2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是()A． B． C． D．2．下列食物中富含蛋白質的是（）A．米飯饅頭 B．紅燒鯉魚C．涼拌黃瓜 D．紅薯粉條3．2015年9月20日7時01分，中國在太原衛星發射中心用全新研制的長征六號運載火箭，成功將20顆衛星發射升空，衛星順利進入預定軌道，開創了我國一箭多星發射的新紀錄．為提高火箭的運載能力，新型火箭使用的燃料為液氧煤油，液氧煤油燃燒時主要發生的反應的化學方程式為：，X的化學式為（）A．CH4 B．C2H8 C．C9H20 D．C10H204．甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是()A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B．t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等，均為30gC．t2℃時，甲溶液的溶質質量分數一定大于乙溶液的溶質質量分數D．甲的溶解度受溫度影響較小5．小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的，小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學的這一想法，屬于科學探究中的()A．猜想與假設 B．設計實驗 C．操作實驗 D．得出結論6．乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調香劑．下列有關乙酸乙酯的敘述正確的是A．由14個原子構成 B．氧元素的質量分數最小C．是由多種元素組成的混合物 D．氫、氧元素質量比為1∶47．下列關于四種粒子結構示意圖的說法正確的是A．①③屬于不同種元素 B．④屬于離子，離子符號為Mg2-C．②③的化學性質相似 D．①④均達到相對穩定的結構8．下列實驗方案能達到實驗目的是實驗目的證明可燃物燃燒需要與O2接觸除去CO2中的少量CO證明CO2可與H2O反應生成H2CO3證明集氣瓶中已充滿CO2實驗方案選項ABCDA．A B．B C．C D．D9．生活中處處離不開化學。下列說法中，錯誤的是A．食用蔬菜、水果可補充維生素B．生活污水處理后排放有利于保護環境C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大10．下列實驗現象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰B．氫氣在氧氣中燃燒產生大量的白煙C．銨鹽與堿混合加熱，產生了刺激性氣味氣體，并能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍D．向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成紅棕色沉淀11．下列符號既有宏觀意義，又有微觀意義的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2﹣12．鍆元素是為了紀念元素周期表的發現者門捷列夫，以他的名字命名的。鍆在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是A．鍆屬于金屬元素 B．鍆原子核內有101個質子C．該元素的原子核外有157個電子 D．鍆的相對原子質量是258.0二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．“筆、墨、紙、硯”是中國古代傳統文化中的文書工具。狼毫筆的筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制成的，區分動物毛和腈綸線的方法是__________；端硯石的主要成分中有水白云母，其化學式為KAl2[（SiAl）4O10]·（OH）2·nH2O，水白云母中所含非金屬元素名稱為__________。14．請根據圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題。（1）三種物質中，溶解度隨溫度的升高而減小的是_____。（2）P點的含義是_____。（3）t2℃時，28g物質a加入到50g水中，充分溶解后得到物質a的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液中溶質的質量是_____克。（4）將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質質量分數最小的是_____。15．請用化學用語填充：（1）極易與血液中血紅蛋白結合的含碳化合物是_____（填化學式）；（2）堿溶液有相似化學性質的原因是：溶液中都含有_____（填離子符號）；（3）所含氧元素質量分數最大的氧化物是_____（填化學式）。16．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：A點的含義是___。在30℃時，向30g甲物質中加入50g水，充分溶解后所得溶液是___溶液(填“飽和”或“不飽和”)。若乙中混有少量甲，最好采用___的方法提純乙。將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的物質是___。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：B操作中應稱量氯化鈉的質量是_____g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是_____。D操作應選用_____mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的_____處保持水平。E操作的作用是_____。18．如圖是教材探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應是否具有催化作用的實驗裝置圖。請回答下列問題。(1)丙圖的實驗現象是____________________，根據甲圖實驗的現象和丙圖實驗的現象的對比，可以說明二氧化錳對過氧化氫反應的影響是________________；此過程發生反應的化學方程式為_____________。(2)如果在實驗前用精密天平稱量二氧化錳的質量，實驗后把二氧化錳______________(填“操作”)，再稱量，發現二氧化錳的質量沒有改變。(3)僅憑上述實驗還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應的催化劑，因為上述實驗還沒有探究二氧化錳的化學性質是否改變，具體的做法是___________________________________________________。(4)下表是張南同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數據，通過對數據分析，你能得出的結論是______。用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間催化劑/時間(min)/濃度30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液加入WgMnO20.20.82.0四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室對一瓶未知溶質質量分數的H2SO4溶液進行測定，取20.0g硫酸樣品于錐形瓶中，逐滴加入16%的NaOH溶液，并對溶液進行pH監測，所得數據如表所示：滴加NaOH溶液的質量/g9.09.49.810.010.2溶液的pH1.82.12.67.011.4請回答：（1）當滴加NaOH溶液的質量為9.4g時，溶液中的溶質是________。（2）計算所測H2SO4溶液中溶質的質量分數。______

