亡。根據這段文字，我們知道“不可思議”是指（）。A.瑪雅人的神廟和廣場成了野獸出沒的廢墟B.瑪雅人先后放棄了他們繁華的城市C.古典瑪雅文明達到了頂峰之后，迅速崩潰D.瑪雅文明衰落的原因至今不明【答案】：D22.龍馬負圖、神龜載書，遠古時代河圖洛書的傳說，數千年來被認為是中華傳統文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣，人們對它已是____，而洛書出于何處，一直____，沒有定論。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.如數家珍撲朔迷離B.了然于胸疑竇重重C.婦孺皆知影影綽綽D.無可厚非莫衷一是【答案】：B23.①引發劇烈的山崩地裂，引發大面積地震和驚天海嘯，從而帶來遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地熱現象③火山區的地下活動至今仍未停止④當達到超級火山爆發的限度時，其噴發力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時看起來水火不容的力量似乎在和諧地同時工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學反應，不停息地溶解著巖石層，將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.③⑤⑥②④①B.⑥⑤④②③①C.⑤③①④⑥②D.④⑤②⑥①③【答案】：A24.不管是什么食品，都會有一個保質期，過了這個保質期就不能再食用。然而有的時候，食品保質期會有不一樣的含義。這個問題你肯定從未注意過，有可能導致你扔掉了很多還可以食用的食品，造成了你經濟的損失，也浪費了食物。這段文字是一篇文章的開頭，接下來最可能講的是（）A.如何正確理解保質期B.食品保質期的確定標準C.鑒別食品保質期的方法D.怎樣避免食物的浪費【答案】：A25.每個人都是一根蠟燭，____你被點燃了，____應該去點燃更多的人，你自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.假如則B.如果那么C.既然那么D.既然就【答案】：D26.我們絕非對張居正_______，事實上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國確實稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現了一些影響深遠的錯誤也不是當時的張居正所能預料的，至于他的貪腐和權謀，在一個專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.吹毛求疵縱然委實B.惡意中傷但是實在C.求全責備即使確實D.推崇備至雖然著實【答案】：A27.現今，網上購書確實快捷、便利，而且有十分誘人的廉價活動，以致網上書店人氣指數暴漲。相對于此，我們的實體書店，則面臨經營困境。人力和租金的不斷上漲，給書店經營造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項跟網店比。論資本融資，網店一般都有深厚的資本背景，實體書店要實現融資非常艱難。但是要意識到實體書店擁有網店無法相比的資源：可以制造夢想制造故事的空間，可以觸摸散發油墨香味的開架書，可以在書香世界悠哉流連消磨時光，還有意想不到的互動沙龍、精彩講座。所以，好書店永遠不會寂寞。這段文字意在說明的是：（）。A.實體書店與網絡書店各有優勢，應協調發展B.實體書店的獨特優勢決定了其不會被市場淘汰C.實體書店在網店擠壓下面臨經營困境D.實體書店應轉變經營理念，充分發揮自身優勢【答案】：D28.胡蜂在本能的作用下____地營造自己的生活、生育中心，它的巢是一個____—的紙房子。蔡倫如果在改進造紙術之前目睹過胡蜂的建筑過程而受到啟發，無疑便是世界上最早的仿生學家了。