內蒙古自治區通遼市市級名校2024屆中考歷史適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．有學者認為，“它（科舉制）是唯一沒有被動搖過基礎的制度，是在權威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度，并持續了一千多年”。材料表明科舉制（）A．有利于選拔社會人才 B．可以推動教育發展C．具有穩定性和延續性 D．能夠防止政權覆滅2．圖片是歷史學習的重要資料。某同學在自主學習中搜集到以下一組圖片，他要為這組圖片擬定一個主題。最恰當的應是()A．抵抗侵略 B．祖國統一 C．中外交往 D．民族團結3．以下是某年毛澤東給劉伯承、陳毅、鄧小平發的電文：“……（一）完全同意先打黃維；（二）望粟陳張遵劉陳鄧部署，派必要兵力參加打黃維；（三）情況緊急時機，一切由劉陳鄧臨機處置，不要請示。”四天以后，他在電報中指出：“……第三階段是解決徐（州）蚌（埠）兩處之敵，奪取徐蚌。”與此材料相關的是A．遼沈戰役 B．淮海戰役 C．平津戰役 D．渡江戰役4．某歷史公眾號準備推送一期專題亞非拉國家民族獨立和振興。下列各項不可以放進專題資源包的是①論文：《民族認同與德國的重新統一》②圖片：《納米比亞獨立》③地圖：《巴拿馬收回運河主權的斗爭》④視頻：《蘇聯的改革》A．①③B．③④C．①④D．②④5．下面表格所示歷史事件產生的共同影響是1955年萬隆會議1964年中國第一顆原子彈爆炸成功1967年中國第一顆氫彈爆炸成功1970年“東方紅一號”成功發射A．中國外交成就卓著 B．中國科技飛速發展C．中國國際地位提高 D．中國實力領先世界6．戰爭海報被人們稱為墻壁上的“武器”。如下圖是中國抗日根據地在蘇聯莫斯科保衛戰勝利后印制的海報《蘇聯送給希特勒的禮物》．下列對它的解讀，正確的是（）A．希特勒在1942年被蘇聯軍隊擊斃B．中國出兵幫助蘇聯人民抵御德國侵略C．莫斯科保衛戰徹底擊垮了德國法西斯D．頌揚蘇軍勝利，表達反法西斯必勝信念7．1983年后，私營經濟成批出現；1988年，國家以法律形式確認了私營經濟的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經濟成分長期共同發展；1997年，中共十五大明確非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。上述現象表明我國A．私營企業擁有一定經營自主權B．政府以法律形式確立私營經濟的主體地位C．建立了社會主義市場經濟體制D．對社會主義市場經濟體制的認識走向深入8．如圖所示的三幅圖片共同之處是A．都服務于生產活動B．都是中國古代科學技術發展的成果C．都對國外科學技術的發展具有重要的促進作用D．都鞏固了當時的統治9．有人說雅典的民主政治“是歷史上最狹隘也是最充實的。”其“狹隘”之處體現在：真正享有民主權利的群體只有A．成年男性公民B．婦女、外邦人C．城邦上層貴族D．五百人會議成員10．以下與國共兩黨合作有關的事件有A．紅軍長征的勝利B．北伐戰爭的勝利C．黃埔軍校的創建D．抗日戰爭的勝利11．雨果曾說：“總會有這么一天，到那時，你們法國、俄國、英國，所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里：到那時，你們將構筑歐洲的友愛關系。”為“構筑歐洲的友愛關系”打下堅實基礎的是（）A．建立凡爾賽一華盛頓體系B．成立聯合國C．成立歐盟D．成立世界貿易組織12．以下史實違背了生產關系一定要適應生產力發展這一客觀規律的是（）A．社會主義三大改造 B．全國領土基本解放C．人民公社化運動 D．大躍進運動13．英國的格雷斯頓曾這樣評價鴉片戰爭：“在人類歷史中，我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰爭。飄揚在廣州城頭的英國國旗只是為了保護一樁可恥的交易進行的。”對此理解正確的是A．支持英國對華發動正義的戰爭B．為英國發動戰爭作辯護C．未看到英國發動戰爭的真實目的D．支持中國的反侵略戰爭14．從地方行政組織來看，呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應的朝代是（）A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．宋代15．“從漢到唐，和從宋到清，其間的歷史，有一個不大相同之點，便是：從漢到唐，中國是征異族的；從宋到清，中國是給異族征服的。”下列選項中曾兩次入主中原建立全國性政權的“異族”是（）A．蒙古族 B．鮮卑族 C．女真族 D．契丹族16．了解因果關系，是歷史學習的基本要求之一。以下因果關系表述錯誤的是A．洋務運動為中國近代化開辟了道路B．劉鄧大軍挺進大別山，人民解放軍轉入戰略進攻C．西安事變和平解決，抗日民族統一戰線初步形成D．辛亥革命結束了我國兩千多年的封建制度17．提出“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的原子組成的人是（）A．德謨克里特 B．蘇格拉底C．亞里士多德 D．牛頓18．下列圖片共同體現了我國A．原始社會晚期的農業 B．人類早期的定居生活C．建筑與工藝技術起源 D．中華悠久的文明進程19．1879年10月，美國紐約證券交易所煤氣行業的股票應聲下跌。這主要是因為A．電氣時代來臨B．蒸汽機的問世C．相對論的創立D．世界大戰開始20．20世紀上半期發生的兩次世界大戰給人類文明帶來了空前的浩劫，深刻影響著人類社會的發展進程。以下關于兩次世界大戰共同點的表述，不正確的是（）A．都在客觀上促進了科技的發展 B．都是帝國主義性質的戰爭C．都在戰后形成了新的世界格局 D．都給世界人民帶來了深重的災難21．“秀才不出門，便知天下事”，這一說法，今天是通過（）A．計算機網絡實現的 B．高新技術實現的C．通訊技術實現的 D．學校教育實現的22．入關后的百余年間，中央王朝不斷對東南（設立府）西南（設立駐藏大臣）西北（設立伊犁將軍）采取措施……這里的“中央王朝”指的是A．漢朝 B．唐朝C．明朝 D．清朝23．“大學的形成對中世紀城市發展起了極大的推動作用。一方面,它刺激了城市的貿易。另一方面,大學使所在城市的影響不斷擴大,這樣就能進一步吸收新的居民。在當時居民人數的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一。”此材料表明了大學的形成A．促進了城市自治權的擴大 B．刺激了城市封建經濟的發展C．促使城市更加繁榮 D．