安徽省滁州市第三中學2024年高三下學期第六次檢測數學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省滁州市第三中學2024年高三下學期第六次檢測數學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知雙曲線,為坐標原點,、為其左、右焦點,點在的漸近線上,,且,則該雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.2.已知集合,,若AB,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.3.在中,“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.如圖是來自古希臘數學家希波克拉底所研究的幾何圖形,此圖由三個半圓構成,三個半圓的直徑分別為直角三角形的斜邊,直角邊.已知以直角邊為直徑的半圓的面積之比為,記,則()A. B. C. D.5.某三棱錐的三視圖如圖所示,那么該三棱錐的表面中直角三角形的個數為()A.1 B.2 C.3 D.06.已知,滿足約束條件,則的最大值為A. B. C. D.7.函數的圖像大致為().A. B.C. D.8.已知,,,則,,的大小關系為()A. B. C. D.9.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的表面積是()A. B. C. D.10.的展開式中的系數是-10,則實數()A.2 B.1 C.-1 D.-211.《九章算術》“少廣”算法中有這樣一個數的序列:列出“全步”(整數部分)及諸分子分母,以最下面的分母遍乘各分子和“全步”,各自以分母去約其分子,將所得能通分之分數進行通分約簡,又用最下面的分母去遍乘諸(未通者)分子和以通之數,逐個照此同樣方法,直至全部為整數,例如:及時,如圖:記為每個序列中最后一列數之和,則為()A.147 B.294 C.882 D.176412.在原點附近的部分圖象大概是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.曲線在處的切線方程是_________.14.函數的定義域是___________.15.已知是第二象限角,且,,則____.16.函數在處的切線方程是____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,側棱底面,,,,是棱的中點.(1)求證:平面;(2)若,點是線段上一點,且,求直線與平面所成角的正弦值.18.(12分)(某工廠生產零件A,工人甲生產一件零件A,是一等品、二等品、三等品的概率分別為,工人乙生產一件零件A,是一等品、二等品、三等品的概率分別為.己知生產一件一等品、二等品、三等品零件A給工廠帶來的效益分別為10元、5元、2元.(1)試根據生產一件零件A給工廠帶來的效益的期望值判斷甲乙技術的好壞;(2)為鼓勵工人提高技術,工廠進行技術大賽,最后甲乙兩人進入了決賽.決賽規則是:每一輪比賽,甲乙各生產一件零件A,如果一方生產的零件A品級優干另一方生產的零件,則該方得分1分,另一方得分-1分,如果兩人生產的零件A品級一樣,則兩方都不得分,當一方總分為4分時,比賽結束,該方獲勝.Pi+4(i=4,3,2,…,4)表示甲總分為i時,最終甲獲勝的概率.①寫出P0,P8的值;②求決賽甲獲勝的概率.19.(12分)已知分別是橢圓的左焦點和右焦點,橢圓的離心率為是橢圓上兩點,點滿足.(1)求的方程;(2)若點在圓上,點為坐標原點,求的取值范圍.20.(12分)在平面直角坐標系中,已知直線l的參數方程為(t為參數),在以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,且與直角坐標系長度單位相同的極坐標系中,曲線C的極坐標方程是.(1)求直線l的普通方程與曲線C的直角坐標方程;(2)若直線l與曲線C相交于兩點A,B,求線段的長.21.(12分)某中學的甲、乙、丙三名同學參加高校自主招生考試,每位同學彼此獨立的從五所高校中任選2所.(1)求甲、乙、丙三名同學都選高校的概率;(2)若已知甲同學特別喜歡高校,他必選校,另在四校中再隨機選1所;而同學乙和丙對五所高校沒有偏愛,因此他們每人在五所高校中隨機選2所.(i)求甲同學選高校且乙、丙都未選高校的概率;(ii)記為甲、乙、丙三名同學中選高校的人數,求隨機變量的分布列及數學期望.22.(10分)[選修45:不等式選講]已知都是正實數,且,求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據,先確定出的長度,然后利用雙曲線定義將轉化為的關系式,化簡后可得到的值,即可求漸近線方程.【詳解】如圖所示:因為,所以,又因為,所以,所以,所以,所以,所以,所以,所以漸近線方程為.故選:D.【點睛】本題考查根據雙曲線中的長度關系求解漸近線方程,難度一般.注意雙曲線的焦點到漸近線的距離等于虛軸長度的一半.2、D【解析】