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

考察質量守恒的驗證，質量守恒的驗證實驗需要滿足兩條第一必須是化學反應第二反應過程當中涉及到氣體實驗裝置必須密閉。【詳解】A、鎂條燃燒需要氧氣，驗證質量守恒定律時，裝置需要密閉，不符合題意；B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，在此裝置中，沒有物質逸出也沒有吸收空氣中的物質，反應前后容器中物質的總質量也不變，故能直接驗證質量守恒定律；符合題意；C、氯化鉀和硝酸鈉不反應不能驗證質量守恒，不符合題意；D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應生成氯化鈉二氧化碳和水，反應生成了氣體，驗證質量守恒定律時，裝置需要密閉，不符合題意，故選B。【點睛】質量守恒定律是描述化學反應當中消耗反應物和生成生成物質量關系的定律，它只適用于化學變化，它的驗證需要通過化學反應來驗證，并且化學反應中無論是反應物還是生成物涉及到氣體，那么裝置需要密閉。2、B【解析】試題分析：A、米飯饅頭富含淀粉，屬于糖類，B、動物肌肉含有豐富的蛋白質，正確，C、涼拌黃瓜富含維生素，D、紅薯粉條富含淀粉，屬于糖類，故選B考點：人類重要營養物質的食物來源3、C【解析】

根據反應的化學方程式，反應物中氧原子個數分別為28，反應后的生成物中碳、氧、氫原子個數分別為9、28、20，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由9個碳原子和20個氫原子構成，物質X的化學式為C9H20。故選C。4、B【解析】

A、比較物質的溶解度大小須確定溫度，故錯誤；B、t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等，均為30g，正確；C、不知溶液中溶質、溶劑的質量多少，無法判斷溶質的質量分數大小，故錯誤；D、甲的溶解度隨溫度升高而增大，且變化較大，故錯誤；故選B。5、B【解析】

小靜同學的過程是設計實驗來驗證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學探究中的設計實驗，故選B。6、D【解析】

根據乙酸乙酯的化學式：C4H8O2，則氫、氧元素質量比為=8∶32=1∶4。故選D。7、D【解析】

A．①③屬于不同種元素，是錯誤的敘述，因為二者的質子數相同，屬于同種元素；B．④屬于離子，離子符號為Mg2-，是錯誤的表示，應該為Mg2+；C．②③的化學性質相似，是錯誤的敘述，因為二者的最外層的電子數不同；D．①④均達到相對穩定的結構，是正確的敘述，故答案選擇D8、A【解析】

A、兩處白磷的溫度相同，銅片上的白磷與氧氣接觸，白磷燃燒，水中的白磷沒有與氧氣接觸，不能燃燒，A正確；B、把混合氣體通入石灰水，將二氧化碳除去，留下了雜質一氧化碳，B錯誤；C、實驗只證明氣體體積變小，沒有證明有碳酸生成，還需通過產物的驗證，如滴加石蕊試液，來證明反應生成碳酸，C錯誤；D、CO2氣體驗滿，應將燃著的木條放在集氣瓶口，D錯誤。故選A。9、D【解析】

A、蔬菜、水果富含維生素，食用蔬菜、水果可補充維生素，不符合題意；B、生活污水處理后排放有利于保護環境，不符合題意；C、熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤，不符合題意；D、適當補充鈣元素可以預防佝僂病或骨質疏松，不可預防甲狀腺腫大，符合題意。故選D。10、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

