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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.將一大燒杯倒扣在培養皿上,培養皿上所放物質如下圖所示。下列對有關實驗現象的描述肯定不正確的是A.I處試液變藍紫色B.Ⅱ處溶液變渾濁C.Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺D.IV處試紙變紅2.下列對生產或生活中的現象解釋正確的是()A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強增大氧氣分子體積變小B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運動加快C.用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點D.不能用銅絲代替電表中的保險絲—銅的導電性比保險絲強3.分類是一種行之有效、簡單易行的科學方法,下列物質分類正確的是A.燒堿、純堿、小蘇打都屬于堿B.膽礬、玻璃、瀝青屬于非晶體C.石墨、氯化鈉溶液、鐵絲都是導體D.干冰、生石灰、熟石灰都屬于氧化物4.地殼中含量最多的元素是()A.氧 B.鋁 C.硅 D.鐵5.下列有關碳和碳的化合物的說法正確的是A.二氧化碳的排放是導致酸雨的原因B.石墨轉化成金剛石的變化是物理變化C.工業中利用活性炭脫色以生產白糖D.可燃冰與天然氣的主要成分一樣,都是甲烷,均屬于新能源6.“促進可持續的生活方式”,“踐行綠色生活”.下列措施不符合建設“生態漳州”的是()A.不向水中丟垃圾 B.生活污水任意排放C.合理使用農藥化肥 D.嚴查工廠排放的水是否達標7.按右表提供的信息,以下判斷正確的是A.第三周期元素的原子核外電子層數從左到右依次救增多B.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素C.Mg2+、H+最外層電子數分別為2和0D.Na+和Al3+的核外電子數相同8.15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生O2,若實驗室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A. B. C. D.9.如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()A.時,將50ga物質加入到50g水中充分攪拌,可得到90ga的飽和溶液B.時,三者的溶解度大小關系是:C.時,a與c兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同D.將時a、b兩種物質的飽和溶液降溫到,溶液仍然是飽和溶液10.2019年3月30日四川涼山發生森林火災,當地組織力量進行撲救。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅,其滅火原理主要是A.隔絕空氣(或氧氣)B.清除可燃物C.降低溫度至可燃物著火點以下D.降低可燃物的著火點11.生活中處處有化學,下列說法正確的是()A.紙張不可燃B.乙醇汽油屬于混合物C.活性炭可以將硬水軟化D.可用打火機檢查天然氣是否泄漏12.我們每天生活在不斷變化的物質世界里,下列變化屬于化學變化的是A.冰雪融化B.汽油揮發C.蠟燭燃燒D.干冰升華二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.人類的生產和生活都離不開水。請回答下列有關水的問題。(1)撫順“熱高溫泉”遠近聞名,可用____檢驗溫泉水是硬水還是軟水。(2)常用來凈水的方法有吸附、沉淀、過濾、蒸餾等,其中凈水程度最高的是____。能夠除去水中異味的物質是____(填名稱)。(3)電解水實驗可以證明水是由__組成的。(4)請你寫出一條生活中節約用水的做法____。14.甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖1所示。在t3℃時,先向兩只各盛有100g水的燒杯中分別加入50g甲、乙,充分溶解后觀察到的現象如圖2所示;再將溶液溫度降至t1℃,結果如圖3所示。(圖中字母a、b、c、d為相應燒杯內溶液的標號)燒杯①中溶解的是固體______(填“甲”或“乙”)。圖2和圖3中,燒杯內的溶液一定為不飽和溶液的是_______