使城市政治建設更加民主24．F.H欣斯利主編《新編劍橋世界近代史》第11卷寫道：“自1870年以后，我們可以清楚地看到20世紀科學工業的開端。新興工業諸如電氣工業等這些完全是科學發現中首創的工業，其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業顯著得多……”與第一次工業革命相比，這段話主要體現了第二次工業革命的特點是A．自然科學的發展和進步在推動生產力方面發揮著重要的作用B．電力的發明和廣泛運用是第二次工業革命的主要標志C．新興工業發展非常迅速，創造了巨大的社會生產力D．電器工業是首創工業，它的發展改變了社會面貌二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“________”；20世紀90年代以來，互聯網在全球迅速普及，成為現代社會重要的基礎設施，標志著人類社會開始進入“________”。26．科技進步推動交通發展，便利了人們交流。________發明蒸汽機車，使人類邁入“火車時代”，迅速擴大了人類的活動范圍。20世紀初，美國________發明快捷的空中交通工具一飛機；這一時期，陸地上使用的先進的交通工具是________。第三次科技革命以________廣泛應用為核心，使人類進入信息時代。27．根據提示，將以下內容補充完整。近代中國政治上獨立自主、經濟上自給自足狀態被打破開始于________全國抗戰以來中國軍隊的第一次勝利是________祖國不會忘記當年“雄赳赳，氣昂昂”赴朝作戰的________（軍隊稱號）。14世紀開始，西歐資本主義萌芽的重要標志是________雅爾塔會議決定戰后盟國對________分區占領，實際上劃分了戰后世界的勢力范圍，推動了戰后兩極格局的形成。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）“改革”是當事雙方都以理性的態度妥協的結果，只要有一方堅持不妥協，就無法“改革”，社會矛盾必然以不是“堅決鎮壓”，就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協與斗爭，改革與革命是政治歷史中的常見現象。閱讀下列材料:材料一中國必須用更為先進的社會制度取代封建制度，整個社會才有可能繼續進步和發展。戊戌變法的發動者和組織者順應了這一社會發展趨勢和方向，打破封建思想的禁區，積極倡導變革和向資本主義學習，并且付諸實施，吹響了變法的號角，起到了思想啟蒙的作用。——摘編自楊杰《戊戌變法:百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數滿洲人專利，故要民族革命;不愿君主一人專利，故要政治革命;不愿少數富人專利，故要社會革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家。——《孫中山全集》材料三下面是兩則對政治道路認識的內容道路一有學者評價英國政治制度時說:英國議會與國王近半個世紀的斗爭以議會的勝利而告結束，建立了資產階級和貴族的聯合統治。社會建立了糾錯機制，社會矛盾得以調整、釋放和緩解。因此國家走上了漸進的，生產力可以積累的良性發展道路。較少的腥風血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺……溫和中包含著剛健，漸進中累計著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長素(注:康有為)以為中國今日之人心，公理未明，舊俗俱在，革命以后，必將日尋干戈，偷生不暇，何能變法救民，整頓內治!夫公理未明、舊俗俱在之民，不可革命而獨可立憲，……然則公理之未明，即以革命明之;舊俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑，而實補瀉兼備之良藥矣。”請回答:據材料一，指出這一社會發展趨勢和方向。結合所學知識，談談戊戌變法“起到了思想啟蒙的作用”的理由。據材料二，分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內容。據材料一、二并結合所學知識，指出這兩件事件在中國近代化道路探索中學習內容的相同點。閱讀提取材料三的有效信息，任選材料中的一種觀點，形成一個自己的看法，并結合所學知識說明理由。(要求:寫明看法，史論結合，邏輯合理。)29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一他在名義上“尊重中國的主權與獨立及領土和行政的完整”，實際上是幾個帝國主義國家共同染指中國的協議。美國……打破了日本在第一次世界大戰中暫時獨霸中國的局面。——《世界歷史》材料二我們的會晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應該影響我們所具有的共同愿望，我們的會議應該對于我們的共同愿望有所表示，使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁。同時，我們在這次會議中建立起來的接觸應該繼續保持，以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻。——摘自《周恩來萬隆會議發言稿》材料三材料一中的“協議”指的是哪一條約？并指出該條約對中國的影響。根據材料二，指出為了維護我們的共同愿望，周恩來總理提出了哪一方針？材料三分別反映了我國20世紀70年代在外交領域的哪些成就？根據三則材料并結合所學，概述近代以來中國外交發展的趨勢。30．（7分）材料：羅茲.墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動的時代，它統轄著一個前所未有的發展，創新的繁盛期。指南針的發明與運用大大促進了世界遠洋航海技術的發展”。指南針發明的時間？羅茲.墨菲的說法對嗎？結合材料和所學知識加以說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據題干信息“唯一沒有被動搖過基礎的制度、持續了一千多年”可知，此內容反映了科舉制具有穩定性和延續性，故C符合題意；題干沒有涉及科舉制有利于選拔社會人才、可以推動教育發展、能夠防止政權覆滅，故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“唯一沒有被動搖過基礎的制度、持續了一千多年”是解題的關鍵，逐一分析各選項。2、C【解析】

