高中英語語法整理總結

組成句子的各個局部叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，

狀語等。

11順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補足語，而表語，定語，狀語的位置要根據情況而定。

L主語

主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。

Helikeswatch'ingTV他喜歡看電視。

2、謂語

謂語說明主語的動作，狀態或特征。

一般可分為兩類：

1),簡單謂語

由動詞(或短語動詞)構成。

可以有不同的時態，語態和語氣。

Westud'yforthepeo'ple.我們為人民學習。

2),復合謂語：情態動詞+不定式

Icanspeakalit'tleEnglish.我可以說一點英語。

3、表語

表語是謂語的一局部，它位于系動詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態。一般由名

詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。

Mysis'terisanurse.我姐姐是護士。

4、賓語

賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。

WelikeEng'lish.我們喜歡英語。

有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓

語。

Hegavemesom'eink他給了我一點墨水。

有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語.

如：

Wemakehimourmon'itor.我們選他當班長。

5、定語

在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。

用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞,

數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。

Heisanewstu'dent他是個新生。

但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，那么放在被修飾的詞之后。

Thebikeintheroomismine房間里的自行車是我的。

6、狀語

修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，

不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句

首。

HelivesinLon'don.他住在倫敦。

7.補語用來說明賓語或主語所處的狀態或正在進展的動作，因為英語中有些動詞加賓語后意思仍

然不完整，如：make（使…）,ask（請）等等。如果我們說：我們使我們的祖國。這不是一句完整的話。

應該說：我們使我們的祖國更美麗。這是的"美麗的（beautiful）”為形容詞做補語，說明祖國的狀態。

英語句子為:Wewillmakeourcountrymorebeautiful作補語的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞，

不定式，ing形式，數詞等。

句子的類型：

L主語+謂語

2.主語+謂語+狀語

3.主語+謂語+賓語

4.主語+系動詞+表語

5.主語+謂語+間接賓語+直接賓語

6.主語+謂語+直接賓語+間接賓語

7.主語+謂語+賓語+賓語補足語

高中英語常見語法錯誤列舉分析

［導讀］

本文將對高中英語常見語法錯誤進展列舉分析，近年來，隨著課程新標準的公布，高中英語的改

革不斷深化，系統的語法學習顯得越來越重要。一個好的語法根底無疑會高效率地幫助學生清楚地了

解句子構造，標準語言的實際運用并使之富有邏輯性，同時提高語言功底以及融會貫穿和理解能力。

本文將對高中英語常見語法錯誤進展列舉分析，近年來，隨著課程新標準的公布，高中英語的改

革不斷深化，系統的語法學習顯得越來越重要。一個好的語法根底無疑會高效率地幫助學生清楚地了

解句子構造，標準語言的實際運用并使之富有邏輯性，同時提高語言功底以及融會貫穿和理解能力。

同時，高考中對語法的考察也呈現出新特點：單純的語法規那么測試題減少，而代之以語法加語

境，語法加上下文，語法加比擬辨析等三個方面的題目。我們的語法學習也應該順應這個潮流。從易

犯錯誤的地方入手，無疑是系統學習語法，應對高考新特點的最好切入點。

下面筆者依據近年的高考試題，總結了英語學習中易犯的一些錯誤：

-詞法方面

詞法方面，詞語的辨析成為現今高考命題的重點，對考生來說也是一大難點。其綜合性越來越強，

很多題目要根據上下文，反復比擬才能做出正確判斷。這也提醒我們學習詞語時，要關注它的多個意

思，同時不要死記硬背，要在具體的語言環境里靈活地學習和掌握。

1____twoexamstoworryabout,Ihavetoworkreallyhardthisweekend.（2004北京）

A.WithB.Besides

C.AsforD.Becauseof

此題說的是：因為擔憂兩門考試，這個周末我不得不拼命學習。句意很簡單明了，besides”除

了"，asfor"至于.兩個選項很容易排除，因此許多同學根據字面意思選擇了錯誤選項D。錯誤的

原因是becauseof后邊不能接復合賓語，而正確答案A項構成的with獨立構造也可表原因。所謂

with獨立構造是指with+名詞（或代詞）+分詞歷定式/形容詞描!）詞/介詞短語

2.——Doyoulike___here?