先化簡,再根據,且AB求解.【詳解】因為,又因為,且AB,所以.故選:D【點睛】本題主要考查集合的基本運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.3、D【解析】

通過列舉法可求解,如兩角分別為時【詳解】當時,,但,故充分條件推不出;當時,,但,故必要條件推不出;所以“”是“”的既不充分也不必要條件.故選:D.【點睛】本題考查命題的充分與必要條件判斷,三角函數在解三角形中的具體應用,屬于基礎題4、D【解析】

由半圓面積之比,可求出兩個直角邊的長度之比,從而可知,結合同角三角函數的基本關系,即可求出,由二倍角公式即可求出.【詳解】解:由題意知,以為直徑的半圓面積,以為直徑的半圓面積,則,即.由,得,所以.故選:D.【點睛】本題考查了同角三角函數的基本關系,考查了二倍角公式.本題的關鍵是由面積比求出角的正切值.5、C【解析】

由三視圖還原原幾何體,借助于正方體可得三棱錐的表面中直角三角形的個數.【詳解】由三視圖還原原幾何體如圖,其中,,為直角三角形.∴該三棱錐的表面中直角三角形的個數為3.故選:C.【點睛】本小題主要考查由三視圖還原為原圖,屬于基礎題.6、D【解析】

作出不等式組對應的平面區域,利用目標函數的幾何意義,利用數形結合即可得到結論.【詳解】作出不等式組表示的平面區域如下圖中陰影部分所示,等價于,作直線,向上平移,易知當直線經過點時最大,所以,故選D.【點睛】本題主要考查線性規劃的應用,利用目標函數的幾何意義,結合數形結合的數學思想是解決此類問題的基本方法.7、A【解析】

本題采用排除法:由排除選項D;根據特殊值排除選項C;由,且無限接近于0時,排除選項B;【詳解】對于選項D:由題意可得,令函數,則,;即.故選項D排除;對于選項C:因為,故選項C排除;對于選項B:當,且無限接近于0時,接近于,,此時.故選項B排除;故選項:A【點睛】本題考查函數解析式較復雜的圖象的判斷;利用函數奇偶性、特殊值符號的正負等有關性質進行逐一排除是解題的關鍵;屬于中檔題.8、D【解析】

構造函數,利用導數求得的單調區間,由此判斷出的大小關系.【詳解】依題意,得,,.令,所以.所以函數在上單調遞增,在上單調遞減.所以,且,即,所以.故選:D.【點睛】本小題主要考查利用導數求函數的單調區間,考查化歸與轉化的數學思想方法,考查對數式比較大小,屬于中檔題.9、D【解析】

根據三視圖判斷出幾何體為正四棱錐,由此計算出幾何體的表面積.【詳解】根據三視圖可知,該幾何體為正四棱錐.底面積為.側面的高為,所以側面積為.所以該幾何體的表面積是.故選:D【點睛】本小題主要考查由三視圖判斷原圖,考查錐體表面積的計算,屬于基礎題.10、C【解析】

利用通項公式找到的系數,令其等于-10即可.【詳解】二項式展開式的通項為,令,得,則,所以,解得.故選:C【點睛】本題考查求二項展開式中特定項的系數,考查學生的運算求解能力,是一道容易題.11、A【解析】

根據題目所給的步驟進行計算,由此求得的值.【詳解】依題意列表如下:上列乘上列乘上列乘630603153021020156121510所以.故選:A【點睛】本小題主要考查合情推理,考查中國古代數學文化,屬于基礎題.12、A【解析】

分析函數的奇偶性,以及該函數在區間上的函數值符號,結合排除法可得出正確選項.【詳解】令,可得,即函數的定義域為,定義域關于原點對稱,,則函數為奇函數,排除C、D選項;當時,,,則,排除B選項.故選:A.【點睛】本題考查利用函數解析式選擇函數圖象,一般要分析函數的定義域、奇偶性、單調性、零點以及函數值符號,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

利用導數的運算法則求出導函數,再利用導數的幾何意義即可求解.【詳解】求導得,所以,所以切線方程為故答案為:【點睛】本題考查了基本初等函數的導數、導數的運算法則以及導數的幾何意義,屬于基礎題.14、【解析】