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.獨具匠心名不虛傳B.兢兢業業巧奪天工C.無師自通名副其實D.自然而然貨真價實【答案】：C29.—個詞語通常有兩種用法，一種用法是用這個詞去表達其所表達的對象，一種用法是用這個詞表達其自身，其中，前一種用法通常表達的就是詞語的意義，一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達的是這個詞語的形式，一般稱之為自名用法。根據上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.“商品”指的是用來交換的勞動產品B.女性一般喜歡粉色C.“其它”，現在一般都使用“其他”D.大象一般生活在密林之中【答案】：C30.下列命題中，屬于主觀唯心主義的是：A.“物質世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復制品B.“理在事先”，“未有天地萬物，已有天地萬物之理”C.“道生一，一生二，二生三，三生萬物”D.“吾心即是宇宙”【答案】：D第三部分數量關系31.1至1000中所有不能被5，6，8整除的自然數有多少個？（）A.491B.107C.400D.600【答案】：D32.甲、乙兩人在圓形跑道上，同時從某地出發沿相反方向跑步。甲的速度是乙的3倍，他們第一次與第二次相遇地點之間的較短的跑道長度是100m。那么，圓形跑道的周長是（）m。A.400B.500C.300D.200【答案】：A33.2，3，7，4，2，15，3，2，（）A.5B.8C.16D.20【答案】：B34.一居民樓內電線的保險絲只能允許同時使用6臺空調，現有8戶人家各安裝了一臺空調，問在一天（24小時）內，平均每戶最多可使用空調多少小時？（）A.22B.16C.20D.18【答案】：D35.老李三年前購買了一套二手房，現市價上漲了80％。老李為了周轉資金決定將該套房產按市價的9折出售，扣除成交價20％的交易費用后，發現與買進時相比賺了29.6萬元。問老李三年前購買該套房產時花了多少萬元?（）A.100B.120C.80D.140【答案】：A36.正方形操場四周栽了一圈樹，每兩棵樹相隔5米。甲乙二人同時從一個角出發，向不同的方向走去，甲的速度是乙的2倍，乙在拐了第一個彎之后的第5棵樹與甲相遇。操場四周一共栽了多少棵樹？A.60B.62C.58D.64【答案】：A37.零售商店運來兩桶酒，大桶有酒120千克，小桶有酒90千克，兩桶酒賣出同樣數量后，大桶剩的酒剛好是小桶剩的酒的4倍，兩桶共剩多少千克酒？（）A.40B.10C.50D.30【答案】：C38.某單位購買了10臺新電腦，計劃分配給甲、乙、丙3個部門使用。已知每個部門都需要新電腦，且每個部門最多得到5臺，那么電腦分配方法共有（）種。A.18B.27C.9D.12【答案】：A39.2008年，我國實現國內生產總值300670億元，比上年增長9.0%。其中，第一、二、三產業增加值所占比例分別為11.31%，48.62%，40.07%。第一、二、三產業增加值增長率分別為5.5%，9.3%，9.5%。請問以下說明正確的是（）。A.以上說法都不正確B.2007年我國第二產業所占比重高于48.62%C.2007年我國第一產業所占比重低于11.31%D.2007年我國第三產業所占比重高于40.07%【答案】：A40.學校舉辦一次中國象棋比賽，有10名同學參加，比賽采用單循環賽制，每名同學都要與其他9名同學比賽一局。比賽規則，每局棋勝者得2分，負者得0分，平局兩人各得1分。比賽結束后，10名同學的得分各不相同，已知：（1）比賽第一名與第二名都是一局都沒有輸過；（2）前兩名的得分總和比第三名多20分；（3）第四名的得分與最后四名的得分和相等。那么，排名第五名的同學的得分是（）。A.8分B.10分C.11分D.9分【答案】：C41.如右圖，一個半徑為1厘米的小圓盤沿著一個半徑為4厘米的大圓盤外側做無滑動的滾動，當小圓盤圍繞大圓盤中心轉過90°后，小圓盤運動過程中掃過的面積是多少平方厘米？