依據題干的圖片信息，結合所學可知，張騫通西域開辟了絲綢之路，促進了中外的經濟文化的交流，鑒真東渡證明了中日的友好往來，玄奘西行證明了中印的友好往來，鄭和下西洋促進了明朝時期的中外的友好交往，由此可知，C項符合題意；ABD三項的內容與題干的四幅圖片無關，排除；故選C。【點睛】解題的關鍵是學生正確理解題干圖片描述的內容，結合事件的影響解答問題，張騫通西域、鑒真東渡、玄奘西行、鄭和下西洋都體現了中外的友好交往，所選答案要符合四幅圖片的內容，找到他們的共同點。3、B【解析】

根據題干中“劉伯承、陳毅、鄧小平”、“解決徐（州）蚌（埠）兩處之敵，奪取徐蚌”等信息和所學知識，應該是淮海戰役。1948年11月，劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕等統一指揮中原野戰軍和華東野戰軍，在以徐州為中心的廣大地區，發起了淮海戰役。淮海戰役歷時66天，殲滅國民黨軍55萬多人。所以B符合題意；遼沈戰役是林彪、羅榮桓領導東北野戰軍發起的，先攻占錦州“關門打狗”，后攻占沈陽等城市。所以A不符合題意；平津戰役是東北野戰軍和華北野戰軍進行的，采取“先攻兩頭，后取中間”，先攻克張家口和天津，故C項不符合題意；渡江戰役主要目標攻打南京，故D項不符合題意；所以本題應選B。4、C【解析】