由于偶次根式中被開方數非負,對數的真數要大于零,然后解不等式組可得答案.【詳解】解:由題意得,,解得,所以,故答案為:【點睛】此題考查函數定義域的求法,屬于基礎題.15、【解析】

由是第二象限角,且,可得,由及兩角和的正切公式可得的值.【詳解】解:由是第二象限角,且,可得,,由,可得,代入,可得,故答案為:.【點睛】本題主要考查同角三角函數的基本關系及兩角和的正切公式,相對不難,注意運算的準確性.16、【解析】

求出和的值,利用點斜式可得出所求切線的方程.【詳解】,則,,.因此,函數在處的切線方程是,即.故答案為:.【點睛】本題考查利用導數求函數的切線方程,考查計算能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2)【解析】

(1)的中點,連接,,證明四邊形是平行四邊形可得,故而平面;(2)以為原點建立空間坐標系,求出平面的法向量,計算與的夾角的余弦值得出答案.【詳解】(1)證明:取的中點,連接,,,分別是,的中點,,,又,,,,四邊形是平行四邊形,,又平面,平面,平面.(2)解:,,又,故,以為原點,以,,為坐標軸建立空間直角坐標系,則,0,,,0,,,2,,,0,,,2,,是的中點,是的三等分點,,1,,,,,,,,,0,,,2,,設平面的法向量為,,,則,即,令可得,,,,,直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題考查了線面平行的判定,空間向量與直線與平面所成角的計算,屬于中檔題.18、(1)乙的技術更好,見解析(2)①,;②【解析】

(1)列出分布列,求出期望,比較大小即可;(2)①直接根據概率的意義可得P0,P8;②設每輪比賽甲得分為,求出每輪比賽甲得1分的概率,甲得0分的概率,甲得分的概率,可的,可推出是等差數列,根據可得答案.【詳解】(1)記甲乙各生產一件零件給工廠帶來的效益分別為元、元,隨機變量,的分布列分別為10521052所以,,所以,即乙的技術更好(2)①表示的是甲得分時,甲最終獲勝的概率,所以,表示的是甲得4分時,甲最終獲勝的概率,所以;②設每輪比賽甲得分為,則每輪比賽甲得1分的概率,甲得0分的概率,甲得分的概率,所以甲得時,最終獲勝有以下三種情況:(1)下一輪得1分并最終獲勝,概率為;(2)下一輪得0分并最終獲勝,概率為;(3)下一輪得分并最終獲勝,概率為;所以,所以是等差數列,則,即決賽甲獲勝的概率是.【點睛】本題考查離散型隨機變量的分布列和期望,考查數列遞推關系的應用,是一道難度較大的題目.19、(1);(2).【解析】

(1)根據焦點坐標和離心率,結合橢圓中的關系,即可求得的值,進而得橢圓的標準方程.(2)設出直線的方程為,由題意可知為中點.聯立直線與橢圓方程,由韋達定理表示出,由判別式可得;由平面向量的線性運算及數量積定義,化簡可得,代入弦長公式化簡;由中點坐標公式可得點的坐標,代入圓的方程,化簡可得,代入數量積公式并化簡,由換元法令,代入可得,再令及,結合函數單調性即可確定的取值范圍,即確定的取值范圍,因而可得的取值范圍.【詳解】(1)分別是橢圓的左焦點和右焦點,則,橢圓的離心率為則解得,所以,所以的方程為.(2)設直線的方程為,點滿足,則為中點,點在圓上,設,聯立直線與橢圓方程,化簡可得,所以則,化簡可得,而由弦長公式代入可得為中點,則點在圓上,代入化簡可得,所以令,則,,令,則令,則,所以,因為在內單調遞增,所以,即所以【點睛】本題考查了橢圓的標準方程求法,直線與橢圓的位置關系綜合應用,由韋達定理研究參數間的關系,平面向量的線性運算與數量積運算,弦長公式的應用及換元法在求取值范圍問題中的綜合應用,計算量大,屬于難題.20、(1)l:,C:;(2)【解析】

(1)直接利用轉換關系,把參數方程直角坐標方程和極坐標方程之間進行轉換;

(2)由(1)可得曲線是

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