——Oh,yes.Theair,theweather,thewayoflife.Everythingissonice.（2004全國一）

A.thisB.these

C.thatD.it

很多同學看到Theair,theweather,thewayoflife,以為這么多東西，當然應該是these了,

從而誤選了B。此處it指代這些東西，同時對應了Everything,正確答案是D

二.動詞的時態

動詞的時態依然是亙古不變的重點。時態的考察也不再局限于過去時，過去完成進展時等也開場

出現在考卷上。這一類題目中，理解其所給的語境成為答對題目的關鍵。另外，試題中還成心設計出

了一些陷阱:如經常出現在某一種時態中的時間狀語放在另一種時態里。考生極易犯思維定式的錯誤，

所以，務必認真審題也變得非常重要。

1.Thecrazyfans__patientlyfortwohours,andtheywouldwaittillthemoviestar

arrived.(2004重慶)

AwerewaitingB.hadbeenwaiting

C.hadwaitedD.wouldwait

這道時態題難度不小，從題目中的場景可知,空格處的“等待”動作應發生在"arrived"之前,

即過去的過去，所以應用過去完成時;同時"fortwohours”這個時間狀語告訴我們該句強調的是動

作在過去一直持續進展。綜合二者，我們選擇一個最正確答案：過去完成進展時。答案為：B

2.ItissaidinthebookthatThomasEdison(1847-1931)__theworldleadinginventor

forsixtyyears.(2004遼寧)

A.wouldbeB.hasbeen

C.hadbeenD.was

此題難度較大，無數考生拜倒在其腳下。錯誤的原因是：看到forsixtyyears,再加上前面用了

一般現在時的動詞is,便以為是現在完成時，所以選擇B。殊不知題目中給出的是一段過去的時間

(1847-1931),而一般過去時也可以用以描述過去的一段時間的事實。所以答案是D:爰迪生過去曾

經連續60年是世界上創造創造界的領袖。

三.三大類從句

對于從句的把握，不僅對語法題目意義重大，對寫作也大有裨益。要弄明白名詞性從句、狀語從

句、定語從句三者的區別和聯系，要了解各自的引導詞以及引導的句子種類，從本質上把握它們。

1.Amoderncityhasbeensetupin__wasawastelandtenyearsago.（2004天津）

A.whatB.which

C.thatD.where

此題解答時，易把漢語的習慣移植進去：十年前曾是一片廢墟的地方，從而誤選D。此題中，

空格及空格后面的局部共同做介詞in的賓語。而在這個賓語從句中，空格局部又要做主語。毫無疑

問，where是副詞的性質，從來只能做狀語，決不可能做主語。同時此題有沒有給定一個供選擇的范

圍，所以排除了which,正確答案是A

四.分詞

分詞使我們中國學生最頭疼的語法點知識。很多學生讀了研究生后依然搞不清楚現在分詞和過去

分詞。其實，只要適當的加以分類和記憶，便能迅速地理情頭緒，并徹底掌握它。

1.-----suchagoodchance,heplanedtolearnmore.

A.TobegivenB.HavingbeengivenC.HavinggivenD.Giving

該題有三個關鍵點：主語he,謂語動作plan,非謂語動作give;he與give之間很顯然是被動

關系，所以排除表主動的現在分詞C和D;give這個動作明顯在謂語動作plan之前，所以選擇完成

式B

2.time,hewillmakeafirst-classtennisplayer.

A.HavinggivenB.TogiveC.GivingD.Given

該題的三個關鍵點：主語he,謂語動作make,非謂語動作give:he與give之間同樣是被動

關系，而ABC均為主動，所以選D。該題如果增加難度，可以參加一個迷惑選項：被動完成式having

beengiven,此項也不可選，因為完成式必須表示動作已發生過;此題中動作只是一種假設，尚未發

生。

高中英語語法專項復習之情態動詞

［導讀］

本文將對高中英語語法專項復習之情態動詞進展詳細介紹，希望對大家的英語學習有所幫助：

本文將對高中英語語法專項復習之情態動詞進展詳細介紹，希望對大家的英語學習有所幫助：

情態動詞的語法特征

1）情態動詞不能表示正在發生或已經發生的事情，只表示期待或估計某事的發生。

2）情態動詞除。ught和have外，后面只能接不帶t。的不定式。

3）情態動詞沒有人稱，數的變化，即情態動詞第三人稱單數不加-s。

4）情態動詞沒有非謂語形式，即沒有不定式，分詞，等形式。

比擬can和beableto

l）cancould表示能力;可能（過去時用could）,

只用于現在式和過去式（could）。beableto可以用于各種時態。

Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很決就能告訴你消息了。

2）只用beableto

a.位于助動詞后。

b.情態動詞后。

c.表示過去某時刻動作時。

d.用于句首表示條件。

e.表示成功地做了某事時，只能用was/wereableto,不能用could.

HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.

=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout.

注意：could不表示時態

1）提出委婉的請求，（注意在答復中不可用could）.

—CouldIhavethetelevisionon?

—Yes,youcan./No,youcan't.

2）在否認，疑問句中表示推測或疑心。

Hecouldn'tbeabadman.

他不大可能是壞人。

比擬may和might

1）表示允許或請求;表示沒有把握的推測;may放在句首，表示祝愿。

MayGodblessyou!

Hemightbeathome.

注意：might表示推測時，不表示時態。只是可能性比may小.

2）成語：may/mightaswell,后面接不帶t。的不定式，意為“不妨”。

Ifthatisthecase,wemayaswelltry.

典型例題

Peter_comewithustonight,butheisn'tverysureyet.

A.mustB.mayC.canD.will

答案B.表可能性只能用may.此句意可從后半句推出。

比擬haveto和must

1）兩詞都是‘必須’的意思，haveto表示客觀的需要，must表示說話人主觀上的看法，既主觀

上的必要。

Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.我弟弟病得

很厲害，我只得半夜里把醫生請來。（客觀上需要做這件事）

Hesaidthattheymustworkhard.他說他們必須努力工作。（主觀上要做這件事）

2）havet。有人稱、數、時態的變化，而must只有一種形式。但must可用于間接引語中表示

過去的必要或義務。

Hehadtolookafterhissisteryesterday.

3）在否認構造中：don'thaveto表示"不必"

mustn't表示"制止”,

Youdon'thavetotellhimaboutit.你不一定要把此事告訴他。

Youmustn'ttellhimaboutit.你一定不要把這件事告訴他。

must表示推測

1）must用在肯定句中表示較有把握的推測，意為“一定"。

2）must表對現在的狀態或現在正發生的事情的推測時，must后面通常接系動詞be的原形

或行為動詞的進展式。

Youhaveworkedhardallday.Youmustbetired.你辛苦干一整天，一定累了。（對現在情況

的推測判斷）

Hemustbeworkinginhisoffice.他一定在辦公室工作呢。

比擬：

Hemustbestayingthere.

他現在肯定呆在那里。

Hemuststaythere.

他必須呆在那。

3）must表示對已發生的事情的推測時，must要接完成式。

Ididn'thearthephone.Imusthavebeenasleep.我岡順|!|沒有聽至U,我想必是睡著了。

4）must表示對過去某時正發生的事情的推測,must后面要接不定式的完成進展式。

-Whydidn'tyouanswermyphonecall?

—WellImusthavebeensleeping,soIdidn'thearit.

5）否認推測用can't。

IfTomdidn'tleavehereuntilfiveo'clock,hecan'tbehomeyet.如果湯姆五點才離開這兒，

他此時一定還未到家。

表示推測的用法

can,could,may,might,must皆可表示推測,其用法如下：

1）情態動詞+動詞原形。

表示對現在或將來的情況的推測，此時動詞通常為系動詞。

Idon'tknowwheresheis,shemaybeinWuhan.

2）情態動詞+動詞現在進展時。

表示對現在或將來正在進展的情況進展推測。

Atthismoment,ourteachermustbecorrectingourexampapers.

這時，我們教師想必在批改試卷。

3）情態動詞+動詞完成時。

表示對過去情況的推測。

WewouldhavefinishedthisworkbytheendofnextDecember.

明年十二月底前我們很可能已完成這項工作了。

Theroadiswet.Itmusthaverainedlastnight.

地是濕的，昨天晚上一定下雨了。

4)情態動詞+動詞的現在完成進展時。

表示對過去正在發生事情的推測。

Yourmothermusthavebeenlookingforyou.

你娼媽一定一直在找你。

5)推測的否認形式，疑問形式用can,t,couldn't表示。

Mikecan'thavefoundhiscar,forhecametoworkbybusthismorning.

邁克一定還沒有找回他的車，因為早上他是坐公共汽車來上班的。

注意：could,might表示推測時不表示時態，其推測的程度不如can,may。

情態動詞+have+過去分詞

1)may(might)have+donesth,can(could)have+donesth表示過去，推測過去時間里

可能發生的事情。

Philipmay(might)havebeenhurtseriouslyinthecaraccident.