依據題干“亞非拉國家民族獨立和振興”的信息，結合所學可知，二戰后，亞非拉民族解放運動高漲，1947年，印度獲得獨立，沉重打擊了英國的殖民統治，1990年，納米比亞獲得獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰，1999年底，巴拿馬終于收回巴拿馬運河，結束了美國的殖民統治，②③是能夠放進亞非拉國家民族獨立和振興這一專題的事件，不符合題意；《民族認同與德國的重新統一》屬于東歐劇變的內容，《蘇聯的改革》屬于蘇聯解體的內容，都不屬于亞非拉國家民族獨立和振興的內容，①④符合題意；故選C。5、C【解析】

依據表格分析可知，1955年萬隆會議中國提出“求同存異”的原則，促進了中國同亞非各國的團結與合作，提高了中國的國際地位。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功。1967年中國第一顆氫彈爆炸成功。1970年“東方紅一號”成功發射。這些成就，加強了我國的國防力量，提高了中國國際地位，所以表格所示歷史事件產生的共同影響是中國國際地位提高，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。6、D【解析】根據題干信息“莫斯科保衛戰勝利后印制的海報《蘇聯送給希特勒的禮物》”，結合所學知識可知，莫斯科保衛打破了德軍天下無敵的神話，頌揚蘇軍勝利，表達反法西斯必勝信念，選項D符合題意，選項A不符合史實，希特勒在1945年自殺的；選項B不符合史實，蘇聯出兵中國幫助人民抵御日本侵略；選項C不符合史實，莫斯科保衛戰沒有擊垮德國法西斯。因此只有選項D符合題意，故選D。7、D【解析】

依據題干信息“1983年后，私營經濟成批出現；1988年，國家以法律形式確認了私營經濟的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經濟成分長期共同發展；1997年，中共十五大明確非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。”可知，上述現象表明我國對社會主義市場經濟體制的認識走向深入。改革開放后。我國逐步實現了從計劃經濟體制到社會主義市場經濟體制的轉變。把社會主義基本制度和市場經濟體制結合起來，建立社會生義市場經濟體制。題干材料描述了1983—1997年我國對非公有制經濟的態度及非公有制經濟與社會主義市場經濟體制的關系認知，表明我國對市場經濟體制的認識逐步深入，故D符合題意；題干沒有涉及私營企業擁有一定經營自主權、政府以法律形式確立私營經濟的主體地位、建立了社會主義市場經濟體制，故ABC不合題意。故此題選D。8、B【解析】

仔細觀察圖片可知，這是后（司）母戊鼎、司南、《水經注》。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮國之寶”的美譽。早在戰國時期，人們已經發現磁石指示南北的特性，制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。《水經注》是我國北魏著名的地理學家酈道元編寫的一部綜合性的地理學專著，記述了許多前人沒有記載過的河流，全書以水道系統為綱，詳細介紹了江河流經地區的山川城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等。后（司）母戊鼎、司南、《水經注》都是中國古代科學技術發展的成果，是題干三幅圖片的共同之處。選項B符合題意。ACD不符合題意。故選B。【點睛】學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力是解題的關鍵。要求學生識記與靈活掌握后（司）母戊鼎、司南、《水經注》的相關史實。9、A【解析】依據所學知識可知，公元前5世紀后半期，伯里克利當政期間，雅典民主政治達到極盛。伯利克里擴大公民的權利，很多公民擔任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，決定內政、外交、和平、戰爭等重大問題，他們在行政和司法機構中也發揮著重要作用。雅典的民主政治的“狹隘”之處體現在：真正享有民主權利的群體只有雅典男性成年公民，眾多的婦女和外邦人無權享受這種民主，A項符合題意；BCD三項不符合史實。故選A。10、BCD【解析】

