民族魂

譯書尚未成功，驚聞殞星，中國何人領吶喊；先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”所作的的挽聯魯迅魯迅記念劉和珍君作者簡介:

魯迅(1881年—1936年），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年在《新青年》發表《狂人日記》（第一篇白話小說，奠定了新文學運動的基石）時所用的筆名，浙江紹興人。

著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。

毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”作者簡介:

魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。

他對于五四運動以后的中國社會思想文化發展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領域有著極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。

小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》（歷史小說集）

散文集：《朝花夕拾》

散文詩集：《野草》

雜文集：《南腔北調集》《墳》《熱風》等16部魯迅的小說具有最清醒的現實主義精神，為中國現代文學的藝術殿堂塑造了第一批不朽的典型形象，如阿Q、閏土、祥林嫂、孔乙己等。主要作品

自嘲

魯迅運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。詩海拾貝譯文

交了不好的運氣我又能怎么辦呢？想擺脫卻被碰得頭破血流。

破帽遮臉穿過熱鬧的集市，像用漏船載酒駛于水中一樣危險。

橫眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。

堅守自己的志向和立場永不改變，不管外面的環境發生怎樣的變化。注釋

華蓋：星座名，共十六星，在五帝座上，在西方星座學中屬仙后座。舊時迷信，以為人的命運中犯了華蓋星，運氣就不好。寫作背景

劉和珍是魯迅先生的學生，是位愛國的熱血青年，她的犧牲給魯迅先生帶來了莫大的悲哀，而當時的反動文人還在一些刊物上發表文章對愛國青年進行污蔑、中傷，致使魯迅先生悲憤之極，同年四月，寫下了這篇紀念文章。記念劉和珍君●記:相當于“紀“，在白話文剛剛興起時，人們有時不能嚴格界定字詞。也有一說，認為魯迅曾留學日本，他的用詞受到過日文的影響。

●記念:本文是一篇寫人敘事類的散文。●君:對劉和珍的尊稱。基礎梳理字音字形屠戮(

)菲薄(

)租賃(

)不憚(

)干練(

)殞身不恤(

)寥落(

)躊躇(

)(

)黯然(

)喋血(

)攢射(

)立仆(

)長歌當哭(

)桀驁(

)(

)噩耗(

)尸骸(

)浸漬(

)(

)懲創(

)lùfěilìndàngànyǔnliáochóuchúàndiécuánpūdàngjiéàoèháijìnzìchuàng

基礎梳理字詞含義菲薄①微薄：菲薄的禮物②輕視、看不起：妄自菲薄殞身不恤犧牲生命也不顧惜。喋血指殺人很多，血流滿地。多形容戰爭激烈。攢射集中射擊。長歌當哭把長聲歌詠當作痛哭。后指用寫作長詩來抒發內心的悲憤。1、快速默讀課文，概括文章每一節內容。①介紹寫作緣由②交待寫作目的③回憶認識過程

④抒寫驚愕、義憤⑤敘述遇難經過⑥總結經驗教訓⑦熱情謳歌贊頌

細讀文本，概括情節紀念逝者揭露敵人（政府/所謂的學者文人)警醒庸人三、四、五：回憶過往及敘述死難的經過3、追述平生事4、概述遇難事實5、詳寫遇難經過六、七：思考慘案的教訓和意義6、勸戒徒手請7、激勵奮然前行劉和珍是誰？為什么要記念她？寫文章的目的和意義是什么？一、二：悼念逝者，敘述寫作緣由

細讀文本，概括情節走進文本，認識人物

總結填空：劉和珍是一個

的青年學生。事跡品格在艱難的生活中，毅然預定《莽原》全年在女師大風潮中“不為勢力所屈，反抗一廣有羽翼的校長”女師大復校，“慮及母校前途，黯然至于泣下”平時“常常微笑著，態度很溫和”“欣然前往”，請愿殞身向往革命，追求真理有斗爭精神溫和善良，有革命韌性有遠見，有責任感熱愛國家，勇敢無畏請結合一、三、四、五節，用自己的語言概括劉和珍的主要事跡和表現。這些事跡和表現主要反映劉和珍哪些性格、品質？★劉和珍是一個渴求真理與進步，富于斗爭精神，有遠見卓識，溫和善良而又具有愛國熱忱的青年學生。走進文本，初識人物

總結填空：劉和珍是一個

的青年學生。“但她卻常常微笑著，態度很溫和。”“也還是始終微笑著，態度很溫和。”“始終微笑的和藹的劉和珍君”“始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，

這是真的，有她的尸骸為證。”作

用？劉和珍君的四次微笑1、反復、強調，突出劉和珍的溫和善良的性格3、表達作者腦海中永存劉和珍始終微笑的面容，不相信不愿意她死、卻真的死掉了的極度傷痛之感和對劉和珍的敬意劉和珍君的四次微笑2、對比、襯托，突出執政府的殘暴和反動文人卑劣弱小pk強大