B、氫氣在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、銨鹽與堿混合加熱，產生了刺激性氣味氣體，氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，故選項說法正確。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成紅褐色沉淀，故選項說法錯誤。

故選：C。【點睛】本題難度不大，掌握銨鹽和堿的化學性質、常見物質燃燒的現象等即可正確解答，在描述實驗現象時，需要注意煙和霧的區別、物質顏色的變化。11、A【解析】

A、O2宏觀上表示氧氣，微觀上表示1個氧分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項正確。B、2O微觀上表示2個氧原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項錯誤。C、2O2微觀上表示2個氧分子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項錯誤。D、2O2﹣微觀上表示2個氧離子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項錯誤。故選：A。【點睛】掌握在化學符號前面添加數字，此時的化學符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義；離子符號只表示微觀意義。12、C【解析】

A.鍆元素名稱有“钅”字旁，屬于金屬元素，選項正確；B.在元素周期表中，元素名稱左上角的數字為原子的序數，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數值是原子的相對原子質量。對同一原子，質子數=原子序數，鍆原子核內有101個質子，選項正確；C.根據原子的核外電子數等于核內質子數可知該元素的原子核外有101個電子，選項錯誤；D.由題中信息可知，鍆的相對原子質量是258.0，選項正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、點燃（灼燒或燃燒）后聞氣味硅、氧、氫【解析】

區分動物毛和腈綸線的方法是點燃后聞氣味。有燒焦羽毛氣味的是天然動物纖維，即羊毛制品，腈綸線是合成纖維，無此性質。根據化學式中元素種類可知，水白云母中所含非金屬元素的名稱為硅、氧、氫。故答案為：點燃（灼燒或燃燒）后聞氣味、硅，氧，氫。14、ct1℃時，物質a與物質c的溶解度相等飽和25c【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，三種物質中，溶解度隨溫度的升高而減小的是c；

（2）P點的含義是t1℃時，a、c物質的溶解度相等；

（3）t2℃時，a物質的溶解度是50g，所以28g物質a加入到50g水中，充分溶解后得到物質a的飽和溶液，此時溶液中溶質的質量是25克；

（4）將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，a、b物質的溶解度最大，c物質的溶解度減小，應該按照t2℃時是溶解度計算，所以所得溶液中溶質質量分數最小的是c。

故答案為：（1）c；

（2）t1℃時，a、c物質的溶解度相等；

（3）飽和；25；

（4）c。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。15、【解析】

（1）一氧化碳是極易與血液中血紅蛋白結合的含碳化合物，其化學式為。（2）堿溶液有相似化學性質的原因是溶液中都含有氫氧根離子，其離子符號為。（3）所含氧元素質量分數最大的氧化物是過氧化氫，其化學式為。16、20℃時，甲和乙溶解度相等飽和蒸發結晶丙【解析】

(1)在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。由溶解度曲線可知，A點是甲乙曲線的交點，含義是：20℃時，甲和乙溶解度相等；(2)溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。由溶解度曲線可知，在30℃時，甲物質的溶解度是45g，向30g甲物質中加入50g水，充分溶解后只能溶解22.5g，所得溶液是飽和溶液；(3)由于乙的溶解度隨溫度的變化不大，甲的溶解度水溫度的升高而增大，若乙中混有少量甲，最好采用蒸發結晶的方法提純乙；(4)將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，由于甲、乙的溶解度隨溫度的降低而減小，要析出晶體，溶質的質質量分數要減小，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，則其溶質質量分數不變。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）2.5，減少適量藥品至天平衡；（2）100，最低；（3）加速氯化鈉溶解【解析】（1）B操作為稱取固體氯化鈉的質量，根據公式可計算需要氯化鈉的質量為50g×5%=2.5g，稱量時氯化鈉放在左盤，指針偏向分度盤的左邊說明氯化鈉加多了，應適量減少藥品的量；（2）經計算所需水的體積為47.5mL，所以應該選擇100mL量筒來量取，使用量筒讀數時，要平視液體凹液面的最低處；（3）E操作為溶解，使用玻璃棒的作用可以加快食鹽的溶解；【點評】本題考查了溶液的配制，完成此類題目，可以依據課本已有知識進行回答