(填燒杯內溶液的標號)。t2℃時取一定量甲的飽和溶液加水稀釋成100g質量分數為5%的甲溶液,需加水的質量是_______。關于圖3中燒杯內的物質,下列說法正確的是________。A燒杯②中溶液的溶質質量分數一定小于燒杯①中溶液的溶質質量分數B若兩燒杯都恒溫蒸發一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出C若繼續降低溫度,兩燒杯中溶液的溶質質量分數都一定變小D保持溫度不變,若將兩個燒杯中的溶液混合并充分攪拌后,燒杯②中剩余固體質量可能不變(混合時沒有化學反應發生)15.下圖為干電池的結構示意圖,請利用所學知識完成下列問題。碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的______性。干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式:;黃銅是銅與鋅的合金,其硬度(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到的現象,說明鋅比銅活潑。16.圓規是學生學習常使用的工具,在圓規組成的材料中:屬于有機合成材料的是_____,屬于合金的是_____(選一種材料名稱).使用石墨作圖的優點:_____.能證明鋁比銅活潑的化學方程式:_____.上一世紀50年代,霍爾等人以熔融的FeS作溶劑,在一定的高溫、高壓條件下使石墨第一次轉化為金剛石,其反應:C(石墨)→C(金剛石).石墨轉化為金剛石屬于_____變化(化學、物理).三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.依據如圖所示的四個實驗,回答下列問題。圖1是檢查裝置氣密性的實驗。證明裝置不漏氣的現象是_____。圖2是電解水的實驗裝置。由實驗可知水是由氫、氧兩種元素組成的,該結論的依據是_____;甲試管中收集的氣體的檢驗方法是:_____;先從水槽中取出試管,然后_____。圖3是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,現象是_____,瓶中放少量水的目的是_____。圖4是使水沸騰實驗。先關閉止水夾,將膠頭滴管中的液體擠壓到燒瓶中,然后打開止水夾,發現燒瓶內的水沸騰起來。膠頭滴管內的液體與燒瓶中CO2反應的化學方程式為_____(寫一個即可)。18.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)實驗室要制取和收集較多的干燥的二氧化碳氣體應該選用的裝置組合是___________(填字母);其中的制取裝置還可以制取的氣體是______________________。(2)實驗室制取二氧化碳的反應原理是_______________________(用化學方程式表示)。(3)要一次性區分氧氣、二氧化碳、一氧化碳三種氣體能夠達到實驗目的是______(填字母)。A燃著的木條B澄清石灰水C灼熱的氧化銅四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學興趣小組用碳酸鈉溶液與石灰水反應制取氫氧化鈉,80克碳酸鈉溶液與100克石灰水恰好完全反應,過濾,得到白色沉淀和無色濾液,稱得濾液的質量為160克,求:白色沉淀的質量為___克;所得溶液的溶質質量分數是____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
培養皿中央的大理石中的碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。A、I處:二氧化碳和水反應生成碳酸,試液變紅色,選項錯誤;B、Ⅱ處:二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變渾濁,選項正確;C、Ⅲ處:二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,溶液的堿性變弱,溶液顏色逐漸變淺,選項正確;D、IV處:二氧化碳和水反應生成碳酸,使濕潤的藍色石蕊試紙變紅,選項正確。故選A。2、B【解析】
A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中,是因為氣體的分子間間隔較大,在加壓的情況下分子間間隔變小,故錯誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于溫度高,蔗糖分子運動加快,能夠快速進入水分子之間的間隙中,故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點以下,而可燃物的著火點是物質的固有屬性,一般情況下是不能改變的,故錯誤。D.電表中的保險絲熔點較低,當電路中負載過大時,產生的熱量可以熔斷保險絲,保護電路和用電器的安全,而銅的熔點很高,不能起到保護作用,故錯誤。故選:B。3、C【解析】
A、燒堿為氫氧化鈉、純堿為碳酸鈉的俗稱,小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱,純堿、小蘇打均為鹽,故錯誤;
B、固體可分為晶體和非晶體,晶體有熔點,非晶體沒有固定的熔點;玻璃、瀝青均屬于非晶體,膽礬屬于晶體,故錯誤;
C、石墨、氯化鈉溶液、鐵絲均能導電,都是導體,正確;
D、熟石灰是氫氧化鈣,含有三種元素,不是氧化物,錯誤;
故選:C。4、A【解析】
地殼中元素含量前五位,由高到低為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,地殼中含量最多的元素是氧元素,故選A。5、C【解析】