Philipcan(could)havebeenhurtseriouslyinthecaraccident.

2)musthave+donesth,對過去時間里可能發生的事情的推測,語氣較強，具有“肯定"，"諒

必”的意思。

—Lindahasgonetowork,butherbicycleisstillhere.

—Shemusthavegonebybus.

3)oughttohavedonesthzshouldhavedonesth

本應該做某事，而事實上并沒有做。否認句表示“不該做某事而做了"。

Yououghtto(should)havebeenmorecarefulinthisexperiment.

Heoughtnottohavethrowntheoldclothesaway.(事實上已扔了。)

oughtto在語氣上比should要強。

4)needn'thavedonesth本沒必要做某事

Idressedverywarmlyforthetrip,butIneedn'thavedoneso.Theweatherwashot.

5)wouldliketohavedonesth本打算做某事

Iwouldliketohavereadthearticle,butIwasverybusythen.

should和oughtto

should和oughtto都為“應該"的意思，可用于各種人稱。

-Oughthetogo?

-Yes.Ithinkheoughtto.

表示要求，命令時，語氣由should（應該）、hadbetter最好）、must（必須）漸強。

hadbetter表示最好

hadbetter相當于一個助動詞，它只有一種形式,它后面要跟動詞原形。

hadbetterdosth

hadbetternotdosth

Itisprettycold.You'dbetterputonmycoat.

She'dbetternotplaywiththedog.

hadbetterhavedonesth表示與事實相反的結果，意為"本來最好”。

Youhadbetterhavecomeearlier.

wouldrather表示"寧愿"

wouldratherdo

wouldrathernotdo

wouldrather...than…寧愿……而不愿。

還有wouldsooner,hadrather,hadsooner都表示"寧愿"、"寧可"的意思。

IfIhaveachoice,Ihadsoonernotcontinuemystudiesatthisschool.

Iwouldratherstayherethangohome.=Iwouldstayhereratherthangohome.

高中英語語法專項復習之獨立主格

［導讀］

本文將對高中英語語法專項復習之獨立主格進展詳細介紹，希望對大家的英語學習有所幫助：

本文將對高中英語語法專項復習之獨立主格進展詳細介紹，希望對大家的英語學習有所幫助：

（-）:獨立主格構造的構成：

名詞（代詞）+現在分詞、過去分詞；

名詞（代詞）+形容詞；

名詞（代詞）+副詞；

名詞（代詞）+不定式；

名詞（代詞）+介詞短語構成。

（-）獨立主格構造的特點：

1）獨立主格構造的邏輯主語與句子的主語不同，它獨立存在。

2）名詞或代詞與后面的分詞，形容詞，副詞，不定式，介詞等是主謂關系。

3）獨立主格構造一般有逗號與主句分開。

舉例：

Thetestfinished,webeganourholiday.

=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.

考試完畢了，我們開場放假。

Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.

=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.

總統被謀殺了，舉國上下沉浸在悲哀之中。

Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.

如果天氣允許，我們明天去看你。

Thisdone,wewenthome.

工作完成后，我們才回家。

Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier.

會議完畢后，每個人都想早點回家。

Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.

他回到了房子里，耳朵凍壞了。

Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm.

他夾著本厚書，走出了圖書館

With的復合構造

表伴隨時，既可用分詞的獨立構造，也可用With的復合構造。

with+名詞（代詞）+現在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/不定式/介詞短語

舉例:Hestoodthere,hishandraised.

=Hestoodthere,withhishandraise.

典型例題

Themurderwasbroughtin,withhishands_behindhisback.

A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied

答案D.with+名詞（代詞）+分詞+介詞短語構造。當分詞表示伴隨狀況時，其主語常常用with

來引導。由于本句中名詞“手"與分詞"綁”是被動關系，因此用過去分詞，選D.

注意：

1）獨立主格構造使用介詞的問題：

當介詞是in時，其前后的兩個名詞均不加任］可成分（如物主代詞或冠詞），也不用復數。但with

的復合構造不受此限制

Arobberburstintotheroom,knifeinhand.

（hand前不能加his）.

2）當表人體部位的詞做邏輯主語時，及物動詞用現在分詞，不及物動詞用過去分詞。

Helaythere,histeethset,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.

典型例題：

Weather.we'llgooutforawalk.