據所學知，1924年國共實現第一次合作，在共產黨幫助下，孫中山創建了黃埔軍校，國共兩合作進行了北伐，基本推翻了北洋軍閥的黑暗統治。1937年國共進行了第二次合作，建立了抗日民族統一戰線，取得了抗日戰爭的勝利，所以BCD三項符合題意。紅軍長征的勝利粉碎了蔣介石扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉危為安，A不符合題意。故選BCD。【點睛】掌握國共兩次合作的相關史實，特別是兩次合作取得的成果。11、C【解析】依據題干“構筑歐洲的友愛關系”，即歐洲各國友愛相處。結合課本所學，1993年西歐國家在歐洲共同體基礎上成立了歐盟，歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——歐元；歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調一致。反映了歐洲經濟政治一體化的發展。為西歐筑起了“友愛關系”的堅實基礎，C項符合題意；一戰后建立凡爾賽一華盛頓體系，是帝國主義統治世界的新秩序。A項不合題意；聯合國是二戰后為了維護世界和平建立了國際組織，B項不合題意；1995年1月1日世界貿易組織成立是經濟全球化成立的重要表現，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。12、C【解析】

結合所學可知，人民公社與之前的農業生產合作社相比主要特點是“一大二公”，即規模大（一般為兩千戶左右）、公有化程度高，權力過分集中，基層生產單位沒有自主權，生產中沒有責任制，分配上實行平均主義，這極大地挫傷了農民的生產積極性。這種生產關系超越了當時中國社會生產力發展的實際水平，致使工農業生產遭到極大破壞，國民經濟比例嚴重失調，人民生活發生嚴重困難。故C項符合題意。社會主義三大改造適應了當時中國社會生產力實際，順利實現了從新民主主義社會向社會主義過渡的任務，A項與題意不符；全國領土基本解放與題干要求無直接關系，B項不合題意；大躍進運動的主要特點是高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產”風，屬于忽視客觀的經濟發展規律，過分夸大了主觀意志和主觀努力的作用，與生產關系沒有直接聯系，D項不合題意。所以本題應選C。13、C【解析】

根據材料中“如此不正義”“保護可恥交易”表明作者從道德角度不贊成英國發動戰爭，故排除AB兩項；格雷斯頓在評價中僅從道德角度含糊其辭，沒有說明英國發動戰爭的根本目的，打開中國市場，C項符合題意；D項在題干沒有體現，故排除。所以ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。14、A【解析】

依據所學可知，“封建時代”指的是封邦建國。為了管理遼闊的疆域，鞏固統治，西周實行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國，故A符合題意；秦朝實行郡縣制，是“郡縣時代”，故B排除；西漢實行郡國并行制，故C排除；宋代與題干無關，故D排除。故選A。【點睛】本題考查西周分封制，考查學生理解能力。15、C【解析】

根據所學可知，公元1115年，完顏阿骨打統一女真各部，建立金朝，定都會寧（今黑龍江阿城南），國號“大金”。金先后滅遼和北宋，這是女真族第一次建立的中原政權。1615年，建州女真首領努爾哈赤在新賓縣二道河子畔的赫圖阿拉城稱汗建國，國號稱為“大金”，史稱后金。1635年皇太極改女真為滿州族。1644年，滿族建立的清朝入主中原，成為中國歷史上第二個少數民族統一的王朝。故C項正確。蒙古族建立元朝，鮮卑族統一北方地區，契丹族建立遼，但這些少數民族都沒有“曾兩次入主中原建立全國性政權”，ABD不符合題意，排除，故選C。16、D【解析】