正義pk黑暗研讀文本，走近人物作用細節描寫悼芳魂小女子鑄大勇毅，赴國難真猛士顯真精神。當時人們悼念劉和珍的挽聯：殞身不恤從容如是女子柔腸鐵骨，不畏強權笑靨如花巾幗不讓須眉。這樣一個始終微笑著的、溫和善良的女大學生被殘忍地殺害了！假如讓我們寫一篇文章來悼念她，這篇文章要怎么寫？“的確，冷是魯迅先生的一個關鍵詞。是冷構成了魯迅先生的辨別度。他很冷，很陰，還硬，像冰，充滿了剛氣。”“既然說到了冷，我附帶著要說一個特別有意思的東西了，那就是一個作家的基礎體溫。正如每個人都有自己的基礎體溫一樣，每一個作家也都有他自己的基礎體溫。……如果我們對魯迅有一個整體性的、框架性的閱讀，結論是顯性的，魯迅的基礎體溫著實非常高。”——畢飛宇畢飛宇，1964年1月出生于江蘇興化，中國當代作家，現任中國作家協會副主席、江蘇省作家協會主席、南京大學特聘教授，畢業于揚州師范學院。3月25日，追悼會現場中華民國十五年三月二十五日，就是國立北京女子師范大學為十八日在段祺瑞執政府前遇害的劉和珍楊德群兩君開追悼會的那一天，我獨在禮堂外徘徊，遇見程君，前來問我道，“先生可曾為劉和珍寫了一點什么沒有？”我說“沒有”。她就正告我，“先生還是寫一點罷；劉和珍生前就很愛看先生的文章。”3月25日，追悼會現場中華民國十五年三月二十五日，就是國立北京女子師范大學為十八日在段祺瑞執政府前遇害的劉和珍楊德群兩君開追悼會的那一天，我獨在禮堂外徘徊，遇見程君，前來問我道，“先生可曾為劉和珍寫了一點什么沒有？”我說“沒有”。她就正告我，“先生還是寫一點罷；劉和珍生前就很愛看先生的文章。”對比：中華民國十五年三月二十五日，就是國立北京女子師范大學為十八日在段祺瑞執政府前遇害的劉和珍楊德群兩君開追悼會的那一天……三月二十五日，就是劉和珍楊德群兩君開追悼會一天……“三月十八日下午”“第二天上午十時”——周作人《關于三月十八日的死者》特長句——反映了魯迅內心的悲憤至極、壓抑至極。接下來看第二段：能不能從中找出一個最短的句子？這是我知道的，凡我所編輯的期刊，大概是因為往往有始無終之故罷，銷行一向就甚為寥落，然而在這樣的生活艱難中，毅然預定了《莽原》全年的就有她。我也早覺得有寫一點東西的必要了，這雖然于死者毫不相干，但在生者，卻大抵只能如此而已。倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，現在，卻只能如此而已。比較：但是現在卻只能如此而已。短句——濃縮情感，強有力地表達悲憤之情。3月18日，慘案現場（彈）從背部入，斜穿心肺，已是致命的創傷，只是沒有便死。同去的張靜淑君想扶起她，中了四彈，其一是手槍，立仆；同去的楊德群君又想去扶起她，也被擊，彈從左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她還能坐起來，一個兵在她頭部及胸部猛擊兩棍，于是死掉了。實錄式的寫法，把事實呈現在大家面前，讓大家看到真相。補充資料

據當時報紙披露，執政府于3月17日夜開會，進行部署，還預備了數十具棺材。段祺瑞還對衛隊旅軍官說：“你去告訴衛隊旅官兵，（殺了人）我不但不懲罰他們，我還要賞他們呢！這一群土匪學生……”

“三一八”慘案激起了全國人民的憤慨，段祺瑞為了推卸罪責，反而誣蔑死難群眾是“暴徒”。反動軍閥的一些走狗文人如陳西瀅等也制造流言，發表文章，誣蔑愛國學生是“受人利用”，被“民眾領袖”（指李大釗等人）盲目地引入“死地”。噩耗傳來，魯迅萬分哀痛又無比憤慨。補充資料◆關于以上的問題，本刊自有專文，用不著我來說外行話。可是此外還有幾個感想……我們要是勸告女志士們，以后少加入群眾運動，她們一定要說我們輕視她們，所以我們也不敢多嘴……要是主席明明知道衛隊沒有解除武裝，他故意那樣說，他的罪孽當然不下于開槍殺人者……——陳西瀅《閑話》《為了忘卻的記念》1933年2月7—8日……但忽然得到一個可靠的消息，說柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龍華警備司令部被槍斃了，他的身上中了十彈。原來如此！……冷靜客觀的描寫，蘊含了魯迅強烈的情感。請找出文中直接表現強烈情感的句子，讀一讀。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會下劣兇殘到這地步。作者的情感：悲（）悲（痛）悲（憤）悲（哀）悲（涼）悲（戚）對象原因為什么對魯迅有“冷”和“熱”的評價呢？多種表達情感的方式，使作品既“冷”又“熱”。長與短曲與直【思考探究】魯迅的“說”與“不說”這是我知道的，凡我所編輯的期刊，大概是因為往往有始無終之故罷，銷行一向就甚為寥落，然而在這樣的生活艱難中，毅然預定了《莽原》全年的就有她。我也早覺得有寫一點東西的必要了。賞析文本：我們還在這樣的世上活著；我也早覺得有寫一點東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點東西的必要了。文中一共寫了幾類人，三·一八慘案后他們各自的動向如何？作者對他們的態度和感情怎樣？愛國青年反動勢力庸人劉和珍、四十多被害青年、數百死傷、猛士、段祺瑞政府、走狗文人、流言家、有惡意的閑人無惡意的閑人開悼念會，紀念死者作“流言”攻擊、污蔑請愿活動飯后的談資悼念,尊敬，稱她們為“為中國而死的中國的青年”控訴暴行，痛斥無恥痛心,喚醒987感受作者情感說不說說不說說不說紀念烈士，贊頌愛國青年抨擊批判反動政府及文人喚醒民眾，激勵革命者悲憤至極，難以言語悲憤①說與不說：結構線索②悲與憤：情感線索探究作者觀點說不說說不說說不說悲憤反思與激勵第六節：徒手請愿

本體

喻體對象

過程

結果

啟示

思考：

煤的形成付出巨大代價形成一小塊煤

請愿是不在其中的，更何況是徒手徒手請愿不可取，吸取血的教訓，改變戰斗方法。人類歷史的進步歷史前進一小步人類的血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手？（結合文本和自己的理解完成下表）大量