ApermittedBpermittingCpermitsDforpermitting

答案B.此題中沒有連詞,它不是復合句，也不是并列句。句中使用了逗號，且we〃肖，可

知其不是兩個簡單句。能夠這樣使用的只有獨立主格或with的復合構造。據此判斷，本句中使用的

是獨立構造，其構造為：名詞+分詞。由于permit在這里翻譯為‘天氣允許'，表主動，應用現在分詞，

應選B。

如果不會判斷獨立構造作狀語的形式，不妨將句子改為條件句，例如本句改為Ifweather

permits,we'llgooutforawalk.然后將if去掉，再將謂語動詞改為非謂語動詞即可

高中英語語法專項復習之主謂一致

［導讀］

本文將對高中英語語法專項復習之主謂一致進展詳細介紹，希望對大家的英語學習有所幫助，主

謂一致是指：

本文將對高中英語語法專項復習之主謂一致進展詳細介紹，希望對大家的英語學習有所幫助，主

謂一致是指：

1）語法形式上要一致，即單復數形式與謂語要一致。

2）意義上要一致，即主語意義上的單復數要與謂語的單復數形式一致。

3）就近原那么,即謂語動詞的單復形式取決于最靠近它的詞語，

一般來說，不可數名詞用動詞單數，可數名詞復數用動詞復數。

Thereismuchwaterinthethermos.

但當不可數名詞前有表示數量的復數名詞時，謂語動詞用復數形式。

Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.

并列構造作主語謂語用復數

Readingandwritingareveryimportant.

注意：當主語由and連結時，如果它表示一個單一的概念，即指同一人或同一物時，謂語動詞

用單數，and此時連接的兩個詞前只有一個冠詞。

Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.

典型例題

TheLeaguesecretaryandmonitor_askedtomakeaspeechatthemeeting.

A.isB.wasC.areD.were

答案B.注：先從時態上考慮。這是過去發生的事情應用過去時，先排除A.,C”此題易誤選

D,因為TheLeaguesecretaryandmonitor好象是兩個人，但仔細區分，monitor前沒有the,

在英語中，當一人兼數職時只在第一個職務前加定冠詞。后面的職務用and相連。這樣此題主語為

一個人，所以應選B.

主謂一致中的靠近原那么

1）當therebe句型的主語是一系列事物時，謂語應與最鄰近的主語保持一致。

Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk..

Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.

2）當either...or...與neither...nor,連接兩個主語時，謂語動詞與最鄰近的主語保

crowd,class,company,committee等詞后用復數形式時，意為這個集體中的各個成員，用單

數時表示該個集體。

Hisfamilyisn'tverylarge.他家不是一個大家庭。

HisfamilyaremusicIovers.他的家人都是音樂愛好者。

但集合名詞people,police,cattle,poultry等在任何情況下都用復數形式。

Arethereanypolicearound?

3）有些名詞，如variety,number,population,proportion,majority等有時看作單數，有時

看作復數。

Anumberof+名詞復數+復數動詞。

Thenumberof+名詞復數+單數動詞。

Anumberofbookshavelentout.

ThemajorityofthestudentslikeEnglish.

與后接名詞或代詞保持一致

1）用halfof,partof,mostof,aportionof等詞引起主語時，動詞通常與of后面的名詞，代

詞保持一致。

Mostofhismoneyisspentonbooks.

Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.

2）在一些短語加manya或morethanone所修飾的詞作主語時，謂語動詞多用單數形式。

但由morethan...of作主語時，動詞應與其后的名詞或代詞保持一致。

Manyapersonhasreadthenovel.許多人都讀過這本書。

Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的學生都來自這個城

市

高中英語語法總結大全之狀語從句

地點狀語從句

地點狀語從句通常由where,wherever弓|導。

WhereIlivethereareplentyoftrees.

我住的地方樹很多。

WhereverIamIwillbethinkingofyou.

不管我在哪里我都會想到你。

高中英語語法專項復習之形容詞及其用法

［導讀］

本文將對高中英語語法專項復習之形容詞及其用法進展詳細介紹希望對大家的英語學習有所幫

助，形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質或特征。通常，可將形容詞分成性質形容詞和

表達形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。

本文將對高中英語語法專項復習之形容詞及其用法進展詳細介紹希望對大家的英語學習有所幫

助，形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質或特征。通常，可將形容詞分成性質形容詞和

表達形容詞兩類，其彳立置不一定都放在名詞前面。

1）直接說明事物的性質或特征的形容詞是性質形容詞，它有級的變化，可以用程度副詞修飾，在

句中可作定語、表語和補語。例如：hot熱的。

2）表達形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化，也不可用程度副

詞修飾。大多數以a開頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid害怕的。

（錯）Heisanillman.