A、二氧化碳的排放會導致溫室效應,二氧化硫及含氮化合物的排放是導致酸雨的主要原因,不符合題意;B、石墨轉化成金剛石,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素,故可以利用活性炭脫色生產白糖,符合題意;D、可燃冰將成為未來新能源,天然氣屬于三大化石燃料之一,不是新能源,不符合題意。故選C。6、B【解析】
A、不向水中丟垃圾,能防止水體的污染,正確;B、生活污水任意排放,會造成水體的污染,錯誤;C、合理使用農藥化肥,能減少水體的污染.正確;D、嚴查工廠排放的水是否達標,能防止水體的污染,正確。故選B??键c:考查水資源的污染與防治措施的知識。7、D【解析】
A.由圖示可知元素所在的周期數等于其原子的電子層數,第三周期元素的原子核外電子層數都是3層,故選項說法錯誤。
B、Li、Be均為金屬元素,但硼(B)屬于非金屬元素,故選項說法錯誤。C.由鎂原子、氫原子的原子結構示意圖,鎂原子的最外層電子數為2,在化學反應中易失去2個電子形成鎂離子;氫原子的最外層電子數為1,在化學反應中易失去1個電子形成氫離子,則Mg2+、H+最外層電子數分別為8和0,故選項說法錯誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結構示意圖,鈉原子、鋁原子的最外層電子數分別為1、3,在化學反應中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子;則Na+和Al3+核外電子數都為10,故選項說法正確。故選D。8、D【解析】
A、15%的H2O2溶液從長頸漏斗倒入全部與二氧化錳,圖中裝置不能控制反應速率,故A錯誤;B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應速率較快,不能通過滴加水的方法控制反應速率,故B錯誤;C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應速率較快,不能通過加水的方法控制反應速率,故C錯誤;D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,從而控制反應的速率,故D正確。故選D。9、C【解析】
A、t℃時,a物質的溶解度是80g,所以將50ga物質加入到50g水中充分攪拌,可得到90ga的飽和溶液,故A正確;B、通過分析溶解度曲線可知,0℃時,三者的溶解度大小關系是:c>b>a,故B正確;C、20℃時,a與c兩種物質的溶解度相等,變化溶液的質量不能確定,所以飽和溶液中溶質質量也不能確定,故C錯誤;D、將t℃時a、b兩種物質的飽和溶液降溫到20℃,溶解度減小,析出晶體,所以溶液仍然是飽和溶液,故D正確。故選C。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。10、A【解析】
燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發生的發光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅,其滅火原理主要是隔絕空氣(或氧氣);故選A。11、B【解析】試題分析:A.紙張具有可燃性,錯誤;B.乙醇汽油中含有乙醇和汽油,屬于混合物,正確;C.活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量,向水中加入活性炭不能將硬水進行軟化,錯誤;D.天然氣遇火可能會爆炸,錯誤??键c:考查化學在生活中的應用的知識。12、C【解析】A、冰雪融化由固態變為液態,只是狀態發生了變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;B、汽油揮發,沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化,正確;D、干冰升華由固態變為氣態,只是狀態發生了變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤。故選C。點睛:判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、肥皂水蒸餾活性炭氫、氧元素淘米水澆花(合理即可)【解析】
肥皂水鑒別硬水和軟水?!驹斀狻浚?)用肥皂水檢驗溫泉水是硬水還是軟水,產生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水。(2)常用來凈水的方法有吸附、沉淀、過濾后的水含有較多雜質,蒸餾后的水屬于純凈物,故其中凈水程度最高的是蒸餾?;钚蕴烤哂形叫?,故能夠除去水中異味的物質是活性炭。(3)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,故實驗可以證明水是由氫、氧元素組成的。(4)生活中節約用水的做法是淘米水澆花?!军c睛】電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成。14、乙b75gAB【解析】