根據所學知識可知，辛亥革命結束了我國兩千多年的封建帝制，D符合題意，ABC項表述正確，ABC不符合題意，故選擇D。17、A【解析】

根據所學可知：德謨克利特是古希臘偉大的唯物主義哲學家，原子唯物論學說的創始人之一，德謨克利特提出“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的原子構成。故A符合題意。蘇格拉底是古希臘著名的思想家、哲學家、教育家，他和他的學生柏拉圖，以及柏拉圖的學生亞里士多德被并稱為"古希臘三賢"，更被后人廣泛地認為是西方哲學的奠基者，故BC不符合題意。牛頓是英國著名的物理學家，百科全書式的“全才”，故D不符合題意。故選A。18、B【解析】

依據圖片信息并結合所學可知，距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，是黃河流域原始農耕聚落的代表。半坡人的房屋是半地穴式房屋，半坡居民普遍使用磨制石器，會種植粟，會制作彩陶，過著定居的生活。距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，農業工具以骨耜最為典型。河姆渡居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻桿。那里的居民還飼養豬、狗、水牛等家畜。他們的房屋主要是干欄式建筑，河姆渡人會制作陶器和玉器，所以B項符合題意；綜上所述ACD三項均與圖片信息不符，排除。故選B。19、A【解析】

19世紀70年代開始的工業革命，由于發電機和電動機的發明和使用，電力的應用日益廣泛，人類歷史進入了“電氣時代”，因此，1879年10月，美國紐約證券交易所煤氣行業的股票應聲下跌。A符合題意，BCD不符合題意，故答案選A。20、B【解析】

結合所學知識可知，第一次世界大戰的性質是一場帝國主義的掠奪戰爭，第二次世界大戰是一場反法西斯的戰爭，ACD說法都是二者的相同點，B說法不是二者的相同點，所以答案選擇B。21、A【解析】根據所學知識可知，20世紀末，人類進入了高度的信息化時代，以因特網為主要特征的數字化正在改變著世界，引起經濟和社會的深刻變化，人們可在網上瀏覽新聞、查詢信息、傳遞郵件、通知，還可以通過網絡進行購物、上課……，計算機網絡可以實現資源共享，幫助我們實現“秀才不出門,便知天下事”，故答案是A。22、D【解析】

1644年，清軍入關，建立起對全國的統治，史稱清朝，D符合題意；漢朝、唐朝、明朝都是漢族人建立的政權，不符合題干的“入關”，ABC排除；故選D。23、C【解析】

結合所學知識可知，12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。大學的形成對中世紀城市發展起了極大的推動作用，“一方面，它刺激了城市的貿易。另一方面，大學使所在城市的影響不斷擴大，這樣就能進一步吸收新的居民。”表明了大學的形成促使城市更加繁榮。選項C符合題意；選項ABD與題干內容不符，故選C。24、A【解析】

根據“自1870年以后，我們可以清楚地看到20世紀科學工業的開端。新興工業諸如電氣工業等這些完全是科學發現中首創的工業”，說明第二次工業自然科學的進步發揮了重要作用，“其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業顯著得多”，說明第二次工業革命推動生產力的能力比第一次工業革命大大增強。因此與第一次工業革命相比，這段話主要體現了第二次工業革命的特點是自然科學的發展和進步在推動生產力方面發揮著重要的作用。所以A符合題意，BCD均不符合題意，故本題選A。【點睛】本題以F．H欣斯利主編《新編劍橋世界近代史》第11卷寫道：“自1870年以后，我們可以清楚地看到20世紀科學工業的開端。新興工業諸如電氣工業等這些完全是科學發現中首創的工業，其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業顯著得多……”為切入點，考查第二次工業革命。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、非洲年信息時代【解析】

20世紀五、六十年代，非洲先后有30多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就出現17個獨立國家，因此這一年被稱為“非洲獨立年”。第二次世界大戰后，隨著電子計算機的發明和普及，數據庫和計算機網絡建立起來。20世紀90年代以來，互聯網在全球迅速普及，成為現代社會重要的基礎設施，標志著人類開始進入“信息時代”。26、斯蒂芬森萊特兄弟汽車電子計算機【解析】