（對）Themanisill.

（錯）Sheisanafraidgirl.

（對）Thegirlisafraid.

這類詞還有：等。

wellzunwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake

3）形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語

時，要放在這些詞之后，例如：

somethingnice

以-ly結尾的形容詞

）大局部形容詞加可構成副詞。但

1-lyfriendly,deadly,lovelyzlonelyzlikely,lively,ugly,

brotherly，仍為形容詞。

改錯:（錯）Shesanglovely.

（錯）Hespoketomeveryfriendly.

（對）Hersingingwaslovely.

（對）Hespoketomeinaveryfriendlyway.

2）有些以-ly結尾既為形容詞，也為副詞。

daily,weekly,monthly,yearly,early

TheTimesisadailypaper.

TheTimesispublisheddaily.

用形容詞表示類別和整體

1）某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動詞的復數連接。如：thedead.theliving,

therich,thepoor,theblind,thehungry

Thepoorarelosinghope.

2）有關國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與動詞的復數連用。

theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.

TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.

多個形容詞修飾名詞的順序

多個形容詞修飾名詞時，其順序為：

限定詞一數詞一描繪詞--（大小，長短，形狀,新舊，顏色）一出處--材料性質，類別一名詞

asmallroundtable

atallgraybuilding

adirtyoldbrownshirt

afamousGermanmedicalschool

anexpensiveJapanesesportscar

典型例題：

1)Tonyisgoingcampingwith_boys.

A.littletwootherB.twolittleotherC.twootherlittleD.littleothertwo

答案：由"限定詞一數詞一描繪詞--(大小，長短，形狀,新舊，顏色)--性質--名詞”的公式可

Co

知數詞，描繪詞，性質依次順序，只有C符合答案。

2)Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.

A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.oldstoneChineseD.Chinesestoneold

答案A.幾個形容詞修飾一個名詞，他們的排列順序是：年齡,形狀,大小+顏色+來源+質地+

用途+國家+名詞。

3)——HowwasyourrecentvisittoQingdao?

——Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthe_daysattheseaside.

A.fewlastsunnyB.lastfewsunnyC.lastsunnyfewD.fewsunnylast

答案：B。此題考察多個形容詞的排序問題。一般與被修飾形容詞關系密切的形容詞靠

近名詞;如果幾個形容詞的重要性差不多，音節少的形容詞在前，音節多的方在后，在不能確定

時，可參照下表：

限定詞+數量詞（序數詞在前，基數詞在后）+性狀形容詞+大小、長短、上下等形體+

those+three+beautiful+large+square

新舊+顏色+國籍+材料+名詞

old+brown+wood+table

高中英語語法專項復習之形容詞及其用法

［導讀］

本文將對高中英語語法專項復習之形容詞及其用法進展詳細介紹希望對大家的英語學習有所幫

助，形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質或特征?通常，可將形容詞分成性質形容詞和

表達形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。

本文將對高中英語語法專項復習之形容詞及其用法進展詳細介紹希望對大家的英語學習有所幫

助，形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質或特征?通常，可將形容詞分成性質形容詞和

表達形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。

1）直接說明事物的性質或特征的形容詞是性質形容詞，它有級的變化，可以用程度副詞修飾，在

句中可作定語、表語和補語。例如：hot熱的。

2）表達形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化，也不可用程度副

詞修飾。大多數以a開頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid害怕的。

（錯）Heisanillman.

（對）Themanisill.

（錯）Sheisanafraidgirl.

（對）Thegirlisafraid.

這類詞還有：等。

wellzunwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake

3）形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語

時，要放在這些詞之后，例如：

somethingnice

以-ly結尾的形容詞

）大局部形容詞加可構成副詞。但

1-lyfriendly,deadly,lovelyzlonelyzlikely,lively,ugly,

brotherly，仍為形容詞。

改錯:（錯）Shesanglovely.

（錯）Hespoketomeveryfriendly.

（對）Hersingingwaslovely.

（對）Hespoketomeinaveryfriendlyway.

2）有些以-ly結尾既為形容詞，也為副詞。

daily,weekly,monthly,yearly,early

TheTimesisadailypaper.

TheTimesispublisheddaily.

用形容詞表示類別和整體

1）某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動詞的復數連接。如：thedead.theliving,

therich,thepoor,theblind,thehungry

Thepoorarelosinghope.