(1)溫度由t3℃時降至t1℃時,燒杯①中未溶解的固體繼續溶解直至完全溶解,說明燒杯①中固體的溶解度隨溫度降低而變大,由圖可知,該固體為乙,故填乙。(2)由圖可知,溶液a、d為飽和溶液,溶液b為t3℃時甲的溶液,其中溶質甲的質量為50g,水的質量為100g,t3℃時甲的溶解度大于50g,所以溶液b為不飽和溶液,溶液c是t1℃時乙的溶液,其中溶質乙的質量為50g,水的質量為100g,t1℃時乙的溶解度為50g,所以溶液c是乙的飽和溶液,故填b。(3)t2℃時甲的溶解度為25g,則甲的飽和溶液中溶質質量分數為×100%=20%,需加水的質量為100g?=75g,故填75g。(4)A燒杯①②中甲、乙的質量均為50g,水的質量為100g,燒杯②中有晶體析出,所以燒杯②中溶液的溶質質量分數一定小于燒杯①中溶液的溶質質量分數,選項正確;B兩個燒杯中的溶液均為飽和溶液,所以若兩燒杯都恒溫蒸發一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出,選項正確;C若繼續降低溫度,燒杯①中的乙的溶解度變大,溶液由飽和溶液變為不飽和溶液,沒有晶體析出,溶質質量分數不變,燒杯②的溶質甲的溶解度隨溫度降低而變小,溶液繼續結晶析出晶體,溶液的溶質質量分數變小,選項錯誤;D溶液c是乙的飽和溶液,不再溶解乙,但能溶解甲,所以保持溫度不變,若將兩個燒杯中的溶液混合并充分攪拌后,則燒杯②中剩余固體會溶解,質量減少,選項錯誤,故填AB。15、(1)導電(或“穩定”)(2)2H2O22H2O+O2↑(3)大于鋅片的表面生成了紅色的物質,溶液逐漸變為無色【解析】試題分析:(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的導電性;(2)雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。該反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑;(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度大于純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到鋅片的表面生成了紅色的物質,溶液逐漸變為無色,此實驗證明鋅比銅活潑??键c:新能源、化學方程式的書寫16、聚氯乙烯塑料套鋁合金支架石墨穩定畫能長久保存,且石墨有滑膩感,作圖流暢,清晰,錯易修改等2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3化學【解析】
根據已有的材料的類別、石墨的性質以及化學方程式的書寫的知識進行分析解答即可?!驹斀狻浚?)據圖可以看出,聚氯乙烯塑料套屬于有機合成材料,鋁合金支架、不銹鋼螺絲屬于金屬材料,故填:聚氯乙烯塑料套,鋁合金支架(2)石墨的主要成分是碳,在常溫下化學性質很穩定,且石墨是自然界中最軟的礦物之一,故填:石墨穩定畫能長久保存,且石墨有滑膩感,作圖流暢,清晰,錯易修改等(3)鋁能與硫酸銅反應生成銅和硫酸鋁,故填:2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3(4)石墨轉化為金剛石是生成了新的物質,屬于化學變化,故填:化學【點睛】本題考查的是常見的物質的類別以及物質的性質,完成此題,可以依據已有的知識進行。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、導管口有氣泡冒出質量守恒定律用帶火星的木條來檢驗將帶火星的木條伸入試管內,觀察木條是否復燃劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質,放出大量熱防止濺落的熔化物炸裂瓶底CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【解析】
(1)檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,形成密閉體系,然后雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;(2)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質量守恒定律可知,水是由氫、氧兩種元素組成的;甲試管與電源的正極相連,產生的是氧氣,具有助燃性,可用帶火星的木條來檢驗,先從水槽中取出試管,然后將帶火星的木條伸入試管內,觀察木條是否復燃;(3)鐵絲在氧氣中能燃燒,實驗中觀察到的現象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質,放出大量熱;瓶中裝入少量水或細沙,其作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;(4)先關閉止水夾,將膠頭滴管中的液體擠壓到試管中,然后打開止水夾,發現燒瓶內的水沸騰起來,是因為液體與燒瓶內的氣體反應,使燒瓶內氣體體積減少,壓強減小,使水的沸點降低,膠頭滴管內的液體可以是氫氧化鈉溶液,燒瓶內的氣體是二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(合理即可)。18、AEC
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