（1）依據所學知識可知1825年，斯蒂芬森設計制造的旅行號蒸汽機車在新鋪設的鐵路上試車成功。蒸汽機在交通運輸業中的應用，使人類邁入了“火車時代”，迅速地擴大了人類的活動范圍。（2）依據所學知識可知20世紀初，美國萊特兄弟發明快捷的空中交通工具--飛機；這一時期，陸地上使用的先進的便利交通工具是汽車。1885能德國人卡爾?本次利用內燃機試制汽車成功。1903年美國萊特兄弟制成飛機并試飛成功，開始把人類的飛行夢想變成現實。（3）依據所學知識可知20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了信息化的社會。27、中英鴉片戰爭（鴉片戰爭）平型關大捷中國人民志愿軍手工工場的出現德國【解析】

（1）結合所學可知，中英鴉片戰爭后，清政府被迫同英國簽訂《南京條約》，其中割地、賠款、開放五口通商、協定關稅等條款使中國主權不再完整、沖擊了中國自給自足的自然經濟。（2）結合所學可知，1937年9月，八路軍115師在山西平型關與日軍激戰，殲滅日軍1000多人，取得勝利。平型關大捷是全國抗戰以來中國軍隊取得的第一個勝利，粉粹了日軍“不可戰勝”的神話。（3）結合所學可知，1950年10月為了抗美援朝、保家衛國，以彭德懷為總司令的中國人民志愿軍跨過鴨綠江赴朝作戰，最終贏得了這場戰爭,保衛了國家,也為國家、為民族在國際上贏得了榮譽。（4）結合所學可知，從14世紀開始，西歐出現資本主義萌芽，商人提供統一的生產工具，將分散的手工作坊逐漸集中起來，形成手工工場，雇傭關系和分工合作出現。（5）結合所學可知，為爭取反法西斯戰爭的最后勝利，1945年，英、美、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議，會上決定打敗德國后，對德國實行分區軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義；決定成立聯合國；蘇聯承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）先進的社會制度（資本主義制度）取代封建制度；戊戌變法是一次資產階級的愛國政治運動，具有進步的意義；打破封建思想的禁區；積極倡導變革和向資本主義學習；提倡變法并付諸實踐；廣泛傳播了資產階級政治學說和自然科學知識。（2）三民主義；不愿少數富人專利，故要社會革命（3）發展資本主義，建立資產階級政權（4）認同道路二；理由：在不改變清朝的統治下進行資產階級改革，建立君主立憲制政權，但是由于中國民族資產階級力量比較薄弱，注定不會成功，戊戌變法已經證明資產階級改良派不能救中國，而且自上而下的改革不會徹底。所以中國要發展必須進行革命，推翻清王朝的統治是歷史發展的必然選擇。【解析】

（1）根據材料一“中國必須用更為先進的社會制度取代封建制度”并結合所學知識可知，社會發展趨勢和方向是指先進的社會制度（資本主義制度）取代封建制度；根據材料一“中國必須用更為先進的社會制度取代封建制度，整個社會才有可能繼續進步和發展。戊戌變法的發動者和組織者順應了這一社會發展趨勢和方向，打破封建思想的禁區，積極倡導變革和向資本主義學習，并且付諸實施，吹響了變法的號角，起到了思想啟蒙的作用”并結合所學知識可知，戊戌變法是一次資產階級的愛國政治運動，具有進步的意義；打破封建思想的禁區；積極倡導變革和向資本主義學習；提倡變法并付諸實踐；廣泛傳播了資產階級政治學說和自然科學知識，因而說戊戌變法“起到了思想啟蒙的作用”。（2）根據材料二“我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數滿洲人專利，故要民族革命；不愿君主一人專利，故要政治革命；不愿少數富人專利，故要社會革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家”并結合所學知識可知，材料三體現的是孫中山的三民主義思想，材料中涉及改革土地制度的內容是不愿少數富人專利，故要社會革命。（3）根據材料一和材料二并結合所學知識可知，這兩次事件在中國近代化道路探索中學習內容的相同點是發展資本主義，建立資產階級政權。戊戌