(π取3)（）。A.10B.15C.18D.12【答案】：D42.如右圖，兩只小爬蟲甲和乙從A點出發，沿長方形ABCD的邊，按箭頭方向爬行，在離C點32厘米的E點它們第一次相遇；在離D點16厘米的F點第二次相遇；在離A點16厘米的G點第三次相遇。求長方形的邊AD長多少厘米？AB邊長多少厘米？（）。A.3648B.4864C.2436D.4854【答案】：B43.某高校2006年度畢業學生7650名，比上年度增長2%，其中本科生畢業數量比上年度減少2%，而研究生畢業數量比上年度增加10%，那么，這所高校今年畢業的本科生有（）A.4410人B.4900人C.3920人D.5490人【答案】：B44.甲乙兩地相距20公里，小李、小張兩人分別步行和騎車，同時從甲地出發沿同一路線前往乙地，小李速度為4.5公里/小時，小張速度為27公里/小時，出發半小時后，小張返回甲地取東西，并在甲地停留半小時后再次出發前往乙地，問小張追上小李時，兩人距離乙地多少公里？（）A.11.9B.11C.9D.8.1【答案】：A45.如下圖所示，長度均為六分之五千米的三個圓形跑道匯聚于點O，若甲、乙、丙三人分別以5千米/小時、8千米/小時、12千米/小時的速度同時從O點出發分別繞三個圈奔跑，則三人再次相聚于O點需經過多少分鐘？A.50B.60C.40D.52【答案】：A第四部分判斷推理46.今天的中國，改革依然是人心所向、大勢所趨。在新的歷史時期，在現有成就基礎上，經濟社會要持續保持又好又快發展，就需要以更大的勇氣、魄力和力度來推進改革、深化改革，只有這樣，才能在用好機遇、化解風險中奮力闖出“深水區”，開創中國現代化的新境界。由此可以推出（）。A.無法闖出改革的“深水區”，是因為沒有深化改革B.深化改革，可以闖出改革的“深水區”C.不深化改革，就無法闖出改革的“深水區”D.闖出改革的“深水區”，就能深化改革【答案】：C47.班門弄斧對于（）相當于（）對于五谷豐登A.東施效顰--天從人愿B.貽笑大方--風調雨順C.無妄之災--國富民強D.無奇不有--國泰民安【答案】：B48.物體：慣性A.液體：流動性B.氣體：穩定性C.觀察：客觀性D.貴金屬：磁性【答案】：A49.在有更新紀靈長動物(有人認為其是人類的祖先)遺骨的洞穴中發現了很多動物遺骨。從各種骨頭出現的頻率看，許多動物是死在別處后，只有身體的某些部分被帶回了洞穴中。所以，能帶回這么多獵物，更新紀靈長動物一定擅長捕獵。下面（）項，如果正確，最嚴重地削弱了上文結論。A.包括更新紀靈長動物遺骨在內的所有骨頭上的印跡都是那個時代的一種大型肉食動物的牙印B.在發現聚集了動物遺骨的洞穴中沒有用火的證據C.洞穴中的遺骨不包括與更新紀靈長動物同時期的一種大象類動物的骨頭D.更新紀靈長動物有時在洞穴之間搬來搬去以尋找庇護，他們一生不只呆在一個洞穴中【答案】：A50.有研究者認為，有些人罹患哮喘病是由于情緒問題。焦慮、抑郁和憤怒等消極情緒，可促使機體釋放組織胺等物質，從而引發哮喘病。但是，反對者認為，迷走神經興奮性的提高和交感神經反應性的降低才是引發哮喘病的原因，與患者的情緒問題無關。以下哪項如果為真，最能削弱反對者的觀點（）。A.現代醫學已經證實，消極情緒也可誘發身體疾病B.消極情緒會提高患者迷走神經的興奮性并降低交感神經的反應性C.哮喘病發作會造成患者情緒焦慮、抑郁和憤怒等D.焦慮、抑郁和憤怒等消極情緒是現代人的普遍問題【答案】：B51.下列哪位心理學家曾依據小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學習，來推論頓悟是遷移發生的機制（）。A.斯金納B.賈德C.苛勒D.奧蘇泊爾【答案】：C52.教育的本質決定了高校的基本職能是（）A.科學研究B.培養人才C.服務社會D.普及教育【答案】：B53.教育者根據一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發展的規律，有目的、有