班主任開(kāi)學(xué)第一課教案教學(xué)目標(biāo)：1.深入了解校園內(nèi)潛在的安全隱患。2.掌握必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全至上”的意識(shí)。3.加強(qiáng)預(yù)防災(zāi)害和突發(fā)事件的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全至上”的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：引入主題：親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎回到新學(xué)期的第一堂課。在這個(gè)新的一年里，你們又成長(zhǎng)了許多，也變得更加懂事。為了確保我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，今天我們將一起學(xué)習(xí)一些中學(xué)生必須牢記的安全知識(shí)。常言道：“安全重于泰山。”你們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，平安是福，健康是寶，良好的身體是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的基石。我們必須牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜這幸福的學(xué)習(xí)時(shí)光。一、校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生舉例說(shuō)明）1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3.學(xué)生交通安全隱患。4.校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。1.上下樓梯應(yīng)注意什么？-不要因趕時(shí)間而奔跑。-在人多的地方務(wù)必扶好欄桿。-整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持適當(dāng)距離。-上下樓時(shí)不要將手放在口袋里。-不要在樓道內(nèi)彎腰拾物或系鞋帶。-上下樓應(yīng)靠右行。2.集體活動(dòng)中應(yīng)一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。3.課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？-室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)盡量在室外進(jìn)行，但不要遠(yuǎn)離教室，以免影響下節(jié)課。-活動(dòng)強(qiáng)度要適中，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，確保上課時(shí)不感到疲勞，精力集中，精神飽滿。-活動(dòng)方式應(yīng)簡(jiǎn)便易行，如做操等。-活動(dòng)時(shí)要注意安全，避免追逐打鬧，防止扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不食用過(guò)期、腐爛的食品，有毒藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）應(yīng)放在安全的地方。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽易傷人，食品衛(wèi)生無(wú)法保證，油炸食品含有致癌物質(zhì)。四、交通安全注意事項(xiàng)。1.行人靠右行走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，遵守紅綠燈信號(hào)，遵守交通規(guī)則。2.乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：-車(chē)停穩(wěn)后，方可上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。-乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要將身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)注意保管好個(gè)人物品，防備扒手。-注意公共場(chǎng)所禮儀，不大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至是誤解？-勇于自我反省，認(rèn)真反思。若真是老師的誤解，應(yīng)與老師進(jìn)行良好溝通。避免偏激，不要做出過(guò)激的行為。2.與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？-自己的行為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，避免用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。3.如何加強(qiáng)教室安全？-注意教室的安全。上課離開(kāi)教室一定要關(guān)好門(mén)窗，將錢(qián)和貴重物品隨身攜帶，不給小偷可乘之機(jī)；不要將球帶到教學(xué)樓，在走廊上踢球，這種行為既違反校規(guī)，又存在很大的安全隱患。試想，若踢碎玻璃窗，玻璃片飛入同學(xué)眼中，后果不堪設(shè)想。4.為什么不能提前到校？-校門(mén)未開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。-在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。5.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？-及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。6.不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？-先讓班主任與家人取得聯(lián)系，再視情況而定。7.安全小常識(shí)-臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：-“119”——火警-“110”——報(bào)警-“120”——急救-“122”——交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)明地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。六、小結(jié)生命是美好的，生活是多彩的，而這一切的前提是安全。因此，我們必須時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，讓警鐘長(zhǎng)鳴！教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)師生間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。2.通過(guò)師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)需要關(guān)注學(xué)習(xí)方法，明確如何成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。3.通過(guò)講述故事，讓學(xué)生明白每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為了他人，而是為了自己，每天的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著自己的未來(lái)發(fā)展。4.通過(guò)教材的梳理，讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程：（一）分享暑假中的見(jiàn)聞。師：暑假里，你們一定過(guò)得非常愉快和充實(shí)。能和大家分享一下你記憶最深刻的一段經(jīng)歷嗎？可以是你游玩的經(jīng)歷，也可以是假期中的小插曲，或者是你的收獲。同學(xué)們暢所欲言，借此拉近師生間的距離，營(yíng)造良好的師生氛圍。（二）講述故事，讓學(xué)生明白態(tài)度決定未來(lái)。講述故事《木匠的房子》。“一位年邁的木匠準(zhǔn)備退休。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更悠閑的生活。雖然他還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問(wèn)他能否再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。但是木匠的心思已經(jīng)不在工作上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他工作的方式就完全不同了。”你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。聽(tīng)后，讓學(xué)生表達(dá)自己的想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為了他人，而是為了自己，每天的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著自己的未來(lái)發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教更有力量和效果。（三）回顧上學(xué)期的成績(jī)。1.了解上學(xué)期的成績(jī)。2.讓學(xué)生談?wù)勅〉煤贸煽?jī)的方法或不盡如人意的地方。3.明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不搞小聰明，不做自欺欺人的事情。4.以不點(diǎn)名的形式提醒平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。（四）認(rèn)識(shí)新朋友（新書(shū)）1.梳理新教材內(nèi)容，翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：1.課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），候課鈴聲響立即進(jìn)入教室，按老師要求齊背乘法口訣。2.課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。3.課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。4.