2）有關國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與動詞的復數連用。

theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.

TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.

多個形容詞修飾名詞的順序

多個形容詞修飾名詞時，其順序為：

限定詞一數詞一描繪詞--（大小，長短，形狀,新舊，顏色）一出處--材料性質，類別一名詞

asmallroundtable

atallgraybuilding

adirtyoldbrownshirt

afamousGermanmedicalschool

anexpensiveJapanesesportscar

典型例題：

1)Tonyisgoingcampingwith_boys.

A.littletwootherB.twolittleotherC.twootherlittleD.littleothertwo

答案：由"限定詞一數詞一描繪詞--(大小，長短，形狀,新舊，顏色)--性質--名詞”的公式可

Co

知數詞，描繪詞，性質依次順序，只有C符合答案。

2)Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.

A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.oldstoneChineseD.Chinesestoneold

答案A.幾個形容詞修飾一個名詞，他們的排列順序是：年齡,形狀,大小+顏色+來源+質地+

用途+國家+名詞。

3)——HowwasyourrecentvisittoQingdao?

——Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthe_daysattheseaside.

A.fewlastsunnyB.lastfewsunnyC.lastsunnyfewD.fewsunnylast

答案：B。此題考察多個形容詞的排序問題。一般與被修飾形容詞關系密切的形容詞靠

近名詞;如果幾個形容詞的重要性差不多，音節少的形容詞在前，音節多的方在后，在不能確定

時，可參照下表：

限定詞+數量詞（序數詞在前，基數詞在后）+性狀形容詞+大小、長短、上下等形體+

those+three+beautiful+large+square

新舊+顏色+國籍+材料+名詞

old+brown+wood+table

高中英語語法專項復習之情態動詞

［導讀］

本文將對高中英語語法專項復習之情態動詞進展詳細介紹，希望對大家的英語學習有所幫助：

本文將對高中英語語法專項復習之情態動詞進展詳細介紹，希望對大家的英語學習有所幫助：

情態動詞的語法特征

1）情態動詞不能表示正在發生或已經發生的事情，只表示期待或估計某事的發生。

2）情態動詞除。ught和have外，后面只能接不帶t。的不定式。

3）情態動詞沒有人稱，數的變化，即情態動詞第三人稱單數不加-s。

4）情態動詞沒有非謂語形式，即沒有不定式，分詞，等形式。

比擬can和beableto

l）cancould表示力何能（過去時用could）,

只用于現在式和過去式（could）。beableto可以用于各種時態。

Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很決就能告訴你消息了。

2）只用beableto

a.位于助動詞后。

b.情態動詞后。

c.表示過去某時刻動作時。

d.用于句首表示條件.

e.表示成功地做了某事時，只能用was/wereableto,不能用could.

HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.

=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout.

注意：could不表示時態

1）提出委婉的請求，（注意在答復中不可用could）.

—CouldIhavethetelevisionon?

—Yes,youcan./No,youcan't.

2）在否認，疑問句中表示推測或疑心。

Hecouldn'tbeabadman.

他不大可能是壞人。

比擬may和might

1）表示允許或請求;表示沒有把握的推測;may放在句首，表示祝愿。

MayGodblessyou!

Hemightbeathome.

注意：might表示推測時，不表示時態。只是可能性比may小。

2）成語：may/mightaswell,后面接不帶t。的不定式，意為"不妨，

Ifthatisthecase,wemayaswelltry.

典型例題

Peter_comewithustonight,butheisn'tverysureyet.

A.mustB.mayC.canD.will

答案B.表可能性只能用may.此句意可從后半句推出。

比擬haveto和must

1）兩詞都是‘必須’的意思，haveto表示客觀的需要，must表示說話人主觀上的看法，既主觀

上的必要。

Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.我弟弟病得

很厲害，我只得半夜里把醫生請來.（客觀上需要做這件事）

Hesaidthattheymustworkhard.他說他們必須努力工作。（主觀上要做這件事）

2）havet。有人稱、數、時態的變化，而must只有一種形式。但must可用于間接引語中表示

過去的必要或義務。

Hehadtolookafterhissisteryesterday.

3）在否認構造中：don'thaveto表示"不必"

mustn't表示"制止”,

Youdon'thavetotellhimaboutit.你不一定要把此事告訴他。

Youmustn'ttellhimaboutit.你一定不要把這件事告訴他。

must表示推測

1）must用在肯定句中表示較有把握的推測，意為“一定”。

2）must表對現在的狀態或現在正發生的事情的推測時，must后面通常接系動詞be的原形

或行為動詞的進展式。

Youhaveworkedhardallday.Youmustbetired.你辛苦干一整天，一定累了。（對現在情況

的推測判斷）

Hemustbeworkinginhisoffice.他一定在辦公室工作呢。

比擬：

Hemustbestayingthere.

他現在肯定呆在那里。

Hemuststaythere.

他必須呆在那。

3）must表示對已發生的事情的推測時，must要接完成式。

Ididn'thearthephone.Imusthavebeenasleep.我岡順|!|沒有聽至U,我想必是睡著了。

4）must表示對過去某時正發生的事情的推測,must后面要接不定式的完成進展式。

-Whydidn'tyouanswermyphonecall?

—WellImusthavebeensleeping,soIdidn'thearit.

5）否認推測用can't。

IfTomdidn'tleavehereuntilfiveo'clock,hecan'tbehomeyet.如果湯姆五點才離開這兒，

他此時一定還未到家。

表示推測的用法

can,could,may,might,must皆可表示推測,其用法如下：

1）情態動詞+動詞原形。

表示對現在或將來的情況的推測，此時動詞通常為系動詞。

Idon'tknowwheresheis,shemaybeinWuhan.

2）情態動詞+動詞現在進展時。

表示對現在或將來正在進展的情況進展推測。

Atthismoment,ourteachermustbecorrectingourexampapers.

這時，我們教師想必在批改試卷。

3）情態動詞+動詞完成時。

表示對過去情況的推測。

WewouldhavefinishedthisworkbytheendofnextDecember.

明年十二月底前我們很可能已完成這項工作了。

Theroadiswet.Itmusthaverainedlastnight.

地是濕的，昨天晚上一定下雨了。

4)情態動詞+動詞的現在完成進展時。

表示對過去正在發生事情的推測。

Yourmothermusthavebeenlookingforyou.

你娼媽一定一直在找你。

5)推測的否認形式，疑問形式用can,t,couldn't表示。

Mikecan'thavefoundhiscar,forhecametoworkbybusthismorning.

邁克一定還沒有找回他的車，因為早上他是坐公共汽車來上班的。

注意：could,might表示推測時不表示時態，其推測的程度不如can,may。

情態動詞+have+過去分詞

1)may(might)have+donesth,can(could)have+donesth表示過去，推測過去時間里

可能發生的事情。

Philipmay(might)havebeenhurtseriouslyinthecaraccident.

Philipcan(could)havebeenhurtseriouslyinthecaraccident.

2)musthave+donesth,對過去時間里可能發生的事情的推測,語氣較強，具有“肯定"，"諒

必”的意思。

—Lindahasgonetowork,butherbicycleisstillhere.

—Shemusthavegonebybus.

3)oughttohavedonesthzshouldhavedonesth

本應該做某事，而事實上并沒有做。否認句表示“不該做某事而做了"。

Yououghtto(should)havebeenmorecarefulinthisexperiment.

Heoughtnottohavethrowntheoldclothesaway.(事實上已扔了。)

oughtto在語氣上比should要強。

4)needn'thavedonesth本沒必要做某事

Idressedverywarmlyforthetrip,butIneedn'thavedoneso.Theweatherwashot.

5)wouldliketohavedonesth本打算做某事

Iwouldliketohavereadthearticle,butIwasverybusythen.

should和oughtto

should和oughtto都為“應該"的意思，可用于各種人稱。

-Oughthetogo?

-Yes.Ithinkheoughtto.

表示要求，命令時，語氣由should（應該）、hadbetter最好）、must（必須）漸強。

hadbetter表示最好

hadbetter相當于一個助動詞，它只有一種形式,它后面要跟動詞原形。

hadbetterdosth

hadbetternotdosth

Itisprettycold.You'dbetterputonmycoat.

She'dbetternotplaywiththedog.

hadbetterhavedonesth表示與事實相反的結果，意為"本來最好”。

Youhadbetterhavecomeearlier.

wouldrather表示"寧愿"

wouldratherdo

wouldrathernotdo

wouldrather...than…寧愿……而不愿。

還有wouldsooner,hadrather,hadsooner都表示"寧愿"、"寧可"的意思。

IfIhaveachoice,Ihadsoonernotcontinuemystudiesatthisschool.

Iwouldratherstayheretha